Valquíria Claudete Machado Borba

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Linguüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SANTOS, A. S. ; ALMEIDA, B. S. ; ABBADE, C. M. S. ; CARVALHO, C. S. ; LIMA, L. K. O. S. ; SILVA, M. R. ; CARVALHO, M. C. S. ; SANTOS, O. M. S. ; PRADO, T. M. C. ; BORBA, V. C. M. . Seminário de teses e dissertações em andamento - PPGEL. 2023. (Outro).

SILVA, M. R. ; ARAUJO, N. A. ; KOHLRAUSH, R. ; BORBA, V. C. M. . II Seminário Diálogos entre PPGL/PPGEL: egressos com a palavra. 2023. (Outro).

BORBA, Val M. ; SANTOS, M. B. ; SOUZA, M. A. S. ; SANTOS, O. M. S. . VI Seminário de Estudo de Linguagens da Educação Básica. 2023. (Outro).

SANTOS, O. M. S. ; SOUZA, M. A. S. ; SANTOS, M. B. ; BORBA, V. C. M. . V Seminário de Estudo de Linguagens da Educação Básica - SELEB. 2022. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; ABBADE, C. M. S. ; RAMOS NETO, E. ; SILVA, G. N. ; SILVA, M. R. ; SANTOS, O. M. S. ; SANTOS, R. F. F. S. ; MENDES, T. B. S. . Seminário de Autoavaliação 2022 - PPGEL. 2022. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; ABBADE, C. M. S. ; SANTOS, E. S. ; LIMA, E. G. ; ARAUJO, N. A. ; SANTOS, O. M. S. ; PRADO, T. M. ; FREITAS, R. O. . Semana de Abertura PPGEL 2021. 2021. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; SILVA, M. R. ; ABBADE, C. M. S. ; MOREIRA, M. E. ; ARAUJO, N. A. ; KOHLRAUSH, R. . SEMINÁRIO DIÁLOGOS ENTRE PPGL/PPGEL: EGRESSOS COM A PALAVRA. 2021. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; SOUZA, M. A. S. . IV SEMINÁRIO DE ESTUDO DE LINGUAGENS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; SILVA, M. R. ; SANTOS, O. M. S. ; ABBADE, C. M. S. . Seminário de autoavaliação do PPGEL. 2021. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; SOUZA, M. A. S. . III Seminário de Estudo de Linguagens da Educação Básica. 2020. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; SOUZA, M. A. S. . II Seminário de Estudo de Linguagens da Educação Básica. 2019. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; CONCEIÇÃO, A. P. S. da . V Jornada Pedagógica e I Jornada Pedagógica Internacional do Departamento de Educação I. 2018. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; SOUZA, M. A. S. . I Seminário de Estudos da Educação Básica. 2018. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; SANTOS, A. P. ; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar . Aula Inaugural e I Simpósio do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS. 2013. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; CONCEIÇÃO, A. P. S. da ; SOUZA, M. A. S. ; AMORIM, M. H. B. M. ; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar ; SANTOS, C. L. N. ; SALES, M. V. S. ; SILVA, J. H. ; XAVIER, A. A. S. . III Jornada Pedagógica do DEDC I. 2012. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; CONCEIÇÃO, A. P. S. da ; AMORIM, A. ; DORING, K. ; AMORIM, M. H. B. M. ; MAGRIS, P. N. . II Jornada Pedagógica do DEDC I. 2011. (Outro).

AMORIM, A. ; BORBA, V. C. M. ; CONCEIÇÃO, A. P. S. da ; PELEGRINI, Ana ; AMORIM, M. H. B. M. . Programa de formação em serviços dos servidores técnico-administrativos do Departamento de Educação I da UNEB. 2011. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; LAMPRECHT, R. R. ; MENUZZI, S. . 6 Encontro Nacional Sobre Aquisição da Linguagem. 2003. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; VOLPI, M. T. . XII Encontro Estadual de Professores de Língua Estrangeira. 1995. (Outro).

BORBA, V. C. M. ; TASCA, M. . Normas sobre redação técnica. 1994. (Outro).

BORBA, V. C. M. . As Tendências Lingüísticas Contemporâneas. 1993. (Outro).

XI Seminário de Estudos Filológicos - SEF.Letramento Digital: desenvolvimento da leitura e da escrita de surdos na educação bilingue e na sala de aula inclusiva. 2024. (Seminário).

XVI SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS EM HOMENAGEM A CLEONICE SERÔA DA MOTTA BERARDINELLI.Literacia, CHATGPT e Linguística Computacional: a Linguística Aplicada no percurso de sumarização automática de textos no contexto da Educação Básica?. 2024. (Simpósio).

XVI SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS EM HOMENAGEM A CLEONICE SERÔA DA MOTTA BERARDINELLI.Aprendizagem da língua portuguesa escrita em contexto inclusivo: um estudo de caso com alunos surdos e ouvintes. 2024. (Simpósio).

II ENALA - II Encontro Nacional de Linguística Aplicada.Letramento digital: estratégias de leitura e de escrita para surdos na educação bilingue e na sala de aula inclusiva. 2023. (Encontro).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada - II ENALA.PRODUCÕES TEXTUAIS DISSERTATIVA -ARGUMENTATIVAS NO ENSINO MÉDIO. 2023. (Encontro).

IV SINTEL - IV Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem.Transposição didática dos textos multissemióticos: O eixo da leitura/escuta da BNCC ao livro didático do 6 ano. 2023. (Simpósio).

IV SINTEL - IV Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem.Práticas de Multiletramentos na Educação Básica no Programa Residência Pedagógica ? PRP. 2023. (Simpósio).

IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Gêneros Orais e Ensino: uma análise em livros didáticos do 8 e 9 do ensino fundamental. 2023. (Encontro).

IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.PRODUÇÕES TEXTUAIS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVAS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO. 2023. (Encontro).

IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicas ao Ensino.APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA EM CONTEXTO INCLUSIVO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS SURDOS E OUVINTES. 2023. (Encontro).

Seminário de teses e dissertações em andamento - PPGEL.Mediadora da Mesa 3. 2023. (Seminário).

Seminário de teses e dissertações em andamento - PPGEL.Mediadora da Mesa 4. 2023. (Seminário).

XXVII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E II COLÓQUIO DA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LIBERDADE NA CIÊNCIA EM DEFESA DA DEMOCRACIA.PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ? PRP. 2023. (Outra).

I Colóquio de Práticas de Ensino de Línguas. 2022. (Outra).

Programa de Acolhimento Socioemocional da Comunidade Acadêmica do DEDC I.Gestão escolar e variáveis intervenientes. 2022. (Outra).

Semana de Abertura PPGEL 2022.APRESENTAÇÃO DE PUBLICAÇÕES DO PPGEL/UNEB. 2022. (Outra).

Semana de Acolhimento da Unidade Acadêmica da UNEB em Lauro de Freitas / CALFRE.Gestão escolar e variáveis intervenientes. 2022. (Outra).

Semana de Abertura do PPGEL.A produção textual como lócus para compreensão da natureza dos registros discursivos e dos estilos linguísticos. 2021. (Outra).

SEMINÁRIO DIÁLOGOS ENTRE PPGL/PPGEL: EGRESSOS COM A PALAVRA.Mesa Redonda Apresentação de Trabalhos. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO DOS GRUPOS DE PESQUISA DA LINHA 2: Linguagens, Discurso e Sociedade.sessão de comunicação oral dos ? GRUPOS DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA APLICADA E GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM (GEEL). 2021. (Seminário).

