Maria Marlene do Carmo Pasqualotto

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Passo Fundo (1974), graduação em História pela Universidade de Passo Fundo (1975), graduação em Estudos Sociais pela Universidade de Passo Fundo (1975).Especislista em Orientação Educacional e Supervisão Escolar,em História Sócio Econômica, em Psicossociologia da Organização Empresarial e Escolar, em Planejamento Educacional, em Educação de Jovens e Adultos e em Metodologia Científica. Mestre em Engenharia da Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Doutoranda em Gestão pela Universidade Portuguesa.Atuou como professora e como técnica pedagógica pelo Estado do Paraná e como professora adjunta da Universidade Tuiuti do Paraná. É docente pesquisadora e tem participadp em eventos, congressos com os trabalhos pesquisados.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: política educacional, trabalho do educador, formação do educador, formação do pedagogo e curso de pedagogia .

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia da Produção

1999 - 2000

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Alejandro Martins Rodrigues
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Educação e Trabalho; Educação à distância e Novas tecnologias.Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Mídia e Conhecimento / Especialidade: Mídia e Conhecimento Com Ênfase Em Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia Cientifica

1998 - 1999

Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão

Especialização em Educadores de Jovens e Adultos

1995 - 1996

Universidade Federal do Paraná

Especialização em Planejamento Educacional

1993 - 1994

Universidade Salgado de Oliveira

Especialização em Psisossociologia da Organização Empresarial e Esco

1986 - 1987

Universidade Tuiuti do Paraná

Especialização em Supervisão Escolar

1982 - 1983

Universidade de Presidente Prudente

Especialização em História Sócio Econômica

1975 - 1976

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras

Especialização em Orientação Educacional

1970 - 1974

Universidade de Passo Fundo

Graduação em História

1971 - 1975

Universidade de Passo Fundo

Graduação em Estudos Sociais

1970 - 1975

Universidade de Passo Fundo

Graduação em Pedagogia

1970 - 1974

Universidade de Passo Fundo

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

1999 - 1999

II Curso de capacitação de informática na Educação. (Carga horária: 12h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1999 - 1999

II Curso de capacitação em informática. (Carga horária: 120h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1998 - 1998

Capacitação Professores Geografia. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1998 - 1998

Capacitação Professores Geografia. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1998 - 1998

Capacitação para professores - Portugues. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1998 - 1998

Operacionalização dos exames de suplência. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1998 - 1998

Capacitação Professores Geografia. , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1998 - 1998

Informática Básica. (Carga horária: 36h). , Supertec Cursos.

1997 - 1997

Um salto para o futuro - Série projeto Pol. Ped.. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1997 - 1997

Um salto para o futuro - Educação de Jovens e Adul. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1997 - 1997

Prog. um salto p/ o futuro- Série proj político. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1997 - 1997

Professores Regentes de Ed. Física. (Carga horária: 30h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1996 - 1996

Marketing de Atendimento. , SEAD.

1996 - 1996

Relação Estado. (Carga horária: 24h). , SEAD.

1996 - 1996

In Company - Marketing de Atendimento. (Carga horária: 16h). , SEAD.

1996 - 1996

Relação Estado Cliente. (Carga horária: 24h). , SEAD.

1993 - 1993

Projeto de Capacitação do Magistério. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1991 - 1991

Fundamentos da Ed. Religiosa. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1990 - 1990

Reorganização da Escola Pública. (Carga horária: 8h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1990 - 1990

Reorganização da Escola Pública. (Carga horária: 8h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1990 - 1990

Atualização nas áreas do conhecimento. (Carga horária: 8h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1990 - 1990

Curso de Reorganização da Escola Pública. (Carga horária: 8h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1989 - 1989

Reestruturação do ensino do 2º Grau. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1989 - 1989

Proposta curricular do Paraná. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1989 - 1989

Ciclo Básico - Avaliação. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1989 - 1989

Curso de Reorganização da Escola Básica. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1989 - 1989

Aperfeiçoamento em Alfabetização: Ciclo Básico. (Carga horária: 4h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1989 - 1989

Aprofundamento Teórico nas áreas do conhecimento. (Carga horária: 8h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1988 - 1988

Atualização para Docentes 5ª à 8ª séries. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1988 - 1988

Aperfeiçoamento em alfabetização. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1988 - 1988

Aperfeiçoamento em Alfabetização: Ciclo Básico. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1987 - 1987

Alfabetização Reflexão a Prática. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

At. Integração Social - Projeto Memória. (Carga horária: 48h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

atualização sobre a arte de contar. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

Atualização a Metodologia do Ensino. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

Atualização de Ensino Religioso. (Carga horária: 50h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

Capacitação Pedagógica e Administrativa. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

Inspetores, Diretores, Equipe Ensino. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

Novos Rumos da Educação. (Carga horária: 32h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1986 - 1986

Projeto e Expansão e Melhoria da Qualidade. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1985 - 1985

Integração Social: Projeto memória. (Carga horária: 48h). , Assoeste.

1984 - 1984

Projeto Memória. , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1984 - 1984

Estrutura e Funcionamento de Ensino. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1984 - 1984

Alfabetização MétodoMisto. (Carga horária: 36h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1984 - 1984

Atualização Lingua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1984 - 1984

Alfabetização método misto. (Carga horária: 48h). , Assoeste.

1983 - 1983

A dimensão política da Educação. (Carga horária: 16h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1982 - 1982

Aperfeiçoamento de 5ª a 8ª séries. (Carga horária: 120h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1982 - 1982

Atualização em Elementos p/ Planejamento. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1981 - 1981

Atualização Afetivo na Escola. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1979 - 1979

Atualização e Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1979 - 1979

Treinamento de Multiplicadores. (Carga horária: 120h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1979 - 1979

Aperfeiçoamento de professores. (Carga horária: 120h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1979 - 1979

Aperfeiçoamento para implantação da reforma. (Carga horária: 120h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

1977 - 1977

Aperfeiçoamento de professores de ensino. (Carga horária: 32h). , Centro de Treinamento Professores do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa e Prática Pedagógica.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

11 Congresso-spce. O trabalho do Pedagogo para a inovação e desenvolvimento do processo democrático no cotidiano da Escola.. 2011. (Congresso).

AFIRSE Congrès Paris. Formation et travail du pédagogue pour la gestion démocratique du quotidien de l'école. 2011. (Congresso).

Seminário de abertura " A UTP no campo das Instituições Inovadoras em tecnologias aaplicadas à educação. 2011. (Seminário).

Seminário UTP.A Educação não Formal no Curso de Pedagogia: formação e atuação do Pedagogo. 2011. (Seminário).

Oficina " A tutoria em EAD e o ambiente virtual de aprendizagem blackboard. 2011. (Oficina).

I Congresso Ibero-Brasileiro e VI Congresso Luso-Brasileiro na espanha e Portugal. A Gestão da escola: suas inquietações, dilemas e perspectivas do trabalho do pedagogo e docentes. 2010. (Congresso).

XIV Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Iniciação Científica.Projeto políticas de educação: formação inicial e continuada na educação formal e não formal: reflexões e contribuições. 2010. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Iniciação Científica. 2010. (Seminário).

l Seminário de Pesquisa de Debates Educacionais contemporaneis: gestão e docência em foco.. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A pesquisa e a prática pedagógica no estágio supervisionado: uma vivência interdisciplinar. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

Semana Pedagógica UTP 2010. 2010. (Outra).

V Congresso. Formação de professores e a prática da pesquisa no trabalho escolar. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Nacional- EDUCERE e no III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia-ESPPp. A Formação específica do Pedagogo na Organização Curricular face às políticas e demandas educacionais. 2009. (Congresso).

IX Seminário de Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores.Rede Nacional de Formação Continuada: Pró- Letramento. 2009. (Seminário).

IX Seminário de Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores.O trabalho do pedagogo para a gestão da educação democrática no cotidiano escolar. 2009. (Seminário).

IX Seminário de Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores. 2009. (Seminário).

XII Seminário e Pesquisa e VIII Seminário de Iniciação Científica.Pró- Letramento: um programa da Rede Nacional de Formação Continuada. 2009. (Seminário).

