Arlindo Serpa Filho
Formado em Licenciatura Plena pela Federação das Faculdades Celso Lisboa (1988), Especialização em Divulgação e Popularização Cientifica pelo Museu da Vida, Casa de Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, em 2018, mestrado em Biologia Parasitária pela Fundação Oswaldo Cruz (1999) e doutorado em Entomologia pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (2004). Atuei como pesquisador no período de 2014-2017 e desenvolvi o pós-doutoramento em Divulgação Científica 2018-2019, no Instituto Nacional da Mata Atlântica/Museus de Biologia Professor Mello Leitão, no qual apresentei propostas e desenvolvi atividades para o espaço museal da instituição. Já atuei em outras instituições como Instituto Oswaldo/Fiocruz mais de vinte anos. Lecionei nos cursos de graduação e pós-graduação-Mestrado em Educação em Ciências da na Universidade do Estado do Amazonas, no qual fui vice-coordenador. Fui professor na Universidade Gama Filho, nos cursos de graduação e pós-graduação-Mestrado em Educação, no Instituto Federal do Rio de Janeiro, nos cursos de técnico meio ambiente e graduação/licenciatura em Ciências Biológicas. Tenho participado com professor em cursos de pós-graduação no ES e RJ. E atualmente venho trabalhando no projeto: Iniciativas Educacionais Aplicadas a Divulgação e Popularização Científica, para o Fortalecimento, Memória e História Institucional da Mata Atlântica, na proposta de formação do profissional em pesquisa, ensino e extensão em taxonomia e coleções entomológicas, na produção de materiais didáticos e de divulgação do conhecimento relacionado aos temas biodiversidade e saúde e também no estimulo para aproximação da Ciência e Arte no contexto da biodiversidade e sua conservação.
Informações coletadas do Lattes em 08/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Entomologia
2000 - 2004
Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia
Título: ESTUDO TAXONÔMICO E ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA SUBFAMÍLIA TANYPODINAE (INSECTA: DIPTERA: CHIRONOMIDAE) EM DOIS IGARAPÉS DA AMAZÔNIA CENTRAL, BRASIL
, Ano de obtenção: 2004. Sebastião José de Oliveira. Coorientador: Neusa Hamada. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Taxonomia; Tanypodinae; Chironomidae; morfoespécies; Brasil.Grande área: Ciências BiológicasSetores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado.
Mestrado em Biologia Parasitária
1997 - 1999
Fundação Oswaldo Cruz
Título: Contribuição ao estudo do gênero Larsia Fittkau, 1962 na região neotrópica., Ano de Obtenção: 1999
Sebastião José de Oliveira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Chironomidae; Taxonomia; Tanypodinae; Região neotrópica.Grande área: Ciências BiológicasSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas.
Especialização em Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência
2018 - 2019
Casa de Oswaldo Cruz
Título: A MPB permeada pelo universo entomológico
Orientador: Thelma Gardair
Pós-doutorado
2018
Pós-Doutorado. , Instituto Nacional da Mata Atlântica, INMA, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo, FAPES, Brasil. , Grande área: Outros
Formação complementar
2023 - 2023
Divulgaçao Cientifica, Educação em Saúde e Jogos de tabuleiro. (Carga horária: 14h). , Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz, IOC, Brasil.
2023 - 2023
7a edição Inspira Ciência- Programa de Formação de professore e professora. (Carga horária: 20h). , Museu do Amanhã, MA, Brasil.
2020 - 2020
Nuvem Mestra-Como conectar-se com os alunos via Google Meet e produzir vide. (Carga horária: 2h). , Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.
2020 - 2020
Nuvem Mestra - PED 2020 - Guia de Viagem. (Carga horária: 6h). , Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.
2019 - 2019
Atividade Reflexiva Docente e as Metodologias Ativas. (Carga horária: 4h). , Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.
2016 - 2016
Temas controversos e museus de ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2012 - 2012
Workshpo-Estado da Arte da Asaude Silvestre no Brasil. (Carga horária: 12h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2011 - 2011
I Seminário sobre Gestão e Curadoria de Coleções Zoológicas da Fiocruz. (Carga horária: 12h). , Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz, IOC, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Biosseg. em Lab. de Pesq. Biomédica. (Carga horária: 20h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
2006 - 2006
I Curso de Biosseg. em Lab. de Pesq. Biomédica. (Carga horária: 24h). , Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Técnicas Avançadas de Monitoramento e Controle Quí. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1996 - 1996
Introdução à Taxnomia de Chironomidae da Reg Neotr. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Ecologia e Rio Eco 92. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1990 - 1990
Filogenia de Insetos. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Entomologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Entomologia/Especialidade: Taxonomia e Ecologia da Família Chironomidae.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Parasitologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SERPA FILHO, A. ; LUCENA, S. ; INGENITO, L. ; ROSSINI, J. . I Workshop do Projeto " Rede de Compartilhamento de dados e Divulgação da Mata Atlântica no Estado do Espirito Santo. 2018. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; LUCENA, S. ; CAPUCHO, L. ; SILVA, J. P. ; INGENITO, L. ; ROSSINI, J. . Sociedade e Ciência: Ciência para a Redução das Desigualdades-Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; FRAGA, C. ; BECALLI, R. ; SALAZAR, M. . A Matemática da Biodiversidade. 2017. (Exposição).