VIII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino: a teoria na prática. 2021. (Encontro).

VIII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino: a teoria na prática.Evidências Científicas e Práticas Pedagógicas em Alfabetização Inicial. 2021. (Encontro).

VIII ENCONTRO DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADAS AO ENSINO VIII ECLAE: A TEORIA NA PRÁTIC.EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ALFABETIZAÇÃO INICIAL. 2021. (Simpósio).

II EILing - Encontro Intercampi de Lnguagens. 2020. (Encontro).

Linguagens online: Encontros Linguísticos e Literários.Oralidade, leitura e escrita: desvendando estratégias na práxis pedagógica. 2020. (Encontro).

Seminário de Estudo de Linguagens e VI Seminário da Linha 2.Mesa-Redonda da SubLinha 2: Linguística Aplicada. 2020. (Seminário).

I Encontro Nacional de Linguística Aplicada - ENALA.Produções textuais dissertativas-argumentativas no ensino médio: os critérios de proficiência do ENEM. 2019. (Encontro).

I Encontro Nacional de Linguística Aplicada - ENALA.Aprendizagens e dificuldades no ensino de língua portuguesa como segunda língua em contexto inclusivo para surdos. 2019. (Encontro).

II SELING.Sociolinguística e Linguística Aplicada. 2019. (Seminário).

II SELING - Seminário de Estudo de Linguagens.Sessão de Comunicação Oral: Linguística Aplicada. 2019. (Seminário).

IV Colóquio FORMACCE Infância - Linguagens e EJA.Apresentação de Comunicação oral e Pôster - Eixo I - Linguagens. 2019. (Outra).

Roda de conversa ?Da neurociência à sala de aula: aspectos cognitivos e metacognitivos?.Da neurociência à sala de aula: aspectos cognitivos e metacognitivos. 2019. (Outra).

VI Seminário Linha 2. 2019. (Seminário).

VI Seminário Linha 2.GEEL - Grupo de Estudos em Educação e linguagem e suas contribuições no PPGEL. 2019. (Seminário).

Diálogos Lexicológicos I - 2018 do NEL. 2018. (Outra).

II Debate Militarização da Educação Básica.II Debate Militarização da Educação Básica. 2018. (Outra).

I Seminário de Estudo de Linguagens. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa da Linha 2 - Linguagem e Sociedade.Da neurociência à sala de aula: aspectos cognitivos e metacognitivos. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa da Linha 2 - Linguagem e Sociedade. 2018. (Seminário).

IX Enpole - Encontro de Pós-grauação em Letras. 2018. (Encontro).

Seminário de Estudo de Linguagens.Estudos Sociolinguísticos. 2018. (Seminário).

XIX Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.A didática da leitura e seus desdobramentos (Com Rosemary Lapa de Oliveira e Andréia Dias da Silva).. 2018. (Encontro).

XIX Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Encontro).

III Jornada de Alfabetização: caminhos para o ensino inicial da leitura e da escrita.Leitura nos anos iniciais: reflexões e desafios. 2017. (Outra).

Jornada Itinerante 40 anos GELNE.Cognição, gramática e ensino de língua. 2017. (Outra).

V Seminário do Parfor/Pedagogia.Leitura e escrita nos anos iniciais: reflexões e desafios. 2017. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Clubes. 2016. (Congresso).

ENPOLE - VI Encontro de Pós-Graduação em Letras.Linguagem e cognição: relações interdisciplinares. 2015. (Encontro).

I Congresso Nacional do PROFLETRAS. O Fórum e o Chat no Facebook: uma proposta pedagógica para o desenvolvimento da argumentação na produção textual. 2015. (Congresso).

II Seminário PNAIC - Conhecimento, autoria e partilha: o professor alfabetizador autor da sua prática.O desenvolvimento da leitura e escrita na visão do PNAIC. 2015. (Seminário).

I Reunião Técnica dos Coordenadores Gerais do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC.I Reunião Técnica dos Coordenadores Gerais do PNAIC (participação como ouvinte e como participante nas decisões do fórum de coordenadores e demais discussões).. 2015. (Outra).

I Seminário de Ensino de Línguas e Literaturas do Departamento de Letras e Artess d.Leitura, multimodalidade e gêneros textuais. 2015. (Seminário).

I Seminário Profletras - UEFS.Leitura, multimodalidade e gêneros textuais. 2015. (Seminário).

Semana de Estudos - Profletras (Linguagens em Ação - a pesquisa e o ensino a serviço do aprimoramento das práticas pedagógicas na educação básica.Leitura e escrita: cognição, aprendizagem e prática pedagógica. 2015. (Outra).

I Simpósio Diversidades, Culturas e Múltiplas Linguagens.A escrita infantil e a construção identitária dos sujeitos: a escola como um espaço de (des)construção?. 2014. (Simpósio).

IV Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.(Re) Avaliação da disciplina Elaboração de projeto e tecnologias educacionais. 2014. (Outra).

IV Simpósio Internacional de Língua Portuguesa.Ensino da leitura e da escritura: relações entre cognição e aprendizagem. 2014. (Simpósio).

3a. Reunião Ordinária da Comissão de Educação, Cultura, Esporte e Lazer.Programa Alfa e Beto - Um Retrocesso. 2013. (Outra).

Aula Inaugural e I Simpósio do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.As linhas de pesquisa e a produção do conhecimento. 2013. (Seminário).

CINE: DEDC I: 2 Ciclo de Debates.Debate sobre o filme "Palavra (En)Cantada. 2013. (Outra).

I Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.Discussão e elaboração da disciplina: Elaboração de projetos e tecnologia educacional. 2013. (Outra).

II Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.Comissão Temática de Aspectos sociocognitivos e metacognitivos da Leitura e da Escrita. 2013. (Outra).

III Seminário de Educação Bilíngue para Surdos e I Seminário de Proposta Bilíngue para a Fonoaudiologia.Movimentos Sociais e Políticos dos Surdos a Favor da Libras e Escolas Bilíngues. 2013. (Seminário).

III Seminário de Educação Bilíngue para Surdos e I Seminários de Proposta Bilíngue para a Fonoaudiologia.Fonoaudiologia e a Abordagem Bilíngue. 2013. (Seminário).

IV Jornada Pedagógica: "Ciências Sociais, Pedagogia e Psicologia: Formação e Atuação profissional".Alfa e Beto nas escolas municipais de Salvador.. 2013. (Outra).

Seminário "Avaliação dos oito meses do Sistema Alfa e Beto".Avaliação dos oito meses do Sistema Alfa e Beto. 2013. (Seminário).

Seminário sobre Alfa e Beto: as mais belas mentiras do sistema.Sistema Estruturado Alfa e Beto - Um Retrocesso. 2013. (Seminário).

V Fórum Internacional de Pedagogia.Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outra).

V Fórum Internacional de Pedagogia - V FIPED.Sistema Estruturado de Ensino Alfa e Beto - Um Retrocesso. 2013. (Outra).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Gêneros textuais na escola: o papel da instrução. 2012. (Simpósio).

I Seminário PIBID Letras (UFBA). 2012. (Seminário).

Pressupostos e exigências para o estabelecimento de uma prática pedagógica emancipatória na contemporaneidade (Conferencista - Prof. Dr. Bernard Charlot). 2012. (Outra).

Seminário: Formação de Professores: do Currículo à Práxis Pedagógica. 2012. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar de Extensão Universitária: Fortalecendo Elos para a Indissociabilidade. 2012. (Seminário).