XXIV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e III Congresso Interaminicano de Política e Asministração da Educação.Gestão do Cotidiano Escolar: novas possibilidades e desafios para o pedagogo na promoção dos direitos humanos e da cidadania. 2009. (Simpósio).

XXIV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e III Congresso Interaminicano de Política e Adminstração da Educação.. 2009. (Simpósio).

Curso de Extensão: A História e a Prática Cotidiana do Gestor Escolar. 2009. (Outra).

CBHE. Práticas Escolares e sua diversidade nos conte4xtos da escola. 2008. (Congresso).

VIII Seminário Pedagogia em Debate III Colóquio Nacional de Formação de Professores.. Escola,além dos seus muros: família e comunidade.. 2008. (Congresso).

VIII Seminário Pedagogia em Debate III Colóquio Nacional de Formação de Professores. O Curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti e a Construção Curricular Face as Políticas e Demandas Educacionais. 2008. (Congresso).

VIII Seminário Pedagogia em Debate III Colóquio Nacional de Formação de Professores. 2008. (Congresso).

3º Seminário brasileiro de Estudos Culturais e Educação- 3º SBECE.Pedagogias e Pedagogos:Novos Horizontes para uma sociedade em permanente transformação. 2008. (Seminário).

3º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação- 3º SBECE. 2008. (Seminário).

XII Seminário de Pesquisa da UTP.As contribuições da pesquisa para a atualização do Projeto Pedagógico do Curso de pedagogia na UTP. 2008. (Seminário).

V Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar: Trabalho Docente e Organizações Educativas.A organização do trabalho do professor na educação formal e não formal de adultos. 2008. (Simpósio).

Semana Pedagógica UTP. 2008. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos da SMEC.A Formação Continuada e a sua influência na Prática Pedagógica. 2008. (Outra).

VII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE" Saberes Docentes" e V Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar. Formação Continuada e sua Influência na Prática Profissional : uma pesquisa na rede municipal de ensino. 2007. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação Nacional de educação EDUCERE: Saberes Docentes e V Encontro Naciopnal sobre Atendimento Hospitalar. 2007. (Congresso).

7º Seminário de Pedagogia em Debate-II Colóquio Nacional de Formação de Professores.Demandas Educacionais Contemporâneas. 2007. (Seminário).

7º Seminário Pedagogia em Debate- II Colóquio de Formação de Professores. 2007. (Seminário).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso- Brasileiro e I Colóquio Ibero- Americano de Políticas e Administração da educação.O trabalho do pedagogo como gestor em escolas da rede pública:ações e contradições. 2007. (Simpósio).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-Brasileiro e I Colóquio Ibero- Americano de Políticas e Administração da educação. 2007. (Simpósio).

VI Encontro ANPAE/Sul- Reiventando a Gestão Educacional: Políticas Públicas e Conhecimento.Reflexões: gestão democrática,formação de gestores e desafios na construção da gestão participativa.. 2007. (Encontro).

VI Encontro Anpae/Sul- reiventando a Gestão Educacional: políticas Públicas e conhecimento. 2007. (Encontro).

IV Encontro regional ANPAE/SUL: Políticas Públicas, Gestão e Conhecimento..Políticas Públicas, Gestão Participativa: um caminho a ser construído- recuos e avanços. 2007. (Encontro).

IV Encontro Regional ANPAE/SUL: Políticas Públicas, Gestão e Conhecimento. 2007. (Encontro).

IV Encontro Regional ANPAE/SUL: Políticas Públicas, Gestão e Conhecimento. 2007. (Encontro).

XV Colóquio Secção Portuguesa da AFIRSE Complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?. 2007. (Outra).

xv colóquio Secção portuguesa da AFIRSE complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?.A complexidade na formação do esducador para atuar na sociedade globalizada. 2007. (Outra).

Pesquisa de professores e alunos Curso de Pedagogia.Apresentação de Pesquisa realizada. 2007. (Outra).

V Jornada Científica "políticas e práticas Educativas. 2007. (Outra).

VI EDUCERE- Congresso Nacional de Educação. 2006. (Congresso).

VI EDUCERE CONGRESSO NACIONAL DA EDUCAÇÃO. Educação não-Formal e as Políticas de Formação do Pedagogo. 2006. (Congresso).

2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação- 2º sbece.2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação- 2º sbece. 2006. (Seminário).

2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação- 2º SBECE. 2006. (Seminário).

2º Seminário Brasileiro de estudois Culturais e educação- 2º SBECE.Políticas de Educação de Adultos: desafios sócio-culturais à formação profissional. 2006. (Seminário).

1ª Jornada de capacitação-faculdade de Campina Grande do Sul e Secretaria Municipal de Bocaiuva do Sul.A motivação e entusiasmo de alunos e professores na sala de aula.. 2006. (Outra).

Congresso Internacional Educação e Trabalho- Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais. Formação e Trabalho: Contribuições às Diretrizes Curriculares. 2005. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação e Cidadania: construindo a cidadania através da Educação.. Exercício de Cidadania: participação da comunidade no Projeto Político Pedagógico. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional educação e Trabalho - Representações Sociais, Competências e Trajetórias Profissionais. 2005. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação e Cidania: construindo a cidadania através da Educação. 2005. (Congresso).

VI Seminário Pedagogia em Debate I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas de Formação do Professor.VI Seminário Pedagogia em Debate-I Colóquio nacional de Políticas e Práticas de Formação de Professores. 2005. (Seminário).

VI Seminário de Pedagogia em Debate I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas de Formação do professor.Práticas Pedagógicas para a Formação do Professor. 2005. (Seminário).

Seminário O Papel e a Identidade do (a) Pedagogo (a) na Organização do Trabalho Pedagógico. 2005. (Seminário).

IX seminário de pesquisa e VI seminário de Iniciação Científica da FCHLA. 2005. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e VI seminário de Iniciação Científica da FCHLA.Formação e Trabalho de profissioanis da educação( 1996-2005): políticas demandas sociais e práticas pedagógicas. 2005. (Seminário).

VI seminárioPedagogia em debate.A Construção política do Curso de Pedagogia. 2005. (Seminário).

VI seminárioPedagogia em debate.A Construção política do Curso de Pedagogia. 2005. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa.Formação e Trabalho de profissionais da Educação (1996-2005):Políticas, Demandas Sociais e Práticas Pedagógicas. 2005. (Simpósio).

I Encontro das Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado.Vivências Práticas e Estágio Supervisionado. 2005. (Encontro).

II Jornada Científica de Políticas e Práticas Educacionais. 2005. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação-Transformações na educação e no trabalho: desafios de ser profesor. 2004. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação- Transformações na educação e no trabalho: os desafios de ser professor. Formação do Professor: Pesquisa, Docência e Gestão Pedagódica. 2004. (Congresso).

IV EDUCERE Ethos. A formação do Pedagogono Brasil século XX: um processo em construção. 2004. (Congresso).

IV EDUCERE. 2004. (Congresso).

VIII Seminário de Pesquisa e III Seminário de Iniciação Científica. 2004. (Seminário).

V Pedagogia em debate: políticas Públicas, Gestão Educação e Práticas Pedagógicas.Projeto Político Pedagógico: desafios Teóricos e Práticos. 2004. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa e III Seminário de Iniciação Científica da UTP.O Projeto Pedagógico e a Pesquisa docente: O Curso de pedagogia em discussão. 2004. (Seminário).

Oficina Monitoria. 2004. (Oficina).

Semana Pedagógica 2004. 2004. (Oficina).

XII ENDIPE 12º Encontro Nacional de Didátiva e Prática de Ensino: Conhecimento local e Conhecimento Universal. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: conhecimento local e conhecimento universal.Projeto Pedagógico: políticas de pesquisa na formação do pedagogo. 2004. (Encontro).

Evento Dia Mundial da saúde.Dia Mundial da Saúde. 2004. (Outra).

V Pedagogia em debate: Políticas Públicas, Gestão da Educação e Práticas Pedagógicas. 2004. (Outra).

Ciclo de Palestras. 2004. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: Passado, Presente e Futuro. 2003. (Congresso).

Educere- Congresso Nacional na Área de Educação. 2003. (Congresso).

EDUCERE- Congresso Nacional na Área da Educação. Políticas de Pesquisa: A investigação do Docente Formador e a Articulação Teoria-Prática. 2003. (Congresso).

I congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro. Políticas para a Formação de professores: a questão da pesquisa. 2003. (Congresso).

Seminário de pesquisa UTP. 2003. (Seminário).

III Si´mpósio Regional ANPAE/SUL Gestão de Políticas de IN(EX)clusão na Educação. 2003. (Simpósio).

I Jornada Latino- Americana II Colóquio Brasileiro Pluralidade e realidade Latino- Americana: Desafios à Mudança em Educação. 2003. (Outra).

Curso para Portadores de Necessidades Especiais. 2003. (Outra).

I Jornada Latino- Americana II Colóquio Brasileiro Pluralidade e Realidade Latino- americana: Desafios à Mudança rm educação.Formação Docente: A Pesquisa como Eixo articulador da Formação Inicial e Continuada. 2003. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa da UTP. 2002. (Seminário).

VI seminário de Pesquisa da UTP.Escola Inovadora para o aluno trabalhador jovem e adulto. 2002. (Seminário).

VI seminário de Pesquisa da UTP.Políticas para as práticas pedagógicas: articulações teoria-prátca no Curso de Pedagogia da UTP. 2002. (Seminário).

IV Jornada de palestras: Importãncia da Auto-Estima na Escola e Gestão do Conhecimento- Teoria e Prática. 2002. (Encontro).

Semana da Pedagogia. 2002. (Outra).

Conferência: Formação do Professor r Organização do Trabalho pedagogico. 2002. (Outra).

V Seminário de pesquisa da UTP. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

Seminário A Formação de EEducadores( as): O Papel dos (as) funcionários (as) no processo educativo da Escola Pública. 2001. (Seminário).

Semana Pedagógica -Rumos e Desafios da Formação do Pedagogo.Projeto albabetização em Turismo. 2001. (Outra).

Ciência e Consciência. 2001. (Outra).

I Encontro Regional de Pedagogos APP. 1999. (Encontro).

Seminário Estadual da Organização das Práticas. 1997. (Seminário).

Encontro do Supletivo Seriado. 1997. (Encontro).

Encontro Educador e Qualidade de Vida. 1997. (Encontro).

Encontro de Diretores de CES e NAES. 1997. (Encontro).

Seminário Estadual de produção de material - Geografia. 1996. (Seminário).

SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE jOVENS E aDULTOS. 1995. (Seminário).

Seminário História do Paraná. 1995. (Seminário).

Encontro das áreas de ensino. 1995. (Encontro).

Encontro das Àreas de Ensino do CES/Polo. 1995. (Encontro).

Encontro das Àreas de Ensino do CES/Polo. 1995. (Encontro).

Encontro das Àreas de Ensino do CES/Polo. 1995. (Encontro).

Reorganização da escola Pública - Ciclo Básico. 1990. (Outra).

I Seminário de Estudos sobre Lei e Diretrizes da Educação Básica. 1989. (Seminário).

Seminário Regional sobre lei de diretrizes. 1989. (Seminário).

Encontro de Reestruturação do Ensino do 2º Grau. 1989. (Encontro).

Seminário de Aprofundamento nas áreas do conhecimento. 1988. (Seminário).

Encontro Sobre o Uso do Vídeo na Escola. 1988. (Encontro).

Encontro para a Elaboração Curricular. 1988. (Encontro).

Encontro de Grupos de trabalho de geografia. 1988. (Encontro).

Encontro para a Avaliação dos Práticos Educacionais. 1988. (Encontro).

Encontro de Estudos e Debates: Alfabetização. 1987. (Encontro).

V Encontro sobre o Ensino de Geografia. 1987. (Encontro).

Encontro de Coordenadores de CES. 1987. (Encontro).

Encontro de Coordenadores de CES. 1987. (Encontro).

Encontro de Estudos e Debates em Alfebetização. 1987. (Encontro).

Seminário Alfabetização e Práticas. 1985. (Seminário).

II Seminário Regional do Projeto Memória. 1985. (Seminário).

Seminário para Diretores de 1º e 2º Graus. 1985. (Seminário).

Encontro Avaliação das ações desencadeadas. 1985. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Leila Paulino

SCHROEDER, M. M.; PALMA, M. S.;PASQUALOTTO, M. M. C.. O trabalho do núcleo de educação na educação municipal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Kátia Gisele de Lima Cipili Ribeiro

SILVA, M. R. M. P.;PASQUALOTTO, M. M. C.; HARTOG, E.. Interação Família e Escola:utpopia ou possibilidade?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Karine Hoffmann

SILVA, M. R. M. P.;PASQUALOTTO, M. M. C.; CORAIOLA, S. T.. A Formação Continuada dos Profissionais da Educação: um estudo da realidade de um centro de Esucação Infantil do Município de Curitiba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Denize Taborda Martins

FONTANA, M. I.;PASQUALOTTO, M. M. C.; KNAUT, M. S. J.. O Hospital como campo de Atuação do Pedagogo: um olhar a partir do curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: Daiane Carine Perez

VIEIRA, D. M.; AMARAL, A. C. T.;PASQUALOTTO, M. M. C.. A formação continuada dos profissionais de Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: CRISTIANI APARECIDA DE MORAIS

SILVA, M. R. M. P.;PASQUALOTTO, M. M. C.; AMARAL, A. C. T.. Gestão Democrático- Participativa: princípios que fortalecem os mecanismos de ação coletiva no interior da escola pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: Eliane Cristina Depetris

SILVA, M. R. M. P.;PASQUALOTTO, M. M. C.; VIEIRA, D. M.. Formação continuada:um estudo sobre as contribuições para as práticas docentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: Deise Luci Pomuceno Budene

ROCHA, C. A.; WINKLELMANN, M. E.;PASQUALOTTO, M. M. C.. O olhar da escola e da família sobre a indisciplina escolar: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Mirielli Borinelli Cergol

AMPLATZ, M. B.;PASQUALOTTO, M. M. C.; SCHROEDER, M. M.. A multiplicação nos livros didáticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Pâmela Cristina Faltz

PASQUALOTTO, M. M. C.; SILVA, M. R. M. P.. O ensino fundamental de 9 anos no Brasil:Novas perspectivas com qualidade ou compromisso com a qualidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ângela Vilma de Oliveira

MACHADO, E. M.;PASQUALOTTO, M. M. C.; PALMA, M. S.. O Pedagogo e os diferentes Espaços de Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Angela Laureano

PASQUALOTTO, M. M. C.. Atividades Lúdicas na prática pedagógicas do professor de educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sul Brasil.

Aluno: Rosemar Soares

PASQUALOTTO, M. M. C.; MACHADO, E. M.; LEMKE, M. D.. A Formação do Pedagogo: Gestor no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da UTP (2003-2006). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Crismara Natalina Paludo Ferreira

FONTANA, M. I.; MACHADO, E. M.;PASQUALOTTO, M. M. C.. A Educação por Ciclos nos Anos Iniciais do Ensino fundamental segundo Pedagogo Gestor da Escola Municipal Ivaiporã. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Gisele Ivani Schaffer Perine

PASQUALOTTO, M. M. C.. EJA- um estudo de caso de como vem acontecendoessa modalidade na escola X do Município de Quatro Barras. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sul Brasil.

