Login/Cadastro
Faça login ou crie uma nova conta no Escavador, é simples e rápido.
Cadastrar com e-mail
Para criar uma nova conta com e-mail, preencha os campos abaixo, ou clique em voltar para mais opções.
Login com e-mail
Entre com seu e-mail e senha para fazer login
Atualmente atuo como coordenadora de pesquisa e professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, campus Natal- Cidade Alta. Sou concursada e atuo em regime de dedicação exclusiva. Fui professora do IFPR, campus Curitiba durante sete anos. Doutora em Estudos da Linguagem, área e concentração Linguística Aplicada, linha Práticas Discursivas, na UFRN- Universidade Federal do Rio Grande do Norte, campus Natal. Possuo graduação em Letras Português Inglês pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002), especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens pela PUC-PR (2004) e mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007). Doutorado interrompido no final do terceiro ano em Comunicação e Linguagens na Universidade Tuiuti do Paraná, com bolsa da CAPES/Fundação Araucária.Trabalho com turmas de Ensino Médio Integrado, Técnicos Subsequente e cursos de Graduação. Escrevi livros didáticos de Língua Portuguesa para os cursos PROEJA, atuei de 2006 até 2010 na Secretaria Estadual de Educação com formação continuada de professores, escrita do Livro Didático Público do estado do Paraná e na construção das Diretrizes Curriculares Estaduais. Enquanto pesquisadora, sou bakhtiniana de formação e atuo na área de análise enunciativa de discursos de protesto. Sou autora do livro Diferenças e Semelhanças entre a leitura impressa e a digital. Novas Edições acadêmicas, 2015, ISBN 978-613-0-15884-2, do capítulo de livro Enunciado bakhtiniano exemplificado por meio de cartazes dialógicos de protesto das jornadas de junho de 2013 no Brasil, In VII CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana: literatura, cidade e cultura popular. São Carlos: Pedro & João Editores, 2016, ISBN 9788579933615 e do capítulo Compreensão de leitura em diferentes suportes: estudo comparativo entre o impresso e o digital, In Artes e experimentações na hipermodernidade: mediações entre o tempo, sociedade, tecnologia e espetáculo, Londrina: Syntagma Editores, 2015, ISBN 2015 9788562592201, entre outras publicações.
Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos da Linguagem
2016 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ANÁLISE DIALÓGICA DOS CARTAZES DAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013: uma maneira carnavalesca de contar a história do brasil
Orientador: Maria Bernadete Fernandes de Oliveira
Doutorado interrompido em 2016 em Comunicação e Linguagens
2014 - Atual
Universidade Tuiuti do Paraná
Alvaro Nunes Laranjeira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2016
Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem
2005 - 2007
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: COMPREENSÃO DE LEITURA EM DIFERENTES SUPORTES: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O IMPRESSO E O DIGITAL,Ano de Obtenção: 2007
Prof. Dr. Wilson Schuelter.Palavras-chave: Compreensão. Leitura. Suporte..
Especialização em Leitura de Múltiplas LInguagens
2003 - 2004
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Uma proposta didática de Ciberleitura para a escola
Orientador: Marta Moraes da Costa
Graduação em Letras Português Inglês
1999 - 2002
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Elaboração do curso: Oficina do Escritor
Formação complementar
2019 - 2019
Práticas Educativas com Ferramentas Digitais. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2019 - 2019
Disciplina isolada na Pó-Graduação em Educação Formação Docente. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2019 - 2019
Mesa redonda Pesquisa em educação: opção teórica e metodológica. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Produção de Vídeo para Internet. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Produção de Vídeos para Internet. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2018 - 2018
Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2016 - 2016
ABC do Sindicato. (Carga horária: 20h). , Sindiedutec Sindicato, SINDIEDUTEC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Gênero e diversidade na escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Mediação de Leitura. (Carga horária: 3h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.
2014 - 2014
Oficina Formação de Leitores no Ambiente Escolar. (Carga horária: 4h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.