BECALLI, R. ; SERPA FILHO, A. ; SILVA, J. N. . Penas, ninhos e ovos. 2016. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; BECALLI, R. . O Mundo Fascinante dos Insetos. 2016. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; AMARAL, A. ; CORSINI, C. F. ; BRAUN, D. V. ; LIRIO, E. J. ; PUGNAL, F. L. ; FERNANDES, H. B. ; FREITAS, J. ; SILVA, J. P. ; TONINI, L. ; ROLDI, M. C. ; SOARES, R. B. . V Simpósio do Bioma Mata Atlântica - SIMBIOMA. 2016. (Congresso).
SERPA FILHO, A. ; ROLDI, M. C. ; FREITAS, J. ; SOARES, T. S. ; CORSINI, C. ; LIRIO, E. J. ; TONINI, L. . IV Simpósio sobre Biodiversidade da Mata Atlântica - SIMBIOMA.. 2015. (Congresso).
SERPA FILHO, A. ; CORSINI, C. ; FERNANDES, H. B. . 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2015. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; CORSINI, C. F. ; FERNANDES, H. B. . 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2015. (Exposição).
SILVA, J. N. ; SERPA FILHO, A. . Exposição de peças osteológicas do Instituto Nacional da Mata Atlântica.. 2015. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; BECALLI, R. ; DALMONECH, R. . Mini memorial de Augusto Ruschi. 2015. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; BECALLI, R. . Pegadas dos mamíferos da Mata Atlântica. 2015. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; BECALLI, R. . Rastreando de pegadas dos mamíferos da Mata Atlântica. 2015. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; PASSOS, W. L. ; JUNQUEIRA, A. ; BRAZIL, R. P. . Jogos Escoteiros: Terra, construindo o mundo que queremos: Aprendendo sobre as leishmanioses.. 2014. (Exposição).
SERPA FILHO, A. . Mostra entomológica da Universidade Gama Filho. 2012. .
SERPA FILHO, A. . Mostra Entomológica. 2012. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; Leal, C. C. ; TEIXEIRA, C. T. B. ; Daflon, G. ; SOUZA, M. S. . XIV Seminário de Iniciação Científica do Curso de Ciências Biológicas. 2012. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; Daflon, G. ; Leal, C. C. ; Teixeira, C. B. . XIII Seminário de Iniciação Científica do curso de Ciencias Biológicas: Biologia na saúde, Meio Ambiente e Educação: Ontem e Hoje. E o Futuro?. 2011. (Congresso).
SERPA FILHO, A. ; Emiliano Dionízio DE-ANGELIS-REIS, ; FERREIRA, Ruth Leila Maria ; Castelon, E ; Py Daniel, V. . VII ENCONTRO BRASILEIRO SOBRE TAXONOMIA E ECOLOGIA DE CHIRONOMIDAE IV ENCONTRO LATINO-AMERICANO SOBRE SIMULIIDAE I ENCONTRO LATINO-AMERICANO SOBRE CERATOPOGONIDAE. 2011. (Congresso).
SERPA FILHO, A. ; BAIA, V. ; Pannain, L.C. ; SANTOS, E. P. D. ; PEIXOTO, R. ; CALIXTO, D. ; ROXO, B. ; SILVA, I. R. ; SILVA, M. M. ; Calvet, A.A. ; MONTEIRO JUNIOR, E. . A ENTOMOLOGIA, SUA BIODIVERSIDADE E SEUS ICONES. 2010. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; Leal, C. C. . XI Seminário de Iniciação Científica da Biologia - Vida Sustentável. 2009. (Outro).
SERPA FILHO, A. . Insetos e suas adaptações. 2009. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; SANTOS, E. P. D. ; MONTEIRO JUNIOR, E. ; Pannain, L.C. ; BAIA, V. ; Calvet, A.A. ; CASTRO, D. . Mostra entomológica da Universidade Gama Filho. 2009. (Exposição).
SERPA FILHO, A. . XI Seminário de Iniciação Científica da Biologia - Vida Sustentável. 2009. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; MONTEIRO JUNIOR, E. ; Pannain, L.C. ; Calvet, A.A. ; CASTRO, D. ; JEREMIAS, R. ; BAIA, V. . Mostra de Insetos SESC RIO/UGF. 2008. (Exposição).
SERPA FILHO, A. ; ROXO, B. ; Leal, C. C. ; CASTRO, D. ; MONTEIRO JUNIOR, E. . 1o Congresso de Iniciação Científica da Biologia-CICBIO. 2008. (Congresso).
SERPA FILHO, A. ; HERZOG, Marilza Maia ; SILVA, Verônica Marchon da . VI Encontro Brasileiro Sobre Chironomidae & III Encontro Latino Americano sobre Simulídeos. 2007. (Outro).
