Cassia Oliveira

Possui graduação em Biblioteconomia pela Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (2008), especialização em Cinema e Educação pelo Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (2010), mestrado em Arte e Cultura Visual pela Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (2018) e doutorado em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação na Faculdade de Informação e Comunicação da UFG (2023), na linha de pesquisa Mídia e Informação. Compõe a Comissão de Bibliotecas Escolares da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Goiás no curso de Biblioteconomia.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação

2021 - 2023

Universidade Federal de Goiás
Título: O ?Ciclo de Estudos Selvagem" e a comunicação decolonial
Andréa Pereira dos Santos. Palavras-chave: Comunicação; Comunicação Decolonial; Informação; Narrativas.

Mestrado em Arte e Cultura Visual

2016 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: Casa de Pedra: saberes e narrativas
, Ano de Obtenção: 2018.Leda Maria de Barros Guimaraes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura Visual; Cotidiano escolar; Narrativas orais; narrativas visuais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Leitura.

Especialização em Cinema e Educação

2009 - 2010

Instituto de Filosofia e Teologia de Goias
Título: O cinema vai à Escola: uma noite na biblioteca vivenciando a África
Orientador: Ângela Batista Rosa Mendes

Graduação em Biblioteconomia

2004 - 2008

Universidade Federal de Goiás
Título: Pezinho de Jatobá: crianças e fotografias reconstituem sua história
Orientador: Ana Rita Vidica

Formação complementar

2022 - 2022

SEMINÁRIO AVANÇADO EM COMUNICAÇÃO E EPISTEMOLOGIA EVOLUTIVA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Tainacan. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos Sul-Sul: Conflitos Territoriais e Movimentos Sociais de descoloniz. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Capacitações em Noções de produção jornalística, Soluções visuais em Canva. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Teoría y práctica de la preservación digital - Prof. Dr. Miguel Angel. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2018 - 2018

Simpósio Internacional de Inovação em Mídias Interativas. (Carga horária: 20h). , Media LAB/UFG, MEDIA LAB, Brasil.

2017 - 2017

Inglês. (Carga horária: 60h). , La Guardia Community College, LAGUARDIA, Estados Unidos.

2017 - 2017

Inglês. (Carga horária: 60h). , Columbia University, COLUMBIA, Estados Unidos.

2016 - 2016

Estamparia: processo criativo e finalização digital. (Carga horária: 9h). , Milagre dos Peixes, MILAGRE DOS PEIX, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Biblioteconomia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação e Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Narrativa.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Tecnologia da Informação e da Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Artes.

Organização de eventos

Rosana Maria Ribeiro Borges ; Kátia Kelvis Cassiano . Comissão Científica do II SEMIC JOVEM, no âmbito do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2022. (Outro).

Kátia Kelvis Cassiano ; Rosana Maria Ribeiro Borges . Coordenação Geral, no âmbito do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2022. (Outro).

Coordenação do GT 1 ? Biblioteconomia e Mídias do II SEMIC JOVEM, no âmbito do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2022. (Outro).

Mediação da Sessão de Lançamento de Livros e Abertura Cultural do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2022. (Outro).

XIX Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2022. (Congresso).

Produção e organização do curso Travessia: o artesanato como instrumento de transformação do indivíduo e fomentador da economia local. 2022. (Outro).

SZABOR, Isabela . Produção de identidade visual e coordenação da comissão de identidade visual do XV Semic. 2021. (Outro).

SZABOR, Isabela . Coordenação e derivação de peças gráficas para o XV Semic. 2021. (Outro).

Monitoria do Grupo de Trabalho 2 - Interfaces da Informação no XV Semic. 2021. (Outro).

Rosana Maria Ribeiro Borges ; REZENDE, L. V. R. ; Nélia Rodrigues Del Bianco ; Kátia Kelvis Cassiano . Comissão organizadora do XV Semic e I Semic Jovem. 2021. (Outro).

CASTRO, M. G. M. ; CARVALHO, Lívia Ferreira de ; REZENDE, L. V. R. ; FARIA, Keyla de ; MORAIS, Marizangela Gomes de . Comissão organizadora do Curso de extensão virtual: Era uma vez - o livro, a leitura, a literatura e a biblioteca. 2020. (Outro).

FARIA, Keyla de ; CASTRO, M. G. M. ; SANTOS, A. P. . Comissão organizadora do X CAFÉ COM LEITURA E V SEMINÁRIO DE LEITURA, ESPAÇO E SUJEITO. 2019. (Outro).

De Sevilha ao Sertão: uma viagem poética inspirada em João Cabral de Melo Neto. 2015. (Outro).

Vida Maria - cenografia. 2014. (Outro).

Premiação do Festival Literário. 2013. (Outro).

Espetáculo de Dança Flamenca - Libertad. 2013. (Outro).

Oficina de Pinhole. 2013. (Outro).

Divulgação bibliográfica da Editora da UFG- Café de Ideias. 2012. (Outro).

"Exposição fotográfica: Água e madeira". 2008. (Exposição).

Exposição Fotográfica em Homenagem aos 15 Anos do Teatro Zabriskie. 2008. (Exposição).

Semana Unificada dos calouros. 2007. (Outro).

Café com leitura. 2006. (Outro).

Participação em eventos

"Ciclo Planeta Simbiótico" - Selvagem Ciclo de Estudos.. 2023. (Encontro).