2013 - 2013
Sequência didática:aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2012 - 2012
Cursos CIEE para compreender a esfera profissional. (Carga horária: 20h). , Centro de Integração Empresa Escola PR, CIEE-PR, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Gêneros discursivos: teoria e ensino. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em A escrita na escola: o processo de constituição do. (Carga horária: 25h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação de Professores: PROEJA. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal do Paraná, IFPR, Brasil.
2010 - 2010
Oratória. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.
2009 - 2009
GTR- Grupo de Trabalho em Rede: LEITURA. , Secretaria do Estado da Educação. Curitiba, SEED CURITIBA, Brasil.
2008 - 2008
Formação de tutores. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2008 - 2008
Grupo de estudos. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2008 - 2008
Projeto de implementação de cursos de EaD. , Escola de Governo (PR), PR, Brasil.
2008 - 2008
GTR- Grupo de Trabalho em Rede. , Secretaria do Estado da EDucação PR, SEED, Brasil.
2007 - 2008
Aperfeiçoamento para Capacitação de Tutores em EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2007 - 2007
Produção de material didático em EAD. (Carga horária: 16h). , Escola de Governo (PR), PR, Brasil.
2007 - 2007
Implementação- Diretrizes Curriculares Estaduais. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2007 - 2007
Direitos Autorais. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Conversação- Inglês. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2006 - 2006
Estudos para a organização do trabalho pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2006 - 2006
Técnicas Avançadas de Leitura e Produção. (Carga horária: 56h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2006 - 2006
Mídias na Educação - Ciclo Intermediário. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2005 - 2006
Mídias na Educação - Ciclo Básico. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2005 - 2005
Curso Dirigido: Diretrizes Pedagógicas. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2005 - 2005
Comunicação e Cidadania na Cibercultura. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2005 - 2005
Diretrizes e bases da educação paranaense. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2005 - 2005
Oficina lúdica de música para professores da rede. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2005 - 2005
Curso dirigido de diretrizes pedagógicas. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2004 - 2004
Oficina: Arte Circense e Música em Sala de Aula. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2002 - 2002
Curso de orientação pedagógica. , Editora Saraiva - Fortaleza, SARAIVA, Brasil.
2001 - 2001
Literatura infanto-juvenil. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2001 - 2001
LIteratura anos 90. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
1999 - 1999
Gramaticando o texto- Gramática textual. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
1998 - 1998
Shakespeare- Formação de platéia. , Solar do Rosário, SR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação, Linguagens, Análise Dialógica do Discurso.
Organização de eventos
NOVAES, T. D. . Coordenadora do GT Comunicação e Linguagem da VI Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR Curitiba. 2014. (Outro).
NOVAES, T. D. . Oficina de Redação. 2010. (Outro).
Participação em eventos
III Seminário de Estudos e Pesquisa do Texto e do Discurso/ SESETED. 2019. (Seminário).
V SECITEX Seminário de Pesquisa e Extensão. 2019. (Seminário).
Artic 4 Mostra Cultural e Científica. 2018. (Outra).
Encontro Nordestinos de Estudos Bakhtinianos.?TÔ GAY! QUANTOS DIAS EU TENHO DE ATESTADO?? UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO ENUNCIADO CARNAVALESCO PRESENTE NAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013. 2018. (Encontro).
II Fórum de Internacionalização do IFRN. 2018. (Outra).
II Fórum de Internacionalização do IFRN. 2018. (Outra).
VII Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Língua. "HADDAD, R$ 3,20 NEM TUA MÃE COBRA": ANÁLISE BAKHTINIANA DO ENUNCIADO DERRISÓRIO PRESENTE NAS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013. 2018. (Congresso).
Artic 3.Oficina de oratória: a arte de falar em público. 2017. (Oficina).
IV EEBA.Noções bakhtinianas: o problema do conteúdo, do material e da forma. em um cartaz de protesto. 2017. (Encontro).
