Tatiani Daiana de Novaes

Atuo como professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, campus Natal Centro Histórico. Sou concursada em regime de dedicação exclusiva. Trabalho com turmas de Ensino Médio Integrado, Cursos técnicos Subsequentes, cursos de Graduação e Pós- Graduação. Sou pós-doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa da USP e em Educação pela Universidade Pedagógica Nacional na Colômbia. Fiz doutorado em Estudos da Linguagem pela UFRN- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Possuo graduação em Letras Português Inglês pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002), especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens pela PUC-PR (2004) e mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007). Escrevi livros didáticos de Língua Portuguesa para os cursos PROEJA - EAD, atuei de 2006 até 2010 na Secretaria Estadual de Educação com formação continuada de professores, escrita do Livro Didático Público do estado do Paraná e na construção das Diretrizes Curriculares Estaduais. Sou autora do livro "Diferenças e Semelhanças entre a leitura impressa e a digital", Editora Novas Edições acadêmicas, 2015, ISBN 978-613-0-15884-2 e do livro "Enunciado dos Cartazes das Manifestações de Junho de 2013: uma forma carnavalesca de contar a história do Brasil", Editora IFPB (Instituto Federal da Paraíba), 2019, ISBN: 978-85-54885-21-2. Meus temas de interesse são: ensino de Língua Portuguesa para brasileiros e estrangeiros, Círculo de Bakhtin, análise dialógica do discurso, material didático, uso de tecnologias digitais na sala de aula.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ANÁLISE DIALÓGICA DOS CARTAZES DAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013: uma maneira carnavalesca de contar a história do brasil
Orientador: Maria Bernadete Fernandes de Oliveira

Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem

2005 - 2007

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: COMPREENSÃO DE LEITURA EM DIFERENTES SUPORTES: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O IMPRESSO E O DIGITAL
, Ano de Obtenção: 2007.Prof. Dr. Wilson Schuelter.Palavras-chave: Compreensão. Leitura. Suporte..

Especialização em Leitura de Múltiplas LInguagens

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Uma proposta didática de Ciberleitura para a escola
Orientador: Marta Moraes da Costa

Graduação em Letras Português Inglês

1999 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Elaboração do curso: Oficina do Escritor

Pós-doutorado

2023 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidad Pedagogica Nacional, U.PEDAGOGICA, Colômbia. , Bolsista do(a): Instituto Federal do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Linguagens.

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FFLCH, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2024 - 2024

Práticas Inovadoras e nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável - ODS. (Carga horária: 10h). , SEEC/RN, SEEC/RN, Brasil.

2023 - 2023

Letramentos do Professor: Formação Continuada para Orientação e Produção de. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2023 - 2023

Na fronteira do gênero de discurso, com o professor Dominique Maingueneau. (Carga horária: 2023h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em ?O olhar para cada estudante na volta à escola?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso: Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógicas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em ?Habilidades socioemocionais, aprendizado e violência: o que sabemos? ?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

¿Cómo fomentar la conciencia pragmática? Reflexiones y propuestas para ELE.. , PROFEDEELE, PROFEDEELE, Espanha.

2022 - 2022

Minicurso - Produção de videoaulas animadas com PowerPoint. (Carga horária: 2h). , IFRN - Campus Natal Zona Norte, IFRN, Brasil.

2022 - 2022

Aula de Conversação de Espanhol. , PREPLY, PREPLY, Espanha.

2021 - 2022

VI ENCUENTRO DIDÁCTICO PROFEDEELE - UNIVERSIDAD NEBRIJA. (Carga horária: 30h). , Nebrija Universidad, NEBRIJA, Espanha.

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formacão Permanente do Magisterio, ESFAPEM, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Lengua y Cultura Española. (Carga horária: 40h). , La Fundación para la Difusión de la Lengua y Cultura Española, FLCE, Espanha.

2021 - 2021

Nível Superior C1 de Língua Espanhola. (Carga horária: 360h). , Centro Cultural Espanha, CCE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Disciplina na pós-graduação em Filologia e Língua Portuguesa. , FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FFLCH, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Oficina de Ensino de Gramática Viva. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA AULA DE PORTUGUÊS. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

ENSINO DE LITERATURA NA ESCOLA: contribuições da OLP.. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

Projetos de letramento na OLP: o papel dos gêneros discursivos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2019 - 2019

Práticas Educativas com Ferramentas Digitais. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2019 - 2019

Mesa redonda Pesquisa em educação: opção teórica e metodológica. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2019 - 2019

Disciplina isolada na Pó-Graduação em Educação Formação Docente. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Produção de Vídeos para Internet. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Produção de Vídeo para Internet. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2018 - 2018

Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2016 - 2016

ABC do Sindicato. (Carga horária: 20h). , Sindiedutec Sindicato, SINDIEDUTEC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Gênero e diversidade na escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2014 - 2014

Oficina Formação de Leitores no Ambiente Escolar. (Carga horária: 4h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2014 - 2014

Oficina de Mediação de Leitura. (Carga horária: 3h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2013 - 2013

Sequência didática:aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2012 - 2012

Cursos CIEE para compreender a esfera profissional. (Carga horária: 20h). , Centro de Integração Empresa Escola PR, CIEE-PR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Gêneros discursivos: teoria e ensino. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em A escrita na escola: o processo de constituição do. (Carga horária: 25h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2010 - 2010

Oratória. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Professores: PROEJA. (Carga horária: 16h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.

2009 - 2009

GTR- Grupo de Trabalho em Rede: LEITURA. , Secretaria do Estado da Educação. Curitiba, SEED CURITIBA, Brasil.

2008 - 2008

GTR- Grupo de Trabalho em Rede. , Secretaria do Estado da EDucação PR, SEED, Brasil.

2008 - 2008

Projeto de implementação de cursos de EaD. , Escola de Governo (PR), PR, Brasil.

2008 - 2008

Grupo de estudos. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2008 - 2008

Formação de tutores. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2008

Aperfeiçoamento para Capacitação de Tutores em EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Direitos Autorais. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

Implementação- Diretrizes Curriculares Estaduais. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

Produção de material didático em EAD. (Carga horária: 16h). , Escola de Governo (PR), PR, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Conversação- Inglês. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2006 - 2006

Técnicas Avançadas de Leitura e Produção. (Carga horária: 56h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

Estudos para a organização do trabalho pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

Mídias na Educação - Ciclo Intermediário. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2005 - 2006

Mídias na Educação - Ciclo Básico. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2005 - 2005

Comunicação e Cidadania na Cibercultura. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2005 - 2005

Oficina lúdica de música para professores da rede. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2005 - 2005

Curso dirigido de diretrizes pedagógicas. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2005 - 2005

Curso Dirigido: Diretrizes Pedagógicas. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2005 - 2005

Diretrizes e bases da educação paranaense. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2004 - 2004

Oficina: Arte Circense e Música em Sala de Aula. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2002 - 2002

Curso de orientação pedagógica. , Editora Saraiva - Fortaleza, SARAIVA, Brasil.

2001 - 2001

Literatura infanto-juvenil. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2001 - 2001

LIteratura anos 90. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1999 - 1999

Gramaticando o texto- Gramática textual. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1998 - 1998

Shakespeare- Formação de platéia. , Solar do Rosário, SR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação, Linguagens, Análise Dialógica do Discurso.

Organização de eventos

NOVAES, T. D. . VI Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2024. 2024. (Congresso).

NOVAES, T. D. . La cultura hispanohablante en foco - 4a edición. 2023. (Exposição).

NOVAES, T. D. . Oficina Metodológica - Técnicas de Análise de Dados. 2023. (Outro).

NOVAES, T. D. . V SEMEAD ? Seminário Internacional de EaD. 2022. (Outro).

NOVAES, T. D. . AVALIADOR do V Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2022. 2022. (Outro).

NOVAES, T. D. . La cultura hispanohablante en foco - 3a edición. 2022. (Festival).

NOVAES, T. D. . Seminário de TCC: Projeto de Pesquisa e Artigo Científico. 2021. (Outro).

NOVAES, T. D. . DISCUSSÕES SOBRE TEORIAS E PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NA ESCOLA, no âmbito das V JORNADA NACIONAL DE LÍNGUAS E LINGUAGENS & I JORNADA INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LINGUAGENS. 2021. (Outro).

NOVAES, T. D. . La cultura hispanohablante en foco - 2a edición. 2021. .

NOVAES, T. D. . La cultura hispanohablante en foco - 1a edición. 2020. (Exposição).

NOVAES, T. D. . Coordenadora do GT Comunicação e Linguagem da VI Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR Curitiba. 2014. (Outro).

NOVAES, T. D. . Oficina de Redação. 2010. (Outro).

Participação em eventos

VI Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2024.A REVISÃO DIALÓGICA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA: A FORMAÇÃO DOCENTE VIA PROJETOS DE EXTENSÃO. 2024. (Seminário).

X CONEDU 2024. A REVISÃO DIALÓGICA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA: A FORMAÇÃO DOCENTE VIA PROJETOS DE EXTENSÃO. 2024. (Congresso).

1o SIMPROTEXTO ? Simpósio de Ensino de Produção Textual.Estudos dialógicos e formação docente: aspectos metodológicos. 2023. (Simpósio).

1o SIMPROTEXTO ? Simpósio de Ensino de Produção Textual, promovido Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas e Linguagens - GREPEAL.Estudos dialógicos e formação docente: aspectos metodológicos. 2023. (Simpósio).

Acción discursiva, ética y educación.Metodologia bakhtiniana de análise Bakhtin. 2023. (Seminário).

Aula Inaugural do Doutorado Interinstitucional em Educação.Implicaciones educativas de la teoría del lenguaje de Bajtín. 2023. (Seminário).

Aula Inaugural do Mestrado em Ensino de Línguas Estrangeiras.Potencialidad pedagógica del Cartel de Protesta a partir de la teoría enunciativa del discurso. 2023. (Seminário).

III Simpósio de Internacionalização do IFRN.DEBATEDOR da Mesa Redonda Mobilidade Internacional: servidores em foco. 2023. (Simpósio).

III Simpósio de Internacionalização do IFRN.Mobilidade Internacional: servidores em foco. 2023. (Simpósio).

V Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2022.Membro Editorial do Evento. 2023. (Seminário).

Diálogos RAMPA. 2022. (Congresso).

Integración de la literatura en la clase de ELE. 2022. (Seminário).

V Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2022. 2022. (Seminário).

Webinario: Acreditación de ELE. El punto de vista del profesor. 2022. (Outra).

Webinario - Español Terapia: Pequeñas actividades para el bienestar de los estudiantes de ELE. 2022. (Outra).

7a EDIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO RN: SEMINÁRIO DE LANÇAMENTO. 2021. (Encontro).

Integración de la literatura en la clase de ELE. 2021. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E ENSINO (I SELPLE),. 2021. (Seminário).

MEMÓRIAS LITERÁRIAS NA OLP. 2021. (Encontro).