?Comunicação, Cidadania Midiatizada e Direitos Humanos. 2022. (Encontro).

?Paulo Freire e a Comunicação Popular - Aula Magna do PPGCOM?,. 2022. (Encontro).

?PESQUISAS EM COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO E O COMITÊ DE ÉTICA (CEP)?. 2022. (Outra).

1 Congresso Iberoamericano de Comunicação e Mídia. 2022. (Congresso).

Ciências da Comunicação contra a Desinformação - 45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2022. (Congresso).

Conferência de Abertura do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação e II Semic Jovem, com o prof. dr. Prof. Dr. Nuno Nunes. 2022. (Seminário).

Conferência de encerramento do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação e II Semic Jovem, com a profa. dra. Lucia Santaella. 2022. (Seminário).

Conferência no XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação e II Semic Jovem, com a Profa. Dra. Dora Kaufman (PUC-SP). 2022. (Seminário).

GT2 - Interfaces da Informação, no âmbito do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2022. (Seminário).

Sessão de Lançamento de Livros e Abertura Cultural no XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação e II Semic Jovem. 2022. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2022. (Encontro).

2 Colóquio de pesquisas com Imagens. 2021. (Outra).

2 Workshop on Media, Information and Data Science (WMIDS). 2021. (Outra).

30 Encontro Anual Compós - GT 11. EPISTEMOLOGIA DA COMUNICAÇÃO. 2021. (Encontro).

Ação de Extensão "Semana de Desenvolvimento Profissional - A Empatia e Resiliência como pilares no desenvolvimento profissional". 2021. (Outra).

A midiatização da religião e os pregadores da internet - Programa Fala com a gente!. 2021. (Encontro).

Aula inaugural do PPGAS/UFG - "Antropologia, Colonização e Colonialismo", com prof. dr. Kabenguele Munanga. 2021. (Outra).

Conferência: Desinfodemia nas plataformas digitais e o direito à comunicação com a Dra. Pâmela Araújo Pinto - XV Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2021. (Seminário).

Conferência de Abertura: ?Os desafios da comunicação em tempos de COVID-19", proferida pela Dra Olga Magalhães - . XIV Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2021. (Seminário).

Conferência de encerramento: "A Ciência Aberta no Contexto Europeu" proferida pelo Dr. Ernest Abadal - XIV Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2021. (Seminário).

Edgar Morin - centenário. Palestra - Em busca da complexidade perdida. 2021. (Outra).

GT 2 - Interfaces da Informação. XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação.. 2021. (Seminário).

III Jornada de Comunicação, Educação e Consumo. Mídia, Interculturalidade e Migrações Transnacionais em Espaços Educativos. 2021. (Outra).

II PesquisaCom: Seminário Interprogramas das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Conferência de Abertura e Mesa Redonda 'Para Onde Caminha a Pós-Graduação em Comunicação no Brasil. 2021. (Encontro).

II Pesquisacom. Sessão 9 - 'Comunicação, Estética, Narrativas e Audiovisual'. 2021. (Seminário).

I Simpósio de Experiências Metodológicas na Comunicação. 2021. (Simpósio).

IV SIPACV - Viral Virtual: Imunizações e contaminações da Arte e Cultura Visual. 2021. (Seminário).

Live ?Didática sensível?. Didática e Questões Contemporâneas.. 2021. (Encontro).

Live Rolê da Pós: a vida após a pós. 2021. (Outra).

O que é educação em Direitos Humanos?. 2021. (Outra).

Práticas de pesquisa com Educomunicação - Programa Fala com a gennte!. 2021. (Encontro).

Rolê da Pós: recepção. 2021. (Outra).

Roteirizando. ?Trama ? Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros?. 2021. (Encontro).

Seminário Internacional Futuro da Memória - Museu da Pessoa. 2021. (Seminário).

Treinamento on line ?Portal de Periódicos Capes?. 2021. (Outra).

XV Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2021. (Seminário).

Curso livre virtual: Era uma vez - o livro, a leitura, a literatura e a biblioteca no LIBRIS. 2020. (Outra).

X Café com Leitura e V Seminário de leitura, espaço e sujeito. 2020. (Seminário).

Oficina de cianotipia - Selfie do artista: a construção da identidade a partir do autorretrato.Selfie do artista: a construção da identidade a partir do autorretrato. 2019. (Oficina).

Programa Funarte de capacitação técnica - Seminário de Arte e Educação. 2018. (Seminário).

A escola e a takãra: os espaços de aprendizagem para a confecção de artefatos entre os Tapirapé. Prof. Dr. Vandimar Damas. 2017. (Encontro).

Children?s Books Happy Hour. 2017. (Encontro).

Corpos em Poesia: Transbordando Afetos e Desordenando Narrativas Artográficas. Prof. Dra. Luciana Borre Nunes. 2017. (Encontro).

Museu de Arte Contemporânea - MoMA. 2017. (Exposição).

Neue Galerie. 2017. (Exposição).

Pesquisa narrativa, Arte e Cultura Visual: configurações do movimento (auto)biográfico com Elizeu Clementino. 2017. (Encontro).

Workshop com Hervé Tullet. 2017. (Oficina).

?Dilatando el efímero ? La Lleca Colectiva: uma propuesta de performance continua con grupos complejos?. 2016. (Encontro).

