Jaqueline Cristina Rossi

Possui graduação em psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (2001) e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (2004). Atualmente é efetivo - E.E. Caetano Munhoz. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: representação; psicologia; neurologia; afasias., trágico; hegel; espírito; fenomenologia, goethe; hegel; espírito, representação; afeto; neurônio; quantidade; defesa e bildung.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia

2002 - 2004

Universidade Federal de São Carlos
Dr. Richard Theisen Simanke.

Graduação em psicologia

1997 - 2001

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Richard Theisen Simanke
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicanálise.

Participação em eventos

Congresso PIBIC CNPq. A contribuiçao de Joseph Breuer à metapsicologia freudiana. 2001. (Congresso).

XXX Reunião Anual de Psicologia. Interações com o meio social na construção de identtidade de um transexual: um estudo de caso. 2000. (Congresso).

IX Encontro Anual de Iniciação Científica. O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações. 2000. (Congresso).

PIBIC155 O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações. PIBIC155 O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações. 2000. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Percepção do deficiente visualfrente à sosiedade: como a percebe e como supõe ser percebido. 1999. (Congresso).

HS 001 Percepção do deficiente visual frente à sociedade: como a percebe e como supõe ser percebido. PIBIC155 O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações. 1999. (Congresso).

Produções bibliográficas

ROSSI, J. C. . A REPRESENTAÇÃO TRANSPÕE FREUD DA NEUROLOGIA PARA A PSICOLOGIA. Psicologia. Teoria e Pesquisa , v. 23, p. 5, 2007.
ROSSI, J. C. . A terceira forma de Si espiritual hegeliana ilustrada com personagens de Goethe. Revista de Filosofia (PUCPR) , v. 19, p. 177-201, 2007.
ROSSI, J. C. . Acerca do trágico em Hegel. Cadernos de Ética e Filosofia Política (USP) , v. 11, p. 119/7-143, 2007.
ROSSI, J. C. . A REPRESENTAÇÃO, O AFETO E A DEFESA NO PROJETO DE UMA PSICOLOGIA (1895). Psicologia. Teoria e Pesquisa , v. 21, p. 12, 2005.
ROSSI, J. C. . Interaçoes com o meio social na construçaõ da identidade de um transexual: um estudo de caso. In: XXX Reunião Anual de Psicologia, 2000, Brasília. painel, 2000.
ROSSI, J. C. . O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações. In: IX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2000, Londrina. IX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2000.
ROSSI, J. C. . PIBIC155 O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações. In: PIBIC155 O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações, 2000, São Carlos. PIBIC155 O conceito freudiano de representação: suas origens e implicações, 2000.
ROSSI, J. C. . Percepção do deficiente visual frente à sociedade: como a percebe e como supõe ser percebido. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1999, Londrina. Percepção do deficiente visual frente à sociedade: como a percebe e como supõe ser percebido, 1999.
ROSSI, J. C. . HS 001 Percepção do deficiente visual frente à sociedade: como a percebe e como supõe ser percebido. In: HS 001 Percepção do deficiente visual frente à sociedade: como a percebe e como supõe ser percebido, 1999, São Carlos. HS 001 Percepção do deficiente visual frente à sociedade: como a percebe e como supõe ser percebido, 1999.

Histórico profissional

Endereço profissional

E.E. Caetano Munhoz. , Av. Brasil, 1942, Prados, 13970-190 - Itapira, SP - Brasil

Experiência profissional

2008 - Atual

E.E. Caetano Munhoz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

Rede Publica de Ensino do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

Atividades

02/2005 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

2000 - 2000

Clínica de análise do comportamento

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: atendimento psicológico na linha behaviorista, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2001 - 12/2001
Estágios , Clínica de análise do comportamento, .,Estágio realizado, Atendimento psicológico individual supervisionado na linha comportamental skinneriana..
03/2000 - 12/2000
Estágios , Electrolux, .,Estágio realizado, Conduzir Treinamento de Habilidades Sociais a funcionários afastados da empresa..

1999 - 2000

ELECTROLUX DO BRASIL S.A.

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: conduzir treinamento de Habilidades Sociais, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2000 - 12/2000
Estágios , Electrolux do Brasil S.A., .,Estágio realizado, Implementação de Treinamento de Habilidades Sociais para funcionários afastados da empresa.

1999 - 1999

Escola Passo a Passso

Vínculo: pré-estágio, Enquadramento Funcional: Projeto de implementação de emprego-apoio, Carga horária: 6

Atividades

03/1999 - 03/1999
Estágios , Escola Passo a Passo, .,Estágio realizado, Implementaçã de emprego com apoio para alunos portadores de deficiência mental.

1998 - 2001

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: bolsista PIBIC/CNPq, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1998

SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DE SÃO CARLOS

Vínculo: pré-estágio, Enquadramento Funcional: observação de supervisão de casos clínicos, Carga horária: 6

Atividades

03/1998 - 12/1998
Estágios , Santa Casa de Misericórdia de São Carlos, .,Estágio realizado, A escuta psicanalítica em saúde, discutindo textos e observando supervisão de casos..