Um estudo sobre o entimema na perspectiva da poética sociológica. 2021. (Oficina).

Ciclo de Conferências da Licenciatura em Português.. 2020. (Outra).

Conferência Protótipos Didáticos e Gêneros Digitais. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Leitura. 2020. (Congresso).

Debatedora do II COPED.Debatedora dos trabalhos apresentados.. 2020. (Outra).

II SEMINÁRIO DE PROJETOS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DA TEORIA À PRÁTICA. 2020. (Seminário).

O trabalho com Sequências Didáticas no ensino remoto: A OLP em foco. 2020. (Encontro).

Colóquio Internacional de Problemas da Obra de Dostoiévski (1929-2019).As manifestações de junho de 2013: um evento discursivo carnavalesco. 2019. (Outra).

III Seminário de Estudos e Pesquisa do Texto e do Discurso/ SESETED. 2019. (Seminário).

V SECITEX Seminário de Pesquisa e Extensão. 2019. (Seminário).

Artic 4 Mostra Cultural e Científica. 2018. (Outra).

Encontro Nordestinos de Estudos Bakhtinianos.​?TÔ GAY! QUANTOS DIAS EU TENHO DE ATESTADO?? UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO ENUNCIADO CARNAVALESCO PRESENTE NAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013. 2018. (Encontro).

II Fórum de Internacionalização do IFRN. 2018. (Outra).

II Fórum de Internacionalização do IFRN. 2018. (Outra).

VII Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Língua. "HADDAD, R$ 3,20 NEM TUA MÃE COBRA": ANÁLISE BAKHTINIANA DO ENUNCIADO DERRISÓRIO PRESENTE NAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013. 2018. (Congresso).

Artic 3.Oficina de oratória: a arte de falar em público. 2017. (Oficina).

IV EEBA.Noções bakhtinianas: o problema do conteúdo, do material e da forma. em um cartaz de protesto. 2017. (Encontro).

IV Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire.CARTAZ DE PROTESTO DERRISÓRIO E POLIFÔNICO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO. 2017. (Seminário).

Seminário sobre o Sistema Nacional de Educação: desafios e perspectivas. 2016. (Seminário).

INTERCOM Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. Reflexões sobre um cartaz das manifestações de junho a partir do paradigma materialista. 2015. (Congresso).

VII ENPECOM Encontro de Pesquisa em Comunicação.REVOLTA URBANA, BLACK BLOC E CARTAZ DE PROTESTO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA BAKHTINIANA. 2015. (Encontro).

XI Encontro Nacional do Proifes Federação. 2015. (Encontro).

Ensino de Literatura Africana de Língua Portuguesa: Moçambique. 2014. (Oficina).

INTERCOM 2014. Práticas Comunicacionais: cartazes de protesto de 2013. 2014. (Congresso).

Manifestações de junho de 2013 e as praças dos indignados. 2014. (Seminário).

Mulheres e Tecnologias: desaFIOS. 2014. (Encontro).

V Encontro de Comunicação e Cultura do IFPR. 2014. (Encontro).

VI ENPECOM.Processo Comunicacional: Um Olhar Sociointeracionista para os Cartazes da Jornada de Junho. 2014. (Encontro).

VI Jornada de Produção Científica da Educação Profissional.Jornadas de junho: análise de cartazes de protesto. 2014. (Outra).

VI Jornada de Produção Científica da Educação Profissional.A pesquisa científica e a interdisciplinaridade no universo contábil: possibilidades e limitações. 2014. (Outra).

X Encontro Nacional Proifes Federação.Reflexões dobre a Conae. 2014. (Encontro).

Conferência Nacional de Eduação (CONAE)- Etapa Estadual - Paraná.Participação como delegada do SINDIEDUTEC. 2013. (Outra).

Conferência Nacional de Educação- Etapa Municipal Curitiba.Delegada pelo SINDIEDUTEC- Sindicato dos Trabalhadores da Educação Básica Técnica e Tecnológica. 2013. (Outra).

Contribuição do Marxismo na Pesquisa em Educação-. 2013. (Seminário).

Diálogos RAMPA. 2013. (Congresso).

II Colóquio Nacional: A Produção do Conhecimento em Educação Profissional.UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NO ÂMBITO DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM MECÂNICA DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ- CÂMPUS CURITIBA. 2013. (Outra).

IX Encontro Nacional Proifes Federação.Participação como delegada do SINDIEDUTEC. 2013. (Encontro).

Processo Seletivo Acessível, Legislação e Inclusão de pessoas com deficiência. 2013. (Outra).

Semana Pedagógica IFPR. 2013. (Outra).

7ª Formação Continuada para Professores e Tutores a distância dos cursos técnico em Pesca e técnico em aquicultura. 2012. (Oficina).

Cursos no CIEE para compreender melhor a esfera do trabalho dos meus alunos: os. Cursos: Finanças Pessoais; Cerimonial e Eventos; Marketing Pessoal; Qualidade no atendimento ao. 2012. (Outra).

EGH- Encontro de Gestão e Hospitalidade. 2012. (Encontro).

III Seminário Nacional de Educação Profissional Tecnológica. 2012. (Seminário).

III Seminário Nacional de Educação Profissional Tecnológica.Reflexões sobre o processo de implementação do PRONATEC no IFPR. 2012. (Seminário).

II Jornada de Produção Científica da Educação Profissional. 2012. (Outra).

II Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR.Simulado ENEN 2012- Ação Coletiva da área de línguas. 2012. (Outra).

Workshop de Capacitação para Professores "A literatura poética de Vinícius e Drummond".. 2012. (Oficina).

III Mostra de Cursos IFPR.Divulgação do curso técnico de Secretariado: matriz curricular, informações e mercado de trabalho. 2011. (Outra).

IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.Apresentação oral do artigo: Proeja a distância do Instituto Federal do Paraná: práticas educativas que valorizam a educação dos alunos adultos co mo instrumento de inserção social.. 2011. (Simpósio).

Leitura, Produção de Texto e Literatura: Identidade/ Alteridade. Ministrado por Emília Amaral. 2011. (Oficina).

VII Congresso Internacional da Abralin. Leitura no suporte impresso e digital: avaliação da compreensão leitora. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação- Educere. O ENSINO CONTEXTUALIZADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO DO IFPR CAMPUS CURITIBA. 2011. (Congresso).

XX Seminário do CELLIP.Enquadrando a vida: as tirinhas no contexto escolar. 2011. (Seminário).

Cenários do PROEJA: diálogos interinstitucionais.fui apenas participante. 2010. (Oficina).

II Mostra de Cursos do IFPR.Divulgação do curso técnico subssequente de Secretariado presencial.. 2010. (Outra).

IV SEMINÁRIO: PRESENÇA AFRICANA: CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2010. (Seminário).

Seminário de Educação Saraiva Atual.Participante/ ouvinte. 2010. (Seminário).

Seminário Programa Nacional do Livro Didático/ PNLD 2011. 2010. (Seminário).

Letramento. 2008. (Encontro).

IV Conferência Latino- Americana de Software Livre. 2007. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Leitura de Múltiplas Linguagens. 2006. (Congresso).

II Simpósio Estadual de História.Conhecendo o Portal Dia a Dia Educação. 2006. (Simpósio).

II Simpósio Estadual de Língua Estrangeira Moderna.Conhecendo o Portal Dia a Dia Educação. 2006. (Simpósio).

II Simpósio Estadual de Língua Portuguesa.Conhecendo o Portal Dia a Dia Educação. 2006. (Simpósio).

II Simpósio Estadual de Língua Portuguesa. 2006. (Simpósio).

IV Encontro da CRTES-Diretrizes e Ações de Tecnologia da Educação. 2006. (Encontro).

Simpósio das disciplinas.Conhecendo o Portal dia a dia educação. 2006. (Simpósio).

Ferramentas para análise de transitividade: Uma panorâmica da Lingüística-Sistêmico-Funcional e dos softwares disponíveis para análise. 2005. (Outra).

I Congresso Paranaense de Leitura de Múltiplas Linguagens- Saberes. 2005. (Congresso).

I Encontro paranaense de literatura infanto-juvenil. 2005. (Encontro).

Simpósio de educação de jovens e adultos. 2005. (Simpósio).

VI Fórum de Letras.Comunicação. 2005. (Outra).

I Encontro de grupos teatrais das escolas públicas.Peça teatral: Fragmentos. 2004. (Encontro).

I Encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).

I Encontro paranaense de Literatura Infanto-Juvenil SIDÓNIO MURALHA- UFPR. 2004. (Encontro).

I I Encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).

I Encontro Nacional CEJA -EDUCARE Novas perspectivas educacionais para o estudante trabalhador CIETEP. 2003. (Encontro).

Ciclo de simpósios PUC-PR. 2002. (Simpósio).

IV SELSUL Encontro lingüístico do sul UFPR. 2002. (Encontro).

SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (2002). 2002. (Encontro).

Simpósio Selisigno UEL.CIBERLEITURA: um novo paradigma de leitura e a escola. 2002. (Simpósio).

SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (2001). 2001. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (2000). 2000. (Encontro).

SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (1999). 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: IVANISA DIAS DE SALES

Andréa Jane da Silva; Priscila do Vale Silva;NOVAES, T. D.. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTES DIGITAIS:UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO DIGITAL NA EJA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANGELA MARIA BURAK

NOVAES, T. D.; CRISTINE ROBERTA PIASSETTA XAVIER. Analfabetismo funcional: percepções dos docentes de Língua Portuguesa do Ensino Médio Integrado do IFPR Campus Curitiba. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA.