HISTÓRIAS MESTIÇAS: IMAGENS, ANTROPOLOGIA, MISTURA E SEPARAÇÃO. Cultura Visual: palestra com a Profa. Dra. Lilia Moritz Schwarcz (USP). 2016. (Outra).

PPGACV: ?Arte e pesquisa em tempos de crise? com o Prof. Dr. Rodrigo Vivas. 2016. (Encontro).

XI Ciclo de investigações em Artes Visuais: Des_. 2016. (Encontro).

1 Seminário de Iluminação Cênica de Goiás. 2015. (Seminário).

2 Festival de ilustração e literatura da Bahia. 2015. (Encontro).

As figuras literárias: uma referência para a construção de imagens narrativas. 2015. (Oficina).

Oficina de Xilogravura com J. Borges. 2015. (Oficina).

15 Feira Cultural da Escola Interamérica.Oficina de fotografia artesanal - Pinhole na latinha. 2013. (Oficina).

Café de ideias. "Democracia e sociedade autoritária" com Marilena Chauí. 2013. (Encontro).

XI Festival de Flamenco.Oficinas de flamenco. 2013. (Outra).

Café de ideias. "Eu que aprenda a levitar, poesias e canções" com José Miguel Wisnik. 2012. (Encontro).

Café de ideias. "Histórias para transformar e transtornar" com Eliane Brum. 2012. (Encontro).

Café de Ideias. "Política e responsabilidade" com José Arthur Giannotti. 2012. (Encontro).

Festival do Boneco: "construção e manipulação de bonecos voltada para professores. 2011. (Oficina).

Workshop Flamenco com Talita Sánchez. 2011. (Outra).

"Tecnologias Sociais e Inlcusão: caminhos para a extensão universitária". Pezinho de Jatobá: crianças e fotografias reconstroem sua história.. 2009. (Congresso).

"A poesia pede passagem: um guia para levar a poesia as escolas". 2008. (Encontro).

4 Fórum Brasileiro de Agricultura Orgânica e Sustentável. 2008. (Outra).

Congresso Brasileiro de Arquivologia - mini-curso Conservação de documentos. 2008. (Congresso).

I Salão do Livro Infantil e Juvenil do Estado de Goiás.Monitoria. 2008. (Outra).

V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - V CONPEEX. 2008. (Congresso).

XXXI Encontro Nacional de Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, ciência da Informação e Gestão da Informação. 2008. (Congresso).

"Semana de Educação". 2007. (Encontro).

IX FICA: "Fotografia para crianças - olhando o meio ambiente pelo furo de uma agulha.. 2007. (Oficina).

Mesa redonda "Gestão do Conhecimento Empresarial". 2007. (Outra).

Mesa redonda "Gestão do Conhecimento Empresarial". 2007. (Outra).

Palestra: Indexação automática. 2007. (Encontro).

"Como organizar e conservar sua própria coleção de fotografias". 2006. (Oficina).

III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - III CONPEEX. 2006. (Congresso).

"Oficina Experimental de Fotografia". 2005. (Oficina).

"Prática pedagógica na Educação Profissional". 2005. (Encontro).

1° Bienal do Livro de Goiás. "Oficina experimental de Fotografia". 2005. (Oficina).

II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - II CONPEEX. 2005. (Congresso).

Palestra: "O livro digital" - 1 Bienal do Livro de Goiás - Homenagem a Bernado Élis. 2005. (Encontro).

Palestra: "Uso da Internet na Educação". 2005. (Encontro).

Vídeo Conferência da American Library Association - ALA. 2005. (Encontro).

II Colóquio Teoria Crítica: Teoria Crítica e Marxismo. 2004. (Outra).

VII Encontro Nacional de História Oral: "História e tradição Oral".Monitoria. 2004. (Encontro).

VII Encontro Nacional de História Oral: "História e tradição Oral".Monitoria. 2004. (Encontro).

VII Encontro Nacional de História Oral "História e Tradição Oral". 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: RAIANNE ALVES RODRIGUES

OLIVEIRA, C.; CASTRO, M. G. M.. A BIBLIOTECA ESCOLAR NO BRASIL E SUA APLICAÇÃO PELA LEI N 12.244. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ROMULO ARANTES ALVES

OLIVEIRA, C.; CASTRO, M. G. M.. HISTÓRIA EM QUADRIHOS NAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS: organização e divulgação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ISADORA RAMOS CORDEIRO DE CASTRO

Isadora Ramos Cordeiro de Castro;OLIVEIRA, C.; CASTRO, M. G. M.. OS PERIÓDICOS PREDATÓRIOS: FENÔMENO DA PUBLICAÇÃO ACADÊMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriele Costa Carvalho

OLIVEIRA, C.; CASTRO, M. G. M.; Gabriele Costa Carvalho. PROJETO BIBLIOTECA DIGITAL ROGER MELLO: análise do desenvolvimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GUILHERME ALVES PESSOA DE ALMEIDA

GUILHERME ALVES PESSOA DE ALMEIDA;OLIVEIRA, C.; CASTRO, M. G. M.. MERCADO EDITORIAL: a situação atual e suas perspectivas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Paula Vicente de Souza

OLIVEIRA, C.CARVALHO, Lívia Ferreira de; VALERIO, E. D.. A FOTOGRAFIA COMO ESTRATÉGIA DE DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sarah Nascimento Cruz