Seminário Multidisciplinar de Extensão Universitária: Fortalecendo Elos para a indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão.Interlocução, Partilha e Aprendizagem. 2012. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita. 2012. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.Aprendizagem da leitura e da escritura - novas perspectivas. 2012. (Encontro).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Univeritária. 2012. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. Práticas Inovadoras de Aprendizagem no Ensino Superior e Avaliação. 2012. (Congresso).

VII Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação - A pesquisa em Rede: Pesquisa e Pós-Graduação:Potencial para Inovação e Sustentabilidadel. 2012. (Seminário).

I Encontro de Sociolinguística - variação - história - educação. 2011. (Encontro).

II Colóquio de Práticas Inovadoras na Universidade.Aprendizagem Significativa: perspectivas cognitivas e afetivas. 2011. (Outra).

II Colóquio de Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2011. (Outra).

II Jornada Pedagógica do DEDC I.Abordagens contemporâneas da leitura e da escritura: o paradigma conexionista. 2011. (Outra).

Palestra - Regulações do Trabalho Docente: mudanças possíveis (Palestrante: Deolídia Rosa Martinez). 2011. (Outra).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Instrução e produção textual: um estudo com contos de assombração. 2011. (Outra).

2 Seminário de Educação a Distância de Pernambuco. 2010. (Seminário).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. O papel da interação entre a instrução implícita e explícita e do conhecimento do gênero textual conto de assombração no desenvolvimento da produção textual de contos de assombração. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2009. (Congresso).

XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. O conexionismo e a leitura (apresentado na mesa-redonda: "As múltiplas abordagens da leitura"). 2008. (Congresso).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2007. (Encontro).

Encontro Nacional de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Preditibilidade e leitura. 2007. (Encontro).

V Seminário Discente (Pesquisa e educação: o futuro da universidade pública).O papel da memória declarativa e do conhecimento de gêneros textuais no desenvolvimento da produção textual de alunos de EJA de terceira fase. 2007. (Seminário).

Mesa Redonda: Justiça, gestão e educação: a tríade para o desenvolvimento de Alagoas. 2006. (Outra).

V Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita - ELFE.Preditibilidade: uma estratégia de leitura. 2006. (Encontro).

V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita - ELFE. 2006. (Encontro).

VIII Congresso Internacional da Associação de Pesquisadores do Manuscrito Literário - Leituras do Processo. O "estado da arte" dos estudos sobre o processo de criação na escola. 2005. (Congresso).

XIX ENANPOLL. A escritura em salas de bate-papo. 2004. (Congresso).

ELT - From The Sixties Into The New Millenium (Fourth English Meeting). 2001. (Encontro).

Jornada de Estudos - Relações entre desenvolvimento e aprendizagem: contribuições de Vygostsky e Wallon e das pesquisas em Neurociências. 1998. (Outra).

Relações entre Desenvolvimento e Aprendizagem: Contribuições de Vygotsky e Wallon e das Pesquisas em Neurociências. 1998. (Seminário).

II Encontro Estadual de Petianos do Rio Grande do Sul. 1994. (Encontro).

As Tendências Lingüísticas Contemporâneas. 1993. (Seminário).

GUARESI, Ronei;BORBA, V. C. M.; GHIRELLO-PIRES, C. S. A.. AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA VERBAL COMO PREDITORA DE AQUISIÇÃO E APRENDIZADO INICIAL DA LEITURA E ESCRITA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação emLinguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.; PEREIRA, J. N.. O texto como unidade de ensino de língua portuguesa: um estudo sobre reformas curriculares a partir da BNCC. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, E. S.; GOMES JUNIOR, R. C.;BORBA, V. C. M.. Entre crenças e metáforas no processo de aprendizagem do inglês: um estudo sob enfoque cognitivista da linguagem. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTIAGO, H. S.; CARVALHO, C. S.. GÊNEROS ORAIS E ENSINO: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS DO 8 E 9 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUARESI, Ronei; GOMES, A. S.. O Desenvolvimento da Compreensão Leitora em Inglês no Nível Iniciante para Falantes de Português Brasileiro na Plataforma Gratuita de Ensino de Idiomas Duolingo For Schools. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.; PEREIRA, J. N.. O PROCESSO DE DIDATIZAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA II DA REDAÇÃO DO ENEM: UMA ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, F. M. A.; CARVALHO, C. S.. Tratamento da variação linguística no ensino de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental: uma discussão necessária. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; LIMA, E. G.; PEREIRA, J. N.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: UM DESAFIO À FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; CAMPOS, L. S.; SILVA, M. R.. Aprendizagem da língua portuguesa escrita em contexto inclusivo: um estudo de caso com alunos surdos e ouvintes. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; Lima, Geralda de Oliveira Santos; Carvalho, Maria Leônia Garcia Costa. ATOS DE REFERENCIAÇÃO: RECATEGORIZAÇÃO ANAFÓRICA CORREFERENCIAL EM CHAPEUZINHO VERMELHO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

OLIVEIRA, D.; SANTOS, E. S.;BORBA, V. C. M.. PRODUÇÕES TEXTUAIS DISSERTATIVA-ARGUMENTATIVAS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, J. A. A.;BORBA, V. C. M.; PACHECO, V.. DA ORALIDADE À ESCRITA: O RECONTO COMO INSTRUMENTO DE AMPLIAÇÃO DA COMPETÊNCIA LEXICAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVEIRA, M. I. M.; OLIVEIRA, F. P.; SOUZA, J. P.. Leitura inferencial e compreensão leitora por meio da diversidade de gêneros textuais com alunos do ensino fundamental de uma escola pública. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; LIMA, R. C. B. M.. Compreensão leitora de canções de protesto: a palavra a serviço da resistência. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; Lima, Geralda de Oliveira Santos; Carvalho, Maria Leônia Garcia Costa. Referenciação e intertextualidade: diálogos possíveis entre textos distintos na recategorização de um mesmo objeto de discurso. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

BORBA, V. C. M.; Lima, Geralda de Oliveira Santos; MARIANO, M. R. C. P.. Memória coletiva e ethos discursivo: a importância do ato de argumentar em relatos de pescadores. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