Aluno: Liliane Moreira Lopes

PASQUALOTTO, M. M. C.; SOUZA, M. A.; GUIDELLI, R. C.. a Prática do Professor da Escola Rural. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Liliane Teles de Menezes Batista

PASQUALOTTO, M. M. C.; LEFFER, M. F.; MATTOS, O. M.. Alfabetização de Jovens e adultos no Sistema Penitenciário. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Mônica marise Vieira de Paula

PASQUALOTTO, M. M. C.; SILVA, M. R. M. P.; SALOME, J. S.. O Pedagogo no Brasil: possibilidades frente ao contexto da educação numa sociedade em transição. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Gisele Regina vieira dos Santos

PALMA, M. S.;PASQUALOTTO, M. M. C.; WINKLELMANN, M. E.. Filosofia para crianças por meio da educação para o pensar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: Fernanda Sovienki

SILVA, M. R. M. P.;PASQUALOTTO, M. M. C.; CORAIOLA, S. T.. Pedagogo: agente mediador da educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: Liliane Teles de Menezes Batista

MATTOS, O. M. S.; LEFFER, M. F.;PASQUALOTTO, M. M. C.. Alfabetização de jovens e adultos no sistema penitenciário. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: Loise Stival

PASQUALOTTO, M. M. C.; FONTANA, M. I.; SILVA, N. C.. A Avaliação da Produção escrita de alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Kássia Kelly de Almeida

PASQUALOTTO, M. M. C.; MATTOS, O. M.; FERREIRA, R. M. B.. A organização Curricular na Educação Infalntil por Projetos de Trabalho. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Kássia Kelly de Almeida

PASQUALOTTO, M. M. C.; MATTOS, O. M.; FERREIRA, R. M. B.. A organização Curricular na Educação Infalntil por Projetos de Trabalho. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ozélia Guimarães

PASQUALOTTO, M. M. C.; SILVA, M. R. M. P.; IAROZINNSKI, M. H.. Projeto Político Pedagógico: Realidade ou Sonho. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Camila Costa Benatto

PASQUALOTTO, M. M. C.; ROCHA, C. A.; WINKLELMANN, M. E.. Experiência de uma Instituição Assistencial de Curitiba na interação de crianças órfãos portadoras do vírus da AIDS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Márcia aparecida de Morath

PASQUALOTTO, M. M. C.; CAVAZOTTI, M. A.; MATTOS, O. M.. A educação de Jovens e Adultos trabalhadores ministrada no interior de uma empresa: um estudo descritivo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Kellim Cristina Jacomite

PASQUALOTTO, M. M. C.; ROCHA, D. L. S.; CORAIOLA, S. T.. Retrato de uma Sala de Aula Froebeliana: um enfoque lúdico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Janaína Cordeiro de Andrade

PASQUALOTTO, M. M. C.; ROCHA, D. L. S.; CORAIOLA, S. T.. A educação froebeliana face a realidade escolar: um estudo de caso sobre a escola Aldeia Betânia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Lirian do Rocio dos Santos

SALOME, J. S.;PASQUALOTTO, M. M. C.; MACHADO, M. M.. O jogo na construção da escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuito do Parana.

Aluno: Jussara Aparecida da Silva Andreata

PASQUALOTTO, M. M. C.; FREITAS, J. S.; MARCHESE, M. L.. A importância da afetividade na relação professor-aluno na primeira série do ensino fundamental. 2003 - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ingriet Rogalsky

PASQUALOTTO, M. M. C.; CAVAZOTTI, M. A.. O Programa de Filosofia para crianças de Matthew Lipman: um estudo de seus fundamentos. 2003 - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Daniele Carvalho Ribeiro

PASQUALOTTO, M. M. C.; VIANA, I.; SILVA, M. C. B.. A Gestão Escolar: Raízes Históricas e Perspectivas Atuais. 2003.

Aluno: Maria Ines Lacerda Carneiro

PASQUALOTTO, M. M. C.; SILVA, M. R. M. P.; LEFFER, M. F.. Educação Integral: Da Legislação para a Prática. 2003.

Aluno: Simone do Rocio Baptista Salgueiro

PASQUALOTTO, M. M. C.; LEFFER, M. F.; SILVA, M. R. M. P.. A Aprendizagem na Educação Infantil através da Música. 2003.

Aluno: Priscila Kelly Soares de Oliveira

PASQUALOTTO, M. M. C.; FONTANA, M. I.. Projeto Educativo da Escola na Orientação de Hábitos Alimentares Saudáveis. 2003.

Aluno: Priscila Kelly Soares de Oliveira

PASQUALOTTO, M. M. C.; FONTANA, M. I.. Projeto Educativo da Escola na Orientação de Hábitos Alimentares Saudáveis. 2003.

Aluno: Priscila Kelly Soares de Oliveira

PASQUALOTTO, M. M. C.; FONTANA, M. I.. Projeto Educativo da Escola na Orientação de Hábitos Alimentares Saudáveis. 2003.

Aluno: Danielle Gaya Menin Bruscato

PASQUALOTTO, M. M. C.; LEFFER, M. F.; GUIDELLI, R. C.. Jovens e Adultos no processo ensino-aprendizagem. 2003.

Aluno: Rosane Cunen

PASQUALOTTO, M. M. C.; GUIDELLI, R. C.. Educação de Jovens e Adultos: perfil,formação e dificuldades do professor. 2003.

Aluno: Josiane Mara Silveira

PASQUALOTTO, M. M. C.; FONTANA, M. I.; SILVA, N. C.. Avaliação: um meio de atendimento à diversidade de aprendizagem. 2003.

Aluno: Maria Rita Malassa

PASQUALOTTO, M. M. C.; GUIDELLI, R. C.. Recursos Didáticos na Educação de Jovens e Adultos. 2003.

Aluno: Silvia de Fátima Alberton Collatusso

PASQUALOTTO, M. M. C.; LEFFER, M. F.; SILVA, M. R. M. P.. A Orientação Educacional no contexto atual. 2003.

PASQUALOTTO, M. M. C.. Avaliação candidatos inscritos concurso para docente -edital 003/05- CONSEPE. 2005. Universidade Tuiuti do Paraná.

PASQUALOTTO, M. M. C.. Avaliação de candidatos para concurso docente UTP- edital 012/01- CONSEPE. 2001. Universidade Tuiuti do Paraná.

PASQUALOTTO, M. M. C.. Avaliação de candidatos concurso contratação de docentes - edital 008/01 CONSEPE. 2001. Universidade Tuiuti do Paraná.

PASQUALOTTO, M. M. C.. Avaliação de candidatos inscritos em concurso para contratação de docente -edital 0009/01 CONSEPE. 2001.

PASQUALOTTO, M. M. C.. Avaliação candidatos inscritos em concurso docente UTP- edital013/01 CONSEPE. 2001. Universidade Tuiuti do Paraná.

PASQUALOTTO, M. M. C.. Avaliação candidatos inscritos concurso docente UTP- edital o16/01- CONSEPE. 2001. Universidade Tuiuti do Paraná.

PASQUALOTTO, M. M. C.. Avaliação candidatos inscritos concurso docente UTP- edital 021/01- CONSEPE. 2001. Universidade Tuiuti do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Regina De Fátima Fructuoso De Andrade

BOLZAN, Regina de F.F.A.; MARTINS, Alejandro Rodrigues; PINTO, S.; ROSA, Silvana; BENAKOUCHE, T.. Educação para o aluno trabalhador com dificuldades de frequentar o ensino regular. 2000. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Patrícia Matos

Gestão Democrática: participação do conselho escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Nádia Opalinski

A formação continuada e sua infleência na prática pedagógica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Gisele Ivani Schaffer Perine

EJA- um estudo de caso de como vem acontecendo essa modalidade na Escola X do Município de Quatro Barras; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sul Brasil; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Cleonice Serafin

A reconstrução da identidade do pedagogo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Elisângela Aparecida Pessoa

A Gestão Democrática Participativa: uma análise de como vem sendo articulada na Escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Joelma Soares dos Santos

Trabalho em equipe para uma educação de qualidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Cleusa Aparecida Poletto Aggio

A Empresa possibilitando a escolarização do jovem adulto trabalhador; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Daniella Alves Franco Dias

A Educação de Jovens e Adultos para o Cooperativismo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Rachel Gafforelli

