Kamyla Raphaely Macedo Monteiro
Doutoranda em História pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Mestra em História e Espaços pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/2020), com licenciatura Plena em História (2016) e Bacharelado em História (2020) e em Turismo (2006), pela mesma instituição de ensino. É especializada em História e Cultura Afro-brasileira (FAVENI-ES/ 2016), Etnologia indígena e Gestão de Pessoas e Formação de Competências (FCC-RN/ 2009). Atualmente, é Bacharelanda em Direito, funcionária pública efectiva da Prefeitura Municipal de Natal/RN e Professora celetista da rede de ensino do Estado do Rio Grande do Norte. Integrante do núcleo de pesquisa Corpus: Grupo de Estudos e Pesquisas em História dos Corpos e das Sensibilidades (UFRN/CNPQ), com interesse nas áreas de ensino de História, História indígena e do indigenismo, História dos movimentos sociais, História oral, Memória, Patrimônio Histórico, cultura material e imaterial. Autora de livros sobre a História Contemporânea dos povos Indígenas do Rio Grande do Norte, capítulos e artigos.
Informações coletadas do Lattes em 13/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História
2022 - Atual
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Movimento Social Indígena No Rio Grande do Norte- Protagonismo, estratégia e redes em sua arena política de atuação (século XXI)
Protásio Paulo Langer. Coorientador: Lígio José de Oliveria Maia. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em História e Espaços
2018 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Caboclos do Assú: Cosmografia e Identidade Ètnica no Rio Grande do Norte, Ano de Obtenção: 2020
Lígio José de Oliveira Maia.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em ETNOLOGIA INDÍGENA
2021 - Atual
Especialização em História da Cultura Afro-brasileira
2015 - 2016
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Lei 10.639/03 na Intervenção dos estágiários do PIBID de História da UFRN.
Especialização em Gestão de Pessoas e Formação de Competências
2007 - 2009
Faculdade Câmara Cascudo
Título: Clima Organizacional: O Caso de uma Pequena Empresa do comércio varejista do Bairro do Alecrim, Natal-RN.
Orientador: Adriano César
Graduação em andamento em DIREITO
2021 - Atual
Graduação em BACHARELADO EM HISTÓRIA
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: EMERGÊNCIA ÉTNICA NO RIO GRANDE DO NORTE (2005-2020)
Orientador: LÍGIO JOSÉ MAIA
Graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA
2010 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em turismo
2003 - 2007
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Apicultura como Produto e Alternativa de Diversificação do Turismo Rural
Orientador: Mauro Lemuel Alexandre
Formação complementar
2021 -
Especialização em Etnologia Indígena. (Carga horária: 620h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.
2015 -
Extensão universitária em História da África. (Carga horária: 300h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2017 - 2017
Especialização em História da Cultura AfroBrasileira. (Carga horária: 620h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2005 - 2005
Inglês Starter. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2002 - 2002
Inglês para o Turismo. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2002 - 2002
O Meu Negópcio é Turismo. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2001 - 2001
Informática. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2001 - 2001
Informações Turísticas/ Educação Ambiental. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.
Espanhol
Fala Pouco, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Cultura Afro-brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Memória e Patrimônio.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Oral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HIstória Indígena e do Indigenismo.
Participação em eventos
32 Simpósio Nacional de HIstória- ANPUH NACIONAL.A IMPORTÂNCIA DO MUSEU LUÍZA CANTOFA PARA O FORTALECIMENTO DO DEBATE DA EDUCAÇÃO E DO MOVIMENTO SOCIAL INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE APODI/RN. 2023. (Simpósio).
I Simpósio de Ciências Criminais. 2023. (Simpósio).
VIII Congresso Brasileiro de Direito Penal. 2023. (Congresso).
VIII Encontro Estadual da ANPUH ? RN ? XIV Semana de Estudos Históricos do CERES.LEI 11.645/08 NO ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA DO RIO GRANDE DO NORTE- POSSIBILIDADES, EXIGÊNCIAS E DESAFIOS. 2018. (Encontro).
9ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil. Equipe Potencial. 2017. (Olimpíada).
VII Encontro Estadual de História. 2016. (Encontro).
VII Encontro Estadual de História da ANPUH-RN.Etnohistória, Identidade, Indigesnismo e Etnogênese: Um olhar sobre os Caboclos do Assú/RN. 2016. (Simpósio).
VI SEMANA DE HISTÓRIA UERN/ASSÚ-. 2016. (Encontro).
XXI CIENTEC. Jogos Coloniais. 2016. (Exposição).
IV Encontro Estadual de História. 2010. (Encontro).
