Marco Antonio Latorre Diaz Filho

Cursando o MBA de Gestão Escolar ? Universidade de São Paulo-USP (2020) e Especialista no Discurso do Coordenador Pedagógico no Processo Reflexivo do Professor pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Possui graduação em Geografia, Licenciatura Plena e Bacharelado pela Universidade Cruzeiro do Sul (2009 e 2010) e demais cursos de extensão e pós-graduação. Profissional dedicado à educação no Ensino Básico. Atua como Coordenador Pedagógico do Ensino Médio, tendo realizado projetos de formação de professores em escolas particulares e em e escolas públicas da Rede de educação da Associação Congregação de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação atuando principalmente nos seguintes temas: gestão educacional, currículos (para educação básica), implantação de currículo com foco em competências e habilidades da base nacional comum curricular, ensino e aprendizagem, formação de professores em planejamento, avaliação, ensino por projetos, ensino por investigação e outras metodologias. Recentemente tem se dedicado à pesquisa em metodologias ativas, ensino híbrido e currículo e atua como membro do Grupo de Formação de Professores da Rede da Associação Congregação de Santa Catarina. Além de ser editor e elaborador de conteúdos para livros didáticos e de conteúdos de objetos digitais do Ensino Médio e Fundamental II na disciplina de Geografia, na editora Moderna.