SANTOS, A. L. S.; SANTOS, A. A.;BORBA, V. C. M.. Jaula de aula: libertando a escola da prisão. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Federal da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUSMÃO, M. A. P.; SOARES, C. V. C. O.. A escrita de gêneros argumentativos no sexto ano do ensino fundamental: uma proposta com textos de opinião. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUSMÃO, M. A. P.; SOARES, C. V. C. O.. Os gêneros textuais como instrumento de formação do leitor, com enfoque na concepção de leitura da Prova Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; VILAS BOAS, F. S. O.. O artigo de divulgação científica: uma proposta de leitura. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; SOARES, C. V. C. O.. ARGUMENTAÇÃO NA ORALIDADE: UMA PROPOSTA DE ENSINO A PARTIR DOS GÊNEROS DIÁLOGO ARGUMENTATIVO E DEBATE. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; Carvalho, Maria Leônia Garcia Costa; OLIVEIRA, R. L.. O PROCESSO DE COMPREENSÃO TEXTUAL E A DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS À LUZ DA MATRIZ DE REFERÊNCIA SAEB PARA A LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUARESI, Ronei; BAIA, M. F. A.. A consciência fonológica e seu potencial preditivo de aquisição e aprendizado da leitura e da escrita. 2016. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; MARTINS, A. L.; ALONSO, K. S. B.; ROXO, M. R. S.. Desenvolvimento metacognitivo no estabelecimento de inferências em atividades de leitura. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BORBA, V. C. M.; AMORIM, M. A.; DAMULAKIS, G. N.; GERHARDT, A. F. L. M.. Desenvolvimento metalinguístico através da identificação das informações principais e secundárias do texto e do levantamento de especulações em atividades de leitura. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; SANTANA, N. P.. A oralidade na sala de aula: o gênero debate. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTANA, N. P.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar. A autobiografia e o desenvolvimento da escrita: uma proposta de intervenção. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUERREIRO, P. A. A.; BRITO, D. C.. Suportes digitais e leitura literária no Ensino Fundamental II: uma proposta de intervenção didática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.; CAMPOS, L. S.. O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA DE SUJEITOS SURDOS E OUVINTES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL AUTOBIOGRAFIA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; SANTOS, F. M. A.. A ARGUMENTAÇÃO NOS ARTIGOS DE OPINIÃO: UMA PROVOCAÇÃO DE ESCRITA NA SALA DE AULA.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.; Carvalho, Maria Leônia Garcia Costa. LEITURA DE CONTOS AFRO-BRASILEIROS: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO LEITORA NO CONTEXTO INCLUSIVO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; GOES, A. B. H.. A REESCRITA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO TEXTUAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, Val M.; COSTA, I. S.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar. Leitura do gênero anúncio publicitário: uma proposta para desenvolver a habilidade de inferir. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; Carvalho, Maria Leônia Garcia Costa; CARDOSO, D. P.. Letramento e educação inclusiva: construindo práticas de leitura e escrita no Ensino Fundamental II. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

BORBA, V. C. M.; CAMPOS, L. S.; SOUZA, E. M. F.. Repensando o ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos a partir de experiências vivenciadas na escola de Educação Especial Lions Clube. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; CORREIA, C. M. C.; GUERREIRO, P. A. A.. Leitura, literatura e hipermídia: uma proposta didática de leitura literária em ambiente digital. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, J. N.; SANTOS, M. B.. Argumentação em artigo de opinião: uma proposta metodológica para o ensino da produção textual. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; CARVALHO, I. F.; RIBEIRO, M. D. A.. O suporte digital para a construção de sequências argumentativas: uma estratégia de ensino para alunos do 9 ano. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

BORBA, V. C. M.; SILVA, A. V.; ANDRADE NETA, N. F.. Histórias de leitura de educando jovens e adultos: uma análise dos percursos de formação do sujeito-leitor. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, A. P.; GUARESI, Ronei. O FÓRUM E O CHAT NO FACEBOOK: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GOES, A. B. H.; SANTOS, M. B.. CONHECIMENTO PRÉVIO E COMPREENSÃO LEITORA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; GUSMÃO, M. A. P.. INFERÊNCIA: UMA IMPORTANTE ESTRATÉGIA PARA A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NA LEITURA DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVEIRA, M. I. M.; SANTOS, L. F.; CAVALCANTE, M. A. S.. A compreensão de textos escritos e o processo inferencial entre estudantes do Ensino Fundamental: um estudo de caso em seis turmas do Nono Ano.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

BORBA, V. C. M.; BARROS, M. E. R. A. B.; Carvalho, Maria Leônia Garcia Costa. O processo de autoria em textos de estudantes do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

BORBA, V. C. M.; Carvalho, Maria Leônia Garcia Costa; SOBRAL, D. A. P. S.; SANTOS, E. F.; MATOS, J. C.. UM GESTO ARQUEOGENEALÓGICO E ÉTICO NO ENSINO DE ESCRITA: A AUTOFORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

GUARESI, Ronei;BORBA, V. C. M.; GHIRELLO-PIRES, C. S. A.; BAIA, M. F. A.; PEREIRA, V. W.. EFEITOS DE EXTENSÃO E REGULARIDADE NA LEITURA ORAL DE ESCOLARES DO 2 AO 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, G. L.; TELES, L.; ARANDA, M. C. L. T.;BORBA, V. C. M.. WhatsApp e o desenvolvimento da argumentação escrita: a produção textual no ensino de língua materna e as tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão.. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

BORBA, V. C. M.; GHEDIN, E. L.; PIMENTA, S. G.; BARROS, J. L. C.; SILVA, F. V.. A formação inicial de professores e o desenvolvimento do processo cognitivo da linguagem no estágio de docência no contexto da Licenciatura em Matemática da UFRRa. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, J. N.; ANASTACIO, S. M. G.. RECRIAÇÃO DA IDENTIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL A PARTIR DA PERCEPÇÃO DAS CORES. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUARESI, Ronei; PIRES, C. S. A. G.. Avaliação da linguagem oral como preditora de aquisição e aprendizado inicial da leitura e escrita. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação emLinguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.. A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DA COESÃO REFERENCIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.; GOES, A. B. H.. Transposição didática dos textos multissemióticos: o eixo da leitura/escuta da BNCC ao livro didático do 6 ano. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

GOMES, A. S.; GUARESI, Ronei;BORBA, V. C. M.. ?O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO LEITORA EM INGLÊS NO NÍVEL INICIANTE PARA FALANTES DE PORTUGUÊS BRASILEIRO NA PLATAFORMA GRATUITA DE ENSINO DE IDIOMAS DUOLINGO FOR SCHOOLS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTIAGO, H. S.; CARVALHO, C. S.;BORBA, V. C. M.. GÊNEROS ORAIS E ENSINO: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS DO 8 E 9 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.; PEREIRA, J. N.. PRODUÇÃO TEXTUAL EM MATERIAL DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO E AS DETERMINAÇÕES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA REDAÇÃO DO ENEM SOBRE A COMPETÊNCIA II: CONFLUÊNCIAS E/OU DISTANCIAMENTOS?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, E. S.; DUQUE, P. H.. Conceptualizações metafóricas e metonímicas na construção do projeto político pedagógico da rede municipal de Salvador. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, E. S.; GOMES JUNIOR, R. C.. Entre crenças e metáforas no processo de aprendizagem do inglês: um estudo sob enfoque cognitivista da linguagem. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, F. M. A.; CARVALHO, C. S.. TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA. 2020.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, J. N.; LIMA, E. G.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: UM DESAFIO À FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, D.; SANTOS, E. S.. Produções textuais dissertativas-argumentativas no ensino médio: um estudo de caso. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; CAMPOS, L. S.; SILVA, M. R.. Aprendizagem e desenvolvimento da língua portuguesa escrita em contexto inclusivo: um estudo de caso de uma sala de aula com alunos surdos e ouvintes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; SANTOS, L. S.. O artigo de divulgação científica: uma proposta de leitura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; SANTOS, L. S.. Leitura crítica do gênero canção de protesto na visão de estudantes do 9 ano. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, L. S.; OLIVEIRA, R. L.. Compreensão leitora do gênero canção de protesto: uma proposta de intervenção. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTANA, N. P.;BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar. A autobiografia e o desenvolvimento da escrita : uma proposta de intervenção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTANA, N. P.;BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar. A fala que ensina: a oralidade na sala de aula com o gênero debate. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

GUERREIRO, P. A. A.;BORBA, V. C. M.; BRITO, D. C.. Do impresso ao digital: uma proposta de atividade multimodal como estratégia para o estímulo da leitura e da escrita. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; RAMOS, R. P. R.; SANTOS, M. B.. Leituras e leitores: o papel da inferência na compreensão textual de alunos de 9 ano. 2016.