IV Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire.CARTAZ DE PROTESTO DERRISÓRIO E POLIFÔNICO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO. 2017. (Seminário).
Seminário sobre o Sistema Nacional de Educação: desafios e perspectivas. 2016. (Seminário).
INTERCOM Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. Reflexões sobre um cartaz das manifestações de junho a partir do paradigma materialista. 2015. (Congresso).
VII ENPECOM Encontro de Pesquisa em Comunicação.REVOLTA URBANA, BLACK BLOC E CARTAZ DE PROTESTO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA BAKHTINIANA. 2015. (Encontro).
XI Encontro Nacional do Proifes Federação. 2015. (Encontro).
Ensino de Literatura Africana de Língua Portuguesa: Moçambique. 2014. (Oficina).
INTERCOM 2014. Práticas Comunicacionais: cartazes de protesto de 2013. 2014. (Congresso).
Manifestações de junho de 2013 e as praças dos indignados. 2014. (Seminário).
Mulheres e Tecnologias: desaFIOS. 2014. (Encontro).
V Encontro de Comunicação e Cultura do IFPR. 2014. (Encontro).
VI ENPECOM.Processo Comunicacional: Um Olhar Sociointeracionista para os Cartazes da Jornada de Junho. 2014. (Encontro).
VI Jornada de Produção Científica da Educação Profissional.Jornadas de junho: análise de cartazes de protesto. 2014. (Outra).
VI Jornada de Produção Científica da Educação Profissional.A pesquisa científica e a interdisciplinaridade no universo contábil: possibilidades e limitações. 2014. (Outra).
X Encontro Nacional Proifes Federação.Reflexões dobre a Conae. 2014. (Encontro).
Conferência Nacional de Eduação (CONAE)- Etapa Estadual - Paraná.Participação como delegada do SINDIEDUTEC. 2013. (Outra).
Conferência Nacional de Educação- Etapa Municipal Curitiba.Delegada pelo SINDIEDUTEC- Sindicato dos Trabalhadores da Educação Básica Técnica e Tecnológica. 2013. (Outra).
Contribuição do Marxismo na Pesquisa em Educação-. 2013. (Seminário).
II Colóquio Nacional: A Produção do Conhecimento em Educação Profissional.UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NO ÂMBITO DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM MECÂNICA DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ- CÂMPUS CURITIBA. 2013. (Outra).
IX Encontro Nacional Proifes Federação.Participação como delegada do SINDIEDUTEC. 2013. (Encontro).
Processo Seletivo Acessível, Legislação e Inclusão de pessoas com deficiência. 2013. (Outra).
Semana Pedagógica IFPR. 2013. (Outra).
7ª Formação Continuada para Professores e Tutores a distância dos cursos técnico em Pesca e técnico em aquicultura. 2012. (Oficina).
Cursos no CIEE para compreender melhor a esfera do trabalho dos meus alunos: os. Cursos: Finanças Pessoais; Cerimonial e Eventos; Marketing Pessoal; Qualidade no atendimento ao. 2012. (Outra).
EGH- Encontro de Gestão e Hospitalidade. 2012. (Encontro).
III Seminário Nacional de Educação Profissional Tecnológica.Reflexões sobre o processo de implementação do PRONATEC no IFPR. 2012. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação Profissional Tecnológica. 2012. (Seminário).
II Jornada de Produção Científica da Educação Profissional. 2012. (Outra).
II Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR.Simulado ENEN 2012- Ação Coletiva da área de línguas. 2012. (Outra).
Workshop de Capacitação para Professores "A literatura poética de Vinícius e Drummond".. 2012. (Oficina).
III Mostra de Cursos IFPR.Divulgação do curso técnico de Secretariado: matriz curricular, informações e mercado de trabalho. 2011. (Outra).
IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.Apresentação oral do artigo: Proeja a distância do Instituto Federal do Paraná: práticas educativas que valorizam a educação dos alunos adultos co mo instrumento de inserção social.. 2011. (Simpósio).