Avaliação: uma prática em construção; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . Educação Formal e Não Formal: demandas sociais contemporâneas. In: Evelcy Monteiro Machado;Maria Inês Marcini de Boni;Helena Isabel Mueller; Joe Garcia. (Org.). Formação do Educador: Educação, Demandas e Utopias. 1ed.Ijuí: Unijuí, 2007, v. 1, p. 43-53.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; SILVA, M. R. M. P. . A gestão da escola: suas inquietações, dilemas e perspectivas do trabalho do pedagogo e docentes. In: I Congresso Ibero-Brasileiro e VI Congresso Luso-Brasileiro na espanha e Portugal, 2010, Elvas e Cáceres. I Congresso Ibero-Brasileiro e VI Congresso Luso-Brasileiro na espanha e Portugal, 2010.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. R. M. P. . O Trabalho do Pedagogo para a gestão da educação democrática no cotidiano escolar. In: IX Seminário Pedagogia em debate e IV Colóquio de formação de Professores, 2009, Curitiba. IX Seminário de Pedagogia em Debate e IV Seminário de Iniciação Científica. Curitiba: UTP, 2009.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; Maschio ; Bianca ; Hoffamann ; BIERNASKI, M. G. . Pró- Letramento ; um programa da rede nacional de formação Continuada. In: IX Seminário Pedagogia em debate e IV Colóquio de Formação de Professores, 2009, Curitiba. IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores. Curitiba: UTP, 2009.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; MACHADO, E. M. . A Formação Específica do Pedagogo na Organização Curricular face às políticas e demandas educacionais. In: IX congresso Nacional de educação- EDUCERE e no III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia-ESPPp, 2009, Curitiba. IX Congresso Nacional de educação- EDUCERE e III Encontro Sul brasileiro de Psicopedagogia. Curitiba: PUC_ PR, 2009.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; SILVA, M. R. M. P. . Pedagogias e Pedagogos: Novos Horizontes para uma sociedade em permanente transformação. In: 3SBECE, 2008, Canoas. 3SBCE. Canoas: Ulbra, 2008.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; SILVA, M. R. M. P. . A complexidade na formação do educador para actuar na socieade globalizada. In: xv colóquio Secção portuguesa da AFIRSE complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?, 2007, Lisboa. Livro do Colóquio. Lisboa: Editora da Universidade de Lisboa, 2007. v. 1. p. 1-10.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. ; KLANN, R. G. . Reflexões: Gestão Democrática, Formação de Gestores e Desafios na Construção da Gestão Paricipativa. In: VI Encontro ANPAE/Sul- Reiventando a Gestão Educacional: Políticas Públicas e Conhecimento, 2007, Passo Fundo. VI Encontro Anpae/Sul- reinventando a Gestão Educaional: Políticas Públicas e Conhecimento. Passo Fundo, 2007.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . O trabalho do pedagogo como gestor em escolas da rede pública: ações e contradições. In: XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso- Brasileiro e I Colóquio Ibero- Americano de Políticas e Administração da educação, 2007, Porto Alegre. Cadernos ANPAE. Porto Alegre: ANPAE, 2007. v. 1. p. 1-14.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Demandas Educacionais Contemporâneas: Políticas de Educação Formal e Não Formal. In: 7º Seminário de Pedagogia em Debate-II Colóquio Nacional de Formação de Professores, 2007, Curitiba. Anais do VII Seminário de Pedagogia em Debate e II Colóquio Nacional de Formação de Professores. Curitiba: UTP, 2007. v. 1. p. 1-11.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . Políticas Públicas, Gestão Participativa: um caminho a ser construído- recuos e avanços. In: IV Encontro regional ANPAE/SUL: Políticas Públicas, Gestão e Conhecimento., 2007, Curitiba. IV Encontro Reional ANPAE/SUL. Curitiba: OPET, 2007.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . Formação Continuada e sua influência na prática profissional:uma pesquisa na rede Municipal de Ensino.. In: VII Congresso Nacional de Educação -EDUCERE, 2007, Curitiba. Curitiba. Curitiba: PUC,PR, 2007. v. 1. p. 1227-1238.

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas da Educação de Jovens e Adultos: desafios sócio-culturais à formação profissional. In: 2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação- 2º sbece, 2006, Canoas. Anais do 2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. Canoas: Editora Ulbra, 2006. v. 1. p. 1-8.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A educação Não Formal e as Políticas de Formação do Pedagogo. In: VI EDUCERE CONGRESSO NACIONAL DA EDUCAÇÃO, 2006, Curitiba. Anais do Congresso VI EDUCERE Congressdo Nacional de Educação. Curitiba: Editora da Universidade católica do Paraná, 2006. v. 1. p. 1-12.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Exercício de Cidadania: participação da cominidade no Projeto Político Pedagógico. In: Congresso Brasileiro de Educação e Cidadania: construindo a cidadania através da Educação., 2005, Curitiba. Anais. Curitiba: Editora da UTP, 2005. v. 1. p. 45-46.

  • MACHADO, E. M. ; BONI, M. I. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação e Trabalho de Profissionais da Educação( 1996-2005): políticas demandas sociais e práticas pedagógicas. In: IX Seminário de Pesquisa e VI seminário de Iniciação Científica da FCHLA, 2005, Curitiba. Anais do seminário. Curitiba: UTP, 2005. v. 1. p. 1-1.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação e Trabalho do Pedagogo: Contribuições às Diretrizes Curriculares. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho- Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais, 2005, Aveiro. Resumo das comunicações. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2005. v. 1. p. 95-96.

  • MACHADO, E. M. ; BONI, M. I. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A Construção do Curso de Pedagogia. In: VI seminárioPedagogia em debate, 2005. VI seminário Pedagogia em debate. Curitiba: Editora da UTP, 2005. v. 1. p. 1-15.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Pedagógico: Políticas de Pesquisa na Formação do Pedagogo. In: XII ENDIPE 12º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: conhecimento local e conhecimento universal, 2004, Curitiba. Anais Congresso Nacional Área Educacional: conhecimento local e conhecimento universal. Curitiba: Ctba Construção PUC PR, 2004. v. 1. p. 1-10.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Político Pedagógico: Desafios Teóricos e Práticos. In: V Pedagogia em debate: políticas Públicas, Gestão Educação e Práticas Pedagógicas, 2004, Curitiba. Anais do V Pedagogia em Debate. curitiba: UTP, 2004. v. 1. p. 1-11.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; PALUDO, C. . O Projeto Pedagógico e a pesquisa docente: O Curso de Pedagogia em discussão. In: VIII Seminário de Pesquisa e III Seminário de Iniciação Científica da UTP, 2004, Curitiba. Anais do seminário. Curitiba: UTP, 2004.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A Formação do Pedagogo no Brasil século XX: um processo em construção. In: IV EDUCERE Ethos, 2004, Curitiba. Resumo IV EDUCERE. Curitiba: PUC_PR, 2004. v. 1. p. 1-10.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação do Professor: Pesquisa, Docência e Gestão Pedagógica. In: V Congresso Internacional de Educação- Transformações na educação e no trabalho: os desafios de ser professor, 2004, Concórdia. Anais Congresso Concórdia S/C, 2004. v. 1. p. 1-18.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Pedagógico: políticas de pesquisa na formação do pedagogo. In: XII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: conhecimento local e conhecimento universal, 2004, Curitiba. Anais XII ENDIPE. Curitiba: Pontifice Universidade Católica do Paraná, 2004. v. 1. p. 1-10.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação Docente: A Pesquisa como Eixo articulador da Formação Inicial e Continuada. In: I Jornada Latino- Americana II Colóquio Brasileiro Pluralidade e Realidade Latino- americana: Desafios à Mudança rm educação, 2003, Brasília. Anais do Colóquio. Brasília: UNB Ativa, 2003. v. 1. p. 1-15.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . POLÍTICAS DE PESQUISA: A INVESTIGAÇÃO DO DOCENTE FORMADOR E A ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA. In: EDUCERE- Congresso na Área da Educação, 2003, CURITIBA. Anais do Congresso. Curitiba: PUC PR, 2003.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas de pesquisa: a investigação do docente formador e a articulação teoria-prática. In: EDUCERE- Congresso Nacional na Área da Educação, 2003, Curitiba. Anais do Congresso. Curitiba: PUC, 2003. v. 1.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; STIVAL, M. C. ; SILVA, M. R. M. P. ; RONCATO, M. . A Pesquisa e a Prática Pedagógica no estágio supervisionado: ima vivência interdisplinar. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. XV ENDIPE, 2010.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; SILVA, M. R. M. P. . Projeto Políticas de Educação:formação inicial e continuada na educação formal e não formal:reflexões e contribuições.. In: Projeto Políticas de Educação -formação inicial e continuada na educação formal e não formal:reflexões e contribuições., 2010, Curitiba. XlV Seminário de Pesquisa e lX Seminário de Iniciação Científica, 2010.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. R. M. P. . Gestão do Cotidiano Escolar : novas possibilidades e desafios para o pedagogo na promoção dos direitos humanos e da cidadania. In: XXIV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da educação, 2009, Vitória. XXIV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da educação. Vitória, 2009.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. R. M. P. . Projeto políotcas de educação: formação inicial e continuada na educação formal e não formal. In: XIV seminário de Pesquisa e IX seminário de Iniciação Científica, 2010, Curitiba. XIV seminário de Pesquisa e IX seminário de Iniciação Científica. Curitiba: UTP, 2010.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; KLANN, R. G. . Escola, para além dos seus muros: família e comunidade. In: VIII Pedagogia em Debate, 2008, Curitiba. VIII Pedagogia em Debate. Curitiba: UTP, 2008.