BORBA, V. C. M.; GUERREIRO, P. A. A.; BRITO, D. C.. Do impresso ao digital: uma proposta de atividade multimodal como estratégia para o estímulo da leitura e da escrita. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, M. B.; SANTOS, F. M. A.. O papel da inferência na compreensão textual de alunos do 9 ano. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, A. L. S.; SANTOS, A. A.. Jaula de aula: libertando a escola da prisão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUSMÃO, M. A. P.; SOARES, C. V. C. O.. A ESCRITA DE GÊNEROS ARGUMENTATIVOS NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA COM TEXTOS DE OPINIÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GUSMÃO, M. A. P.; SOUZA, V. M. C.. MINICONTOS E FOTOGRAFIAS: REVELANDO AS PAISAGENS INSTIGANTES DE ?CURRAL NOVO?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.. Ler: uma brincadeira possível no grupo 5. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

BORBA, V. C. M.; AMORIM, M. H. B. M.; BRANDAO, D. R.. Letramento Digital e aprendizagem: um olhar para a BNCC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, A. P.; BARBOSA, K. M. A.. LITERATURA INFANTIL, AUTISMO E INCLUSÃO: CONSTRUINDO PONTES COM OS PERSONAGENS AUTISTAS TED E TULY. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; BRANDAO, D. R.; COSTA, S. B. M. S. R.. DIRETOR ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICO-PARTICIPATIVA: IMPLICAÇÕES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; COSTA, S. B. M. S. R.; SANTOS FILHO, A. P.. A percepção da Libras no Curso de Pedagogia do DEDC I. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; COSTA, S. B. M. S. R.; SANTOS, E. F.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA - TEA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; COSTA, S. B. M. S. R.; SANTOS FILHO, A. P.. O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL NO AMBIENTE ESCOLAR: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; GAMA, N. F.. DISLEXIA NO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; BRANDAO, D. R.; ALVES, E. V.. A CRIANÇA COM DISLEXIA: UM DESAFIO NO CONTEXTO DA SALA DE AULA PARA O PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTANA, B. P.; BRANDAO, D. R.. O PAPEL DOS NÚCLEOS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; RIBEIRO, J. S. S.. A Contação de História na Alfabetização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

ALVES, E. V.;BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, M. A.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS I DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SOUZA, M. A. S.; BRANDAO, D. R.. A literatura e a formação do sujeito leitor na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; ALMEIDA, M. S. C.; SANTOS, A. P.. A participação da família no contexto escolar: um estudo de caso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; BRANDAO, D. R.; AMORIM, M. H. B. M.. LEITURA E ESCRITA NO 3. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPECTATIVAS E REALIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, A. P.; AMORIM, M. H. B. M.. A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, A. P.; BARBOSA, K. M. A.. VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SOUZA, M. A. S.; BRANDAO, D. R.. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS E AVANÇOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ITAPARICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

OLIVEIRA, R. L.;BORBA, V. C. M.; SILVA, M. E. P. O.. HISTÓRIAS INFANTIS E LUTO: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS EM SITUAÇÃO DE LUTO PELA PERDA DE UM FAMILIAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; ALMEIDA, M. S. C.; SILVA, S. G. P.. Educação infantil bilingue: possibilidade de atuação para o futuro pedagogo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SA, C. S. S.; SOUZA, M. O. G.; SANTANA, D. A.. Conto para o ensino do conteúdo modelos atômicos contextualizando com fogos de artifício. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; MARTINS, E. S.. A IMPORTÂNCIA DA FONOLOGIA NA FORMAÇÃO DO ALFABETIZADOR: UM CONTINUUM ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; COUTINHO, M. A.; SANTANA, B. P.. FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO GOSTO PELA LEITURA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

OLIVEIRA, R. L.; COUTINHO, M. A.;BORBA, V. C. M.. A LEITURA NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTANA, B. P.; SOUZA, M. A. S.. Rosário;Joselânia R. Silva;Zilene S;Maria L. J..A contação de histórias como estratégia de aprendizagem: relatos de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTANA, B. P.; SOUZA, M. A. S.. S.;Celidalva S.P.;Celidalva C. S.;Juliene C. S..A contribuição da literatura na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; COUTINHO, M. A.; OLIVEIRA, R. L.. Leitura no contexto escolar: um olhar sobre a constituição do leitor no quarto ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; COUTINHO, M. A.. A mediação docente no processo de letramento da criança do grupo 5 através da literatura infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SALES, M. V. S.; NONATO, E. R. S.. Dificuldade de aprendizagem: responsividade da escola em relação à dificuldade de aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; MARTINS, E. S.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar. Habilidades básicas de leitura e escrita no 3 ano do Ensino Fundamental: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; MOTA, L. F.. ATITUDES LEITORAS DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, R. L.; SANTANA, A. C. J.. AVALIANDO O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar;BORBA, V. C. M.; SOUZA, M. A. S.. Concepções do professor alfabetizador sobre o processo de aquisição da escrita e suas implicações na aprendizagem.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar;BORBA, V. C. M.; MARTINS, E. S.. As implicações dos eventos de letramento no ambiente familiar sobre o processo de aquisição da escrita na escola.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.;BORBA, V. C. M.; SANTANA, B. P.. A variação linguística e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.;BORBA, V. C. M.; LAGO, A. C. C.. O PIBID na formação de licenciadas do curso de Pedagogia da UNEB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SOUZA, M. A. S.; MACHADO, C. T.. Dificuldade de aprendizagem na aquisição da escrita dos alunos dos anos iniciais do E. F.: o que fazem os professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GOES, A. B. H.. Alfabeitzação e letramento: as concepções, as práticas pedagógicas e os desafios de professores participantes do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; GRAMACHO, R. L. A.. O tipo de discurso e o efeito de sentido na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SALES, Marcea; CEUTA, Isis. A inserção da mulher no mercado de trabalho e as consequências na educação dos filhos.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

DANTAS, T. R.;BORBA, V. C. M.; AQUINO, M. S.. Pedagogia de projetos e aprendizagem significativa: uma experiência no Ensino Fundamental I. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, M. A. S.;BORBA, V. C. M.; SANTANA, B. P.. A recepção de histórias infantis por crianças de 4 anos de idade por meio de desenhos e textos orais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

AQUINO, M. S.;BORBA, V. C. M.; AMORIM, M. H. B. M.. O planejamento no contexto da Escola: a práxis de uma professora da Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

ROCHA, Diego Lopes;BORBA, V. C. M.; COSTA, Rodrigo R. Z.. N. M.; Renata P. S.;Fernando A. R.;Tarciana L.F..Desenvolvimento de Campanha: Empório Retrô. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.