Aluno: Jéssica de Lima Mosca

NOVAES, T. D.. Argumentação em comentários on-line: uma proposta de escrita para o 9o ano. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional) - FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Ricardo Alexandre Pereira

NOVAES, T. D.; SILVA, A. W.. Bullyng Escolar: desenvolvimento de estratégias de enfrentamento em cursos de ensino técnico integrado de nível médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: CAMILLA DANIELLE SILVA DE LIMA QUEIROZ

NOVAES, T. D.. Quando o suicídio invade a instituição de ensino: a perda e o luto por suicídio na vivência de estudantes e educadores. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Stéfane de Almeida dos Santos

NOVAES, T. D.. O LIVRO DE IMAGEM E A FORMAÇÃO DE LEITORES: EXPERIÊNCIA DE MEDIAÇÃO E RECEPÇÃO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Iasmin da Silva Sousa

NOVAES, T. D.. CECÍLIA MEIRELES E A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: LEVI DA SILVA LIMA

NOVAES, T. D.. A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA ABORDAGEM DE QUESTÕES SOCIAIS: UMA ANÁLISE DA OBRA ?O GAROTO CHAMADO RORBETO? DE GABRIEL O PENSADOR. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josefa Lidianne de Paiva

NOVAES, T. D.. ALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Guilherme Martins Gomes de Souza

NOVAES, T. D.. O HEROÍSMO EM O LEÃO, A FEITICEIRA E O GUARDA-ROUPA, DE C. S. LEWIS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rafael Pedro da silva

NOVAES, T. D.. 98. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bárbara Martina Marciano de Oliveira

NOVAES, T. D.. REFLEXÕES SOBRE O LETRAMENTO LITERÁRIO E A BNCC PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM A OBRA REVOLUÇÃO DOS BICHOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Fernandes de Araújo Filho

NOVAES, T. D.. DO LIXO AO LUXO: CONTRIBUIÇÕES DA CULTURA MAKER COM USO DE COMPONENTES ELETRÔNICOS PARA O APERFEIÇOAMENTO DA ENSINAGEM. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Júlia Fernanda Batista

NOVAES, T. D.. MULHERES INDÍGENAS NA LITERATURA POTIGUAR: RESSIGNIFICAÇÕES E LETRAMENTO LITERÁRIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joseany Lunguinho Gomes Perinelli

NOVAES, T. D.. FORMAÇÃO DE LEITORES NA ESCOLA: A CONVERSA LITERÁRIA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOSIANE DE SOUZA BARBOSA SILVA

NOVAES, T. D.. A APROPRIAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL POR MEIO DA LITERATURA INFANTOJUVENIL, FEMININA E INDÍGENA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andreza Cardoso de Moura Oliveira

NOVAES, T. D.. A FORMAÇÃO DOCENTE COM A COM A MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: LUANA PRISCILA DA SILVA

NOVAES, T. D.. O USO DO KAHOOT NA AULA DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DO IMPACTO DA DIGITAL GAMEBASED LEARNING COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENGAJAMENTO E DESEMPENHO DOS ESTUDANTES. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: NATÁLIA RAIANY SILVA SANTANA

NOVAES, T. D.. LITERATURA INFANTO JUVENIL: VIVÊNCIAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO NO COTIDIANO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adílio Eder Dantas de Lima

NOVAES, T. D.. LETRAMENTO LITERÁRIO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO: ANÁLISE DO CONTO PÃO DE MILHO DE NEWTON NAVARRO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: SAMUEL GOMES DE ARAÚJO

NOVAES, T. D.. ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM BASE EM ASPECTOS INTERDISCIPLINARES. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ceci Gomes Bezerra Neta

NOVAES, T. D.. VOZES SILENCIADAS: A LITERATURA MARGINAL NA SALA DE AULA COMO RESISTÊNCIA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mônica Aline de Oliveira Silva

NOVAES, T. D.NOVAES, T. D.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Robson de Oliveira Santos

NOVAES, T. D.. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: NATHÁLIA PINTO SOUZA

NOVAES, T. D.. A UTILIZAÇÃO DA REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO: UMA FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: SEVERINA DO RAMO DE OLIVEIRA

NOVAES, T. D.. OS DESAFIOS DA INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josenildo Fernandes Sobrinho

NOVAES, T. D.. ENTRE LETRAMENTOS E DESAFIOS: A LITERATURA POTIGUAR NO ENSINO MÉDIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOSÉ DAMIÃO DA SILVA

NOVAES, T. D.. JORNAL ESCOLAR EEMA: UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR NAS OFICINAS DE LETRAMENTOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edilane Kelly Lima De Brito

NOVAES, T. D.. A AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DO USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PÚBLICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Paloma Sampaio de Souza

NOVAES, T. D.. A GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jallyson Soares Gomes da Silva

NOVAES, T. D.. A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOSIANE DE SOUZA BARBOSA SILVA

NOVAES, T. D.. A APROPRIAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL POR MEIO DA LITERATURA INFANTOJUVENIL, FEMININA E INDÍGENA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paula Francinete dos Santos Silva

NOVAES, T. D.. IMPACTOS DA LITERATURA INCLUSIVA NA SALA DE AULA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: FELÍCIA PINHEIRO GOMES

NOVAES, T. D.. LITERATURA MARGINAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A SOCIEDADE E PARA O TRABALHO EM SALA DE AULA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriel Fernandes de Araújo Dantas

NOVAES, T. D.. A LITERATURA POTIGUAR EM SALA DE AULA: NEGLIGENCIADA OU DESPREZADA?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jecsan Azevedo Pessoa

NOVAES, T. D.. LITERATURA INFANTOJUVENIL COMO FUNDAMENTO DO ESTUDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriele Seguro

NOVAES, T. D.. FORMAÇÃO DO LEITOR POR MEIO DE TEXTOS CLÁSSICOS ADAPTADOS EM HQ: UM ESTUDO DE CASO DO LIVRO FRANKENSTEIN, DE MARY SHELLEY. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: JENIFER IANOF DE LA FUENTE

NOVAES, T. D.. USO DE ESCAPE ROOM EDUCACIONAL: PROPOSTA DIDÁTICA COM A OBRA ?UMA ESCURIDÃO BONITA?, DE ONDJAKI. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: LEANDRO VINICIUS MORAIS SILVA

NOVAES, T. D.. MACHADO DE ASSIS E A EXPLORAÇÃO DO NEGRO ESCRAVIZADO NO CONTO ?PAI CONTRA MÃE?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ÉDNA MARIA DE MELO

NOVAES, T. D.. REPRESENTATIVIDADE NEGRA NA LITERATURA INFANTIL: UMA ANÁLISE DA OBRA "O MENINO POSSIDÕNIO". 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thaliane Lima

NOVAES, T. D.. UM NOVO CAPÍTULO: EXPLORANDO OS ELEMENTOS NARRATIVOS E DESENVOLVENDO HABILIDADES DE ESCRITA EM SALA ATRAVÉS DA OBRA 'SENHORA' DE JOSÉ DE ALENCAR. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Beatriz Andrade dos Santos

NOVAES, T. D.. A CULTURA DA POESIA NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A OBRA ?O MENINO LIVRO? DE MANOEL CAVALCANTE. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA MILÂNIA FERNANDES

NOVAES, T. D.. A BIBLIOTECA E A FORMAÇÃO DE LEITORES: A CRIANÇA, O LIVRO E A ESCOLA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dayany Kamilla Fernandes de Souza Medeiros

NOVAES, T. D.. REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LITERATURA E LETRAMENTO LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTA DIDÁTICA COM A OBRA CHAPEUZINHO AMARELO PARA O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sédima Ferreira França Viana

NOVAES, T. D.. SEXUALIDADE E GÊNERO NA ESCOLA: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES COM O USO DO TEXTO LITERÁRIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: CARLA PRISCILA DE SOUSA BELARMINO

NOVAES, T. D.. A LITERATURA NORTE-RIO-GRANDENSE E O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE POTIGUAR. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: JULIANA LOUISE DE ARAÚJO

NOVAES, T. D.. ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS QUE ESTÃO À MARGEM DO CÂNONE LITERÁRIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ADEILTON DE PAIVA

NOVAES, T. D.. REVISITANDO MEMÓRIAS: PERCURSO DA MINHA TRAJETÓRIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: BÁRBARA JESSICA PINTO COSTA

NOVAES, T. D.. MEMÓRIAS DA MINHA TRAJETÓRIA: TRANSFORMAÇÕES DA MINHA VIDA E DAS QUE ACONTECEM POR MEIO DO TRABALHO QUE REALIZO NA EDUCAÇÃO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Louize Djanielly da Costa

NOVAES, T. D.. A complexidade de trabalhar a transdisciplinaridade numa escola de ensino fundamental da cidade de Umarizal-RN. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alan Carlos de Lima Bezerra

NOVAES, T. D.. MINHA TRAJETÓRIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karla Pricila de Oliveira

NOVAES, T. D.. EM CADA PEGADA DO PASSADO SE EQUILIBRAM OS PASSOS DO PRESENTE, GUIANDO A MARCHA DO FUTURO DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josefa Paulina da Silva Valentim Costa

NOVAES, T. D.. COLECIONANDO MEMÓRIAS E VIVÊNCIAS: MINHA VIDA ACADÊMICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOSE ASTEÔNIO DE CARVALHO

NOVAES, T. D.. MEMÓRIAS, CONCEPÇÕES E PERSPECTIVA: TRAJETÓRIA ACADÊMICA NO CURSO DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carla Regina Gomes Moreira

NOVAES, T. D.. REVISITANDO A MEMÓRIA E CONSTRUINDO HISTÓRIA: REFLEXÕES E APRENDIZADOS A PARTIR DO MEMORIAL DESCRITIVO ACADÊMICO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ELISÂNGELA DE LOURDES SANTOS

NOVAES, T. D.. A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jefferson Gomes Lima Silva

NOVAES, T. D.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO: história de um músico apaixonado pela educação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Patricia Cristina da Silva Santos

NOVAES, T. D.. A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM PARA A LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emilly dos Santos Fernandes Braga

NOVAES, T. D.. PROBLEMAS SOCIAIS BRASILEIROS E O LUGAR DO JOVEM A PARTIR DA ANÁLISE TRANSDISCIPLINAR DA MÚSICA MALUCO BELEZA DE RAUL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isabela Almeida Cunha

NOVAES, T. D.. A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO DE HISTÓRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: FRANCISCO AMARO DE BRITO

NOVAES, T. D.. Reflexões sobre a integração das tecnologias educacionais aos processos de ensinoaprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Izabel Fonseca da Costa

NOVAES, T. D.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA UTILIZAÇÃO DOS JOGOS DIGITAIS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luandson Luis da Silva

NOVAES, T. D.. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS): POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mário Júnio de Oliveira

NOVAES, T. D.. VIVÊNCIAS DE UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO CAMPO DA FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NA ÁREA DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: João Tomaz da Silva Júnior

NOVAES, T. D.. POLÍGONOS SEMELHANTES E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 9.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: GIOMAR DA COSTA BARROS

NOVAES, T. D.. REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA E A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: LUCIENE BARBOSA DO CARMO

NOVAES, T. D.. METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Carla Vale Lago

NOVAES, T. D.. RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS-MA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA MEDIADO POR RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jardel Coutinho dos Santos

NOVAES, T. D.. FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O ENSINO DA PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA DE ESTUDANTES EQUATORIANOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: André Lúcio da Silva Cabral

NOVAES, T. D.. As aulas remotas em tempo de pandemia e a visão interdisciplinar como apoio às dificuldades e desafios enfrentados pelos alunos e professores nas aulas de Língua Portuguesa e/ou Matemática,. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda Luiz do Rosário

NOVAES, T. D.. A interdisciplinaridade no processo de inclusão: o docente e suas práticas pedagógicas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isamara de Souza Morais de Oliveira

NOVAES, T. D.. Transdisciplinaridade como perspectiva de inovação no ensino dos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marília Cardoso da Silva

NOVAES, T. D.. A interdisciplinaridade e o ensino híbrido mediante o contexto de ensino remoto emergencial. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Kaliny de Carvalho Bernardes

NOVAES, T. D.. A transdisciplinaridade no ensino remoto: um relato de experiência. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Walter Brito Bezerra Júnior

NOVAES, T. D.. O ensino de Matemática: desenvolvendo habilidades socioemocionais por meio de jogos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ciro Dias