Econtro Norte-Nordeste dos Estudantes de Hotelaria e Turismo. 2005. (Encontro).
Orientou
; Equipe Potencial; 2017; Orientação de outra natureza - Colégio Potencial; Orientador: Kamyla Raphaely Macêdo Monteiro;
Produções bibliográficas
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . Caboclos do Assú: Cosmografia e identidade étnica no Rio Grande do Norte (c. 2005-2020). 1. ed. Belém: RFB, 2022. v. 1. 196p .
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MONTEIRO, Kamyla R. M. ; LIMA JUNIOR, T. B. ; OLIVEIRA, E. J. A. ; NASCIMENTO, M. E. C. ; ARAUJO, K. F. P. . HISTÓRIAS SOBRE OS ESPAÇOS Tópicos sobre a construção de sujeitos sociais na América Latina. 1ª. ed. Goiânia-GO: PHILLOS ACADEMY, 2021. v. 1. 229p .
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MONTEIRO, Kamyla R. M. ; SOUZA, S. R. S. (Org.) ; SILVA, A. H. F. (Org.) ; OLIVEIRA, D. C. A. (Org.) . Formação de Professores: Interação Universidade- escola no PIBID/UFRN. 1. ed. Natal: EDUFRN, 2013. v. 4. 384p .
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LIMA JUNIOR, T. B. ; OLIVEIRA, E. J. A. ; NASCIMENTO, M. E. C. ; MONTEIRO, K. R. M. ; ARAUJO, K. F. P. ; MONTEIRO, Kamyla R. M. . Emergência Étnica: Um Olhar sobre os índios de Assú/RN. In: Lima Júnior, Tarcísio Bezerra.. (Org.). História sobre os espaços- Tópicos sobre a construção de sujeitos na América Latina. 1ªed.Goiânia- GO: Phillos Academy, 2020, v. 1, p. 09-229.
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MONTEIRO, K. R. M. ; MONTEIRO, Kamyla R. M. . EMERGENCIA ÉTNICA: UM OLHAR SOBRE OS ÍNDIOS DO ASSÚ. In: KAMYLA RAPHAELY MACEDO MONTEIRO; TARCÍSIO BEZERRA DE LIMA JÚNIOR. (Org.). HISTÓRIAS SOBRE OS ESPAÇOS: TÓPICOS SOBRE A CONSTRUÇÃO DE SUJEITOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA. 1ed.GOIANIA- GO: PHILLOS, 2020, v. 1, p. 9-229.
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . EMERGENCIA ÉTNICA: UM OLHAR SOBRE OS ÍNDIOS DO ASSÚ. In: KAMYLA RAPHAELY MACEDO MONTEIRO; TARCÍSIO BEZERRA DE LIMA JÚNIOR. (Org.). HISTÓRIAS SOBRE OS ESPAÇOS: TÓPICOS SOBRE A CONSTRUÇÃO DE SUJEITOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA. 1ed.GOIANIA- GO: PHILLOS, 2020, v. 1, p. 9-229.
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MONTEIRO, K. R. M. ; SILVA, A. H. F. ; OLIVEIRA, D. C. A. ; SOUZA, S. R. S. ; MONTEIRO, Kamyla R. M. . Peças e peripécias:?Jesus negro? e o debate sobre preconceito e discriminação na peça ?Auto da Compadecida? do literato Ariano Suassuna. In: André Ferrer P. Martins, Marta maria Castanho A. Pernambuco. (Org.). Formação de Professores: Interação Universidade- Escola no PIBID/UFRN. 1ed.Natal: EDUFRN, 2013, v. 4, p. 7-384.
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . LEI 11.645/08 NO ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA DO RIO GRANDE DO NORTE- POSSIBILIDADES, EXIGÊNCIAS E DESAFIOS. In: A História e o Futuro da Educação no Brasil, 2019, CAICÓ/RN. VIII Encontro Estadual da ANPUH ? RN ? XIV Semana de Estudos Históricos do CERES -, 2019. v. 1.
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . Etnohistória, Identidade, Indigesnismo e Etnogênese: Um olhar sobre os Caboclos do Assú/RN. In: VII Encontro Estadual de História da ANPUH-RN, 2016, Natal/RN. História indígena e do indigenismo no Rio Grande do Norte: identidades e emergências étnicas em perspectiva histórica., 2016.
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . Comunidade Caboclos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, K. R. M. ; SILVA, R. K. ; MONTEIRO, Kamyla R. M. . Jogos Coloniais: Ensino de História e produção do conhecimento da América Portugesa.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . Etnohistória, Identidade, indigenismo e Etnogênese: Um olhar sobre os Caboclos do Assú/RN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . Clima Organizacional:O caso de uma pequena empresa do comércio varejista do Bairro do Alecrim, Natal-RN 2010 (Artigo).
