Julio Cesar Borges Bomfim

Mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo, também possui graduação em Letras (habilitação em Português e Italiano) pela mesma universidade e formação técnica em Fotografia Profissional pela FullFrame Escola de Fotografia (entre outras instituições). Desenvolve projetos, trabalhos e pesquisas dentro das seguintes áreas: Design Instrucional (e-learning e mobile learning) / Treinamento e Desenvolvimento (T&D) / Educação Corporativa / Tecnologias Educacionais / EaD (educação à distância) / Pesquisa, Análise e Crítica (literatura, cinema, fotografia, audiovisual e artes) / Fotografia Profissional.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Port.

2007 - 2011

Universidade de São Paulo
Título: Vidas secas, do livro ao filme. Estudo sobre o processo de adaptação.,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Fabiana Buitor Carelli Marquezini
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Graciliano Ramos; Nelson Pereira dos Santos; Literatura Comparada; Estudos Comparados; Literatura Brasileira; Cinema Brasileiro. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Graduação em Bacharelado em Letras - Português / Italiano

2001 - 2006

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Fotografia Profissional

2019 - 2020

FULLFRAME Escola de Fotografia

Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico em Processamento de Dados

1992 - 1995

Fundação Escola de Comércio Alvares Penteado

Formação complementar

2019 - 2020

Fotografia Profissional. (Carga horária: 240h). , FullFrame Escola de Fotografia, FFEF, Brasil.

2009 - 2010

Grupo de Estudos: Literatura e Cinema. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2009 - 2009

Oficina "Da Criação ao Roteiro". , SESC SP - Unidade Av. Paulista, SESC-SP, Brasil.

2009 - 2009

Palavras e Fotogramas. , Casa das Rosas, CR, Brasil.

2008 - 2008

Cinema Sim: Narrativas e Projeções. , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2008 - 2008

O Espaço Sertanejo. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciência Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.

2008 - 2008

Entre Telas: Fronteiras da Identidade no Cinema. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.

2007 - 2008

Grupo de Estudos: T. W. Adorno, G. Lukács e outros. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2007 - 2007

Encontros de Interrogação: Os Sentidos da Lit.. , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2007 - 2007

Cinema Quadro a Quadro: Revisão do Cinema Novo. , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2007 - 2007

Autoritarismo, Violência e Melancolia (Lit. Bras.). , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2007 - 2007

Crítica de Cinema, Análise de Filme. , Escola de Comunicações e Artes - USP, ECA, Brasil.

2007 - 2007

Ciclo de Palestras: Literatura para FUVEST. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2007 - 2007

A Representação da Hist. no Cinema e na Televisão. , Escola de Comunicações e Artes - USP, ECA, Brasil.

2007 - 2007

Clássicos das Literaturas de Língua Portuguesa. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2006 - 2006

Curso de História de São Paulo. , Centro de Integração Empresa-Escola, CIEE, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de Criação de Contos "Erro, mas Escrevo". , Casa das Rosas, CR, Brasil.

2006 - 2006

Entre Telas: Fronteiras da Identidade no Cinema. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2005 - 2005

Tradução Comentada do Italiano. , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Participação em eventos

Imagi-Nações - I Mostra de Cinema de Língua Portuguesa da FFLCH (USP).Assessoria de imagens e preparação de material de divulgaçãoAssessoria de imagens e preparação de material de divulgação. 2009. (Encontro).

IV EPOG - Encontro de Pós Graduandos da FFLCH (USP).Baleia: persona literária; persona cinematográfica. Do discurso literário ao audiovisual em Vidas Secas.. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa (FFLCH-USP).Apresentação dos andamentos e primeiras conclusões da pesquisa de Mestrado.. 2009. (Encontro).

XIII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual (SOCINE). 2009. (Encontro).

Congresso Internacional Centenário de Dois Imortais: Machado de Assis e Guimarães Rosa. Num aliso de vereda, eu vi o rio: imagenas do Grande Sertão. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional Centenário de Dois Imortais: Machado de Assis e Guimarães Rosa. Sob a sombra (e a luz) de Augusto Matraga: do conto ao filme, o processo de adaptação. 2008. (Congresso).