SERPA FILHO, A. . II Puxirum Entomológico. 2004. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; TREGUE, Priscilla ; GOMES, Francimeire ; TANNUS, Jamil . I Puxirum Entomológico. 2003. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; OLIVEIRA, Sebastião José de ; MESSIAS, Maria Conceição ; NESSIMIAM, Jorge Luiz . XIV International Symposium on Chironomidae. 2000. (Congresso).
MESSIAS, Maria Conceição ; OLIVEIRA, Sebastião José de ; SERPA FILHO, A. ; CERRI, D. . Mostra Intinerante da Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz. 2000. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; OLIVEIRA, Sebastião José de . III Encontro Brasileiro sobre Taxonomia e Ecologia de Chironomidae. 1999. (Congresso).
SERPA FILHO, A. ; LABARTHE, Norma ; VALLE, Denise . III Arthromint. 1999. (Outro).
SERPA FILHO, A. ; CERRI, D. . Acervo Entomológico para a exposição da Casa de Oswaldo Cruz. 1999. (Exposição).
Participação em eventos
Divulgação Cientifica, Educação em Saúde e Jogos de Tabuleiro. 2023. (Oficina).
III Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Minicurso: Soluções Criativas para as Práticas de Educação Ambiental: Olhando para a Entomologia. 2023. (Congresso).
I Conferencia Internacional Online de Etnobiologia. 2020. (Outra).
III Mostra de Biologia Cultural - Carnaval, Bichos e Plantas.Pode anotar!! A influ6encia do jogo do bicho no Carnaval. 2020. (Outra).
IV Mostra de Biologia Cultural.A ceia da Páscoa contada e maneira biológica: o que comemos e bebemos?. 2020. (Outra).
Semana da Responsabilidade Social. 2020. (Outra).
Semana da Responsabilidade Social. 2020. (Outra).
Semana da Responsabilidade Social. 2020. (Outra).
Universidade Viva. 2020. (Outra).
V Colóquio de Zoologia Cultural.Caiu na boca do povo: as expressões populares e ditados com referências zoológicas. 2020. (Outra).
V Colóquio de Zoologia Cultural.Quais são as serpentes da cabeça da medusa? Abordando a arte para explicar Zoologia. 2020. (Outra).
V Colóquio de Zoologia Cultural.O empoderamento da Zoologia no Cenário Cultura Pop e da Arte. 2020. (Outra).
VII Mostra de Biologia Cultural.O Papai Noel da agua doce, HOHOHO - Insecta: Diptera: Chironomidae. 2020. (Outra).
VII Mostra de Biologia Cultural.O Natal no mar: o que estrela de ntal e as estrelas-do-mar têm em comum?. 2020. (Outra).
VI Mostra de Biologia Cultural - Primavera: Flores e Fé.A musica popular brasileira e os personagens do Dia das Bruxas tupiniquim. 2020. (Outra).
VI Mostra de Biologia Cultural - Primavera: Flores e Fé.As conchinhas de Oxum - os gastrópodes desvendando segredos através do jogo de búzios. 2020. (Outra).
V Mostra de Biologia Cultural - Olha a cobra! Festas Juninas.O Boi bumbá e a ressignificação nas festas juninas e julinas no Amazonas. 2020. (Outra).
V Mostra de Biologia Cultural - Olha a cobra! Festas Juninas.Bambu, representante obrigatório nos festejos juninos e julinos. 2020. (Outra).
II Jornada de Educação e Divulgação Cientifica em Ciências. 2019. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Olimpíada Brasileira de Saúde e meio Ambiente. 2019. (Olimpíada).
Seminario Integrado das Especializações EPT e EISMA. 2019. (Seminário).
A Ciência da Divulgação científica II: a construção de um campo acadêmico. 2018. (Seminário).
A Ciência da Divulgação Científica II: a construção de um campo acadêmico. 2018. (Encontro).
Bichos, Flores e Folhas: A Ciência e a Cultura se encontram na Fundição. A musica brasileira permeada pelo "universo entomológico". 2018. (Exposição).
Historia Ambiental e Conservação da Natureza. 2018. (Encontro).
II Ciclo de Palestras da Biologia.Ação entre amigos: Socializando e Popularizando a Ciência. 2018. (Outra).
III Colóquio de Zoologia Cultural.O saber entomológico no simbolismo de diversas culturas mundiais, através das artes visuais. 2018. (Outra).
III Colóquio de Zoologia Cultural.Literatura e Entomologia: os insetos inspirando as fábulas de Esopo, La Fontaine e Monteiro Lobato. 2018. (Outra).
II Mostra de Biologia Cultural- O Canto em Flor.As rosas falam ou não? Versões rosa, cantada em verso e prosa da Musica Popular Brasileira. 2018. (Outra).
II Mostra de Biologia Cultural- O Canto em Flor.Quando a Arte salta da tela: As flores de Marianne North no Brasil. 2018. (Outra).
I Mostra de Biologia Cultural e Cultura Pop no Canto das Flores.O pássaro preto cantado nas clássicas canções ?Velha Roupa Colorida? e ?Assum Preto?. 2018. (Encontro).