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MONTEIRO, Kamyla R. M. . Gestão do conhecimento: um desafio para as organizações que almejam sucesso 2010 (Artigo).
Outras produções
MONTEIRO, K. R. M. ; MOREIRA, N. C. ; MONTEIRO, Kamyla R. M. . Revista Eletrônica História em Reflexão. 2023. (Editoração/Periódico).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2020
Caboclos do Assú: Construção de uma identidade étnica e territorial no Rio Grande do Norte (século XXI)., Descrição: O presente projeto propõe uma discussão acerca da Comunidade dos Caboclos do Assú, localizada na cidade do Assú, no estado do Rio Grande do Norte. O objetivo geral é analisar o processo atual de emergência étnica dos Caboclos do Assú e a construção de sua identidade étnica e territorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Kamyla Raphaely Macêdo Monteiro - Integrante / Lígio José de Oliveira maia - Coordenador.
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2017 - 2020
Formação dos Espaços, Descrição: o Grupo de Pesquisa ?Formação dos espaços coloniais: economia, sociedade e cultura? enfatiza a perspectiva da História Regional compreendendo a região enquanto um espaço social historicamente construído. O objetivo principal do grupo era ultrapassar às denominadas macro análises, particularmente, aquelas de base estritamente teórica ou ensaística; com isso, foi possível superar as ?histórias-crônicas?, em boa medida, de extração positivista e com enfoques localistas dos processos históricos, retomando temas de História Local/Estadual dentro de uma perspectiva mais ampla. Sem abandonar tais princípios norteadores, a partir de 2013, os pesquisadores têm procurado enfatizar o aspecto mais amplo das análises históricas procurando compreender a região Nordeste ? o mais antigo espaço de ocupação de dominação portuguesa na América ? dentro das conquistas do império ultramarino português cujos resultados, em boa medida, supõem um continuum de interesses metropolitanos; por outro lado, tais pretensões de dominação eram modificadas na realidade e experiência coloniais, especialmente, sobre grupos sociais sob a sua dominação, entre eles, índios aldeados e não aldeados; negros escravos e libertos; e, por fim, a população pobre livre. Neste sentido, a capitania do Rio Grande do Norte insere-se neste quadro mais amplo das antigas capitanias do Norte, também ela inserida na dominação do império ultramarino português e suas conquistas. Por conseguinte, o objetivo do Grupo é compreender as distintas formas de Poder, bem como as múltiplas esferas e significados da Cultura enquanto mecanismos de dominação, sem deixar de levar em conta também a forma criativa com que os distintos grupos sob a dominação da Coroa portuguesa reelaboravam tais mecanismos e se apropriavam deles na experiência colonial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Kamyla Raphaely Macêdo Monteiro - Integrante / Lígio José de Oliveira maia - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Escola Estadual Prof.ª Leonor LimaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
2021 - Atual
Escola Estadual Quinze de OutubroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
2021 - Atual
Escola Estadual Felizardo MouraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
2021 - Atual
Escola Estadual Manoel CarneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
2017 - 2020
Colégio PotencialVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História do 6 ao 9 ano, Carga horária: 20
2019 - Atual
Prefeitura Municipal de NatalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica de Epdemiologia, Carga horária: 40
2017 - Atual
Prefeitura Municipal de NatalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de saúde, Carga horária: 40
2017 - 2017
Escola Municipal Vicente de França MonteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História dos 6s anos, Carga horária: 40
2015 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: estagiário nos termos 11.788, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
2010 - 2012
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: bolsista capes, Enquadramento Funcional: Bolsa de Iniciação a Docência
Outras informações:
Essa Bolsa refere-se ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), que objetiva a melhoria do ensino das escolas públicas, bem como, a busca de uma melhor qualidade na formação dos licenciandos da UFRN. Desta forma, formenta a iniciação à docência presencial de futuros professores dos cursos de licenciatura (Filosofia, Ciências Sociais, Pedagogia, História e Geografia) para atuarem no âmbito da educação básica da rede pública, de forma a estimular o desenvolvimento do espirito nos alunos das referidas licenciaturas e dos alunos das escolas envolvidas neste projeto.
2006 - 2010
Associação dos Empresários do Bairro do AlecrimVínculo: Servidor Particular, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2014
Claro S/AVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Negócios, Carga horária: 49
Outras informações:
América Móvel
2003 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de informática, Carga horária: 30
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