NOVAES, T. D.. "O PAPEL DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA ESTADUAL SOLDADO LUIZ GONZAGA NA DISCIPLINA DE FILOSOFIA". 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Katarina Florêncio Apolinário

NOVAES, T. D.. O USO DAS TDICS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edvânia Ribeiro da Silva

NOVAES, T. D.. O TRABALHO COM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA EM UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR A PARTIR DE MATERIAIS DIDÁTICOS NA ALFABETIZAÇÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sonaylli Thaise Souza Cortez

NOVAES, T. D.. PORTFÓLIO ACADÊMICO: RELATOS DE ATIVIDADES NA FORMAÇÃO EM EaD EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raphael Luiz Delucca Junior

NOVAES, T. D.. POTENCIAL DAS TICS PARA O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DO SCRATCH PARA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raphael Luiz Delucca Junior

NOVAES, T. D.. OTENCIAL DAS TICS PARA O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DO SCRATCH PARA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thiara Bruna de Sousa Pinheiro

NOVAES, T. D.. CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DO PAPEL ESCOLAR DIANTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Petrucio Valentim de Albuquerque

NOVAES, T. D.. USO DAS TICS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: REFLEXÕES SOBRE A LINGUAGEM AUDIOVISUAL E O ENSINO DE ARTES. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Alexandre Batista de Freitas

NOVAES, T. D.. TICS E O ENSINO DE ARTES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Luiza Miranda de Queiroz

NOVAES, T. D.. O USO DAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIGAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: A TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPER

NOVAES, T. D.. A TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIENCIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mikel Nilcilândio de Sena

NOVAES, T. D.. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: (RE)APROXIMAÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS COM O CURSO ?TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Helomar Rodrigues Júnior

NOVAES, T. D.. PAULO FREIRE: Análise de uma pedagogia para a educação atual. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Editone Freitas de Morais

NOVAES, T. D.. USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rose Mary Gonçalves da Silveira

NOVAES, T. D.. A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TDIC´S EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo Henrique Ramos

NOVAES, T. D.. A USABILIDADE DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Samuel Gonçalves Lopes

NOVAES, T. D.. "UMA ANÁLISE DA INTEGRAÇÃO DAS TICs AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM VIVENCIADO NA MODALIDADE DE ENSINO EAD ". 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Júnior Filho

NOVAES, T. D.. TECNOLOGIA DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ataíze Mota da Silva

NOVAES, T. D.. REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E A UTILIZAÇÃO DAS TICS EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS NA MODALIDADE EAD. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanessa Cristina Maia dos Anjos

NOVAES, T. D.. A TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nayane Mendonça de Matos Fragoso

NOVAES, T. D.. DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO ENSINAR CRIANÇAS À DISTÂNCIA?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nayane Mendonça de Matos Fragoso

NOVAES, T. D.. DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO ENSINAR CRIANÇAS À DISTÂNCIA?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marília Cardoso da Silva

NOVAES, T. D.. A INTERDISCIPLINARIDADE E O ENSINO HÍBRIDO MEDIANTE O CONTEXTO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ISAMARA DE SOUZA MORAIS OLIVEIRA

NOVAES, T. D.. O USO DAS NTICS COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NAS DISCIPLINAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Madalena de Abreu Peixoto

NOVAES, T. D.. O USO DAS NTICS COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NAS DISCIPLINAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Augusto Neto

NOVAES, T. D.. O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA: RUPTURA DE PARADIGMAS NA PRÁTICA DOCENTE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andressa Jully Bento de Medeiros Silva

NOVAES, T. D.. O USO PEDAGÓGICO DAS TDICs EM SALA DE AULA: UMA NECESSIDADE FORMATIVA NA DEMANDA DOS CURRÍCULOS DA FORMAÇÃO INICIAL NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gilberto do Couto Santos

NOVAES, T. D.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PARA O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Wlamir Nascimento dos Santos Junior

NOVAES, T. D.. A pesquisa e o ensino das Ciências Humanas em tempos digitais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco das Chagas da Silva Júnior

NOVAES, T. D.. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS E ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ISAMARA DE SOUZA MORAIS OLIVEIRA

NOVAES, T. D.. TRANSDISCIPLINARIDADE COMO PERSPECTIVA DE INOVAÇÃO NO ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: André Lúcio da Silva Cabral

NOVAES, T. D.. AS AULAS REMOTAS EM TEMPO DE PANDEMIA E A VISÃO INTERDISCIPLINAR COMO APOIO ÀS DIFICULDADES E DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS ALUNOS E PROFESSORES NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E/OU MATEMÁTICA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Ribeiro Delgado Filho

NOVAES, T. D.. TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM VIRTUAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marília Cardoso da Silva

NOVAES, T. D.. A INTERDISCIPLINARIDADE E O ENSINO HÍBRIDO MEDIANTE O CONTEXTO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ieda Francisca Lima de Farias

NOVAES, T. D.. PORTFÓLIO ACADÊMICO: REGISTROS DE ESTUDOS SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Walter Brito Bezerra Júnior

NOVAES, T. D.. O ENSINO DE MATEMÁTICA: DESENVOLVENDO HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS POR MEIO DE JOGOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rosany Kaliny de Carvalho Bernardes

NOVAES, T. D.. A TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIENCIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Cleoneide Soares

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima Felipe da Silva Sobrinha

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Marcia da Silva Oliveira

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marineide Rocha da Silva

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marli Chagas Dantas Nascimento

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Elzineide da Silva

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Naibe Cristina de Figueiredo

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Odalânia Aparecida de Oliveira Souza

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pamella Saboia Carvalho

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo Henrique de Morais

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tércia Morgana de Souza Almeida

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thalia Bianca Rocha Pessoa

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Unária Marcia Jales Jeronimo Liberato

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vânia Maria de Souza

NOVAES, T. D.; TAVARES, O. A. A.. Memorial da Construção Identitária Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luciana Castro

NOVAES, T. D.. USO DA TECNOLOGIA NA ALFABETIZAÇÃO: NUMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR COM ALUNOS DO 1ª ANO DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO FERNANDES DO MUNICÍPIO DE EXTREMOZ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nilmara Silva

NOVAES, T. D.. A IMPORTÂNCIA DA TRANSDISCIPLINARIDADE PARA UMA MELHOR APRENDIZAGEM. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edvania Silva

NOVAES, T. D.. O TRABALHO COM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA EM UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR A PARTIR DE MATERIAIS DIDÁTICOS NA ALFABETIZAÇÃO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonio Silva

NOVAES, T. D.. O ENSINO DE MATEMÁTICA E LÍNGUA MATERNA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leonardo Cavalcante

NOVAES, T. D.. A AÇÃO PEDAGÓGICA TRANSDISCIPLINAR NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dayane Melo

NOVAES, T. D.. O USO DO TRELLO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma revisão bibliográfica sob o olhar da aprendizagem colaborativa na perspectiva transdisciplinar.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Muriceleo Costa

NOVAES, T. D.. OS JOGOS COMO FERRAMENTA LÚDICA NO ENSINO INTERDISCIPLINAR DA MATEMÁTICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marineide Silva

NOVAES, T. D.. O USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Cortez

NOVAES, T. D.. CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA A EFETIVA APLICAÇÃO DA METODOLOGIA TRANSDISCIPLINAR NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rosana Castro

NOVAES, T. D.. PLANTANDO A SUSTENTABILIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA PERSPECTIVA DE INTERLIGAÇÃO ENTRE OS SABERES.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Dantas

NOVAES, T. D.. A TRANSDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA: A ADAPTAÇÃO PEDAGÓGICA PARA INCLUIR ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marilu Dourado

NOVAES, T. D.. UMA EXPERIÊNCIA DE TRANSDISCIPLINARIDADE POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO NO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL VICÊNCIA CASTELO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gislane Oliveira

NOVAES, T. D.. O MEME COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDOS DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: DANIELLE SILVA

NOVAES, T. D.. O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Débora Costa

NOVAES, T. D.. O PAPEL DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA HZ.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Natália Carla

NOVAES, T. D.. A UTILIZAÇÃO DA AQUAPONIA COMO METODOLOGIA CRIATIVA NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E CIÊNCIAS AGRÁRIAS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Cristina

NOVAES, T. D.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renildo Moraes

NOVAES, T. D.. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josiele Farias Pereira

NOVAES, T. D.. Memórias Reflexivas De Uma Trajetória Profissional Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fatima Fonseca

NOVAES, T. D.. Visitando Memórias: Análises E Reflexões Sobre Meus Processos Formativos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izabel Vieira

NOVAES, T. D.. MEMORIAL BIBLIOGRÁFICO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elisane Ortiz de Tunes Pinto

NOVAES, T. D.. Remexendo Baús: O Caminho Trilhado E A Reflexão Formativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gilaine Garcia de Mattos

NOVAES, T. D.. Memorial De Formação: Revisitando Caminhos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gilaine Garcia de Mattos

NOVAES, T. D.. Memorial De Formação: Revisitando Caminhos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giane Pinto Ribeiro

NOVAES, T. D.. Percursos De Formação: Uma Análise Dos Processos Da Vida Acadêmica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eduardo Vieira dos Anjos

NOVAES, T. D.. EJA: da Minha Formação Escolar Para O Trabalho. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cleunice dos Santos Einhardt

NOVAES, T. D.. Reconstrução Identitária Como Docente Da Eja Diante Do Processo De Formação Continuada. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cíntia Cibele Vergara

NOVAES, T. D.. Minha Formação Dependeu Das Portas Que Se Abriram Para Mim!. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cintia de Cassia de Moura Pinto

NOVAES, T. D.. Olhares Sobre Uma Jornada Em Busca De Uma Educação Includente E Transformadora. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Angela Conceição Corrêa

NOVAES, T. D.. Reflexões Acerca Dos Projetos Eja E Proeja: Dos Limites E Possibilidades De Um Ensino Inclusivo E Libertador. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alissandra Hampel

NOVAES, T. D.. Um Pouco De Muitas, Em Uma Só. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Margaret Sbaraini

NOVAES, T. D.; GABARDO, Maristela; NELLY, A.. O impacto da Lei 12.513/11 na rede pública estadual profissional do Paraná. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

NOVAES, T. D.. Memorial da JANETE MARIA DE CONTO. 2024. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA - CAMPUS SÃ.

NOVAES, T. D.. PIBIN Programa de Iniciação Científica. 2013. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

NOVAES, T. D.. Avaliadora da prova de Produção Textual do Ensino Médio Integrado do IFRN. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOVAES, T. D.. Avaliador do processo seletivo dos estudantes do Ensino Médio IFRN. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOVAES, T. D.; GIOPPO, F.; PRESTES, S.. Concurso público de professor substituto de Língua Portuguesa. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

NOVAES, T. D.. CONCURSO CARREIRA DO MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2011.

NOVAES, T. D.. CONCURSO: CARREIRA DO MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2011.