I Mostra de Biologia Cultural e Cultura Pop no Canto das Flores. O pássaro preto cantado nas cancões "Velha Roupa Colorida" e "Assum Preto". 2018. (Exposição).
I Workshop do Projeto Rede de Compartilhamento de dados e Divulgação da mata Atlântica no Estado do Espirito Santo.Popularizando a ciência através da educação ambiental e divulgação científica: um novo olhar para difusão científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica. 2018. (Outra).
Metodologias de Pesq. em Museus: Educação e Estudos de Publicocos. 2018. (Seminário).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Sociedade e Ciência: Ciência para a Redução das Desigualdades. 2018. (Exposição).
II Coloquio de Zoologia Cultural.A Musica Popular Brasileira permeada pelo Universo Entomológico. 2017. (Outra).
II Compartilhando Café e Saberes.Experiência se desafios da Divulgação Científica no ES. 2017. (Encontro).
I Colóquio de Zoologia Cultural.A Musica Popular Brasileira permeada pelo Universo Entomológico. 2016. (Outra).
I Simpósio de Ecologia Terrestre.Os Atletas e seus recordes no mundo animal: Os insetos, suas habilidades e adaptação.. 2016. (Simpósio).
PIBIC/PIBEX das Faculdades Integradas Maria Thereza.Ética nas Mediações Socioeconômicas. 2016. (Encontro).
PIBIC-PIBEX FAMATH.Ética nas mediações Socioeconômicas. 2016. (Encontro).
Seminário de Práticas Educativas. 2016. (Seminário).
Seminário de Práticas Educativas. 2016. (Seminário).
VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Projeto Jovens Pesquisadores: Ensino de Biologia e Divulgação Científica em um Espaço Não Formal de Educação em Santa Teresa no Espírito Santo. 2016. (Encontro).
V SIMBIOMA.Minicurso: Iniciação em Entomologia. 2016. (Simpósio).
13a Semana de Museus. Pegadas dos mamíferos na Mata Atlântica.. 2015. (Exposição).
67a Reunião Anual da SBPC. 2015. (Feira).
IV SIMBIOMA. 2015. (Simpósio).
IV Simpósio do Bioma Mata Atlântica.MESA REDONDA - TEMA 2: Biodiversidade Zoológica da Mata. 2015. (Simpósio).
Seminário- Centenário de Augusto Ruschi no cenário da Difusão Científica.A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO INSTITUO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA. 2015. (Seminário).
Centro de Estudos do Laboratório de Entomologia.Biomonitoramento - Chironomidae: Possibilidades e Perspectivas de estudos.. 2014. (Encontro).
Simpósio de Biologia: Desafios da Década..Reorganização e curadoria da Coleção entomológica didática da Universidade Gama Filho. 2014. (Simpósio).
Simpósio de Biologia: Desafios da Década..CURAZOO: Ferramenta Simplificada de Informatização e Gerenciamento de Coleções Zoológicas. 2014. (Simpósio).
Simpósio de Educação em Museus: olhares sobre pesquisas e práticas.. 2014. (Simpósio).
V Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2014. (Encontro).
XII Encontro de Iniciação Científica das FAMATH.Ética e Pesquisa. 2014. (Encontro).
Biologando.Possibilidades de Pesquisa em Ciências Biológicas na Universidade Gama Filho. 2013. (Encontro).
XI Jornada de Iniciação Cient. da Univ. Gama Filho.Curadoria, Organização e Identificaçao na Coleção Didática da UGF, RJ, Brasil. 2013. (Seminário).
XI Jornada de Iniciação Científica da Biologia da UGF.Biossistemática de Chironomidae (Diptera:Nematocera) coletados em diferentes corpos de água na área do Jardim Botânico do RJ. 2013. (Seminário).
XI Jornada de Iniciação Científica do Curso de Ciências Biológicas.Biossistemática de insetos adultos acompanhantes a simulidofauna (Smuliidae:Insecta:Diptera) coletados em pontos de enxameamento em terra indígena Yanomami, Amazônia, Brasil.. 2013. (Seminário).
1a Conferencia Brasileira de Saúde Silvestre e Humana.Oficina de trabalho da Rede Participativa em Saúde Silvestre. 2012. (Outra).
1a Conferência em Saúde Silvestre e Humana.Curso pré Congresso: Concepts and Examples of Emerging Diseases. 2012. (Outra).
Ciclo Noturno da Biologia.Bioindicadores entomológicos da qualidade de àgua. 2012. (Encontro).
Oficina de trabalho da rede participativa em Saúde Silvestre. 2012. (Oficina).
XXIV Congresso Brasileiro de Entomologia. Novas espécies marinhas de Chironomidae (Diptera) da região neotropical.. 2012. (Congresso).
Biologando. 2011. (Outra).
Biologando.A Pesquisa em Entomologia. 2011. (Outra).
Ciclo de Conf. da Biologia do Projeto Biologando. 2011. (Encontro).