Leitura, Produção de Texto e Literatura: Identidade/ Alteridade. Ministrado por Emília Amaral. 2011. (Oficina).
VII Congresso Internacional da Abralin. Leitura no suporte impresso e digital: avaliação da compreensão leitora. 2011. (Congresso).
X Congresso Nacional de Educação- Educere. O ENSINO CONTEXTUALIZADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO DO IFPR CAMPUS CURITIBA. 2011. (Congresso).
XX Seminário do CELLIP.Enquadrando a vida: as tirinhas no contexto escolar. 2011. (Seminário).
Cenários do PROEJA: diálogos interinstitucionais.fui apenas participante. 2010. (Oficina).
II Mostra de Cursos do IFPR.Divulgação do curso técnico subssequente de Secretariado presencial.. 2010. (Outra).
IV SEMINÁRIO: PRESENÇA AFRICANA: CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2010. (Seminário).
Seminário de Educação Saraiva Atual.Participante/ ouvinte. 2010. (Seminário).
Seminário Programa Nacional do Livro Didático/ PNLD 2011. 2010. (Seminário).
Letramento. 2008. (Encontro).
IV Conferência Latino- Americana de Software Livre. 2007. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Leitura de Múltiplas Linguagens. 2006. (Congresso).
II Simpósio Estadual de História.Conhecendo o Portal Dia a Dia Educação. 2006. (Simpósio).
II Simpósio Estadual de Língua Estrangeira Moderna.Conhecendo o Portal Dia a Dia Educação. 2006. (Simpósio).
II Simpósio Estadual de Língua Portuguesa.Conhecendo o Portal Dia a Dia Educação. 2006. (Simpósio).
II Simpósio Estadual de Língua Portuguesa. 2006. (Simpósio).
IV Encontro da CRTES-Diretrizes e Ações de Tecnologia da Educação. 2006. (Encontro).
Simpósio das disciplinas.Conhecendo o Portal dia a dia educação. 2006. (Simpósio).
Ferramentas para análise de transitividade: Uma panorâmica da Lingüística-Sistêmico-Funcional e dos softwares disponíveis para análise. 2005. (Outra).
I Congresso Paranaense de Leitura de Múltiplas Linguagens- Saberes. 2005. (Congresso).
I Encontro paranaense de literatura infanto-juvenil. 2005. (Encontro).
Simpósio de educação de jovens e adultos. 2005. (Simpósio).
VI Fórum de Letras.Comunicação. 2005. (Outra).
I Encontro de grupos teatrais das escolas públicas.Peça teatral: Fragmentos. 2004. (Encontro).
I Encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).
I Encontro paranaense de Literatura Infanto-Juvenil SIDÓNIO MURALHA- UFPR. 2004. (Encontro).
I I Encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).
I Encontro Nacional CEJA -EDUCARE Novas perspectivas educacionais para o estudante trabalhador CIETEP. 2003. (Encontro).
Ciclo de simpósios PUC-PR. 2002. (Simpósio).
IV SELSUL Encontro lingüístico do sul UFPR. 2002. (Encontro).
SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (2002). 2002. (Encontro).
Simpósio Selisigno UEL.CIBERLEITURA: um novo paradigma de leitura e a escola. 2002. (Simpósio).
SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (2001). 2001. (Outra).
SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (2000). 2000. (Encontro).
SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS PUC-PR (1999). 1999. (Outra).
Participação em bancas
NOVAES, T. D.; SILVA, A. W.. Bullyng Escolar: desenvolvimento de estratégias de enfrentamento em cursos de ensino técnico integrado de nível médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT)) - Instituto Federal do Paraná.
NOVAES, T. D.; GABARDO, Maristela; NELLY, A.. O impacto da Lei 12.513/11 na rede pública estadual profissional do Paraná. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Instituto Federal do Paraná.
NOVAES, T. D.. PIBIN Programa de Iniciação Científica. 2013. Instituto Federal do Paraná.