NOVAES, T. D.. Concurso Público de Provas e Títulos Carreira Magistério Básico, Técnico e Tecnológico Classe D 1- Nível 1. ÁREA Códigos, Linguagens e suas Tecnologias- Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2010. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

NOVAES, T. D.. Prova didática do concurso para professores da Prefeitura Municipal de Curitiba.. 2009. Prefeitura Municipal de Curitiba.

NOVAES, T. D.. AVALIADORA de trabalhos nas Área(s) Temática(s) Modelos e Experiências Pedagógicas em EaD, no VI Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2024. 2024. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOVAES, T. D.. AVALIADORA do V Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2022, avaliando nas Modalidade(s) Resumo Expandido e Área(s) Temática(s) Modelos e Experiências Pedagógicas em EaD. 2022.

NOVAES, T. D.. AVALIADORA do V Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2022. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOVAES, T. D.. Avaliadora do projeto de pesquisa "ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE TEXTUAL-DISCURSIVA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO PRODUZIDO PELOS PARTICIPANTES DO PROCESSO SELETIVO INTEGRADO". 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOVAES, T. D.. Avaliadora do projeto de pesquisa "O POTENCIAL DIDÁTICO DO GÊNERO DISCURSIVO-TEXTUAL MEME VIRTUAL PARA O LETRAS ENSINO DE FÍSICA". 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOVAES, T. D.. Avaliadora da Produção Textual Escrita do Processo Seletivo para os Cursos Técnicos de Nível Médio na forma Subsequente 2019.1, regido pelo Edital 31/2018-PROEN/IFRN, entre os dias 26 e 29 de novembro de 2018. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOVAES, T. D.. Membro de banca de entrevista de seleção para o curso de especialização IFPR. 2014.

NOVAES, T. D.. Elaboradora de itens referentes à disciplina de Língua Portuguesa no Proceso Seletivo 2013. 2013. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

NOVAES, T. D.. Membro da banca de correção das redações referentes ao processo seletivo IFPR 2013. 2012. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

NOVAES, T. D.. Comissão de Avaliação de Trabalhos de estudantes do IFPR. 2011.

NOVAES, T. D.. Olimpíada de Língua Portuguesa. 2009. Olimpíada de Língua Portuguesa- Escrevendo o Futuro.

NOVAES, T. D.. ENEM- Exame Nacional do Ensino Médio. 2009. Governo do Distrito Federal.

Orientou

Vanessa Kaliny da Silva Santos

A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES NOS ANOS INICIAIS: NA FASE DO FUNDAMENTAL I; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Khedja Mical Abrantes Justino Medeiros

A LITERATURA UTILIZADA NO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA ADOTADA PELA LEGISLAÇÃO REGULAMENTADORA BRASILEIRA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Alexandre Lucena dos Santos

INTERDISCIPLINARIDADE: ABORDAGEM E ESTRATÉGIA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

ALANE CRISTINA FREIRE

A INTERDISCIPLINARIDADE CONECTANDO SABERES ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Dayana Bento de Souza

TRANSDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGICA DE INTERLIGAÇÃO DE SABERES: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO LIVRO DIDÁTICO SE LIGA NAS LINGUAGENS ? PORTUGUÊS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Antonia Oziana Batista de Medeiros

UMA ANÁLISE TRANSDISCIPLINAR NO MATERIAL DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: LIVRO CONEXÃO E USO DO 6° ANO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Naiara Andrade de Abreu

MEMÓRIAS, SABERES E PRÁTICAS: TRAJETÓRIA ACADÊMICA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Andrea Cristina Olinto Galvão Oliveira

A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE O LÚDICO DA ARTE E A ABSTRAÇÃO MATEMÁTICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

May Iakulo Targino da Silva

TRILHANDO CAMINHOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: REFLEXÕES DE UMA JORNADA DE ENSINO E APRENDIZADO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Tiago Abrantes Lopes

MEMÓRIAS DE UMA VIDA: DA EDUCAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Ana Valéria Antunes Gondim dos Santos

O USO DO APLICATIVO DUOLINGO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLA PÚBLICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Vandygna Emiliana Chaves da Silva

VIVÊNCIAS, MEMÓRIAS E APRENDIZAGENS: RELATOS DE UMA TRAJETÓRIA FORMATIVA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ? Doc) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

MÔNICA PEREIRA DA COSTA IANOV

MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA, EM CONSTANTE FORMAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Jéssica de Assunção Severino

Memórias; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Renato de Aguiar Pereira

O RENASCIMENTO DE UM PROFESSOR QUE ATUA NA EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

JOBERTO DA SILVA PESSANHA JUNIOR

Minhas memórias; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Lucas Frois dos Santos

A SAGA DE FROIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Larisse Timoteo de Almeida

ENSINANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Juliana Ferreira da Cruz

JULIANA ALUNA, JULIANA PROFESSORA: ANALISANDO MINHA FORMAÇÃO EM MOVIMENTO ESPIRAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Priscilla Nunes dos Anjos

UMA JORNADA DE DUPLA FORMAÇÃO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Tatiane Marques Pessanha Campos

MEMORIAL DE FORMAÇÃO: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS NA CONSTRUÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Thiago Rodrigues de Sá Alves

REENCONTRO COM OS SABERES DA EJA E RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE POR MEIO DA FORMAÇÃO CONTINUADA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Leandro de Oliveira Fernandes

EU PROFESSOR; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Mateus Marques da Cunha

REMEMORAR E APRENDER: TECENDO NARRATIVAS SOBRE MINHA VIVÊNCIA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Nádia Marota Minó

TRAJETÓRIA DE UMA VIDA: DOS SONHOS DE MENINA AO ENSINO SUPERIOR; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Nilva Aparecida Simão de Lima

PROEJA: UM CAMINHO DE APRENDIZAGEM E OPORTUNIDADES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Paulo Henrique Barbosa Silva

TEORIA E PRÁTICA ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS ASSERTIVAS EM DIDÁTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: quando a práxis acontece em um curso da distância; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Valéria da Silva Lima

MEMÓRIAS PARA ALÉM DA PROFISSÃO: BREVES HISTÓRIAS DE MINHA VIDA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Pedro Douglas da Silva

POR UM (RE)PENSAR NA MODALIDADE EP/EJA: VIVENCIAL DE UM PROFESSOR DE GEOCIÊNCIAS E SUAS RESSIGNIFICAÇÕES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Priscilla de Souza Maciel

MEMORIAL: O PASSADO NO PRESENTE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Vania Porpino Ferreira Gonçalves

Memorial; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Ravenna Deniziene Hortelia de Lima e Silva

INTERDISCIPLINARIDADE COMO MÉTODO FACILITADOR DO ENSINO APRENDIZAGEM NAS AULAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA NOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Luciana Teixeira Severo

O BILINGUISMO LIBRAS ? PORTUGUÊS E A MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Antonia Erituza de Oliveira

O IMPACTO DA UTILIZAÇÃO DE SLIDES VÍDEOS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Zilclea Costa de Souza Bezerra

O USO DO WORD NO ENSINO: INTERATIVIDADE, AUXÍLIO E PERCEPÇÕES NA ESCRITA E LEITURA SOB A PERSPECTIVA DA DEFINIÇÃO TERMINOLÓGICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Leiliane Dantas de Oliveira Lima

A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Cínthia Muniz dos Santos

O LETRAMENTO DIGITAL E A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA EM RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Maria da Conceição Lima Vieira

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LINGUA INGLESA E INTEGRAÇÃO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Cristiane Soares Gonçalves

O USO DE EDITORES DE TEXTO NA PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Alvaneide Medeiros de Souza

As práticas de alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Jaissilla Maria da Silva Ribeiro

A interdisciplinaridade no processo da alfabetização; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Juliana Coelho da Silva

A (inter/trans)disciplinaridade e o ensino de Língua Portuguesa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Lélia de Souza Mendonça

Alfabetizar letrando é incluir; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Maria Geizi Silva Pinto

Escrevendo em linhas transversais: a abordagem transdisciplinar no ensino de redação do ENEM,; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Maria Silva

A TECNOLOGIA NA MEDIAÇÃO PEDAÓGICA: UMA REFLEXÃO ACERCA DO USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Carlos Matias

PROTAGONISMO DISCENTE DIANTE DAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E O NOVO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-EaD; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

José Francelino

EAD E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Ailton Silva

AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Mateus Gualberto

PORTFÓLIO ACADÊMICO: UMA ANÁLISE DAS POTENCIALIDADES DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Jordania Marques

AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DAS METODOLOGIAS ATIVAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Janio Alexandre de Araujo

TECENDO SABERES EM ATIVIDADES TECNOLÓGICAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Flávia Roldan Viana

"TRAJETÓRIAS DE APRENDIZAGEM NO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO"; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Francisco Garrido do Nascimento

"DOCÊNCIA E COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS: RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA EDUCATIVA "; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Alvaneide Rosário Con

USO DE CLÁSSICOS DA LITERATURA NA ESCOLA: LEITURA, INTERDSICIPLINARIDADE E MACHADO DE ASSIS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Lelia Mendonca

ALFABETIZAR LETRANDO É INCLUIR; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Fabíola Jerônimo Duarte

TEXTOS INTRODUTORES DO LIVRO DIDÁTICO ?COLEÇÃO PORTUGUÊS LINGUAGEM 9ºANO? E A TRANSDISCIPLINARIDADE: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Geneci Couto Da Silva Filho

Memorial da Construção Identitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Gisela Vasconcelos Cunha Mello

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Gustavo De Oliveira Andrade

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Luiza de Aquino Oliveira

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Marcos Pitz Pimenta

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Marielle Delfim Pereira Valverde

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Michele Ramos Da Silva Conceição

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Pâmela Nunes De Andrade

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Paula Cristina Lima Neves

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Rafaela Costa Da Silva

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Raphael Hendrigo De Souza Gonçalves

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Rosemeri Ferreira Faria Caminada

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Selma De Freitas Serafim Silveira

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Simone Maria Puresa Fonseca Lima

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Tamara De Oliveira Silva

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Tania Regina Da Silva de Macedo

Memorial da Construção Indenitária Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Érika Monaliza de Lima Capistrano

Interdisciplinaridade em sala de aula: um estudo de caso no 5º ano da Escola Estadual Almino Afonso; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Maria da Conceição de Souza Pereira

Língua Portuguesa e Matemática a partir de uma perspectiva transdisciplinar: análise do livro didático PROTEU; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Maria da Conceição de Souza Pereira

Língua Portuguesa e Matemática a partir de uma perspectiva transdisciplinar: análise do livro didático PROTEU; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Janikléya Kelly da Silva Araújo

Transdisciplinar no Ensino de Português e Matemática: um caminho possível; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Heriberto Silva Nunes Bezerra

Transdisciplinaridade entre Língua Portuguesa e Matemática no processo de ensino e aprendizagem: relato de experiência em escola da rede privada de Natal; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Francisca Ilana Targino de Lima

intitulado: O Ensino Interdisciplinar de Língua Portuguesa e Matemática por meio do uso de jogos no terceiro ano do Ensino Fundamental do Centro Educacional Espaço do Saber; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Eliada Rodrigues de Souza