I Seminário sobre gestão e curadoria de coleções zoológicas da Fiocruz. 2011. (Seminário).
VII Encontro Brasileiro sobre Taxonomia e Ecologia de Chironomidae; IV Encontro Latino Americano sobre Simulidae e I Encontro Latino Americano sobre Ceratopogonidae.Chironomidae: Taxonomia na região tropical-Situação atual e perspectivas. 2011. (Encontro).
VII ENCONTRO BRASILEIRO SOBRE TAXONOMIA E ECOLOGIA DE CHIRONOMIDAE IV ENCONTRO LATINO-AMERICANO SOBRE SIMULIIDAE I ENCONTRO LATINO-AMERICANO SOBRE CERATOPOGONIDAE.?Taxonomia na região Neotropical: Situação atual e perspectivas futuras?.. 2011. (Encontro).
I Simpósio de pesquisa e Inovação do Instituto Oswaldo Cruz.110o Aniversário do Instituto Oswaldo Cruz. 2010. (Simpósio).
Reunião Pública Lagoa Imboassica.Lagoa de Imboassica. 2010. (Oficina).
XII Seminário de Iniciação Científica do Curso de Ciências Biológicas.Mudanças climáticas e os reflexos nos sistemas naturais. 2010. (Seminário).
XXIII Congresso Brasileiro de Entomologia. Registro da larva de Clunio brasiliensis Oliveira, 1950 (Insecta: Diptera: Chironomidae) no Rio Grande do Norte, Brasil. 2010. (Congresso).
XXVIII Congresso Brasileiro de Zoologia. Primeiro Registro dos gêneros Heterelmis Sharp, 1882 e Microcylloepus Hilton, 1935 da família Elmidae (Insecta: Coleoptera) para o sul do Estado do Tocantins, Brasil. 2010. (Congresso).
61ª Reunião Anual da SBPC.Imaturos de Chironomidae em carcaça de suíno Sus scrofa LINN. parcialmente submerso em um igarapé no município de Manaus, Amazonas, Brasil. 2009. (Outra).
Palestra sobre Educação e Saúde: Leismaniose.Aspectos sobre os flebotomíneos e da Leismaniose. 2009. (Oficina).
Palestra sobre Evolução.Darwin: 200 anos. 2009. (Outra).
Semana de Orientação Profissional.Projeto Conexão Gama. 2009. (Encontro).
Semana de Orientação Profissional.O profissional da área das Ciências Biológicas. 2009. (Outra).
XI Seminário de Iniciação Científica da Biologia.Pesquisa nas Unidades de Concervação. 2009. (Seminário).
XI Seminário de Iniciação Científica da Biologia.Unidades de Conservação como Instrumento de Sustentabilidade. 2009. (Seminário).
XI Seminário de Iniciação Científica da Biologia.Contribução ao Estudo Taxonomico se Elmidae (Insecta: Coleoptera) em área sob influência do aproveitamento da Hidrelétrica de Peixe Angical, TO. 2009. (Seminário).
Ciclo de Palestra sobre a preservaçào da água.Porque eu preciso preservar a minha água. 2008. (Outra).
Ciclo de Palestras sobre a preservação da água.Por que eu preciso preservar a minha água. 2008. (Encontro).
Ciclo de Palestras sobre preservação da água.Porque eu preciso preservar a minha água. 2008. (Encontro).
Palestra sobre Educação e Saúde: A Doença de Chagas.Aspectos dos triatomíneos e a Doença de Chagas. 2008. (Outra).
Palestra sobre Educação e Saúde: A Doença de Chagas.Aspectos dos triatomíneos e a Doença de Chagas. 2008. (Outra).
Palestra sobre Educação e Saúde: A Doença de Chagas.Aspectos dos triatomíneos e a Doença de Chagas. 2008. (Outra).
Palestra sobre Educação e Saúde: A Leishmaniose.Os aspectos dos Flebotomíneos e a Leishmaniose. 2008. (Outra).
Palestra sobre Educação e Saúde: A Leismaniose.Aspectos dos Flebotomíneos e a leishmaniose. 2008. (Outra).
Palestras sobre Educação e Saúde: Malária.Principais Vetores da malária (Diptera: Anofelinos). 2008. (Seminário).
Semana de atividades acadêmicas da Universidade Gama Filho.Entomologia e o Mercado de Trabalho. 2008. (Outra).
VI Bienal e XVI RAIC.Verificação da Estrutura da Comunidade da Entomofauna Associada aos Criadouros de Simuliidae em Área sob Influência do Aproveitamento da Hidrelétrica de Peixe Angical, TO, com Ênfase na Família Chironomidae. 2008. (Outra).
VIII Congresso internacional sobre manejo de fauna silvestre na Amazônia e América Latina. Doenças transmitidas por animais silvestres: Os estudos da Fiocruz na Floresta Estadual do Antimari, Acre.. 2008. (Congresso).
X Seminário de Iniciação Científica da Biologia.Estudo comparativo do condroneurocrânio das espécies de Squatina Duméril, 1806 (Squatiniformes, Squatinidae) presentes no Sul /. 2008. (Seminário).