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . A Organização do trabalho do professor na educação formal e não formal de adultos. In: V Simpósio OGE, 2008, Aveiro. V Simpósio OGE. Aveiro, 2008.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A Organização do Trabalho do Professor na Educação Formal e Não Formal de adultos. In: V Simpósio OGE, 2008, Aveiro. V Simpósio OGE, 2008.

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. R. M. P. . A complexidade na formação do educador para atuar na sociedade globalizada. In: XV Colóquio da AFIRSE/AIPELF Secção Portuguesa Complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir na educação?, 2007, Lisboa. XV Colóquio da AFIRSE/AIPELF Secção Portuguesa Complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?, 2007.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. ; GASPARETO, R. . Reflexões: Gestão Democrática,Formação de Gestores e Desafios na Construção da Gestão Participativa. In: VI Encontro ANPAE/SUL-Reinventando a Gestão Educacional: Políticas Públicas e Conhecimento, 2007, Passo Fundo. VI Encontro ANPAE/SUl- Reinventando a Gestão Educacional: Políticas e Conhecimento. Passo Fundo: UPF, 2007.

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . Demandas Educacionais Contemporâneas: políticas de educação Formal e Não-Formal. In: 7º seminário de Pedagogia em Debate- II colóquio Nacional de Fprmação de Professores, 2007, Curitiba. Anais 7º congresso de Pedagogia em debate- II Colóquio Nacional de Formação de Professores. curitiba: UTP, 2007.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . Formação Continuada e a sua Influência na Prática Profissional: uma pesquisa na rede municipal de ensino. In: VII congresso nacional de Educação- EDUCERE "Saberes Docentes" e V Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar, 2007, Curitiba. Anais do Congresso. Curitiba: PUC, 2007.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . Políticas Públicas, Gestão Participativa: um caminho a ser construído- recuos e avanços. In: IV Encontro regional ANPAE/PR: Políticas Públicas, Gestão e C onhecimento, 2007, Curitiba. Anais do Encontro. curitiba: OPET, 2007.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Educação Não-Formal e as Polìticas de Formação do Pedagogo. In: VI EDUCERE Congresso Nacional de Educação, 2006, Curitiba. Anais do Congresso. Curitiba: Editora da Universidade Católica do Paraná, 2006. v. 1. p. 1-12.

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas de educação e adultos: desafios sócio-culturais à formação profissional. In: 2º Seminário Brasileiro de estudois Culturais e educação- 2º SBECE, 2006, Canoas. Anais do 2º Seminário Brasileiro de estudos culturais e educação.. Canoas: Ulbra, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A Psicologia no Projeto Pedagógico do Curso de pedagogia: Desafioa Atuais. In: Congresso de Psicologia, 2005, Curitiba. Congresso de Psicologia, 2005.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Exercício da cidadania: participação da comunidade no Projeto Político Pedagógico. In: Cogresso Brasileiro de Educação e Cidadania: construindo a cidadania através da educação, 2005, Curitiba. Curitiba Anais. curitiba: UTP, 2005. v. 1. p. 1-11.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; PALUDO, C. . Políticas de Pesquisa na formação do Pedagogo: o curso de Pedagogia da UTP. In: IX Seminário de Pesquisa e IV Seminário de Iniciação Científica da FCHLA, 2005, Curitiba. IX Seminário de Pesquisa e IV Seminário de Iniciação Científica da FCHLA. Curitiba: UTP, 2005. v. 1. p. 1-11.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação e Trabalho do Pedagogo: Contribuições ás Diretrizes Curriculares. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho- Representações Sociais, Competências e Trajetórias Profissionais, 2005, Aveiro. Resumo das Comunicações: Congresso Internacional Educação Trabalho-Representações Sociais, Competências e Trajetórias Profissionais. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2005. v. 1. p. 1-15.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A contrução do Curso de Pedagogia. In: VI Seminário de Pedagogia em Debate e I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas na Formação do Professor, 2005, Curitiba. VI Seminário de Pedagogia em Debate e I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas na formação do Professor. Curitiba: UTP, 2005. v. 1. p. 1-11.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Práticas de Formação do Professor. In: VISeminário de Pedagogia em Debate I Colóquio Nacional de Políticas e Práticas de Formação do professor, 2005. Anais do Seminário. Curitiba: UTP, 2005.

  • MACHADO, E. M. ; BONI, M. I. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; PEREIRA, M. C. ; FORTUNATO, S. A. O. ; PALUDO, C. ; OLIVEIRA, S. A. O. . Formação e Trabalho de Profissionais da Educação( 1996-2005): políticas, Demandas sociais e Práticas pedagógicas. In: IX Seminário de Pesquisa, 2005, Curitiba. Anais IX seminário de Pesquisa. Curitiba: UTP, 2005.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Político Pedagógico: Desafios Teóricos e Práticos. In: V Seminário de Pedagogia em Debate: Políticas Públicas, Gestão da Educação e Práticas Pedagógicas, 2004, Curitiba. Anais V Seminario de Pedagogia em Debate. Curitiba: UTP, 2004. v. 1. p. 63-63.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação do Professor: Pesquisa, Docência e Gestão Pedagógica. In: V Congresso Internacional de Educação, 2004, Concórdia. Anais V Congresso na Area de Educação. Concórdia: Universidade do Contestado, 2004. v. 1.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas para a formação de professores: a questão da pesquisa. In: I Congresso Brasileiro de Formação de Professores, 2003, Campo Largo. Anais do Congresso I Congresso Brasileiro de Formação de Professores. Campo Largo, 2003. v. 1. p. 41-342.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas para a Formação do Professor: Desafios da Formação e a Gestão Educacional. In: 21 Simpósio Brasileiro de política e administração da Educação, 2003, Recife. 21 Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. Recife, 2003.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Práticas de Pesquisa:a investigação do formador e a articulação teoria prática. In: Educere Congresso Nacional na Área Educação, 2003, Curitiba. Educere, 2003.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação Docente: a pesquisa como eixo articulador da formação inicial e continuada. In: I Jornada Latino Americana e II Colóquio Brasileiro Pluralidade e Realidade Latino- Americana: desafios a mudança em Educação, 2003, Brasília. Anais da Jonada. Brasília: Ativa, 2003. v. 1. p. 1-1.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas para a formação de professores: a questão da pesquisa. In: I congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro, 2003, Campo Largo. Anais do Congresso. campo Largo, 2003. v. 1.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Escola Inovadora para um aluno trabalhador- Jovem e Adulto: Reflexões. In: VI Seminário da UTP, 2002, Curitiba. Seminário da UTP. Curitiba: UTP- Universidade Tuiuti do Paraná, 2002.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; MACHADO, E. M. ; LEFFER, M. F. ; FONTANA, M. I. . Professores Invetigadores: Práticas e Políticas de Pesquisas no Curso de Pedagogia da UTP. In: XII Colóquio ecção Portuguesa da Afirse:A formação dos professores a luz da investigação, 2002, Lisboa - Portugal. Livro do coloquio A formação dos professores a luz da investigação. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2002. v. 1. p. 11.

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas para as práticas pedagógicas: articulaçao teoria/prática no Curso de Pedagogia da UTP. In: VI seminário de Pesquisa da UTP, 2002, Curitiba. Anais VI seminário de Pesquisa da UTP. Curitiba: UTP, 2002. v. 1.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Escola Inovadora para o aluno trabalhador jovem e adulto. In: VI seminário de Pesquisa da UTP, 2002, Curitiba. Anais do Seminário. Curitiba: UTP, 2002.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Alfabetização em Turismo. In: X Colóquio da AFIRSE, 2001, Natal. Alfabetização em Turismo. Natal, 2001.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Escola Inovadora para o aluno trabalhador. In: Seminário de Pesquisa da UTP, 2001, Curitiba. Escola Inovadora para aluno trabalhador. Curitiba, 2001.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Alfabetização em Turismo. In: Semana Pedagógica -Rumos e Desafios da Formação do Pedagogo, 2001, Curitiba. Resumo da Semana pedagógica. Curitiba, 2001.