Concepções de professores do Ensino Fundamental II sobre a Transdisciplinaridade no Ensino de Língua Portuguesa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Elisângela Tavares Dias

intitulado: A prática da violência a partir de uma visão bourdieuana: como aliar a tecnologia à interdisciplinaridade em uma proposta interventiva frente às agressões escolares; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Bruno Matias

A TECNOLOGIA DIGITAL DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TDIC) E A INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM MAPEAMENTO SISTEMATICO DE LITERATURA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Nayara Soares

OS REPOSITÓRIOSDIGITAIS (RD) E SUA IMPORTÂNCIA NO APOIO AO ENSINO- APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA (EaD); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Michele Dias

OS REPOSITÓRIOSDIGITAIS (RD) E SUA IMPORTÂNCIA NO APOIO AO ENSINO- APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA (EaD); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Bráulio Oliveira

A IMPORTÂNCIA DA TRANSDISCIPLINARIDADE NAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA UTILIZANDO OS GÊNEROS DISCURSIVOS NA TURMA DO 1° ANO DA ESCOLA ESTADUAL EDMUNDO NEVES DO NASCIMENTO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Márcia Silva

LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E A TRANSDISCIPLINARIDADE NA RESOLUÇÃO DAS SITUAÇÕES-PROBLEMAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Victor Hugo de Souza Moren

MEMÓRIAS E REFLEXÕS DE UM GESTOR COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO DE JOVÉNS E ADULTOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Ilana Targino

O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA POR MEIO DO USO DE JOGOS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO EDUCACIONAL ESPAÇO DO SABER; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Andrezza Souza

LETRAMENTO DIGITAL: IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA,; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Dayze Souza

LITERATURA INFANTIL NUMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Vitória Maria de Araújo

A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTOJUVENIL NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Solange Maria Nascimento

Resumir é agir é um trabalho com o gênero resumo escolar; 2010; Orientação de outra natureza - Secreataria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Ivaneide Rovani

Português? Inglês? Ou Internetês?; 2010; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Julita Maria

PENSE, DANCE; É MÚSICA NO AR; 2010; Orientação de outra natureza - Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Solange Maria do Nascimento

Resenha e Sinopse: Resumir?; 2010; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Íris M

Miranda do Vale; UM BEIJO DA LITERATURA; 2009; Orientação de outra natureza - Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Marcia Galvan

Contos de fadas; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

ADALNICE PASSOS LIMA

Pessoas Importantes; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

ADELIA DE LURDES BIONDO

Oratória; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

EDNA APARECIDA FILIPIM

Literários e de entretenimento (contos de fada); 2006; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

JAQUELINE ELIZE PEREIRA

Variação Lingüística; 2006; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;

Produções bibliográficas

  • NOVAES, TATIANI DAIANA DE ; SILVA, BRUNO RAFAEL COSTA VENÂNCIO DA . Pontes culturais: Uma reflexão sobre o projeto ?Parceiro Linguístico? a partir dos diários de bordo. CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 30, p. 287-303, 2024.

  • NOVAES, T. D. . CONSTRUÇÃO DE PROTÓTIPO DE ENSINO: UMA EXPERIÊNCIA COM O PROGRAMA KOTOBEE. CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 27, p. 128-149, 2022.

  • BEZERRA, HERIBERTO SILVA NUNES ; NOVAES, TATIANI DAIANA DE . O ensino-aprendizagem da matemática em tempos de COVID-19: experiência em turmas de ensino médio em escola privada na cidade de Natal/RN. Revista de Educação Matemática , v. 19, p. e022028, 2022.

  • Heriberto Silva Nunes Bezerra ; NOVAES, T. D. . TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESCOLA DA REDE PRIVADA EM NATAL (RN). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA , v. 1, p. 1-12, 2020.

  • NOVAES, T. D. . Comunicação e História: de olho na época. Tuiutí (Curitiba) , v. 50, p. 180-184, 2015.

  • NOVAES, T. D. . Comunicação como processo: um olhar político e discursivo para um cartaz de manifestação de rua. Temática (João Pessoa. Online) , v. 1, p. 55-66, 2015.

  • NOVAES, T. D. . Compreensão de leitura em diferentes suportes: estudo comparativo entre o impresso e o digital. Revista Querubim , v. 05, p. 0159-167, 2007.

  • NOVAES, T. D. . Uma Proposta Pedagógica de Ciberleitura. Letra Magna , v. 03, p. 08, 2006.

  • NOVAES, T. D. . UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE CIBERLEITURA. Revista Querubim , v. 01, p. 282-292, 2005.

  • NOVAES, T. D. . Enunciado dos cartazes das manifestações de junho de 2013. 01. ed. , 2019.

  • NOVAES, T. D. . Diferenças e semelhanças entre a leitura impressa e a digital. 1. ed. Novaes Edições Acadêmicas: Novaes Edições Acadêmicas, 2015.

  • NOVAES, T. D. ; BERTO, J. C. B. . FORMAÇÃO DE LEITORES A PARTIR DA LITERATURA AFROFUTURISTA: UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA DA LINGUAGEM. Ensino de línguas (Vol.3). 1ed.: Editora Realize, 2025, v. 3, p. 209-221.

  • BERTO, J. C. B. ; NOVAES, T. D. . PRODUÇÃO ESCRITA DIALÓGICA: O BILHETE ORIENTADOR COMO ELEMENTO PROPULSOR PARA A REVISÃO E A REESCRITA. Ensino de línguas (Vol.3). 1ed.: Editora Realize, 2025, v. , p. 222-237.

  • NOVAES, T. D. ; BERTO, J. C. B. . INTERCULTURALIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM PÓS- DOUTORADO NA COLÔMBIA. INCLUSÃO,DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE - VOL. 02. 1ed.Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2024, v. 2, p. 214-232.

  • BERTO, J. C. B. ; NOVAES, T. D. . A ESCRITA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. FORMAÇÃO DE PROFESSORES - VOL. 02. 1ed.Campina Grande: Editora Realize:, 2024, v. 2, p. 60-74.

  • NOVAES, T. D. . LIVRO IMPRESSO Potencialidades Pedagógicas do Cartaz de Protesto a partir da Teoria Enunciativa Discursiva. In: JANE CRISTINA BELTRAMINI BERTO; JONATHAS DE PAULA CHAGURI; LÍLIAN NOEMIA TORRES DE MELO GUIMARÃES; MARIA DE FÁTIMA SILVA DOS SANTOS. (Org.). ESTUDOS DO GEPLE: FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 215-234.

  • NOVAES, T. D. . LIVRO DIGITAL Potencialidades Pedagógicas do Cartaz de Protesto a partir da Teoria Enunciativa Discursiva. In: JANE CRISTINA BELTRAMINI BERTO; JONATHAS DE PAULA CHAGURI; LÍLIAN NOEMIA TORRES DE MELO GUIMARÃES; MARIA DE FÁTIMA SILVA DOS SANTOS. (Org.). ESTUDOS DO GEPLE: FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. , p. 215-234.

  • NOVAES, T. D. . Reflexões sobre um cartaz das manifestações de junho a partir do paradigma materialista. In: Anderson Lincoln Vital da Silva. (Org.). Estudo em Ciências Humanas e Sociais. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2022, v. 1, p. 32-39.

  • BERTO, J. C. B. ; CHAGURI, J. P. ; NOVAES, T. D. . ESCOLAS DO CAMPO, TERRITÓRIO E CURRÍCULO: REFLEXÕES SOBRE O FAZER PEDAGÓGICO. MOVIMENTOS SOCIAIS, SUJEITOS E PROCESSOS EDUCATIVOS. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2022, v. , p. 14-30.

  • NOVAES, T. D. ; BERTO, J. C. B. ; CHAGURI, J. P. . CONSTRUÇÃO DE PROTÓTIPO DE ENSINO: UMA EXPERIÊNCIA COM O PROGRAMA KOTOBEE. ENSINO DE LÍNGUAS. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2022, v. , p. 9-24.

  • NOVAES, T. D. . Cartaz de protesto derrisório e polifônico: uma análise dialógica do discurso. Jonathas de Paulo Chaguri. 366ed.: , 2018, v. , p. 339-.

  • NOVAES, T. D. . ?TÔ GAY! QUANTOS DIAS EU TENHO DE ATESTADO?? UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO ENUNCIADO CARNAVALESCO PRESENTE NAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013. A pesquisa na heterociência: a perspectiva do Círculo de Bakhtin. 01ed.: , 2018, v. , p. 68-79.

  • NOVAES, T. D. . CARTAZ DE PROTESTO DERRISÓRIO E POLIFÔNICO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO.. VI Seminário internacional diálogos com Paulo Freire. 01ed.: , 2017, v. , p. 171-181.

  • NOVAES, T. D. . ENUNCIADO BAKHTINIANO EXEMPLIFICADO POR MEIO DE CARTAZES DIALÓGICOS DE PROTESTO DAS JORNADAS DE JUNHO DE 2013 NO BRASIL. VII CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana: literatura, cidade e cultura popular. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2016, v. , p. 1172-1180.

  • NOVAES, T. D. . COMPREENSÃO DE LEITURA EM DIFERENTES SUPORTES: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O IMPRESSO E O DIGITAL. Artes e experimentações na hipermodernidade: mediações entre o tempo, sociedade, tecnologia e espetáculo. 1ed.: , 2015, v. , p. 67-80.

  • NOVAES, T. D. . UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE CIBERLEITURA. Letra Magna, http://www.letramagna.com/ante.

  • BERTO, J. C. B. ; NOVAES, T. D. . A ESCRITA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. In: CONEDU 2023, 2023, João Pessoa. Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade, 2023.

  • NOVAES, T. D. ; BERTO, J. C. B. . INTERCULTURALIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM PÓS-DOUTORADO NA COLÔMBIA. In: CONEDU 2023, 2023, João Pessoa. Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade, 2023.

  • NOVAES, T. D. ; BERTO, J. C. B. ; CHAGURI, J. P. . ANTÔNIO CARNEIRO LEÃO NA REFORMA DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO BRASIL (1930-1934). In: IX Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. IX Congresso Nacional de Educação, 2022.

  • NOVAES, T. D. . PROCESSO COMUNICACIONAL: UM OLHAR SÓCIO INTERACIONISTA PARA OS CARTAZES DA JORNADA DE JUNHO. In: VI ENPECOM, 2014, Curitiba. Comunicação e Democracia, 2014.

  • NOVAES, T. D. . Práticas Comunicacionais: cartazes de protesto de 2013. In: INTERCOM, 2014, Foz do Iguaçu. Guerra e Paz, 2014.

  • NOVAES, T. D. . Uma análise da percepção do currículo integrado no âmbito do curso técnico integrado em mecânica do IFPR Comunicação. In: A Produção do Conhecimento em Educação Profissional., 2013, Natal IFRN. POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.