X Seminário de Iniciação Científica da Biologia.Caracterização e Dinâmica da Pesca Amadora em dois pontos do Litoral do Município do Rio de Janeiro, RJ. 2008. (Seminário).
X Seminário de Iniciação Científica da Biologia.Megalopterofauna imatura encontrada em criadouros de simulídeos na Área de Influência da Usina Hidrelétrica Peixe Angical (Enerpeixe), TO, Brasil.. 2008. (Seminário).
XXII Congresso Brasileiro de Entomologia. Inventário dos Chironomidae (Insecta: Diptera) associados aos criadouros de Simuliidae em área sob influência do Aproveitamento da de Hidrelétrica Peixe Angical, TO Brasil.. 2008. (Congresso).
XXVII Congresso Brasileiro de Zoologia. Novos registros dos subgêneros Inaequalium, Psaroniocompsa, Psilopelmia, Chirostilbia de Simulium Latreille (Diptera: Simuliidae) na área de influência Usin a Hidrelétrica de Peixe-Angical, TO-Brasil. 2008. (Congresso).
Captação e geração de conhecimento em rede cooperativa sobre a Biodiversidade da Amazônia.Discussões em grupos de trabalho. 2007. (Oficina).
Captação e geração de conhecimento em rede cooperativa sobre a Biodiversidade da Amazônia..Elaboração de plano de informação visando a criação de sistema de inteligência para o projeto. 2007. (Oficina).
II Curso deBiossegurança em laboratórios de Pesquisa Biomédica.Modúlo introdutório de Biossegurança. 2007. (Outra).
II Simpósio de Zoologia da Universidade Santa Ursula.A entomofauna associada aos criadouros de Simulídeos no Tocantins em uma área de construção de usinas Hidrelétricas. 2007. (Simpósio).
II Simpósio de Zoologia da Universidade Santa Ursula.A entomofauna associada aos criadouros de Simulídeos no Tocantins em uma área de construção de Usinas Hidrelétricas. 2007. (Simpósio).
Mesa Redonda do Curso de Biologia da Universidade Gama Filho.A Revolução da Evolução. 2007. (Outra).
Palestra sobre Educação e Saúde: A Dengue.A Dengue e os problemas de educação Ambiental. 2007. (Seminário).
Resultados das Pesquisas de Iniciação Científica da Escola Normal Superior PROFIC 2006-2007.Processo de Construção da aprendizagem no Ensino de Ciências Naturais: Um Ato Amoroso.. 2007. (Outra).
Seminários de Entomologia.Educação e Saúde aliada à Pesquisa no trabalho de monitoramento em uma Usina Hidrelétrica no Estado do Tocantins ? TO. 2007. (Seminário).
VI Encontro Brasileiro Sobre Chironomidae & III Encontro Latino Americano sobre Simulídeos.Simuliofauna (Diptera: Simuliidae) de criadouros da Bacia do Rio Tocantins sob influência da Usina Hidrelétrica de Peixe - TO, Brasil - Ano 2004.. 2007. (Simpósio).
VI Encontro Brasileiro Sobre Chironomidae & III Encontro Latino Americano sobre Simulídeos.Assembleia de Avaliação ao evento. 2007. (Simpósio).
VI Encontro Brasileiro Sobre Chironomidae & III Encontro Latino Americano sobre Simulídeos.Simuliofauna (Diptera: Simuliidae) de criadouros da Bacia do Rio Tocantins sob influência da Usina Hidrelétrica de Peixe -To, Brasil ?Ano de 2004. 2007. (Encontro).
VI Encontro Brasileiro Sobre Chironomidae & III Encontro Latino Americano sobre Simulídeos.Biomonitoramento do Rio Paraíba do Sul por meio de larvas de Chironomidae. 2007. (Encontro).
FIOCRUZ PRA VOCE.Campanha Naciona de Vacinação. 2006. (Outra).
I Curso de Biossegurança em Laboratórios de Pesquisa Biomédica.Curso de gestão da Qualidade. 2006. (Outra).
V Bienal de Pesquisa. ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE (INSECTA, DIPTERA) NA ÁREA DE INFLUÊNCIA A CONSTRUÇÃO DA AHE ENERPEIXE ANGICAL, TOCANTINS, BRASIL.. 2006. (Congresso).
II Encontro Latino Americano sobre Simuliidae..II Encontro Latino Americano sobre Simuliidae.. 2005. (Encontro).
II Semana de Educação Ambiental no Curso Normal Superior (PRONERA)- UEAEA.Conscientizar ou sensibilizar? Eis a questão?. 2005. (Encontro).
II Semana de Pesquisa da Universidade do Estado do Amazonas.II Semana de Pesquisa da Universidade do Estado do Amazonas. 2005. (Outra).
IX Simpósio Nacional de Geografia Urbana. Cidades: territorialidades, sustentabilidade e demandas sociais.Políticas Urbanas e as demandas sociais. 2005. (Simpósio).
