Michele Silva Oliveira

Professora de ensino médio e técnico da ETEC Dr. Celso Giglio. Mestra em Ensino e História das Ciências e da Matemática (2019) pela Universidade Federal do ABC. Possui graduação em licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) (2013), é especialista em ensino de Astronomia pela Universidade Cruzeiro do Sul (2021) e atualmente aluna da segunda graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho. Trabalha principalmente na interface interdisciplinar envolvendo História da Ciência, Tecnologia e Ensino; faz uso de metodologias ativas e ensino híbrido.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática

2017 - 2019

Universidade Federal do ABC
Título: Thomas Young e o princípio da interferência : reflexões sobre a construção de uma proposta didática,Ano de Obtenção: 2019
Breno Arsioli Moura.Palavras-chave: História da Ciência no Ensino; Óptica; Natureza da Ciência; Ensino Contextualizado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Especialização em Ensino de astronomia

2020 - 2021

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: não se aplica

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade Nove de Julho

Graduação em Licenciatura em Física

2009 - 2013

Instituto Federal de São Paulo

Formação complementar

2021 - 2021

Metodologias Ativas ? Caminhos para a inovação. (Carga horária: 20h). , Colégio Poliedro São Paulo, POLIEDRO, Brasil.

2021 - 2021

Itinerários Formativos. (Carga horária: 40h). , Colégio Poliedro São Paulo, POLIEDRO, Brasil.

2021 - 2021

Programação em Blocos de Arduino. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

O uso da robótica nas aulas de Física. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Simuladores nas aulas de Física. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

A Física do Enem - Questões de 2010 até 2019. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Robótica Educacional para o Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

Atividades experimentais histórico-investigativas no ensino de Física. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Óptica: Teoria e Experimentos. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Aprenda dizer sua palavra. (Carga horária: 46h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2016 - 2016

Experimentos de Física. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Cosmologia da Origem ao Fim do Universo. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em História e Filosofia da Ciência no Ensino. (Carga horária: 36h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico do Centro Paula Souza, CETEC, Brasil.

2013 - 2013

Mini-Planetário: Construindo um projetor de baixo custo. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Astronomia na Escola: Conceitos e Experimentos Práticos. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Organização de eventos

OLIVEIRA, M. S. . Olimpíada Brasileira de Física - OBF. 2016. .

OLIVEIRA, M. S. . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas - OBFEP. 2015. .

Participação em eventos

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Isso é mandiga? Feitiçaria? Coisa do David Coperfield?: O Homem-Formiga no ensino de Física. 2019. (Simpósio).

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Thomas Young e o estudo da Natureza da Luz: uma abordagem histórica para o Ensino de Física. 2019. (Simpósio).

4ª Conferência Latino-Americana do International History, Philosophy and Science Group. Thomas Young e o estudo da Natureza da Luz: uma abordagem histórica para o Ensino de Física. 2018. (Congresso).

IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.Ciências. Análise do Livro Didático de Física de 1927 e 2015: o que mudou?. 2017. (Encontro).

IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.X-Men Primeira Classe: eletromagnetismo e intolerância religiosa no Ensino de Física. 2017. (Encontro).

VI Encontro Sul Mineiro de Ensino de Física.Thomas Young e o estudo da Natureza da Luz: uma abordagem histórica da Óptica no processo de ensino-aprendizagem.. 2017. (Encontro).

XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física.HISTÓRIA DO COMPORTAMENTO ONDULATÓRIO DA LUZ NOS LIVROS DIDÁTICOS ENTRE OS ANOS DE 1900 A 1939.. 2017. (Simpósio).

Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.Utilizando a História da Ciência na formulação de uma sequência de ensino de Eletrostática. 2013. (Simpósio).

XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.UMA ABORDAGEM HISTÓRICA PARA O ENSINO DA ELETROSTÁTICA NO CONTEXTO DO PIBID. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, M. S. . História do comportamento ondulatório da luz nos livros didáticos entre os anos de 1900 a 1939.. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2017, 2017, São Carlos-SP. História do comportamento ondulatório da luz nos livros didáticos entre os anos de 1900 a 1939., 2017.
OLIVEIRA, M. S. ; SOARES, F. G. ; SCHMIEDECKE, W. G. . Uma abordagem histórica para o conceito de eletrostática no contexto de PIBID.. In: XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013, Campina Grande. Uma abordagem histórica para o conceito de eletrostática no contexto de PIBID., 2013.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Escola Técnica Estadual Osasco II. , Rua Pedro Rissatto, Remédios, 06296220 - Osasco, SP - Brasil, Telefone: (011) 36025441, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Física no ensino médio e técnico.

2014 - 2015

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 32

Outras informações:
ETEC OSASCO II

2016 - 2021

Centro Educacional Universal Star

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 9

2016 - 2018

Fundação Instituto de Educação de Barueri

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de ensino técnico. ITB Professor Munir José.

2012 - 2017

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Educação Básica II- Física EE. Júlia Lopes de Almeida

2011 - 2012

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do projeto de Alfabetização e Suplência.