  • NOVAES, T. D. . Reflexões sobre o processo de implementação do PRONATEC no IFPR. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2012, Belo Horizonte. IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2012.

  • NOVAES, T. D. . O ENSINO CONTEXTUALIZADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO DO IFPR. In: X Congresso Nacional de Educação Educere, 2011, Curitiba. X Congresso Nacional de Educação Educere, 2011.

  • NOVAES, T. D. . Proeja a distância do Instituto Federal do Paraná: práticas educativas que valorizam a educação de alunos adultos como instrumento de inserção social. In: IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2011, Curitiba. IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2011.

  • NOVAES, T. D. . Leitura no suporte impresso e digital: avaliação da compreensão leitora. In: VII Congresso Internacional da Abralin, 2011, Curitiba. VII Congresso Internacional da Abralin, 2011.

  • NOVAES, T. D. . Ciberleitura, um novo paradigma de leitura e a escola. In: Selisigno, 2002, Londrina. Selisigno 2002, 2002.

  • NOVAES, T. D. ; BERTO, J. C. B. ; CHAGURI, J. P. . CONSTRUÇÃO DE PROTÓTIPO DE ENSINO: UMA EXPERIÊNCIA COM O PROGRAMA KOTOBEE. In: Congresso Nacional de Educação CONEDU, 2022, Maceió. IX Congresso Nacional de Educação, 2022.

  • NOVAES, T. D. . Potencialidad pedagógica del Cartel de Protesta a partir de la teoría enunciativa del discurso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES, T. D. . Implicaciones educativas de la teoría del lenguaje de Bajtín. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES, T. D. . As manifestações de junho de 2013: um evento discursivo carnavalesco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOVAES, T. D. . 'Haddad, 3,20 nem tua mãe cobra': análise bakhtiniana do enunciado derrisório presente nas manifestações de junho de 2013. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. W. ; NOVAES, T. D. ; MORAZ, C. . Uma análise da percepção do currículo integrado no âmbito do curso técnico integrado em mecânica do IFPR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES, T. D. . Reflexões sobre o processo de implementação do PRONATEC no IFPR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES, T. D. . Leitura no suporte impresso e digital: avaliação de compreensão leitora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES, T. D. . O ENSINO CONTEXTUALIZADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO DO IFPR CAMPUS CURITIBA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES, T. D. ; GABARDO, Maristela . Enquadrando a vida: as tirinhas no contexto escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES, T. D. . Proeja a distância do Instituto Federal do Paraná: práticas educativas que valorizam a educação de alunos adultos como instrumento de inserção social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES, T. D. . Comunicação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES, T. D. . Língua Portuguesa II. Curitiba: IFPR- E- Tec Brasil, 2012 (Documento pedagógico norteador da SEED-disciplina Língua Portuguesa).

  • NOVAES, T. D. . Língua Portuguesa III. Curitiba: Etec Brasil- IFPR, 2012 (Livro Didático - Educação a Distância para alunos de PROEJA de Pesca e Aquicultura).

  • NOVAES, T. D. . Caderno de Atividades Língua Portuguesa Anos Finais do Ensino Fundamental. Curitiba: Imprensa Oficial, 2009 (Caderno Pedagógico da Secretaria Estadual de Educação para alunos que farão a Prova Brasil).

  • NOVAES, T. D. . Caderno de atividades Língua Portuguesa Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Curitiba: Imprensa Oficial, 2009 (Caderno Pedagógico da Secretaria Estadual de Educação).

  • NOVAES, T. D. . Experimento de leitura realizado no suporte impresso e digital 2008 (Site Português do Brasil).

  • NOVAES, T. D. . Diretrizes Curriculares da Educação Básica: Língua Portuguesa. Curitiba: Imprensa Oficial, 2008 (Documento norteador da Secretaria Estadual de Educação de Língua Portuguesa).

  • NOVAES, T. D. . Análise Literária- Manuel Bandeira 2006 (Site de Educação do Governo do Estado).

  • NOVAES, T. D. . Poema. Curitiba 1997 (AGENDA).

Outras produções

NOVAES, T. D. . Parecerista da Revista Colombiana DISCIMUS. 2023.

NOVAES, T. D. . Parecerista da JIP Jornada Integrada de Pesquisa. 2019.

NOVAES, T. D. . Pragmática da Comunicação Humana. 2010.

NOVAES, T. D. . Produzindo um Artigo de Opinião. 2010.

NOVAES, T. D. . Ferramentas Virtuais. 2009.

NOVAES, T. D. ; BERTO, J. C. B. . Potencialidades pedagógicas do cartaz de protesto a partir da teoria enunciativa. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOVAES, T. D. ; Ligia Silva . Revisão dos conteúdos de Comunicação e Redação Empresarial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOVAES, T. D. . Oratória. 2024. .

NOVAES, T. D. . Como se tornar um pós-doutorando por meio os editas do IFRN. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES, T. D. ; VENANCIO, B. . Impactos culturais do projeto ?Parceiro linguístico: Conversação e Mediação Intercultural em Português Brasileiro para Estrangeiros? nos sujeitos envolvidos. 2022. (Relatório de pesquisa).

NOVAES, T. D. . PROTÓTIPO DE ENSINO: POTENCIALIDADES DO PROGRAMA KOTOBEE. 2022. (Aula aberta).

NOVAES, T. D. . Protótipo de Ensino: Como podemos agir no mundo e transformá-lo?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Protótipo de Ensino de Língua Portuguesa).

NOVAES, T. D. ; NOVAES, T. D. . Como podemos agir no mundo e transformá-lo?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProtótipodeEnsinodeLínguaPortuguesa).

NOVAES, T. D. . ESTUDO DE PROTÓTIPOS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. (Relatório de pesquisa).

NOVAES, T. D. . Oratória: na JIP (Jornada Integrada de Pesquisa). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES, T. D. . Os gêneros discursivos na esfera do trabalho: universo dos cursos técnicos integrados de Lazer e Multimídia. 2019. (Relatório de pesquisa).

NOVAES, T. D. . Oratória: como comunicar, entreter e prender a atenção do público. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES, T. D. . Práticas de Leitura e Produção de Texto. 2012. .

NOVAES, T. D. . Oratória: a arte de falar em público. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES, T. D. . CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. .

NOVAES, T. D. . Disseminação de Políticas Públicas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NOVAES, T. D. . HIpertexto. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Colaborativa).

NOVAES, T. D. . Elaborando um Objeto de Aprendizagem Colaborativa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES, T. D. . Modernismo no Brasil- 1 Fase- Manuel Bandeira. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Colaborativa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2023

    IMPACTOS FORMATIVOS CULTURAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROJETO DO IFRN PARCEIRO LINGUÍSTICO, CONVERSAÇÃO E MEDIAÇÃO INTERCULTURAL EM PORTUGUÊS BRASILEIRO PARA ESTRANGEIROS", Descrição: Esta pesquisa de pós-doutoramento tem como questão central a seguinte reflexão: Houve impactos formativos culturais nos sujeitos participantes da segunda edição do projeto de extensão Parceiro linguístico, do campus Natal Cidade Alta? Quais foram os impactos e como eles se sucederam?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador / Alfonso Cárdenas Páez - Integrante.

  • 2022 - 2022

    Cultura, mediação e linguagem: reflexões sobre a segunda fase do projeto de extensão "Parceiro linguístico", Descrição: O objetivo principal é: a partir dos enunciados materializados nas entrevistas dos participantes do projeto de extensão, analisar os sentidos valorados que contribuem para compreender as pontes culturais construídas durante a execução do projeto de extensão. Para analisar os sentidos valorados, se fez necessário: a) Descrever os processos de enunciação das entrevistas. b) Identificar as materialidades discursivas valorativas que contribuam para compreender as pontes culturais construídas no projeto de extensão. A análise levará em consideração as concepções teóricas e metodológicas do Círculo de Bakhtin. Os alunos estrangeiros são da UPN, UAL, UPSE e de universidades parceiras do CONIF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    Impactos culturais do projeto ?Parceiro linguístico: Conversação e Mediação Intercultural em Português Brasileiro para Estrangeiros? nos sujeitos envolvidos, Descrição: Esta pesquisa tem como questão central a seguinte reflexão: ?Houve impactos formativos culturais nos sujeitos participantes do projeto de extensão intitulado ?Parceiro linguístico: Conversação e Mediação Intercultural em Português Brasileiro para Estrangeiros?, do campus Natal Cidade Alta? Quais foram os impactos e como eles se sucederam??Diante desta questão, estabeleceu-se como objetivo principal: a partir dos enunciados materializados nos diários de bordo, nos relatórios e nos formulários dos sujeitos participantes do projeto de extensão, analisar os sentidos valorados que contribuem para compreender a cultura do ?outro?, a cultura ?própria?, o preconceito, a xenofobia, o etnocentrismo, o lectocentrismo, o centrismo linguístico, as relações interculturais, as negociações linguísticas, choques culturais entre outros aspectos. A ancoragem teórica e metodológica são as concepções propostas pelo Círculo de Bakhtin, além de análises contemporâneas da análise enunciativa do discurso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Os gêneros discursivos na esfera do trabalho: universo dos cursos técnicos integrados de Lazer e Multimídia, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivos: a) descobrir quais são os gêneros discursivos mais usado na esfera do trabalho dos técnicos em lazer e multimídia; b) organizar um plano de ação para que os alunos vivenciem tais gêneros. A descoberta será feita por meio de entrevista de profissionais que atuem no mundo do trabalho e também através de pesquisa bibliográfica. O plano de ação será realizado com a criação de sequências didáticas dos gêneros mais importantes. Para isso, serão usadas as concepções teóricas dos escritos pelo Círculo de Bakhtin, além de reflexões contemporâneas da análise enunciativa do discurso. A sequência didática terá base teórica e metodológica de Schneuwly e Dolz. A sequência ? de maneira piloto/ experimental - será aplicada em uma turma de Lazer e uma de Multimídia. Espera-se que com isso os estudantes se aproximem das práticas de leitura e escrita da profissão que escolheram.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador / Huilde Viana Júnior - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2014 - 2015