Reunião Regional da SBPC - Manaus-AM.Projeto: O ensino de Ciências nas escolas públicas de educação básica e do ensino superior no estado do Amazonas: Diagnóstico, Conteúdo, Metodologias, Tecnologias e suas Aplicações. 2005. (Outra).
Seminárioa Avançados da Entomologia.Homenagem ao Dr. Sebastião. 2005. (Seminário).
V Encontro Brasileiro sobre Taxonomia e Ecologia de Chironomidae.As exúvias pupais de Tanypodinae de dois igarapés da Amazônia Central, AM, Brasil. (Insecta: Diptera: Chironomidae). 2005. (Encontro).
II Puxirum Entomológico.Organização do Evento. 2004. (Encontro).
Reunião regional da SBPC no Amazonas.Recriando Metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de Ciências no ensino fundamental 1a a 4a séries no município de Manaus.. 2004. (Outra).
Seminário Internacional - Ciência de Qualidade para Todos. 2004. (Seminário).
XIII Jornada de Iniciação Científica PIBIC/Cnpq/FAPEAM/INPA.Caenidae (Ephemeroptera) da Reserva Florestal Adolpho Ducke, nas proximidades do igarapé Barro Branco, Manaus, AM.. 2004. (Outra).
XX Congresso Brasileiro de Entomologia. Brachycercus (Caenidae: Ephemeroptera) da Reserva Florestal Adolpho Ducke, nas proximidades do igarapé Barro Branco, Manaus, AM. 2004. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Biossegurança. Otimização da técnica para a coleta de simulídeos (Diptera:Nematocera) Antropofilicos adulto. 2003. (Congresso).
I Mostra de Projetos de Pesquisa em estágio curricular.Educação, poesia e história: Um relato de experiência. 2003. (Outra).
I Puxirum Entomológico.Mesa Redonda. 2003. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Limnologia. Pupas e exúvias pupais de Tanypodinae (Diptera: Chironomidae) em uma seção do igarapé Barro Branco, na reserva florestal Adolpho Ducke, Manaus, AM.. 2003. (Congresso).
XII Jornada de Iniciação Científica PIBIC/INPA.Diversidade de Ephemeroptera (Insecta) da Reserva Florestal Adolpho Ducke (Manaus, AM, Brasil).. 2003. (Outra).
19o Congresso Brasileiro de Entomologia. Ocorrencia de insetos próximos a grutas em área de floresta do município de Presidente Figueiredo, Amazonas, Brasil. 2002. (Congresso).
III Bienal de Pesquisa da Fiocruz.Taxonomia e estrutura da comunidade da subfamília Tanypodinae (Diptera:Chironomidae) em dois igarapés da Amazônia Central, Brasil. 2002. (Outra).
7a Reunião Especial da SBPC.Chironomidae (Diptera: Nematocera) coletados em dois igarapés do município de Presidente Figueiredo-AM.. 2001. (Outra).
IV Encontro Brasileiro sobre Chironomidae.Uma nova espécie do gênero Labrundinia Fittkau, 1962 (Tanypodinae:Chironomidae: Diptera) coletado na reserva Florestal Adolpho Ducke, Amazonas, Brasil.. 2001. (Encontro).
14th International Symposium on Chironomidae.On two new neotropical species of the genus Larsia Fittkau, 1962 (Diptera:Chironomidae: Tanypodinae) na região Neotrópica.. 2000. (Simpósio).
II Bienal de Pesquisa da Fiocruz.Estudo do gênero Larsia Fittkau, 1962 (Diptera: Chironomidae:Tanypodinae) na região neotrópica.. 2000. (Outra).
FIOCRUZ PRA VOCE.Camanha da Vacinação contra a Poliomelite. 1999. (Outra).
III Encontro Anual do Arthomint.Contribuição ao estudo do gênero Larsia (Diptera: Nematocera: Chironomidae) da região Neotrópica. 1999. (Encontro).
III Encontro Brasileiro sobre Taxonomia e Ecologia de Chironomidae.Sobre uma espécie nova do gênero Larsia Fittkau, 1962 na região Neotrópica. 1999. (Encontro).
Proceedings of the 14th Brazil-Germany Workshop for Exchange in Environmental Sciences and Technology. 1999. (Outra).
Seminário Internacional sobre Biomonitoramento e Avaliação da água de rios. 1999. (Seminário).
V Jornada Científica de Pós-Graduação.Contribuição ao estudo do gênero Larsia (Diptera: Nematocera: Chironomidae) da região Neotrópica. 1999. (Outra).
XXII Congresso Brasileiro de Zoologia. Sucessão Entomológica em cadáveres na reserva Biológica do Atol das Rocas-RN. 1998. (Congresso).
II Encontro Brasileiro sobre Chironomidae.SOBRE UMA NOVA ESPÉCIE NEOTRÓPICA DO GÊNERO MONOPELOPIA FITTKAU, 1962. (DIPTERA: CHIRONOMIDAE: TANYPODINAE).. 1996. (Encontro).
II Encontro Brasileiro sobre Chironomidae.Minicurso: Introdução à taxonomia de Chironomidae da região Neotropical: Metodologias de laboratório e de campo. 1996. (Encontro).