NOVAES, T. D.. Avaliador do processo seletivo dos estudantes do Ensino Médio IFRN. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
NOVAES, T. D.; GIOPPO, F.; PRESTES, S.. Concurso público de professor substituto de Língua Portuguesa. 2015. Instituto Federal do Paraná.
NOVAES, T. D.. CONCURSO CARREIRA DO MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2011.
NOVAES, T. D.. CONCURSO: CARREIRA DO MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2011.
NOVAES, T. D.. Concurso Público de Provas e Títulos Carreira Magistério Básico, Técnico e Tecnológico Classe D 1- Nível 1. ÁREA Códigos, Linguagens e suas Tecnologias- Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2010. Instituto Federal do Paraná.
NOVAES, T. D.. Prova didática do concurso para professores da Prefeitura Municipal de Curitiba.. 2009. Prefeitura Municipal de Curitiba.
NOVAES, T. D.. Membro de banca de entrevista de seleção para o curso de especialização IFPR. 2014.
NOVAES, T. D.. Elaboradora de itens referentes à disciplina de Língua Portuguesa no Proceso Seletivo 2013. 2013. Instituto Federal do Paraná.
NOVAES, T. D.. Membro da banca de correção das redações referentes ao processo seletivo IFPR 2013. 2012. Instituto Federal do Paraná.
NOVAES, T. D.. Comissão de Avaliação de Trabalhos de estudantes do IFPR. 2011.
NOVAES, T. D.. Olimpíada de Língua Portuguesa. 2009. Olimpíada de Língua Portuguesa- Escrevendo o Futuro.
NOVAES, T. D.. ENEM- Exame Nacional do Ensino Médio. 2009. Governo do Distrito Federal.
Comissão julgadora das bancas
SCHUELTER, Wilson;RAUEN, F. J.; MORAES, M.; BONINI, Adair. Compreensão de leitura em diferentes suportes: estudo comparativo entre o impresso e o digital. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
OLIVEIRA, MARIA BERNADETE FERNANDES DE; ALVES, M. P. C.; LEMOS, D. D.; GANDOUR, D. S.; CUNHA, D. A. C.. Enunciado dos cartazes das manifestações de junho de 2013: uma forma carnavalesca de contar a história do brasil. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, MARIA BERNADETE FERNANDES DE; ALVES, M. P. C.; LEMOS, D. D.. Cartazes das manifestações de Junho de 2013 :contando a história do brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. B. F.; ALVES, M. P. C.;LEMOS, DANIEL DANTAS; GANDOUR, D. S.; CUNHA, D. A. C.. Enunciado dos cartazes das manifestações de junho de 2013: uma forma carnavalesca de contar a história do Brasil. 2018. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, M. B. F.; ALVES, M. P. C.;LEMOS, DANIEL DANTAS. Cartazes das manifestações de junho de 2013: uma maneira derrisória de contar a história do Brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Orientou
TEXTOS INTRODUTORES DO LIVRO DIDÁTICO ?COLEÇÃO PORTUGUÊS LINGUAGEM 9ANO? E A TRANSDISCIPLINARIDADE: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Português? Inglês? Ou Internetês?; 2010; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
PENSE, DANCE; É MÚSICA NO AR; 2010; Orientação de outra natureza - Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Resenha e Sinopse: Resumir?; 2010; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Resumir é agir é um trabalho com o gênero resumo escolar; 2010; Orientação de outra natureza - Secreataria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Miranda do Vale; UM BEIJO DA LITERATURA; 2009; Orientação de outra natureza - Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Contos de fadas; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Pessoas Importantes; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Oratória; 2007; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Literários e de entretenimento (contos de fada); 2006; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Variação Lingüística; 2006; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Tatiani Daiana de Novaes;
Foi orientado por
Implicações didático-pedagógicas da ciberleitura no ensino da língua portuguesa; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Wilson Schuelter;
Modernismo no Brasil: primeira fase (Manuel Bandeira); 2006; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Marta Ouchar de Brito;
Produções bibliográficas
Heriberto Silva Nunes Bezerra ; NOVAES, T. D. . TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESCOLA DA REDE PRIVADA EM NATAL (RN). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA , v. 1, p. 1-12, 2020.