VIII Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa (FFLCH-USP).Vidas Secas: romance, roteiro, filme. 2008. (Encontro).

XI Congresso Internacional ABRALIC. 2008. (Congresso).

XXI Encontro da ABRAPLIP. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BOMFIM, Júlio ; CARELLI, Fabiana Buitor . Num aliso de vereda, eu vi o rio: imagens do Grande Sertão. Revista Iluminart do IFSP , v. 1, p. 222-234, 2010.

Outras produções

BOMFIM, Júlio . Fabiano (Vidas Secas). 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BOMFIM, Júlio . Telha, Telhado (Arquitetura Convencional). 2008. Vídeo.

BOMFIM, Júlio ; BAETA, Bernardo . Na Morte a Plenitude (Limite). 2008. Vídeo.

BOMFIM, Júlio . La Garantía Soy Yo. 2008. Vídeo.

BOMFIM, Júlio . Espaços Incertos (FAU-USP). 2008. Vídeo.

BOMFIM, Júlio . Fabiano (Vidas Secas). 2007. Vídeo.

BOMFIM, Júlio ; BOMFIM, Carlos Vinícius Borges . Tiahuanaco - Misteriosas Ruínas. 2007. Vídeo.

BOMFIM, Júlio . Imagine (R)Evolução - Samsung MX10A. 2007. Vídeo.

BOMFIM, Júlio . "Mestre das Ilusões" e outras - 6 letras (poesia). 2002.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Consultor Independente / Freelancer

Vínculo: Consultor Independente, Enquadramento Funcional: Consultor Independente / Freelancer, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultor em e-Learning, EaD e educação corporativa online. Atuação com experiências e clientes variados em desenvolvimento de soluções para e-learning, EaD e educação corporativa online, design instrucional, treinamento e desenvolvimento e tecnologias educacionais para diversos tipos de públicos e segmentos.

2016 - 2019

Micropower Comércio e Desenvolvimento de Software

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Design Instrucional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Acompanhamento e gestão de todas as etapas de desenvolvimento de cursos online, prestando suporte a profissionais de diversas áreas envolvidos no processo; - Participação de reuniões com o cliente em diversas etapas do desenvolvimento, como validações de storyboards e de cursos; - Coleta e análise do conteúdo fornecido pelo cliente para elaboração de estratégias educacionais para e-Learning (B2C e B2B) baseadas na necessidade de aprendizagem do público-alvo; - Coordenação e acompanhamento da elaboração de storyboards (roteiros) com as diretrizes para o desenvolvimento de cursos online em Flash e HTML5; - Processos de qualidade e ajustes de storyboards e produto final, junto às equipes de criação interativa, de acordo com a proposta educacional estabelecida e alinhamento com o cliente; - Validação da funcionalidade, da navegabilidade e do layout de cursos online; - Pesquisa e aprimoramento de materiais que enriqueçam a aprendizagem do público-alvo; - Desenvolvimento de novas soluções educacionais em e-learning e m-learning; - Desenvolvimento de cursos para clientes estratégicos da MicroPower, como: Claro, Embraer, FNQ, General Motors, Honda, Instituto Ayrton Senna, Liberty Seguros, Nissan, Oi, Sky e Tivit; - Capacitação continuada da equipe por meio de workshops, implementação de processos otimizado e aplicação de metodologias instrucionais próprias.