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; SILVA, M. R. M. P. ; STIVAL, M. C. ; RONCATO, M. . A pesquisa e a prática pedagógica no estágio supervisionado: uma vivência interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. R. M. P. . Projeto Políticas de Educação: formação inicial e continuada na educação formal e não formal: reflexões e contribuições.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . Formação de professores e a prática da pesquisa no trabalho escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; SILVA, M. R. M. P. . Gestão do Cotidiano Escolar: novas possibilidades e desafios para o pedagogo na promoção dos direitos humanos e da cidadania.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; Maschio ; Bianca ; Hoffamann ; BIERNASKI, M. G. . Rede Nacional de Formação Continuada: pró-letramento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. R. M. P. . O trabalho do pedagogo para a gestão da educação democrática no cotidiano escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; Maschio ; Bianca ; Hoffamann ; BIERNASKI, M. G. . Pró- Letramento: Um programa da Rede Nacional de formação Continuada.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; MACHADO, E. M. . A Formação Específica do Pedagogo na Organização Curricular face às políticas e demandas educacionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; KLANN, R. G. . Práticas Pedagógicas e sua diversidade nos contextos Escolares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; SILVA, M. R. M. P. . Pedagogias e Pedagogos: Novos Horizontes para uma sociedade em permanente transformação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; KLANN, R. G. . Escola, além dos seus muros: família e comunidade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; MACHADO, E. M. . O Curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná e a Construção Curricular Face as Demandas Educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . A Formação Continuada e a sua influência na Prática pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. . As contribuições da pesquisa para a atualização do Projeto Pedagógico do Curso de pedagogia da UTP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; SILVA, M. R. M. P. . A complexidade na formação do educador para atuar na sociedade globalizada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . Demandas Educacionais Contemporâneas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . O Trabalho do Pedagogo como gestor em escolas da rede pública: ações e contradições. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; BONI, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . Políticas de Educação: Formação, história e trabalho de profissionais da educação( Brasil sec XX-início do séc XXI). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . Formação Continuada e sua Influência na Prática Profissional;uma pesquisa na rede municipal de ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . Políticas públicas, gestão participativa: um caminho a ser construído. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; KLANN, R. G. ; OPALINSKI, N. C. . Reflexões; gestão democrática, Formação de Gestores e desafios na contrução da Gestão Participativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A educação não formal e as políticas de formação do pedagogo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas de Educação de Jovens e Adultos: desafios sócio-culturais à formação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; OPALINSKI, N. C. . Uma reflexão sobre a prática profissional do pedagogo visando uma práxis significativa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Vivências de Práticas e Estágio Supervisionado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Práticas Pedagógicas para a Formação do Professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . A construção Política do Curso de pedagogia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Exercício de Cidadania: participação da comunidade no projeto pedagógico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação e Trabalho do Pedagogo: contribuições às diretrizes curriculares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCHESE, M. L. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; PALUDO, C. . políticas de Pesquisa na Formação do Pedagogo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; MACHADO, E. M. . Projeto Político Pedagógico: Desafios teóricos e práticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. . Projeto Pedagógico: Políticas de Pesquisa na Formaçãp do Pedagogo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação do Professor: pesquisa, docência e gestão democrática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Desenvolvimento e aplicação de jogos educativos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . A pesquisa e a Prática Pedagógica: enfocando a importância da leitura e do lúdico no ensino fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A formação do Professor: Pesquisa, Docência e Gestão Pedagógica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . A formação do Pedagogo no Brasil século XX: um processo em contrução. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Político Pedagógico: desafios teóricos e práticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Curso de Pedagogia no Brasil: O debate contemporâneo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. ; MACHADO, E. M. . Políticas para a formação de professores: a questão da pesquisa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. . Políticas de Pesquisa: a investigação do docente formador e a articulação teoria-prática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Aprenda com quem faz. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . O jornal na sala de aula como recurso de informação e formação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação Docente: a pesquisa com eixo articulador da formação inicial e continuada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . A Pedagogia e a educação de Jovens e Adultos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Escola Inovadora para o aluno trabalhador :jovem e adulto- reflexões. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Alfabetização em Turismo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Uma Escola Inovadora para o aluno trabalhador. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Projeto Político Pedagógico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . O Curso de Pedagogia da UTP: questões teórico-práticas 2004 (relatório de pesquisa).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Módulos de História - Fase I e Fase II. Curitiba: Imprensa Oficial do Estado do Paraná, 1993 (Educação).

  • PASQUALOTTO, M. M. C. . Aspectos da Vida Guaraniaçu. Cascavel: Assoeste, 1982 (Educação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

PASQUALOTTO, M. M. C. . Revisão Proposta de Estágio Supervisionado Curso de Pedagogia. 2009.

MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação e Trabalho de Profissionais da educação: políticas, demandas sociais e práticas pedagógicas. 2006.

PASQUALOTTO, M. M. C. . Proposta de Pesquisa e Prática Pedagógica para o Curso de Pedagogia UTP. 2006.

MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; PALUDO, C. . Políticas para as práticas: articulação teoria/prática no Curso de Pedagogia da uTP. 2004.

PASQUALOTTO, M. M. C. . Proposta de Pesquisa e Prática Pedagógica para o Curso de Pedagogia da UTP. 2004.

PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas de educação: formação inicial e continuada na educação formal e não formal. 2010. (Relatório de pesquisa).

PASQUALOTTO, M. M. C. . Polìticas de Educação: formação inicial e continuada na educação formal e não formal. 2009. (Relatório de pesquisa).

MACHADO, E. M. ; BONI, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. ; FONTANA, M. I. . Formação e Trabalho de Profissionais da Educação: Políticas e Demandas Sociais. 2007. (Relatório de pesquisa).

PASQUALOTTO, M. M. C. ; MACHADO, E. M. ; BONI, M. I. ; FONTANA, M. I. . Políticas de Educação: Formação Inicial e Continuada na Educação Forma e Não Formal. 2007. (Relatório de pesquisa).

MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Formação e Trabalho de Profissionais da Educação: Políticas, Demandas Sociais e Práticas Pedagógicas. 2006. (Relatório de pesquisa).

MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas para as Práticas Pedagógicas. 2005. (Relatório de pesquisa).

MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . O Curso de Pedagogia da UTP: questóes teórico-práticas. 2004. (Relatório de pesquisa).

MACHADO, E. M. ; FONTANA, M. I. ; PASQUALOTTO, M. M. C. . Políticas para as práticas Pedagógicas: articulação teoria-prática no Curso de Pedagogia da UTP. 2003. (Relatório de pesquisa).

PASQUALOTTO, M. M. C. . Coordenação da II Jornada Científica: Políticas e Práticas Educativas. 2004 (Cooordenação de eventos) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . Desenvolvimento e Aplicação de Jogos Educativos. 2004 (Evento) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . A Pesquisa e a Prática Pedagógica: Enfocando a Importância da Leitura e do Lúdico no Ensino Fundamental.. 2004 (Pôster) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . Coordenação I Jornada Científica: Políticad e Práticas Educativas. 2003 (coordenação de Eventos) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . Aprenda com quem faz. 2003 (Palestra) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . Oficina: O jornal na sala de aula como recurso de informação e formação. 2003 (Oficinas) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . Participação e Organização Projeto Criança Segura UTP. 2002 (Projeto) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . Coordenação Oficinas Pedagógicas do IV Pedagogia em Debate. 2002 (Coordenação de eventos) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . A Pedagogia e a Educação de Jovens e Adultos. 2002 (Palestra) .