    Protestos de 2013: o funcionamento discursivo emancipatório e de resistência presentes nos cartazes a partir da perspectiva Marxista, Descrição: O objetivo do projeto é analisar o funcionamento discursivo dos cartazes das manifestações de rua de 2013, quanto aos processos de emancipação e resistência dos sujeitos manifestantes em relação à formação discursiva marxista. Projeto que relaciona duas instituições UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ (relacionado ao programa de Pós Graduação em Comunicação e Linguagens) e INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (cadastrado e aprovado pelo Comitê de Pesquisa e Extensão, relacionado ao projeto de pesquisa de dedicação exclusiva).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Monitoria de Língua Portuguesa, Descrição: Trata-se de um projeto patrocinado pelo programa federal PIBIS, em que a bolsista Meiriana Silveira Anjos atuou como monitora da disciplina de Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador / Meiriana Silveira Anjos - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Linguagem e Educação Profissional, Descrição: O objetivo da pesquisa é fazer com que os alunos bolsistas: a) Realizem um estudo bibliográfico sobre: os gêneros textuais ensinado em outras escolas técnicas; b) Realizem um estudo bibliográfico sobre os gêneros textuais/discursivos, com base na teoria da enunciação-Bakhtin; c) Investiguem quais são os gêneros textuais/discursivos ensinados pelos professores de Língua Portuguesa no cursos técnicos subsequentes; d) Investiguem quais são os gêneros textuais/discursivos considerados fundamentais pelos professores da área técnica; e) Investiguem quais os gêneros que o mundo do trabalho exigirá dos alunos assim que eles assumirem os seus postos de trabalho; f) Tragam para o grupo de trabalho modelos de textos reais, autênticos, ou seja, que realmente circulam no mundo trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Monitoria em Língua Portuguesa: Reforço Escolar das Três Séries do Ensino Médio, Descrição: Trata-se da orientação de duas bolsistas do 3º ano do ensino médio que fizeram "plantão" na biblioteca do IFPR, campus Salgado Filho, afim de tirar dúvidas dos alunos do 1º, 2º e 3º ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Ensino de Língua Materna a partir de gêneros autênticos, Descrição: Projeto de pesquisa - DE, ou seja, de dedicação exclusiva do IFPR. Consiste na montagem não de um livro didático, mas de uma ?caixa didática?. Trata-se da pesquisa e coleta de material autêntico (piadas, tiras, notícias, propaganda, panfleto, relatório, contrato imobiliário, orçamento de serviços, cartaz, etc.). Material usado para a análise linguística nos cursos de ensino médio integrado e subsequentes. Aluna bolsista: Ana Paula Aves- 2º ano de Petróleo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2020 - 2021

    CONSTRUÇÃO DE PROTÓTIPO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, Descrição: O projeto está inserido no contexto de uma pesquisa de pós-doutoramento no FFLCH, USP, no Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa, na linha Linguística Aplicada do português sob a supervisão da professora Maria Inês Campos. O que se pretende com este projeto é produzir um protótipo de ensino de Língua Portuguesa/ Literatura ? uma espécie de Objeto Digital de Aprendizagem, um material didático navegável que valorize o discurso autoral docente, que esteja à serviço de uma formação voltada para os multiletramentos, a partir da pedagogia por design, voltando-se para o paradigma interativo... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador / Maria Inês Batista Campos - Integrante.

  • 2020 - 2021

    CONSTRUÇÃO DE PROTÓTIPO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, Descrição: O projeto está inserido no contexto de uma pesquisa de pós-doutoramento no FFLCH, USP, no Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa, na linha Linguística Aplicada do português sob a supervisão da professora Maria Inês Campos. O que se pretende com este projeto é produzir um protótipo de ensino de Língua Portuguesa/ Literatura ? uma espécie de Objeto Digital de Aprendizagem, um material didático navegável que valorize o discurso autoral docente, que esteja à serviço de uma formação voltada para os multiletramentos, a partir da pedagogia por design, voltando-se para o paradigma interativo... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador / Maria Inês Batista Campos - Integrante.

Prêmios

2022

Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira - SIELE - Nível C1..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN - Campus Natal Cidade Alta. , Travessa das Donzelas, Rocas, 59012190 - Natal, RN - Brasil - Caixa-postal: 59012190, Telefone: (84) 996966732

Experiência profissional

2023 - 2023

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA NACIONAL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2017

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora concursada com dedicação exclusiva, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal do Paraná, campus Curitiba. Regime: concursada com dedicação exclusiva. Atuação: cursos de Ensino Médio Integrado, Técnico Subsequente e Graduação. Vice-coordenadora e professora do curso "Especialização em Educação Profissional".

2010 - 2012

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada para Educação a Distânci, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei -na Educação a distância- como autora de materiais didáticos, professora web e professora conferencista. Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura. Cursos: PROEJA (educação básica e profissional de jovens e adultos) de Pesca, PROEJA de Aquicultura, Subsequentes de Secretariado e de Segurança do Trabalho.

2010 - 2010

Pós- Graduação - Instituto de Ciência, Educação e Tecnologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Módulo Alfabetização e Linguística, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora do curso de pós- graduação em Educação Especial. Público: pedagogas da rede municipal e particular de Curitiba.

2009 - 2010

Faculdades Integradas Camões

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora responsável pela disciplina em Ead, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora de Língua Portuguesa e de Ferramentas Virtuais nos cursos de : Administração, Contabilidade, Recursos Humanos e Segurança do Trabalho.

2008 - 2010

Secretaria do Estado da Educação Pr

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhei no Departamento de Educação Básica com: Livro Didático Público (organização e autoria de um capítulo da 3ª edição), Diretrizes Curriculares Estaduais de Língua Portuguesa (autoria e implementação da política no estado) e formação continuada de professores da rede estadual do Paraná.

2009 - 2009

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista do Governo Federal, Enquadramento Funcional: Tutora de curso à distância

Outras informações:
Tutora do curso a distancia "Mídias na Educação" Ciclo 2009. Trata-se de um curso para professores- Formação continuada.

2008 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista do Governo Federal, Enquadramento Funcional: Tutora do curso de Pedagogia

Outras informações:
Tutora do curso semi-presencial de graduação em Pedagogia da UFPR. Atuei no pólo de Colombo como tutora presencial.

2007 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista do governo federal, Enquadramento Funcional: Tutora de curso à distância do curso, Carga horária: 15

Outras informações:
Tutora do curso a distancia "Mídias na Educação" Ciclo 2007-2008. Trata-se de um curso para professores- Formação continuada.

2006 - 2008

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor técnico- pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Centro de Tecnologia do Paraná (CETEPAR). Responsável (pela atualização, pesquisa, inserção de materiais didáticos para professores, etc.) da página de Língua Portuguesa do site Dia a dia Educação do Governo do Estado do Paraná. Orientação a distância das OACs- Objetos de Aprendizagem Colaborativa- de Língua Portuguesa do mesmo site. Os OACs são produzidos pelos professores da rede estadual de ensino.

2005 - 2005

MR Produções Artísticas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Dramática, Carga horária: 15

Outras informações:
Trabalhei como professora de Literatura junto à futuros atores.

2003 - 2006

Colégio estadual maria lopes de paula

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português. Inglês e Literatura, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionei para as séries do Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos.

2003 - 2003

Colégio Saint MIchel

Vínculo: Contrato temporário semestral, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura para oitava série do Ensino Fundamental e primeiro ano do Ensino Médio.

2003 - 2003

Colégio Senhora de Fátima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Redação para alunos de terceira e quarta séries do Ensino Fundamental.

2003 - 2003

Colegio Piramide do Saber

Vínculo: Contrato temporário de 1 mês, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para sétima e oitava séries.

2003 - 2003

CURSO EXPERT

Vínculo: Contrato temporário de 1 mês, Enquadramento Funcional: Professora de Redação Comercial, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Redação Comercial do curso profissionalizante de secretariado.

2003 - 2003

Curso e Colégio Expressão

Vínculo: Contrato temporário de 3 meses, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura atuante na Educação de Jovens e Adultos.

2002 - 2002

COLÉGIO ESTADUAL DR. XAVIER DA SILVA

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura para Ensino Fundamental.

2002 - 2002

Jornal Gazeta do Povo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Redatora e revisora do BOLO, Carga horária: 10

Outras informações:
Redatora e revisora do BOLO- BOLETIM DE LEITURA ORIENTADA, caderno do jornal Gazeta do Povo com sugestões pedagógicas.

2001 - 2001

Departamento de Educação de Jovens e adultos-Governo do Paraná

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
Professora de Inglês da EJA- Educação de Jovens e Adultos.

2001 - 2001

BTC- English

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Português crianças americanas, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Português de crianças americanas.

2001 - 2001

Colégio Estadual Professor Loureiro Fernandes

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Inglês

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa do Ensino Médio.

2000 - 2000

Fundação Cultural de Curitiba

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Contadora de Histórias, Carga horária: 20

Outras informações:
Contadora de Histórias da linha da Literatura (um setor da FCC). Contava histórias em eventos e projetos da prefeitura como: Cidadão Saudável no Bairro e Projeto Piá.

1999 - 2000

Biblioteca Publica do Parana

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Atendimento ao público e auxílio à pesquisa, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento ao público e auxílio à pesquisa na sala de Literatura e Lingüística da BPP- Biblioteca Pública do Paraná.

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora da área de interculturalidade, análise do discurso, ensino de línguas, material didático de línguas. Projeto de pesquisa atual: Impactos culturais do projeto ?Parceiro linguístico: Conversação e Mediação Intercultural em Português Brasileiro para Estrangeiros? nos sujeitos envolvidos. Resumo do projeto: Esta pesquisa tem como questão central a seguinte reflexão: ?Houve impactos formativos culturais nos sujeitos participantes do projeto de extensão intitulado ?Parceiro linguístico: Conversação e Mediação Intercultural em Português Brasileiro para Estrangeiros?, do campus Natal Cidade Alta? Quais foram os impactos e como eles se sucederam?? Diante desta questão, estabeleceu-se como objetivo principal: a partir dos enunciados materializados nos diários de bordo dos sujeitos estrangeiros participantes do projeto de extensão, analisar os sentidos valorados que contribuem para compreender a cultura do ?outro?, a cultura ?própria?, o preconceito, a xenofobia, o etnocentrismo, o lectocentrismo, o centrismo linguístico, as relações interculturais, as negociações linguísticas e os choques culturais. A ancoragem teórica e metodológica são as concepções propostas pelo Círculo de Bakhtin, além de análises contemporâneas da análise enunciativa do discurso.

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora doutora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da educação básica, do ensino superior e da pós-graduação atuando nas disciplinas de: 1. Língua Portuguesa para brasileiros e para estrangeiros, 2. Literatura Brasileira, 3. Projeto Integrador e 4. Seminário de Pesquisa. Atuo nos cursos de pós-graduação: 1. Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação; 2. Especialização em Língua Portuguesa e Matemática em uma perspectiva transdisciplinar; 3. Formação pedagógica para graduados não licenciados; 4. Especialização em tecnologias educacionais e educação a distância. Atuo nos cursos de graduação de: 1. Produção Cultural e 2. Gestão Desportiva do Lazer, além dos cursos técnicos de ensino médio integrado em Multimídia e Lazer.

2019 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
1-Tutora na Educação a Distância da disciplina "Metodologia de Ensino", "Concepções de Ensino de Língua Portuguesa", "Leitura e produção de gêneros acadêmicos" - Programa UAB. Especialização em Lí­ngua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdisciplinar. 2- Professora da disciplina "Comunicação e Redação Empresarial". "Programa Novos Caminhos". 3- Professora mediadora da disciplina 'Leitura e Produção de texto no ambiente escolar". "Programa Novos Caminhos".