NOVAES, T. D. . Comunicação e História: de olho na época. Tuiutí (Curitiba) , v. 50, p. 180-184, 2015.
NOVAES, T. D. . Comunicação como processo: um olhar político e discursivo para um cartaz de manifestação de rua. Temática (João Pessoa. Online) , v. 1, p. 55-66, 2015.
NOVAES, T. D. . Compreensão de leitura em diferentes suportes: estudo comparativo entre o impresso e o digital. Revista Querubim , v. 05, p. 0159-167, 2007.
NOVAES, T. D. . Uma Proposta Pedagógica de Ciberleitura. Letra Magna , v. 03, p. 08, 2006.
NOVAES, T. D. . UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE CIBERLEITURA. Revista Querubim , v. 01, p. 282-292, 2005.
Outras produções
NOVAES, T. D. . Parecerista da JIP Jornada Integrada de Pesquisa. 2019.
NOVAES, T. D. . Produzindo um Artigo de Opinião. 2010.
NOVAES, T. D. . Pragmática da Comunicação Humana. 2010.
NOVAES, T. D. . Ferramentas Virtuais. 2009.
NOVAES, T. D. . Oratória: na JIP (Jornada Integrada de Pesquisa). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NOVAES, T. D. . Oratória: como comunicar, entreter e prender a atenção do público. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NOVAES, T. D. . Práticas de Leitura e Produção de Texto. 2012. .
NOVAES, T. D. . Oratória: a arte de falar em público. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NOVAES, T. D. . CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. .
NOVAES, T. D. . Disseminação de Políticas Públicas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOVAES, T. D. . HIpertexto. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Colaborativa).
NOVAES, T. D. . Elaborando um Objeto de Aprendizagem Colaborativa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NOVAES, T. D. . Modernismo no Brasil- 1 Fase- Manuel Bandeira. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Colaborativa).
2019 - 2019
Os gêneros discursivos na esfera do trabalho: universo dos cursos técnicos integrados de Lazer e Multimídia, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivos: a) descobrir quais são os gêneros discursivos mais usado na esfera do trabalho dos técnicos em lazer e multimídia; b) organizar um plano de ação para que os alunos vivenciem tais gêneros. A descoberta será feita por meio de entrevista de profissionais que atuem no mundo do trabalho e também através de pesquisa bibliográfica. O plano de ação será realizado com a criação de sequências didáticas dos gêneros mais importantes. Para isso, serão usadas as concepções teóricas dos escritos pelo Círculo de Bakhtin, além de reflexões contemporâneas da análise enunciativa do discurso. A sequência didática terá base teórica e metodológica de Schneuwly e Dolz. A sequência ? de maneira piloto/ experimental - será aplicada em uma turma de Lazer e uma de Multimídia. Espera-se que com isso os estudantes se aproximem das práticas de leitura e escrita da profissão que escolheram.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador / Huilde Viana Júnior - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.
2014 - 2014
Monitoria de Língua Portuguesa, Descrição: Trata-se de um projeto patrocinado pelo programa federal PIBIS, em que a bolsista Meiriana Silveira Anjos atuou como monitora da disciplina de Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador / Meiriana Silveira Anjos - Integrante.
2014 - Atual
Protestos de 2013: o funcionamento discursivo emancipatório e de resistência presentes nos cartazes a partir da perspectiva Marxista, Descrição: O objetivo do projeto é analisar o funcionamento discursivo dos cartazes das manifestações de rua de 2013, quanto aos processos de emancipação e resistência dos sujeitos manifestantes em relação à formação discursiva marxista. Projeto que relaciona duas instituições UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ (relacionado ao programa de Pós Graduação em Comunicação e Linguagens) e INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (cadastrado e aprovado pelo Comitê de Pesquisa e Extensão, relacionado ao projeto de pesquisa de dedicação exclusiva).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.