PASQUALOTTO, M. M. C. . Proposta de Ensino: Pesquisa e Prática Pedagógica: Atividade Prática e Estágio Supervionado. 2001 (Projeto) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2008 - Atual

    Políticas da Educação: Formação Inicial e Continuada na educação formal e não-formal, Descrição: A presente pesquisa dá continuidade e amplia o estudo da pesquisa Formação e Trabalho de profissionais da educação: políiticas,demandas sociais e práticas pedagógicas desenvolvido no período 2005-2007 pelo grupo de pesquisadores do mestrado em Educação e do Curso de Pedagogia da UTP. A sequência do estudo se justifica pela transitoriedade que caracteriza a sociedade contemporânea, que exige permanente atualização teórica e prática e de contextualização histórica do objeto de estudo.Estrutura-se em um projeto que se especifica na investigação de campo,ou seja, parte-se de um referencial teórico e documental sobre políticas públicas educacionias e se foca na formação, na história e nas relações de trabalho expressas por profissionais da educação, educadores distribuídos em diferentes campos de atuação nos diversos níveis da educação formal e na educação não formal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    Formação e Trabalho de Profissionais de Educação: Poliíticas, Demandas Sociais e Práticas Pedagógicas, Descrição: O presente trabalho discutie a formação de profissionais da educação expressas nas políticas públicas educacionais contemporâneas e suas relações com demandas sociais por educação, e a inserção desses profissionais no mundo do trabalho.O estudo se justifica, principalmente, por consolidar a formação de um grupo de pesquisa sobre a formação de profissionais de educação, a partir de uma prática coletiva já em desenvolvimento e com produção acadêmica crescente. O grupo de pesquisa possibilita integração da graduação com a pós-graduação por meio de atividades de docentes e discentes (desde 2001)em trabalho de conclusão de curso, iniciação científica, monografias e dissertação de mestrado até nas parcerias de docentes em pesquisas institucionais e interinstitucionais. Propicia condições de inclusão contínua de novos participantes que apresentem projetos relacionados ao problema de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto - Integrante / Maria Iolanda Fontana - Integrante / Evelcy Monteiro Machado - Coordenador / Crismara Paludo - Integrante / Maria Inês de Boni - Integrante / Maria Neves Collet - Integrante / Sarita A. O. Fortunato - Integrante / Miriam Isabel Sanches - Integrante / Marli Dockhorn Lemke - Integrante., Financiador(es): Universidade Tuiuti do Paraná - Outra.

  • 2003 - 2005

    Políticas para as Práticas Pedagógicas: Articulações Teoria e Prática no Curso de Pedagogia da UTP, Descrição: O estudo objetiva analisar a articulaçao teoria e prática pedagógica no curso de Pedagogia da UTP, considerando as pesquisas desenvolvidas pelos docentes do curso, construindo referenciais de análise para políticas das práticas pedagógicas. O estudo descritivo, interpretativo, discute políticas da formação do pedagogo e as práticas implícitas expressas no projeto pedagógico do Curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná, reformulado em 2002, que se estrutura em três eixos: docência, gestão e pesquisa. O estudo mais amplo que analisa articulações teoria-prática na formação do educador, tendo como referência à pesquisa, considerada como uma das funções básicas da universidade (eixo de sustentação da universidade moderna). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto - Coordenador.

  • 2000 - 2002

    Uma Escola Inovadora para o aluno trabalhador, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto - Coordenador.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Tuiuti do Paraná. , Rua Sidney Antonio Rangel Santos, Santo Inácio, Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 3317700, Ramal: 7640, Fax: (41) 3317700, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

1993 - 2000

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática pedagógica nos Anos Iniciais do Ensino fundamental: estágio supervisionado, Gestão da Educação na Organização Escolar e Não- Escolar, Pesquisa e Prática Pegagógica : prática profissional, Pesquisa e Prática Pegagógica em gestão Educaional : estágio supervisionado

  • Outras atividades técnico-científicas , Universidade Tuiuti do Paraná, .,Atividade realizada, Coordenadora de Estagiárias de Pedagogia no Projeto Ler e pensar da Gazeta do Povo.

  • Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Tuiuti do Paraná, .,Linhas de pesquisa

  • Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Tuiuti do Paraná, .,Cargo ou função, Colegiado do Curso de Pegagogia.

  • 02/2001

    Direção e administração, Faculdade de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Cargo ou função, Coordenação de Estágio.

  • Estágios , Universidade Tuiuti do Paraná, .,Estágio realizado, coordenadora de estágio do Curso de Pedagogia.

  • Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Educação na Organização escolar e não Escolar, Pesquisa e Prática pedagógica : Prática Profissional Não -Formal, Pesquisa e Prática pedagógica em anos Iniciais: estágio supervisionadp, Pesquisa e Prática pedagógica em gestão educacional: estágio supervisionado

  • Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Organização Escolar e não escolar, Metodologia da Pesquisa:Produção Científica, Pesquisa e Prática Pedagógica-Gestão Educacional:Estágio Supervisionado

  • 08/2000 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências Humanas Letras e Artes, Curso de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 02/2000 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Cargo ou função, Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 03/1993 - 12/2000

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências Humanas Letras e Artes, Curso de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1993 - 12/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de ensino e aprendizagem, Prática de orientação Educacional sob forma de estágio supervisionado, Prática III, Princípios e métodos de orientação educacional

1973 - 1993

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Aposentada por tempo de serviço.

Atividades

  • 01/1993 - 03/1998

    Serviços técnicos especializados , Núcleo Regional de Educação da Área Metropolitana Sul, .,Serviço realizado, Coordenadora do Ensino Supletivo (EJA).

  • Treinamentos ministrados , Núcleo Regional de Educação da Área Metropolitana Sul, .,Treinamentos ministrados, Capacitação do Magistério Ano III- Ensino supletivo CES/NAES e Seriado- Região Metropolitana Sul de Curitiba

  • 02/1973 - 12/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

  • 02/1973 - 12/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª a 4ª séries, Estudos Sociais, Geografia, História

  • 03/1989 - 05/1991

    Serviços técnicos especializados , Núcleo Regional de Educação Cascavel, .,Serviço realizado, Técnica Pedagógica.

  • 04/1988 - 04/1991

    Direção e administração, Núcleo Regional de Educação Cascavel, .,Cargo ou função, Cargo administrativo.

  • Treinamentos ministrados , Núcleo Regional de Educação Cascavel, .,Treinamentos ministrados, Reorganização da Escola Pública( municípios do Núcleo Educação de Cascavel)

  • Treinamentos ministrados , Núcleo Regional de Educação Cascavel, .,Treinamentos ministrados, Aperfeiçoamento em alfabetização

  • Treinamentos ministrados , Núcleo Regional de Educação Cascavel, .,Treinamentos ministrados, Aperfeiçoamento Teórico nas áreas do conhecimento

  • Treinamentos ministrados , Núcleo Regional de Educação Cascavel, .,Treinamentos ministrados, Aperfeiçoamento em Alfabetização: Ciclo Básico

  • 03/1981 - 12/1987

    Serviços técnicos especializados , Inspetoria Estadual de Guaraniaçú, .,Serviço realizado, Supervisão Local - Coordenadora Educacional.

  • Treinamentos ministrados , Inspetoria Estadual de Guaraniaçú, .,Treinamentos ministrados, Projeto de Expansão e Melhoria de Qualidade de Ensino

  • Treinamentos ministrados , Inspetoria Estadual de Guaraniaçú, .,Treinamentos ministrados, Curso de Integração: Projeto Memória para Professores da Zona Rural

  • Treinamentos ministrados , Inspetoria Estadual de Guaraniaçú, .,Treinamentos ministrados, Alfabetização: método Misto

  • Treinamentos ministrados , Inspetoria Estadual de Guaraniaçú, .,Treinamentos ministrados, Integração Social

  • Treinamentos ministrados , Inspetoria Estadual de Guaraniaçú, .,Treinamentos ministrados, Atualização em Elementos para o Planejamento Curricular de 1ª a 4ª séries

  • 03/1978 - 12/1980

    Serviços técnicos especializados , Colégio Eudóxio Antonio Badoti, .,Serviço realizado, Orientadora Educacional.

  • Treinamentos ministrados , Inspetoria Estadual de Guaraniaçú, .,Treinamentos ministrados, Aperfeiçoamento de Professores para Implantação da reforma do ensino de 1º Grau- Distrito e Zona Rural