OLIVEIRA, C.; Garbelini, Maria de Fátima. ESTUDO SOBRE AS SIMILARIDADES DO PROCESSAMENTO TÉCNICO DA DOCUMENTAÇÃO AUDIOVISUAL DO CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO JAIME CÂMARA E DA CENTRAL DE MÍDIAS DA TV UFG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Guilherme Ignácio Gonçalves Bernardino

OLIVEIRA, C.; Garbelini, Maria de Fátima. O PROFISSIONAL BIBLIOTECÁRIO E A MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO NA BIBLIOTECA MUNICIPAL MARIETA TELLES MACHADO: ATITUDES E POSICIONAMENTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JUMANA MORABI PESSOA

OLIVEIRA, C.; SILVA, Ilaydiany Cristina Oliveira da;CARVALHO, Lívia Ferreira de. GAMIFICAÇÃO NA BIBLIOTECA PARA ENGAJAMENTO DE LEITORES INFANTIS E JUVENIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: EDYLAYNE MARQUES ANTUNES DA SILVA

OLIVEIRA, C.CASTRO, M. G. M.. SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: A DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INTERNET. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mariana Araújo de Souza

OLIVEIRA, C.; FARIA, Keyla de. A ACESSIBILIDADE E A INCLUSÃO SOCIAL PARA DEFICIENTES COGNITIVOS NA BIBLIOTECA ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

Orientou

ANA PAULAVICENTE DE SOUZA

? A fotografi a como estratégia de disseminação dainformação para a conscienti zação da violência domésti ca contra a mulher?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Thalia Pinheiro Rocha

Conservação, Preservação e Restauração de Livros; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

JUMANA MORABI PESSOA

GAMIFICAÇÃO NA BIBLIOTECA PARA ENGAJAMENTO DE LEITORES INFANTIS E JUVENIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Mariana Araújo de Souza

A ACESSIBILIDADE E A INCLUSÃO SOCIAL PARA DEFICIENTES COGNITIVOS NA BIBLIOTECA ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

EDYLAYNE MARQUES ANTUNES DA SILVA

SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: A DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INTERNET; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

AGATHA PÉTALA DOS SANTOS CASTRO

NARRATIVAS DE RESISTÊNCIA E EMANCIPAÇÃO: PERFIL DE DISCENTES- MÃES DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UFG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Suzilene Dalago De Oliveira

UMA AÇÂO CULTURAL ATRAVÉS DA OBRA LITERÁRIA ?O QUE TERIA NA TROUXA DE MARIA ?? DE DIANE VALDEZ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Wendyane Silva Geraldes

Projeto experimental: a percepção e representação da mulher com deficiência; 2020; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Cassia Oliveira

Ação de Extensão DIÁRIOS DE VIAGEM DE DAMIANA DA CUNHA; 2020; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Sandra Maria da Silva Montalvão Faria

DIAGNÓSTICO E PROPOSTA DA BIBLIOTECA ATENEU DOM BOSCO; 2019; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Thalia Pinheiro Rocha

Estágio supervisionado na Biblioteca Seccional Campus Colemar Natal e Silva (BSCAN); 2019; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Apollyany Serpa dos Santos

Estágio supervisionado na Biblioteca do Centro Salesiano do Aprendiz (CESAM-GO / Colégio Salesiano Ateneu Dom Bosco); 2019; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Cássia Oliveira;

Produções bibliográficas

  • 2023 CARVALHO, Lívia Ferreira de ; SOUZA, Ana Paula Vicente de . A FOTOGRAFIA COMO ESTRATÉGIA DE DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER. Revista Direitos Humanos em Debate , v. 1, p. 69-84, 2023.

  • 2022 IARA, Aia Oro . COMUNICAÇÃO DECOLONIAL: ENCONTRO DE SABERES PARA ACONQUISTA DE DIREITOS. Nhengatu: Revista Ibero-americana para a comunicação e cultura contra-hegemônicas , v. 1, p. 144-174, 2022.

  • 2022 SANTOS, A. P. . A NARRATIVA COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NO MUNDO. PANORAMA , v. 12, p. 14-18, 2022.

  • 2018 PINHOLE: MANEIRAS DE VER, DE PENSAR E DE NARRAR. REVISTA DO COLÓQUIO DE ARTE E PESQUISA DO PPGA-UFES , v. 8, p. 78-89, 2018.

  • FARIA, Keyla de ; SANTOS, A. P. ; GOMES, Suely Henrique de Aquino . Os trânsitos entre as narrativas e os saberes de uma comunidade e o currículo escolar. In: r Keyla Rosa de Faria; Suely Henrique de Aquino Gomes; Andréa Pereira dos Santos. (Org.). Bibliotecas inclusivas: informação para todas e todos. 1ed.Goiânia: Cegraf UFG, 2023, v. , p. 217-.

  • SILVA, Mayara Martins da Quinta Alves da . Selvagem: Narrativas Contra-Hegemônicas para uma Comunicação Decolonial. In: 45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Ciências da Comunicação contra a Desinformação, 2022, João Pessoa. Anais do 45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Ciências da Comunicação contra a Desinformação. São Paulo: Intercom - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2022. v. 45. p. 1-15.

