Amanda Cassetari Martins Corrêa

Possui graduação em Letras, licenciatura em Português e Inglês pelas Faculdades Integradas Regionais de Avaré (2003). Em 2020 concluiu o mestrado em Letras (Área: linguagens e letramentos) pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - Campus de Assis).Exerce a função de Professora Coordenadora de um Agrupamento de escolas (PCAE) na Diretoria de Ensino de Avaré. Atuou como Professor Assistente do Currículo e coordenou o Clube de Leitura na Escola Estadual Matilde Vieira (Avaré-SP) onde ministrou aulas de Língua Portuguesa durante 15 anos. Nesta instituição foi Coordenadora Pedagógica (2016-2017). Participou do processo de avaliação e formação de avaliadores das redações do Enem nas funções de: corretor (2013 a 2017), auxiliar de supervisão (2014, 2015) e supervisão (2016). Atualmente integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagem (GEPELin) certificado pela UNESP (Campus de Bauru) e pelo CNPQ (Linha de pesquisa: ensino e aprendizagem das modalidades de linguagem).

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional

2018 - 2020

Universidade Estadual Paulista (Assis/SP)
Título: Seminário Escolar: uma proposta de intervenção para o Ensino Fundamental II, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Dra. Karin Adriane Henschel Pobbe Ramos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: seminário escolar; Sequência didática; Oralidade; multimodalidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras. Setores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 2008 em Gestão e Administração Escolar

2006 - Atual

Faculdades Integradas Regionais de Avaré
Ano de interrupção: 2008

Graduação em Letras

2000 - 2004

Faculdades Integradas Regionais de Avaré

Graduação interrompida em 2000 em Estilismo em Moda

1999 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Ano de interrupção: 2000

Formação complementar

2020 - 2021

Da Educação Integral ao Ensino Integral ? 2ª Edição/2020. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2020 - 2021

?Ensino híbrido: Práticas de Orientação de Estudos? ? 1ª Edição/2020?. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Atualização Formação Básica: Projeto de Vida ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Atualização Formação Aprofundada ? Projeto de Vida ? 1ª edição 20. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Atualização Formação Aprofundada ? Eletivas - 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Atualização Formação Aprofundada ? Tecnologia e inovação ? 1ª Edi. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Atualização Formação Básica: Eletivas ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Atualização Formação Básica: Tecnologia ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Minicurso:Da sequência didática ao itinerário de ensino (DOLZ). (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2019 - 2019

Métodos e Metodologias de Pesquisa - 2ª parte: o professor-pesquisado. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Métodos e Metodologias de Pesquisa - 1ª parte: o professor-pesquisado. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Docência no Ensino Superior: fundamentos e práticas pedagógicas.. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

O PROFESSOR-PESQUISADOR E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA, UM PROJETO (DE VIDA). (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a distância para avaliação de redações do Enem 2017.. (Carga horária: 45h). , Fundação para o Vestibular daUniversidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, VUNESP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Atualização Programa Proinfo Integrado ? Redes de Aprendizagem 20. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Atualização Oficinas Virtuais Currículo+: 1ª Edição. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Programa de Formação de Tutores - Profort - 6ª Edição - 2014. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2014

Curso de Atualização Inglês Online para Servidores ? Etapa 2. (Carga horária: 45h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Atualização Melhor Gestão, Melhor Ensino: Curso 3 ? Aprofundament. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Atualização Curso: Formação de Professores de Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Atualização Programa Proinfo Integrado ? Tecnologias na Educação:. (Carga horária: 100h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Atualização Programa Proinfo Integrado ? Introdução à Educação Di. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Atualização Grandes Temas da Atualidade ? 2011. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2007 - 2007

Leitura de imagem em todas as áreas do conhecimento. (Carga horária: 4h). , Editora Moderna, EM, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Curso de Atualização Interaction Teachers (1ª turma). (Carga horária: 240h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Metodologias de ensino Língua Portuguesa e Literatura. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1996 - 1996

Cours de language et de civilisation française. (Carga horária: 60h). , ALLIANCE FRANCAISE BORDEAUX AQUITAINE, AF, França.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras/ Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguagens e Letramentos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Práticas pedagógicas e Ensino.