2011 - 2012
Linguagem e Educação Profissional, Descrição: O objetivo da pesquisa é fazer com que os alunos bolsistas: a) Realizem um estudo bibliográfico sobre: os gêneros textuais ensinado em outras escolas técnicas; b) Realizem um estudo bibliográfico sobre os gêneros textuais/discursivos, com base na teoria da enunciação-Bakhtin; c) Investiguem quais são os gêneros textuais/discursivos ensinados pelos professores de Língua Portuguesa no cursos técnicos subsequentes; d) Investiguem quais são os gêneros textuais/discursivos considerados fundamentais pelos professores da área técnica; e) Investiguem quais os gêneros que o mundo do trabalho exigirá dos alunos assim que eles assumirem os seus postos de trabalho; f) Tragam para o grupo de trabalho modelos de textos reais, autênticos, ou seja, que realmente circulam no mundo trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.
2011 - 2011
Monitoria em Língua Portuguesa: Reforço Escolar das Três Séries do Ensino Médio, Descrição: Trata-se da orientação de duas bolsistas do 3 ano do ensino médio que fizeram "plantão" na biblioteca do IFPR, campus Salgado Filho, afim de tirar dúvidas dos alunos do 1, 2 e 3 ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.
2010 - 2011
Ensino de Língua Materna a partir de gêneros autênticos, Descrição: Projeto de pesquisa - DE, ou seja, de dedicação exclusiva do IFPR. Consiste na montagem não de um livro didático, mas de uma ?caixa didática?. Trata-se da pesquisa e coleta de material autêntico (piadas, tiras, notícias, propaganda, panfleto, relatório, contrato imobiliário, orçamento de serviços, cartaz, etc.). Material usado para a análise linguística nos cursos de ensino médio integrado e subsequentes. Aluna bolsista: Ana Paula Aves- 2 ano de Petróleo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiani Daiana de Novaes - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN - Campus Natal Cidade Alta. , Avenida Rio Branco, 743, Cidade Alta, 80230150 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (084) 2222222222
Experiência profissional
2010 - 2017
Instituto Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora concursada com dedicação exclusiva, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal do Paraná, campus Curitiba. Regime: concursada com dedicação exclusiva. Atuação: cursos de Ensino Médio Integrado, Técnico Subsequente e Graduação. Vice-coordenadora e professora do curso "Especialização em Educação Profissional".
2010 - 2012
Instituto Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada para Educação a Distânci, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuei -na Educação a distância- como autora de materiais didáticos, professora web e professora conferencista. Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura. Cursos: PROEJA (educação básica e profissional de jovens e adultos) de Pesca, PROEJA de Aquicultura, Subsequentes de Secretariado e de Segurança do Trabalho.
2010 - 2010
Pós- Graduação - Instituto de Ciência, Educação e TecnologiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Módulo Alfabetização e Linguística, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora do curso de pós- graduação em Educação Especial. Público: pedagogas da rede municipal e particular de Curitiba.
2009 - 2010
Faculdades Integradas CamõesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora responsável pela disciplina em Ead, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professora de Língua Portuguesa e de Ferramentas Virtuais nos cursos de : Administração, Contabilidade, Recursos Humanos e Segurança do Trabalho.
2008 - 2010
Secretaria do Estado da Educação PrVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalhei no Departamento de Educação Básica com: Livro Didático Público (organização e autoria de um capítulo da 3ª edição), Diretrizes Curriculares Estaduais de Língua Portuguesa (autoria e implementação da política no estado) e formação continuada de professores da rede estadual do Paraná.
2009 - 2009
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista do Governo Federal, Enquadramento Funcional: Tutora de curso à distância
Outras informações:
Tutora do curso a distancia "Mídias na Educação" Ciclo 2009. Trata-se de um curso para professores- Formação continuada.