  • SILVA, Mayara Martins da Quinta Alves da . Combate à Obesidade Durante a Pandemia de Covid-19: uma Análise do Site 'Saúde Brasil?. In: 45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação é ?Ciências da Comunicação contra a Desinformação, 2022, João Pessoa. Anais do 45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Ciências da Comunicação contra a Desinformação. São Paulo: Intercom - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2022. v. 45. p. 1-15.

  • O CONCEITO DE INFORMAÇÃO PELO VIÉS DA PRÁTICA SOCIAL. In: Seminário Internacional de Mídia, Cultura Cidadania e Informação, 2022, Goiânia. Anais do XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura Cidadania e Informação. Goiânia: recurso eletrônico, 2022. v. XVI. p. 68-83.

  • A NARRATIVA COMO PRÁTICA INFORMACIONAL. In: ?Desafios Midiáticos da Comunicação e da Informação no Cenário Contemporâneo? - XV Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação e I Semic Jovem, 2022, Goiânia. Anais do XV Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação e I Semic Jovem, 2021. p. 215-231.

  • LOPES, A. D. ; LEAL, Guilherme Freitas . INSTITUIÇÕES DE ENSINO: PODER DA RESISTÊNCIA NO LUGAR DA FORÇA DOADA ATRAVÉS DA OBEDIÊNCIA. In: IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2021, Goiânia. Anais do Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino (EDIPE), 2021. p. 1-8.

  • Saberes e narrativas: o sujeito e suas leituras de mundo. In: X Café com leitura e V Seminário de leitura, espaço e sujeito, 2018, Goiânia. Anais de resumo expandido do X Café com leitura e V Seminário de leitura, espaço e sujeito. Goiânia, 2018. p. 21-28.

  • Pinhole: fotografar o des_. In: XI Ciclo de investigações PPGAV - UDESC, 2016, Florianópolis. Anais do XI Ciclo de investigações PPGAV - UDESC, 2016.

  • SOUSA, Leila Lima de ; CARVALHO, Michelly Santos de . Mulheres indígenas na Comunicação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, A. P. ; SILVA, Mayara Martins da Quinta Alves da . Selvagem: Narrativas Contra-Hegemônicas para uma Comunicação Decolonial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Mayara Martins da Quinta Alves da ; TEMER, Ana Carolina Rocha Pessoa . Combate à Obesidade Durante a Pandemia de Covid-19: uma Análise do Site.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • O conceito de informação pelo viés da prática social. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. G. M. . Biblioteca escolar: que espaço é este?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Arte, educação e diferenças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • A narrativa como prática informacional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Oficina sobre o processo de implementação da Biblioteca Digital Roger Mello no Tainacan. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIZIARA, Larissa Isidoro . Narrativas Damianas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • 'Informação, Desinformação e Incomunicação'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, G. C. C. . Mediação da palestra 'A escuta de si e do mundo no ambiente digital'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Saberes e narrativas: o sujeito e suas leituras de mundo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Pedagogia Griô: uma investigação em torno dos saberes e narrativas de uma comunidade.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Oficina Lata Fotográfica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Narrar a si mesmo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Oficina prática de adereços. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oficina de pinhole: Fotografando o DES_. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oficina 'Bordar e aquarelar nossas histórias'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oficina de contação de histórias e brincadeiras de arte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oficina Rainha das cores: oficina de histórias e arte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oficina de isogravura e contação de histórias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Casa de Pedra: narrativas e saberes. Goiânia: Gráfica da UFG, 2020 (Capítulo do livro ? Biblioteca inclusiva" [no prelo]).

Outras produções

Parecer de artigo para a Revista Ambivalências. 2023.

Parecer - ?O que você deixou de fazer por ser mulher: Entre pixos, hostilidades e enfrentamentos'. 2023.

SANTOS, A. P. ; GOUVEIA, José Vanderley . Registro fotográfico para o livro Ateliê tipográfico da UFG: nos meandros da história e da memória. 2022.

Parecer - XXI SEMINÁRIO NACINAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS (SNBU). 2021.

Projeto gráfico (capa) do XV Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação. 2021.

Parecerista - XIII Seminário Mídia, Cultura e Cidadania. 2019.

Parecerista - X Café com Leitura e V Seminário de Leitura, Espaço e Sujeito. 2019.

Live com o tema 'A narrativa como fonte de informação'. 2020.

Criação, produção e edição do website do Laboratório do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca (LIBRIS). 2020; Tema: Criação, produção e edição do website. (Site).

SANTOS, C. M. ; MIZIARA, Larissa Isidoro . Mediação das oficinas de Arte do projeto Diários de Viagem de Damiana da Cunha. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Biblioteconomia no Espaço das Profissões. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso audiovisual de divulgação informativa).

Produção da identidade visual e das peças publicitárias do curso Era uma vez - o livro, a leitura, a literatura e a biblioteca. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção da identidade visual e das peças publicitárias).

Produção da apresentação do conteúdo do curso: Era uma vez - o livro, a leitura, a literatura e a biblioteca. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção da apresentação do conteúdo).

Biblioteconomia no Espaço das Profissões. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso audiovisual de divulgação informativa).

Oficina de cianotipia - Plantinhas do quintal. 2022. Fotografia.

Oficina de cianotipia no projeto 'As plantas medicinais dos Kalunga'. 2022. Fotografia.

Feira e-cêntrica. 2020. Outra.