Participação em eventos

1 Webinário Encontro USP-Escola: Argumentação em Gêneros Digitais. 2020. (Seminário).

Conferência A historicidade no ensino de gêneros textuais orais e escritos ( Prof. Dr. Joaquim Dolz -Universidade de Genebra). 2020. (Outra).

Conferência de Ensino de Literatura: educação literária entre tensões e dicotomias do Webinário PROFLETRAS NACIONAL. 2020. (Outra).

Conferência Protótipos Didáticos e Gêneros Digitais do Webinário PROFLETRAS NACIONAL. 2020. (Outra).

Conferência sobre Multiletramentos e TDICS em tempos de pandemia, ministrada pela Profa. Dra. Roxane Rojo (IEL/UNICAMP).. 2020. (Outra).

Gêneros textuais orais: inovações para o ensino na educação básica. Prof. Dr. Joaquim Dolz (Universidade de Genebra). 2020. (Encontro).

I Ciclo Virtual de Atividades Complementares do Colegiado dos Cursos de Letras -1ª Edição, numa promoção da Universidade Estadual de Ponta Grossa. 2020. (Outra).

II Jornada de Estudos em Linguagem (II JELin) - ?Atividades de linguagem em gêneros de textos: interação entre aprendizado e desenvolvimento humano como processos infinitos?. 2020. (Congresso).

Mesa-redonda: Fonologia, Variação e Ensino do Webinário PROFLETRAS NACIONAL.. 2020. (Outra).

Mesa-redonda: Gêneros textuais na sala de aula de língua portuguesa do Webinário PROFLETRAS NACIONAL.. 2020. (Outra).

Oficina de Ensino de Gramática Viva (Ciclo de Oficinas) do Webinário PROFLETRASNACIONAL.. 2020. (Outra).

O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas, promovido pelo Grupo de Pesquisa sobre Educação Literária - UFPE. 2020. (Outra).

Palestra Ética, linguagem e comunidade constitutiva: a proposta filosófica de Bakhtin, ministrada pelo Prof. Dr. Adail Sobral.. 2020. (Outra).

Workshop Inteligência Emocional:competências, gestão e autococonhecimento. 2020. (Outra).

III Colóquio do ProfLetras. 2019. (Congresso).

III Colóquio do ProfLetras UNESP. Seminário escolar: uma proposta de intervenção para o Ensino Fundamental II. 2019. (Congresso).

III Colóquio do ProfLetras UNESP/ Curso Métodos e Metodologias de Pesquisa - 1ª parte: o professor-pesquisador e sua prática pedagógica, um projeto (de vida), proferida pela Profa. Dra. Andréia da Cunha Malheiros Santana (UEL). 2019. (Congresso).

III Colóquio do ProfLetras UNESP/ Curso Métodos e Metodologias de Pesquisa - 2ª parte: o professor-pesquisador e sua prática pedagógica, um projeto (de vida), proferida pela Profa. Maria da Penha Casado Alves (UFRN). 2019. (Congresso).

III Colóquio do ProfLetras UNESP/ Minicurso MÉTODOS E METODOLOGIAS DE PESQUISA: O PROFESSOR-PESQUISADOR E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA, UM PROJETO (DE VIDA). 2019. (Congresso).

I Jornada de Estudos em Linguagem (I JELin), com o tema ?Linguagem e desenvolvimento humano?. 2019. (Outra).

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD). Seminário Escolar: uma proposta de intervenção para o Ensino Fundamental II. 2019. (Congresso).

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD). 2019. (Congresso).

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo Ensinar a Língua Portuguesa: da(s) sequências(s) didática (s) ao (s) itinerário(s) de ensino.. 2019. (Congresso).

XI CED - Colóquio de Estudos Discursivos / Círculo de conversa: Questões sobre Marxismo e Filosofia da Linguagem. 2019. (Outra).