2008 - 2008
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista do Governo Federal, Enquadramento Funcional: Tutora do curso de Pedagogia
Outras informações:
Tutora do curso semi-presencial de graduação em Pedagogia da UFPR. Atuei no pólo de Colombo como tutora presencial.
2007 - 2008
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista do governo federal, Enquadramento Funcional: Tutora de curso à distância do curso, Carga horária: 15
Outras informações:
Tutora do curso a distancia "Mídias na Educação" Ciclo 2007-2008. Trata-se de um curso para professores- Formação continuada.
2006 - 2008
Secretaria de Estado da Educação do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor técnico- pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Centro de Tecnologia do Paraná (CETEPAR). Responsável (pela atualização, pesquisa, inserção de materiais didáticos para professores, etc.) da página de Língua Portuguesa do site Dia a dia Educação do Governo do Estado do Paraná. Orientação a distância das OACs- Objetos de Aprendizagem Colaborativa- de Língua Portuguesa do mesmo site. Os OACs são produzidos pelos professores da rede estadual de ensino.
2005 - 2005
MR Produções ArtísticasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Dramática, Carga horária: 15
Outras informações:
Trabalhei como professora de Literatura junto à futuros atores.
2003 - 2006
Colégio estadual maria lopes de paulaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português. Inglês e Literatura, Carga horária: 40
Outras informações:
Lecionei para as séries do Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos.
2003 - 2003
Colégio Saint MIchelVínculo: Contrato temporário semestral, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura para oitava série do Ensino Fundamental e primeiro ano do Ensino Médio.
2003 - 2003
Colégio Senhora de FátimaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Redação para alunos de terceira e quarta séries do Ensino Fundamental.
2003 - 2003
Colegio Piramide do SaberVínculo: Contrato temporário de 1 mês, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para sétima e oitava séries.
2003 - 2003
CURSO EXPERTVínculo: Contrato temporário de 1 mês, Enquadramento Funcional: Professora de Redação Comercial, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora de Redação Comercial do curso profissionalizante de secretariado.
2003 - 2003
Curso e Colégio ExpressãoVínculo: Contrato temporário de 3 meses, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura atuante na Educação de Jovens e Adultos.
2002 - 2002
COLÉGIO ESTADUAL DR. XAVIER DA SILVAVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura para Ensino Fundamental.
2002 - 2002
Jornal Gazeta do PovoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Redatora e revisora do BOLO, Carga horária: 10
Outras informações:
Redatora e revisora do BOLO- BOLETIM DE LEITURA ORIENTADA, caderno do jornal Gazeta do Povo com sugestões pedagógicas.
2001 - 2001
Departamento de Educação de Jovens e adultos-Governo do ParanáVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
Professora de Inglês da EJA- Educação de Jovens e Adultos.
2001 - 2001
BTC- EnglishVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Português crianças americanas, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Português de crianças americanas.
2001 - 2001
Colégio Estadual Professor Loureiro FernandesVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Inglês
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa do Ensino Médio.
2000 - 2000
Fundação Cultural de CuritibaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Contadora de Histórias, Carga horária: 20
Outras informações:
Contadora de Histórias da linha da Literatura (um setor da FCC). Contava histórias em eventos e projetos da prefeitura como: Cidadão Saudável no Bairro e Projeto Piá.
1999 - 2000
Biblioteca Publica do ParanaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Atendimento ao público e auxílio à pesquisa, Carga horária: 40
Outras informações:
Atendimento ao público e auxílio à pesquisa na sala de Literatura e Lingüística da BPP- Biblioteca Pública do Paraná.
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora concursada, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do IFRN, Natal Cidade Alta, atuando nos cursos de Ensino Médio Integrado, Técnico Subsequente e Graduação.
Você é Tatiani Daiana de Novaes?
Que tal assumir essas informações?
Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
As informações presentes nessa página serão transferidas para a sua página do perfil.
Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tatiani Daiana de Novaes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?