Exposição de Ilustração Banquete de Livros. 2019. Outra.

Curadoria da Exposição de Ilustrações do Banquete de Livros na Biblioteca Central da UFG. 2019. Outra.

FARIA, Keyla de . Atividade de contação de histórias. 2019. Performance.

ANAQUIRI, M. . Quais memórias me atravessam?. 2015. Performance.

IARA, Aia Oro . Narrativas Damianas. 2021 (Produção audiovisual).

Criação e montagem do cenário 'Vida Maria'. 2014 (Montagem de cenário).

Contação de Estórias. 2014 (Apresentação).

Divulgação cultural. 2012 (Encontro).

Dia do Livro: Contação de Estória na Biblioteca Marieta Telles. 2011 (Encontro).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2022

    FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E CIÊNCIAS ECONÔMICAS (FACE): INDICADORES ACADÊMICOS E ADMINISTRATIVOS, Descrição: A ação do governo tem sido amplamente discutida por várias correntes do pensamento econômico e social. Discutem-se, sobremaneira, quais as melestratégias para aumentar a eficiência e a eficácia das políticas públicas. A conjugação de demandas crescentes e recursos escassos tem causado umdiminuição na quantidade de investimentos públicos. No Brasil, por exemplo, os ajustes fiscais são sempre acompanhados de cortes nos investimentomais diversas áreas. Assim, a diminuição na quantidade de recursos deve ser substituída pela qualidade nas políticas públicas implantadas e esse é ugrande desafio para as universidades públicas brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Oliveira - Coordenador / ANDREA FREIRE DE LUCENA - Integrante / LAURA PONTES DE CASTRO - Integrante / DAIANA PAULA PIMENTA - Integrante.

  • 2022 - Atual

    O CICLO DE ESTUDOS SELVAGEM, AS PRÁTICAS DE LEITURA E AS PRÁTICAS INFORMACIONAIS NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO PARA UMA COMUNICAÇÃO DECOLONIAL, Descrição: Propomos o estudo e a análise das práticas de leitura e das práticas informacionais subjacentes à produção dos materiais disponibilizados pelo Ciclo de estudos Selvagem, concebido por Anna Dantes, orientado por Ailton Krenak e produzido por um coletivo interdisciplinar de pessoas que são parceiras, apoiadoras, participantes do projeto. O Selvagem é um ciclo de estudos sobre a vida que investiga temas como o meio ambiente, história, a origem do mundo, ecologia, medicina natural, dentre outros, e que oferece de forma gratuita uma série de produtos comunicacionais (cadernos, vídeos, áudios, palestras, imagens etc.) com conteúdos que articulam conhecimentos a partir de perspectivas indígenas, acadêmicas, científicas e tradicionais. O nosso objetivo é o de identificar que tipo de material é compartilhado, destacando como são construídos e divulgados esses conhecimentos, suas práticas de leituras e práticas informacionais , e os seus desdobramentos entre os participantes de sua comunidade virtual. Buscaremos averiguar a hipótese de que subjaz aos materiais apresentados no Ciclo de Estudos Selvagem, existe uma construção de conhecimento fundamentada em práticas de leituras pluriversais e em práticas informacionais voltadas para uma comunicação decolonial. Supomos que este tipo de conhecimento possa construir ou reforçar os vínculos de pertencimento com a sua própria comunidade, intervindo nela e ao mesmo tempo causando transformações nas dinâmicas e nos fluxos da comunicação. Com uma abordagem metodológica baseada na Pesquisa Qualitativa, a partir de instrumentos da análise exploratória e descritiva e da netnografia, esta pesquisa pretende estudar e analisar os materiais produzidos para pensar na seguinte questão-problema: em que medida as práticas de leitura e as práticas informacionais que inspiram e fundamentam os materiais produzidos pelo projeto Ciclo de estudos Selvagem podem contribuir para a construção de uma comunicação decolonial?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Oliveira - Integrante / ANDREA PEREIRA DOS SANTOS - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    A BIBLIOTECA LIBRIS E APRENDIZAGEM EM TEMPOS REMOTOS: SOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE AÇÕES DE PROMOÇÃO E MEDIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA NA ESCOLA, Descrição: O Brasil encontra-se em um momento crítico de pandemia que impulsionou as atuais demandas informacionais e educacionais em ambiente digital e da reduzida e quase inexistente formação dos agentes educacionais de maneira geral capacitados para atuarem nestes novos ambientes educacionais e culturais demandados. Faz-se necessário o desenvolvimento de estudos, pesquisas e produtos que promovam reflexões e consequentemente orientem ações no sentido de se definir as novas configurações culturais, informacionais e institucionais de tais ambientes. O presente projeto se sustenta em ações já em andamento no Laboratório do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca (LIBRIS) da Faculdade de Informação e Comunicação (FIC) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Este laboratório possui duas bibliotecas de referência na literatura para a infância com acervo composto por mais de 10 mil títulos, que são ambientes de ensino, pesquisa e extensão. Vale destacar que em 2019 este laboratório foi contemplado com o Prêmio Retratos da Leitura do Instituto Pró-Livro (IPL). Diante deste cenário, este projeto de pesquisa estrutura-se a partir da concepção e desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de mediação de processos de leitura para a infância contemplando as necessidades formais da escola e da dinâmica do contexto familiar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Oliveira - Integrante / Marizangela Gomes de Morais - Integrante / Andre Barcellos Carlos de Souza - Integrante / LAURA VILELA RODRIGUES REZENDE - Integrante / Maria das Graças Monteiro Castro - Coordenador / YASMIN PEREIRA DE OLIVEIRA - Integrante / CARVALHO, GABRIELE COSTA - Integrante / CARDOSO, Alexandre Modesto - Integrante.