2015 - 2016

UOL Educação (Ciatech)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Planejamento Instrucional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Coleta e análise do conteúdo fornecido pelo cliente para elaboração de estratégias educacionais para e-Learning (B2C e B2B) baseadas na necessidade de aprendizagem do público-alvo; - Elaboração de storyboards (roteiros) com as diretrizes para o desenvolvimento de cursos online em Flash e HTML5; - Processos de qualidade e ajustes de storyboards e produto final, junto às equipes de criação interativa, de acordo com a proposta educacional estabelecida e alinhamento com o cliente; - Validação da funcionalidade, da navegabilidade e do layout de cursos online; - Pesquisa e aprimoramento de materiais que enriqueçam a aprendizagem do público-alvo; - Acompanhamento e gestão de todas as etapas de desenvolvimento de cursos online, prestando suporte a profissionais de diversas áreas envolvidos no processo; - Participação de reuniões com o cliente em diversas etapas do desenvolvimento, como validações de storyboards e de cursos. - Desenvolvimento de cursos para clientes estratégicos da Ciatech (B2B), como: Banco do Brasil e empresas coligadas, BrasilPrev, Mapfre, Banco Votorantim, BBraun, Boa Vista, Bradesco, Casas Bahia, FIFA e Porto Seguro. - Desenvolvimento de cursos do catálogo SapiênCia (B2C), a partir de conteúdos de parceiros como: Mario Sergio Cortella, Eugênio Mussak, Antônio Carlos Cano, James C. Hunter, Marcos Hashimoto, Pedro Mandelli, Alice Ciampolini e Silvia Beraldo.

2011 - 2015

UOL Educação (Ciatech)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Educacional Sênior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Enable Education

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Design Instrucional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão da equipe de Design Instrucional, com acompanhamento de todas as etapas de desenvolvimento de cursos e soluções online, prestando suporte a profissionais de diversas áreas envolvidos no processo; - Alocação de recursos nas demandas recebidas, a fim de atender as expectativas dos projetos quanto a prazo e escopo pré-determinados. - Acompanhamento da equipe em todo o processo de desenvolvimento, realizando a captação de briefing e analisando a necessidade dos projetos, de forma a propor soluções mais adequadas à demanda. - Validação dos cursos e materiais produzidos pelas equipes com foco em qualidade. - Acompanhamento do desenvolvimento e validação da identidade visual do material educacional. - Desenvolvimento de cursos para clientes estratégicos da Enable Education (B2B), como: Schahin, Chevrolet, Pepsico, PWC, Sherwin Williams, Ticket, Claro, Panasonic e Sony Ericsson.

2010 - 2011

Pearson Brasil (Editora COC)

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisor de Material Didático Digital, Carga horária: 40

Outras informações:
- Gestão e desenvolvimento de cursos e conteúdos online educacionais para Ensino Médio e Ensino Fundamental II para instituições como Sistema COC de Ensino, Pueri Domus, Dom Bosco e NAME (Núcleo de Apoio a Municípios e Estados). - Alocação de recursos nas demandas recebidas, a fim de atender as expectativas dos projetos quanto a prazo e escopo pré-determinados. - Acompanhamento da equipe em todo o processo de desenvolvimento, realizando a captação de briefing e analisando a necessidade dos projetos, de forma a propor soluções mais adequadas à demanda. - Validação dos cursos e materiais produzidos pelas equipes com foco em qualidade. - Acompanhamento do desenvolvimento e validação da identidade visual do material educacional. - Acompanhamento e orientação dos professores autores para criação de materiais adequados ao formato de entrega.

2010 - 2010

Pearson Brasil (Editora COC)

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Roteirista de Material Didático Digital

Outras informações:
Elaboração de roteiros de material didático digital (multimídia, audiovisual) de Literatura e Língua Portuguesa.

2007 - 2008

Pearson Education do Brasil

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Revisor/Preparador de Textos

2010 - 2010

Cetro Concursos Públicos

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Elaborador de Provas

2007 - 2009

Canal FizTV (Grupo Abril)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produtor de Conteúdo Audiovisual

2005 - 2006

Istituto Italiano di Cultura di San Paolo

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Assistente de Eventos Culturais, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2005

DY3 Studio

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Redator e Revisor de Textos

2004 - 2004

VIAÇÃO AÉREA SÃO PAULO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Help-Desk - Suporte Técnico, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

Editora CD Expert

Vínculo: Empregado cooperado, Enquadramento Funcional: Redator e Revisor de Textos, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Companhía Siderúrgica Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Regime: Dedicação exclusiva.