BORBA, V. C. M.; RODRIGUES, V. V.; VEREZA, S. C.; FIGUEIREDO, F. J. Q.; OLIVEIRA, M. R.. Comissão Avaliadora de Promoção à Classe de Professor Titular de ANA FLÁVIA LOPES MAGELA GERHARDT. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Banca de Promoção na Carreira da Classe de Adjunto para a classe de Titular da professora Gerenice de Oliveira Cortes. 2020. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Professor Titular de Elisângela Gonçalves. 2019. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Professor Titular de Maíra Avelar Miranda. 2019. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Professor Titular de Marian dos Santos Oliveira. 2019. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PIMENTEL, S. C.; LUZ, J. A. R.. Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Professor Titular de Maria Claudia Silva do Carmo. 2019. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, J. J. R.; BRITO, T. T. R.. Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Professor Titular de Maria Conceição Alves Ferreira Matrícula 74.417.549-6. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, J. J. R.; BRITO, T. T. R.. Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Professor Titular de Maria Conceição Alves Ferreira Matrícula 72.372.016-3. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, Val M.; SANTOS, J. D. F.; LUZ, C. P. N.. Banca Examinadora de Promoção Funcional de professor Adjunto para Titular de Marcos Aurélio dos Santos Souza. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SANTOS, J. D. F.; LUZ, C. P. N.. Banca Examinadora de Promoção Funcional de professor Adjunto para Titular de Braulino Pereira de Santana. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Banca examinadora para promoção de adjunto para titular da profa. Fernanda de Castro Modl. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Banca examinadora para promoção de adjunto para titular da profa. Carla Salati Almeida Ghirello Pires (UESB). 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Banca de promoção de professor Adjunto para Titular de Ronei Guaresi. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, J. M. S.; SILVA, J. A. A.. Banca de promoção de professor Adjunto para Titular de Adilson Ventura da Silva. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; SILVA, J. A. A.; OLIVEIRA, J. M. S.. Banca de promoção de professor Adjunto para Titular de Consuelo de Paiva Godinho Costa. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, J. M. S.; SILVA, J. A. A.. Banca de promoção de professor Adjunto para Titular de Márcia Helena de Melo Pereira. 2017. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; SANTANA, N. P.. Concurso Público para Professor Aassistente - Luís Eduardo Magalhães / matéria: Língua Portuguesa (UFOB). 2014. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; SANTANA, N. P.. Concurso Público para Professor Assistente - Barra / UFOB / Matéria: Língua Portuguesa.. 2014. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar; SANTANA, N. P.. Concurso Público para Professor Assistente - Bom Jesus da Lapa - UFOB / Matéria: Língua Portuguesa.. 2014. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

ROSA, L. S.;BORBA, V. C. M.; VIEIRA, N. R.. Banca Examinadora do Concurso Público Docente para o cargo do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - área de Língua Portuguesa - Edital 006/2011. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

BORBA, V. C. M.; GUSMÃO, M. A. P.; ASSUMPÇÃO, Simone Souza. Concurso público para professor Assistente do Departamento de Educação - Campus I da UNEB, componente curricular: Linguística Aplicada à Educação (Edital 009 / 2012).. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

GUSMÃO, M. A. P.;BORBA, V. C. M.; ASSUMPÇÃO, Simone Souza. Concurso Público para Docente de Nível Superior, Adjunto, Edital 086/2012 - UESB - Matéria: Estágio Supervisionado. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

GUSMÃO, M. A. P.; CONCEIÇÃO, A. P. S. da;BORBA, V. C. M.. Concurso Público 083/2011- UESB / DELL - Didática da linguagem. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; BARRETO, D. A. B.; LIMA, D. C.; FEISTAUER, . C. M.; SANTOS, J. J.. Professora Plena - FERNANDA MODL. 2024. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, M. S.; SILVA, F. C. C.; FEISTAUER, C. M.; SANTOS, J. J.. Professor Pleno - Profa. Consuelo de Paiva Godinho Costa - UESB. 2023. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; OLIVEIRA, M. S.; SILVA, F. C. C.; FEISTAUER, C. M.; SANTOS, J. J.. Professor Pleno - Prof. Ronei Guaresi - UESB. 2023. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; LEIRO, A. C. R.; FAHL, A. O. F. E.; LUZ, J. A. R.; MACEDO, R. S.. Professor Pleno - Profa. Rosemary Lapa de Oliveira - UNEB. 2023. Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; MILANEZ, N.; NUNES, C. P.; BARRETO, D. A. B.; SOUZA, E. C.. Banca para promoção na carreira do Magistério Superior de professor Titular para professor Pleno do prof. Dr. Anderson de Carvalho Pereira.. 2021. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BORBA, V. C. M.; VIEIRA, N. R.; SOUZA, L. G.. Banca Examinadora de Incentivo à Produção Científica da Prof.ª Lúcia Tavares Leiro. 2021. Universidade do Estado da Bahia.

BORBA, V. C. M.; COSTA, I. S.; OLIVEIRA, D.. Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professora Assistente para Professora Adjunta. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ENSINO: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS DO 4 E 5 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA SOBRE O ENSINO DA LEITURA/ESCUTA NA BNCC1 E NO DCRB2 DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

LITERACIA, CHATGPT E LINGUÍSTICA COMPUTACIONAL: A LINGUÍSTICAAPLICADA NO PERCURSO DE SUMARIZAÇÃO AUTOMÁTICA DE TEXTOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A PRODUÇÃO DE TEXTO DOS NOVOS GÊNEROS TEXTUAIS E DAS NOVAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM DA CULTURA DIGITAL: DA BNCC, LIVRO DIDÁTICO A SALA DE AULA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

LETRAMENTO DIGITAL& INCLUSÃO EDUCACIONAL: Um Olhar Crítico Reflexivo para o uso da linguagem digital no processo ensino-aprendizagem inclusivo; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

ENSINO DE LEITURA MEDIADO PELOS MULTILETRAMENTOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

PRODUÇÕES TEXTUAIS ESCRITAS DA EJA ? ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DA REDE ESTADUAL DA BAHIA; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

O PROCESSO DE DIDATIZAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA II DA REDAÇÃO DO ENEM: UMA ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O Desenvolvimento da Compreensão Leitora em Inglês no Nível Iniciante para Falantes de Português Brasileiro na Plataforma Gratuita de Ensino de Idiomas Duolingo For Schools; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

GÊNEROS ORAIS E LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DE CASO; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Tratamento da variação linguística no ensino de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental: uma discussão necessária; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: UM DESAFIO À FORMAÇÃO DOCENTE; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O texto como unidade de ensino de língua portuguesa: um estudo sobre reformas curriculares a partir da BNCC; 2021; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Produções textuais dissertativa-argumentativas no ensino médio: um estudo de caso; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Aprendizagem da língua portuguesa escrita em contexto inclusivo: um estudo de caso com alunos surdos e ouvintes; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

ARGUMENTAÇÃO NA ORALIDADE: UMA PROPOSTA DE ENSINO A PARTIR DOS GÊNEROS DIÁLOGO ARGUMENTATIVO E DEBATE; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O PROCESSO DE COMPREENSÃO TEXTUAL E A DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O desenvolvimento da escrita de sujeitos surdos e ouvintes no contexto da educação inclusiva: uma proposta pedagógica a partir do gênero textual autobiografia; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A argumentação nos artigos de opinião: uma proposta de produção textual; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Leitura de contos afro-brasileiros: uma proposta para o desenvolvimento da compreensão leitora no contexto inclusivo; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A reescrita no processo de construção textual; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O FÓRUM E O CHAT NO FACEBOOK: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

CONHECIMENTO PRÉVIO E COMPREENSÃO LEITORA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Inferência: uma importante estratégia para a construção do sentido na leitura de textos publicitários; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Letramento digital e aprendizagem: um olhar para a BNCC; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Diretor Escolar e Gestão Democrático-Participativa: Implicações; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

LITERATURA INFANTIL, AUTISMO E INCLUSÃO: CONSTRUINDO PONTES COM OS PERSONAGENS AUTISTAS TED E TULY; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A criança com dislexia: um desafio no contexto da sala de aula para o professor dos anos iniciais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O PAPEL DOS NÚCLEOS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM INSTITUIÇÕES PARTICULARES DE SALVADOR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A literatura e a formação do sujeito leitor na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR: um estudo de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

LEITURA E ESCRITA NO 3; ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPECTATIVAS E REALIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Educação infantil bilíngue: possibilidade de atuação para o futuro pedagogo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Coordenação Pedagógica: desafios e avanços em escolas públicas de Itaparica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Violência no ambiente escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