  • 2019 - Atual

    GRUPO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDO, PESQUISA E EXTENSÃO EM COMUNICAÇÃO, GÊNERO E FEMINISMOS - MARIA FIRMINA DOS REIS, Descrição: O Grupo Interdisciplinar de Estudo, Pesquisa e Extensão em Comunicação, Gênero e Feminismos Maria Firmina Dos Reis tem por objetivo desenvolver estudos e atividades de extensão na área de comunicação, gênero e feminismos, na UFMA, em parceria com pesquisadoras da área, oriundas de diversas instituições nacionais e internacionais. Sendo um grupo que trata de gênero se propõe, ainda, visibilizar o nome de Maria Firmina dos Reis, primeira escritora brasileira, pioneira na crítica antiescravista da nossa literatura. Maria Firmina era filha de pai negro e mãe branca, nasceu em São Luís. Elaborou seu primeiro romance intitulado Úrsula, em 1859, um grande feito para a época. Sua obra ficou na obscuridade por muito tempo e foi recuperada apenas, em 1962, no Rio de Janeiro. Assim, intitulando o grupo com o nome da escritora daremos visibilidade a uma mulher negra maranhense tão importante para nossa história e que por muito tempo fora esquecida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Cássia Oliveira - Integrante / Michelly Santos de Carvalho - Coordenador / Leila Lima de Sousa - Integrante / Daniela Rocha Drummond - Integrante / Deivanira Vasconcelos Soares - Integrante / Gracineide Pereira dos Santos - Integrante / Juliana Inez Luiz de Souza - Integrante / Luciana da Silva Souza Reino - Integrante / Regysane Botelho Cutrim Alves - Integrante / Renata Nascimento da Silva - Integrante / Sandy Swamy Silva do Nascimento - Integrante.

  • 2017 - 2020

    DESENVOLVIMENTO DE ESTRUTURAS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES COMO AMBIENTES DINAMIZADORES DA LEITURA E DIFUSORES DE CONHECIMENTO., Descrição: O presente projeto objetiva conceber e implantar uma Biblioteca Escolar que contemple modelos referenciais de formação, processo técnicos e organizacionais, servindo de modelo para o sistema de ensino público e privado no intuito de implementar a lei 12.244 de 24 de Maio de 2010, a qual prevê a obrigatoriedade e universalização de bibliotecas escolares no prazo máximo de 10 anos. O projeto está vinculado ao Laboratório do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás intitulado: Libris - Laboratório do livro, leitura, literatura e biblioteca. Trata-se de um ambiente que surge em função da necessidade de se criar uma estrutura que articulasse a atuação docente, que sustenta a prática pedagógica curricular, e as possibilidades de atuação profissional dos estudantes do curso de Biblioteconomia. O laboratório desenvolve projetos que visam a definição das estruturas necessárias para criação de uma biblioteca escolar, observando as especificidades do nível de ensino em questão e sua adequação às exigências de uma biblioteca quanto à: estrutura física; técnica e organizacional; acervo; promoção e mediação da biblioteca no contexto escolar e formação de professores e bibliotecários. Destaca-se aqui a importância de se existir um laboratório para receber projetos de ensino, pesquisa e extensão uma vez que em 2016, a equipe docente do curso de Biblioteconomia da UFG optou por reestruturar seu projeto político pedagógico priorizando uma formação que privilegie os campos de atuação Social, Educacional e Cultural. Tal posição se deve, inicialmente aos marcos regulatórios nacionais que priorizam a biblioteca escolar como centro dinamizador da leitura e difusor do conhecimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Oliveira - Integrante / Lívia Ferreira de Carvalho - Integrante / Maria das Graças Monteiro de Castro - Coordenador / Keyla de Faria - Integrante / LAURA VILELA RODRIGUES REZENDE - Integrante / ROSE MENDES DA SILVA - Integrante / GEISA MULLER DE CAMPOS RIBEIRO - Integrante.

  • 2002 - 2018

    CULTURA VISUAL E EDUCAÇÃO, Descrição: Criado em 2002, o Grupo de Pesquisa Cultura Visual e Educação é vinculado à Linha de Pesquisa "Culturas das Imagens e Processos de Mediação" do Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (FAV/UFG). O Grupo reúne pesquisadores de seis universidades federais brasileiras, uma de Portugal e uma do Uruguai incluindo mestrandos e doutorandos. As pesquisas discutem a imagem e artefatos visuais em processos pedagógicos e socioculturais articulados em contextos educacionais visando uma compreensão crítica sobre modos de perceber e produzir visualidades, particularmente em suas dimensões artística, estética, histórica, antropológica e tecnológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Oliveira - Integrante / Aldo Victorio Filho - Integrante / Belidson Dias Bezerra Junior - Integrante / Carla Luzia de Abreu - Integrante / Irene Maria Fernandez Silva Tourinho - Integrante / José Maria Gonçalves da Silva Ribeiro - Integrante / Lara Lima Satler - Integrante / Leda Maria de Barros Guimaraes - Coordenador / Luciana Borre Nunes - Integrante / Lutiere Dalla Valle - Integrante / Marilda Oliveira de Oliveira - Integrante / Odailso Sinvaldo Berté - Integrante / Pablo Petit Passos Sérvio - Integrante / Raimundo Martins da Silva Filho - Integrante / Susana Rangel Vieira da Cunha - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2020 - Atual