XI CED - Colóquio de Estudos Discursivos/ Conferência 1 - "Marxismo e Filosofia da Linguagem: síntese dialética, dialogismo e questões de tradução" Profa Dra Sheila Grillo (USP). 2019. (Outra).

XI CED - Colóquio de Estudos Discursivos/ Conferência 2 - "Marxismo e Filosofia da Linguagem e o contexto da sua criação" Ekaterina Volkova Américo (UFF). 2019. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE. Seminário escolar: um projeto de letramento. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE. 2018. (Congresso).

II Colóquio do ProfLetras/ UNESP. 2018. (Congresso).

I Jornada de Letras IFSP.Seminário escolar:um projeto de letramento. 2018. (Encontro).

I Jornada de Letras IFSP. 2018. (Outra).

I Semana Integrada de Estudos Pedagógicos. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

CORRÊA, A. C. M. . Seminário Escolar: um projeto de letramento. In: I JORNADA DE LETRAS DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS AVARÉ, 2018, Avaré. Seminário Escolar: um projeto de letramento, 2018. v. 1. p. 224-228.
CORRÊA, A. C. M. . SEMINÁRIO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II. In: VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo, 2019, Porto Alegre. VI ENCONTRO INTERNACIONAL DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO, 2019, Porto Alegre. Anais eletrônicos... Campinas, Galoá, 2019. v. 1.
CORRÊA, A. C. M. . Seminário Escolar: um projeto de letramento. In: I JORNADA DE LETRAS DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS AVARÉ, 2018, Avaré. Caderno de Resumos da I Jornada de Letras do Instituto Federal de São Paulo. Avaré, 2018. v. 1. p. 54.
CORRÊA, A. C. M. . Seminário Escolar: um projeto de letramento. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE, 2018, Assis. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - CONIPPE, 2018.
CORRÊA, A. C. M. . Seminário Escolar: um projeto de letramento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORRÊA, A. C. M. . Seminário escolar: uma proposta de intervenção para o Ensino Fundamental II. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORRÊA, A. C. M. . Seminário escolar:um projeto de letramento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, A. C. M. . Seminário escolar: um projeto de letramento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CORRÊA, A. C. M. . Seminário permite avaliar aprendizagem de aluno da pesquisa à apresentação.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORRÊA, A. C. M. . Professora Amanda Cassetari: Página criada para facilitar o acesso dos meus alunos ao conteúdo trabalhado nas aulas de Língua Portuguesa e Projeto de vida durante o ensino remoto e também para compartilhar os materiais didáticos produzidos com outros professores da rede Estadual de Ensino.. 2020; Tema: Material didático:Língua Portuguesa e Projeto de Vida. (Rede social).

Prêmios

2004

Honra ao Mérito, Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual Matilde Vieira, Escola pública. , Rua Piauí - até 1100/1101, Centro, 18700030 - Avaré, SP - Brasil, Telefone: (14) 37320108

Experiência profissional

2020 - 2020

Escola Estadual Matilde Vieira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Assistência ao Currículo (PAC)

Outras informações:
Em 2020, atuei voluntariamente na implementação do Projeto de Assistência ao Currículo (PAC), o qual visa apoiar a formação dos professores objetivando o aprimoramento do seu conhecimento pedagógico e a melhoria da aprendizagem dos estudantes. Em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica e da BNCC e de acordo com a Resolução Seduc - 4, de 11-1-2021, as premissas do PAC são: " o aprimoramento pedagógico do conteúdo; o uso de metodologias ativas de aprendizagem; o trabalho colaborativo entre pares e a formação contínua e a coerência sistêmica".

2005 - 2020

Escola Estadual Matilde Vieira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2016 - 2018

Escola Estadual Matilde Vieira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

2017 - 2018

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção de Promoção de eventos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor da correção das redações (Enem)

2017 - 2017

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção de Promoção de eventos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretor de redações (Enem)