PERFIL DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS BILÍNGUES DE SALVADOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Gestão democrática participativa no Ensino Fundamental I na rede pública de ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

FORMAÇÃO CONTINUADA: A EXPERIÊNCIA DO PNAIC EM SALVADOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

ALFABETIZAÇÃO: dificuldades de leitura e escrita no 3; Ano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A Experiência de Implantação do Sistema Estruturado Alfa e Beto em Salvador; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

AÇÕES BIBLIOTERAPÊUTICAS NO GRUPO DE APOIO À CRIANÇA COM CÂNCER: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E LEITURA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O LÚDICO NOS ANOS INICIAIS: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

ALFABETIZAÇÃO EM SALVADOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS SOB A ÓTICA DOCENTE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

HETEROGENEIDADE EM LECTOESCRITA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO: DA METODIZAÇÃO DO ENSINO ÀS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Produção textual no 5 ano: entre a teoria e a prática na escola pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Silva; Roze Meire S; J; A importância da literatura infantil na formação de leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

S; B; ;Liciane V; S; ; Maria H; A; S; ; Maria R; N; S; S; ; Jogos e brincadeiras: o estado da arte do lúdico na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

English everywhere: As variedades linguísticas e o world Englishes na perspectiva do livro didático; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA A APRENDIZAGEM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

C; M/ Jeane S; L; / Maria A M G; da S; / Roberta C; O; ; Desenvolvimento da leitura no EF II: desafios da zona rural; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A; S; O; / Maria de Lourdes de J; S; / Tânia S; S; ; Práticas leitoras de turmas de 9 ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

R; dos Santos / Sandra Elineide Pinto Alves; Habilidades leitoras na EJA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

da C; F; S; / Hildete N; R; / Italva N; R; / Laiula T; S; Estratégias de leitura e livro didático; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Alfabetização na escola pública: teoria e prática; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Métodos de alfabetização: teoria e prática; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A aquisição da linguagem: um estudo sobre o processo dialógico; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O livro didático na alfabetização de jovens e adultos: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A formação do pedagogo para a EJA: o ensino da leitura e da escrita nas escolas municipais de Salvador /BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A formação do pedagogo e as altas habilidades / superdotação em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Gêneros textuais no livro didático da EJA: as práticas sociais de leitura e de escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Gêneros textuais e livro didático: uma reflexão acerca da leitura e da escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

BASES NEURAIS DA APRENDIZAGEM: Neurociência e Prática Pedagógica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

O tratamento da variação linguística em livros didáticos de língua portuguesa de 5 ano; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Estratégias de leitura em livros didáticos do 3 ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Neurociência e a aprendizagem da leitura e da escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

A prática didático-pedagógica do professor dos anos iniciais no ensino da leitura e da escrita: o lugar do conhecimento prévio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Estratégias de comunicação: um estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

Livro didático na EJA: o papel social da leitura e da escrita; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Valquíria Claudete Machado Borba;

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Revista Linguística - UFRJ. 2024.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à Revista Tabuleiro de Letras - PPGEL/UNEB. 2024.

BORBA, V. C. M. . Parecer ad hoc para livro submetido à Editora da Universidade Federal de Lavras - UFLA. 2023.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à Revista Tabuleiro de Letras (PPGEL/UNEB). 2023.

BORBA, V. C. M. . Parecer ad hoc para livro submetido à Editora da Universidade Federal de Lavras. 2022.

BORBA, V. C. M. . Parecer para Revista Tabuleiro de Letras (ISSN: 2176-5782) , acerca de artigo submetido à publicação em um de seus volumes no ano de 2022.. 2022.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação - REVEDUC - Revista Multilíngue do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - ISSN 1982-7199,. 2021.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Letras em Revista (ISSN 2318-1788).. 2021.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à Revista Tabuleiro (ISSN 2176-5782).. 2021.

BORBA, V. C. M. . Parecer para capítulo de livro submetido ao EDITAL N 04/2021 referente à chamada para a publicação (em dois volumes) de capítulo em livro ? em formato e-books ? de artigos científicos originários de trabalhos da Graduação e da Pós-Graduação apresentados no XIII Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras ? SEPESQ.. 2021.

BORBA, V. C. M. . Avaliador(a) ad hoc de trabalhos apresentados no XI ENAL - Encontro Nacional de Aquisição da Linguagem: Aquisição da Linguagem e suas Relações com a Educação e com a Saúde. 2021.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à Revista Tabuleiro de Letras - Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens - V. 14 , n. 1. 2020.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à revista Estudos Linguísticos e Literários (ELL) dos Programas de Pós-Graduação em Língua e Cultura /Literatura e Cultura da UFBA (ISSN Online: 2176-4794). 2020.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação - REVEDUC - Revista Multilíngue do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - ISSN 1982-7199,. 2020.

BORBA, V. C. M. . Parecer para obra submetida ao Conselho Editorial da Editora da UFBA - EDUFBA.. 2020.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à revista Revista Eletrônica de Educação - REVEDUC - ISSN 1982-7199. 2019.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à revista Leitura - ISSN 2317-9945. 2019.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL - ISSN 1678-8931 - v. 17, n. 33. 2019.

BORBA, V. C. M. . Parecer para livro submetido à EDUFBA - Editora da Universidade Federal da Bahia. 2019.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à II CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE CAPÍTULOS DO LIVRO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA UNEB .. 2019.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795) - vol. 7. n. 1 de 2018. 2018.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à revista Tabuleiro das Letras - ISSN 2176-5782 vol. 1 - 2018. 2018.

BORBA, V. C. M. . Integrante da comissão de avaliação dos trabalhos, modalidade pôster e painel, do XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - ENDIPE - na qualidade de parecerista ad hoc, no período de 15 de maio a 25 de junho de 2018.. 2018.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à revista Diálogo das Letras ISSN 2316-1795 para o V. 7, n.3 de 2018.. 2018.

BORBA, V. C. M. . Integrante do Comitê Científico da V Jornada Pedagógica e I Jornada Pedagógica Internacional do DEDC I. 2018.

BORBA, V. C. M. . Parecer para produção de artigo para fins de avaliação para concessão de Incentivo à Produção Científica de docente da UESB - DELL.. 2017.

BORBA, V. C. M. . Parecer para capítulo de livro (Livro: Linguística Aplicada e Ensino: a literatura na sala de aula). 2017.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo 13 submetido à revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795), volume 6, n. 1.. 2017.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Língua Nostra - Revista Virtual de Estudos de Gramática e de Linguística volume 5 n. 1 (ISSN 2317-2320). 2017.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à REVEDUC - Revista Eletrônica de Educação (UFSCAR). 2017.

BORBA, V. C. M. . Parecer para produção de texto para fins de Incentivo por Produção Científica de docente da UESB - DELL. 2016.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Ana Carla Ribeiro Monteiro (Título: Dificuldade de aprendizagem: como as escolas lidam com os alunos com dificuldade de aprendizagem no Ensino Fundamental I). 2016.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Mônica Pereira da Silva (Título: Domínio das habilidades básicas de leitura e escrita e retenção escolar no 3 ano do Ensino Fundamental). 2016.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Simone Jesus dos Santos (Título: O processo de formação dos professores da rede municipal de ensino de Salvador). 2016.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Língua Nostra - Revista Virtual de Estudos de Gramática e de Linguística (vol. 4, n. 1, 2016).. 2016.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos, vol. 4, n. 7 (Departamento de Educação - Campus I, UNEB). 2016.