    Biblioteca Digital Libris, Descrição: LIBRIS é um laboratório acadêmico, do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás que desenvolve ações na área do livro, da leitura, da literatura e da biblioteca atendendo às demandas de ensino, pesquisa e extensão, além de atuar como espaço de formação de bibliotecários e professores. Parte do pressuposto que todo trabalho pedagógico de qualidade a ser oferecido aos estudantes deve proporcionar o acesso aos bens culturais produzidos socialmente, garantindo as condições concretas para construir as estruturas que os capacitem a um processo de educação permanente. Entre suas finalidades, destaca-se a promoção e acesso à literatura para crianças e jovens. Quanto à promoção da literatura, o laboratório desenvolve ações e conteúdos relacionados com as obras literárias, seus autores e ilustradores. Estes conteúdos alimentam as bibliotecas digitais desenvolvidas pelo Libris. A primeira coleção é a Biblioteca Digital Roger Mello, onde é possível encontrar um acervo de referência de grande parte da produção bibliográfica, entrevistas, reportagens, trabalhos acadêmicos e outras produções sobre o autor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Oliveira - Integrante / LAURA VILELA RODRIGUES REZENDE - Integrante / Maria das Graças Monteiro Castro - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Biblioteca Digital Libris, Descrição: LIBRIS é um laboratório acadêmico, do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás que desenvolve ações na área do livro, da leitura, da literatura e da biblioteca atendendo às demandas de ensino, pesquisa e extensão, além de atuar como espaço de formação de bibliotecários e professores. Parte do pressuposto que todo trabalho pedagógico de qualidade a ser oferecido aos estudantes deve proporcionar o acesso aos bens culturais produzidos socialmente, garantindo as condições concretas para construir as estruturas que os capacitem a um processo de educação permanente. Entre suas finalidades, destaca-se a promoção e acesso à literatura para crianças e jovens. Quanto à promoção da literatura, o laboratório desenvolve ações e conteúdos relacionados com as obras literárias, seus autores e ilustradores. Estes conteúdos alimentam as bibliotecas digitais desenvolvidas pelo Libris. A primeira coleção é a Biblioteca Digital Roger Mello, onde é possível encontrar um acervo de referência de grande parte da produção bibliográfica, entrevistas, reportagens, trabalhos acadêmicos e outras produções sobre o autor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Oliveira - Integrante / LAURA VILELA RODRIGUES REZENDE - Integrante / Maria das Graças Monteiro Castro - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Informação e Comunicação. , Universidade Federal de Goiás - UFG - Campus II, Campus Samambaia - UFG, 74690900 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35211000

Experiência profissional

2019 - 2019

Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Doutoranda (PPGCOM/FIC/UFG), Enquadramento Funcional: Representação discente (PPGCOM), Carga horária: 30

2019 - 2021

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta - FIC, Carga horária: 40

2012 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Departamento de divulgação - Editora UFG

2007 - 2008

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Estagiaria - Livraria da UFG, Enquadramento Funcional: Estágio - Livraria da UFG, Carga horária: 40

2007 - 2007

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio - CIDARQ, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2020 - 02/2021

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Escolar, Tópicos Especiais em Tecnologia da Informação 2, Trabalho de conclusão de curso I, Trabalho de conclusão de curso II

  • 03/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Faculdade de Informação e Comunicação.,Cargo ou função, vice-coordenadora de estágio.

  • 02/2020 - 08/2020

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Núcleo Livre A narrativa como Fonte de Informação, Disciplina de Núcleo Livre Pandemia da Covid-19 à luz da Filosofia Contemporânea

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado, Tecnologia da Informação, Tópicos especiais em Tecnologia da Informação I, Trabalho de conclusão de curso I, Trabalho de conclusão de curso II

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Tecnologia da Informação em Unidades de Informação, Tópicos especiais em Tecnologia da Informação II, Trabalho de conclusão de curso I

  • 01/2008 - 12/2008

    Estágios , livraria UFG.,Estágio realizado, Aquisição e organização do estoque, eventos culturais, divulgação dos produtos.

  • 10/2007 - 01/2008

    Estágios , Divisão de Comunicações.,Estágio realizado, Organização do Arquivo DOPS.

2020 - Atual

Fed. Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Info. e Ins

Vínculo: Membra, Enquadramento Funcional: Membra da Comissão Brasileira de Bib. Esc.

2012 - 2015

Escola Interamérica

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2015 - 2015

Nuvem Centro Cultural e Escola de Artes

Vínculo: Oficinas, Enquadramento Funcional: Professora

2008 - 2012

Colégio Ateneu Salesiano Dom Bosco

Vínculo: Bibliotecária, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 40

2010 - 2010

Lê Cuco Livraria Ambulante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Produtora Cultural, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades desenvolvidas para divulgação e promoção da Livraria Lê Cuco.