BORBA, V. C. M. . II Colóquio Nacional FormacceInfância: Direito e Promoção à Infância. 2016.

BORBA, V. C. M. ; PEREIRA, J. N. . Qualificação de Mestrado - Maria Ivone Ferreira dos Santos Alves - Título: O ensino de leitura: desenvolvendo a habilidade inferencial. 2015.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à REVEDUC - Revista Eletrônica de Educação (Revista Multilíngue do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2015.

BORBA, V. C. M. ; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar ; XAVIER, A. A. S. . Comissão de Matrícula Especial. 2015.

BORBA, V. C. M. ; COSTA, I. S. . Parecer para Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Maria Lúcia Silva da Guarda - trabalho 'Leitura do gênero anúncio publicitário: uma proposta para desenvolver a habilidade de inferir' (PROFLETRAS - UNEB). 2014.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de Mestrado de Adoniran Oliveira Leite - Título do trabalho: Leitura, literatura e hipertexto: as possibilidades didáticas de um texto literário em ambiente digital. 2014.

BORBA, V. C. M. ; PEREIRA, J. N. . Qualificação de Mestrado de Maria Ivone Ferreira dos Santos Alves - Título do trabalho: O ensino da leitura: uma proposta didática para desenvolver a competência leitora. 2014.

BORBA, V. C. M. ; SOUZA, E. M. F. ; CAMPOS, L. S. . Qualificação de Mestrado de Christian Pinheiro Porto Placha (Profletras - UESB) - TítuloA TRAJETÓRIA DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL LIONS CLUBE JUNTO A ALUNOS SURDOS DE VITÓRIA DA CONQUISTA ? BAHIA: UM LEGADO DE POUCOS DESACERTOS E MUITOS ACERTOS:. 2014.

BORBA, V. C. M. ; PEREIRA, Monalisa dos Reis Aguiar ; SANTOS, A. P. . Comissão Responsável pela Criação e Elaboração dos Textos do Site do Mestrado Profissional em letras do DCH do Campus V da UNEB. 2014.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido ao Periódico DLCV - Língua, linguística & literatura.. 2013.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Marilene Souza Ferreira (Pedagogia - DEDC I / UNEB): 'As práticas de alfabetização de professores participantes do Programa 'Pacto pela Alfabetização na Idade Certa, perspectivas do alfabetizar letrando'. 2013.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Andreia Conceição Rodrigues Queiroz (Dificuldade de Aprendizagem na Aquisição da Escrita) - Pedagogia - DEDC I (UNEB).. 2013.

BORBA, V. C. M. . Parecer de artigos submetidos ao I Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: a profissão docente na contemporaneidade (Membro da Comissão Científica). 2013.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc) - Revista Bilingue do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2013.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Marilene Souza Ferreira / Pedagogia (Título: Alfabetizar letrando: desafios, concepções e perspectivas da prática pedagógica alfabetizadora no Programa Nacional Pacto da Alfabetização). 2013.

BORBA, Val M. . Qualificação de TCC de Gabriela Cordeiro Ferreira Cordeiro / Pedagogia - DEDC I - UNEB (Título: Aquisição da linguagem oral).. 2013.

BORBA, V. C. M. . Parecer sobre produção de texto para incentivo funcional por produção científica - DELL / UESB. 2013.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à revista FAEEBA n. 39 e 40.. 2013.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade.. 2012.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigo submetido à revista DLCV -Língua, linguística & literatura.. 2012.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Lilian Correia Oliveira (Licenciatura em Pedagogia Plena /DEDC I - UNEB). Título: Os impactos da experiência do PIBID na formação de Licnenciadas de Pedagogia.. 2012.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Liliane Santos Coutinho (Licenciatura em Pedagogia Plena / DEDC I - UNEB). Título: A variação linguística e a Educação de Joven e Adultos (EJA).. 2012.

BORBA, V. C. M. . Qualificação de TCC de Mayana da Silva (UNEB - Pedagogia). Título: Implicações dos eventos de letramento familiar sobre o processo de aquisição da escrita na escola.. 2012.

DANTAS, T. R. ; BORBA, V. C. M. ; CONCEIÇÃO, A. P. S. da ; AMORIM, A. ; SANTOS, C. L. N. ; AQUINO, M. S. ; BOMFIM, L. S. V. ; COSTA, P. L. S. ; SILVA, V. S. ; ALVES, E. V. . Elaboração do projeto de Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos - MPEJA do Departamento de Educação - Campus I da UNEB.. 2012.

BORBA, V. C. M. . Influências do Letramento Acadêmico na Aprendizagem e Desempenho de Ingressantes no Curso de Administração da UFPE: com a palavra, os Discentes(Parecer - Projeto de Dissertação de Carolina Rolim da Fonseca Thompson - UFPE / Mestrado em Administração). 2011.

BORBA, V. C. M. . II Colóquio de Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2011.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à Coleção Práxis e Docência Universitária.. 2011.

BORBA, V. C. M. . Parecer para artigos submetidos à ReVEL (Revista Virtual de Estudos da Linguagem).. 2010.

BORBA, V. C. M. . Alfabetização de Adultos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, V. C. M. . Da neurociência à sala de aula: aspectos cognitivos e metacognitivos da aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, V. C. M. ; FORNARI, L. M. S. . Curso de Especialização em Metodologia de Ensino para Educação Profissional - Módulo I (Trabalho e Educação / Pressupostos Filosóficos, Sociais e Políticos que Fundamentam a Ação Pedagógica na Educação Profissional). 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

BORBA, V. C. M. ; FORNARI, L. M. S. . Módulo I do Curso de Especialização em Gestão da Educação Profissional. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo I do Curso de Especialização em Gestão da Educação Profissional).

BORBA, V. C. M. . Revista da FAEEBA v. 22 n. 39 - jan / jun 2013 (Educação e Filosofia). 2013. (Revisão de resumos em inglês e versão para o inglês do do editorial (Revista FAEEBA n. 39)).

BORBA, V. C. M. . Comunicação Empresarial e Redação Oficial. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONCEIÇÃO, A. P. S. da ; AMORIM, A. ; PELEGRINI, A. ; AMORIM, M. H. B. M. ; BORBA, V. C. M. . Programa de formação em serviços dos servidores técnico-administrativos do DEDC I da UNEB. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Lima, Geralda de Oliveira Santos ; BORBA, V. C. M. . Fundamentos para o ensino da leitura e da escrita. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

BORBA, V. C. M. ; ROCHA, D. L. ; GOMES, Leonardo Castro ; MAIOR, Maria Amélia Souto ; MARTINS, Shirlene Marques ; DINIZ, Talita Rampazzo . Manual de elaboração e normatização do Projeto Experimental I e II em Comunicação Social da Faculdade MAurício de Nassau - Recife. 2010. (Editoração/Outra).

HADDAD, L. ; BORBA, V. C. M. . Organização doTrabalho Acadêmico. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

2012

1 Lugar - Apresentação dos Panoramas de Pesquisa: Comunicação e Linguagem; Arte; Cultura e Memória; Tecnologia da Informação e Comunicação; Inovação Tecnológica; Popularização das Ciências, VII Seminário de Pesquisa, Pós-Grad. e Inovação - A Pesquisa em Rede: Pesquisa e Pós-Graduação.

2004

Destaque no V Salão de Iniciação Científica (Pesquisa: Preditibilidade: procedimentos utilizados por crianças de séries iniciais e escores de compreensão leitora e produção escritora), PUCRS - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.