XXI Congresso Brasileiro de Zoologia. Levantamento preliminar dos Chironomidae (Diptera: Insecta) coletados no Estado do Rio de Janeiro.. 1996. (Congresso).
1a Mostra de Biociências da FEUDUC.Levantamento da Sistemática dos Chironomidae (Diptera-Nematocera). 1995. (Outra).
I Encontro Brasileiro sobre Taxonomia e Ecologia de Chironomidae. 1994. (Encontro).
II Congresso de Ecologia do Brasil. 1994. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Zoologia. Quironomídeos Urbanos. 1994. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Parasitologia. Quironomídeos parasitados por ácaros. I Quironom;ideos da Ilha de Maracá, Estado de Roraima, Brasil.. 1993. (Congresso).
XX Reunião Anual de Pesquisa Básica em Doença de Chagas. 1993. (Congresso).
Curso: Ecologia e "Rio-Eco 92". 1991. (Outra).
I Forum de Debates sobre Manguezais. 1991. (Outra).
IV Jornada Científica da Fundação Oswaldo Cruz.Chironomidae e outros nematóceros (Diptera) parasitados por Mermithidae (Nematoda): possibilidades de controle biológico. 1991. (Outra).
I Forum de Debates sobre Manguezais. 1990. (Outra).
III Seminário Nacional de Vetores Urbanos e Animais Sinantrópicos. 1990. (Seminário).
IV Reunião Brasileira sobre Simulídeos. 1990. (Outra).
XVII Congresso Brasileiro de Zoologia. Minicurso: Filogenia de Insetos. 1990. (Congresso).
II Encontro sobre Moscas de Frutas. 1989. (Encontro).
Seminário Internacional sobre Controle e Prevenção de Pragas. 1989. (Seminário).
XII Congresso Brasileiro de Entomologia. 1989. (Congresso).
III Semana de Ciências da Faculdade Celso Lisboa.Palestras e mini-cursos. 1988. (Outra).
I Semana de Ciências da Faculdade Celso Lisboa.Palestras, minicursos. 1985. (Outra).
Participação em bancas
SERPA FILHO, A.; AMADO, M. V.; LOBINO, M. G. F.; SAQUETTO, D.. Proposta de Rota Educativa na Rodovia do Sol (ES-060) para a promoção da Alfabetização Científica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SERPA FILHO, A.; TERAN, Augusto Fachin. Aprendizagem Significativa sobre a dengue em Espaços Educativos. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.. USO E RETENÇÃO DE MOSQUITEIROS IMPREGNADOS E EFEITO DE AÇÃO EDUCATIVA EM MALÁRIA APÓS CINCO ANOS DE UMA INTERVENÇÃO EM UMA ÁREA DE ALTA ENDEMICIDADE NO MÉDIO RIO NEGRO, AMAZONAS, BRASIL. 2015. Dissertação (Mestrado em Medicina Tropical) - Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz.
SERPA FILHO, A.; Santos, L.C.G.; Rolando, R.F.R.. Ações Educação em Saúde e Ambiente para populaçoes em situaçao de vulnerabilidade social. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino na Saúde) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; CHAME, M.; NETTO, G. F.. Biodiversidade e Saúde: um estudo sobre a concordância entre a visão de especialista em doenças transmitidas por artrópodes e as políticas nacionais em saúde.. 2012. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.
SERPA FILHO, A.. Perfil das doenças humanas em quatro municípios afetados diretamente por empreendimentos hidrelétricos.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.
SERPA FILHO, A.; GONZAGA, A. M.; TERAN, Augusto Fachin; BARBOSA, I. S.; ARAUJO, C. S. O.. Diagnóstico e possibilidades para o Ensino de Zoologia: concepções a partir de profissionais do ensino básico e di ensino superior em Manaus-AM. 2010. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; Franco; Del Magro. Ecologia de Chironomidae (Diptera) do Rio Irani-SC. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.
SERPA FILHO, A.; TERAN, Augusto Fachin; Ghedin, E.. Elementos da Floresta e Ensino de Ciências na Amazônia: Proposta metodológica para ensinar Ciências na área rural amazônica. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; TERAN, Augusto Fachin; Ghedin, E.. A Escola e os espaços não formais: possibilidades para o Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ennsino Fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; MELLO NETO, C. B.; LESSA, C. S. S.; SILVA, C. E.; PINTO, Z. T.. AVALIAR A EFICIÊNCIA DO PARASITOIDISMO COMO MÉTODO NATURAL DE CONTROLE POPULACIONAL DAS ESPÉCIES HOSPEDEIRAS Peckia (Peckia) chrysostoma (Wiedemann, 1830) e Peckia (Euboettcheria) collusor (Curran e Walley, 1934) (DIPTERA: SARCOPHAGIDAE) EM AMBIENTE URBANO E FLORESTAL. 2023. Tese (Doutorado em do Curso de Pós-Graduação em Ciências e Biotecnologia) - Universidade Federal Fluminense.
SERPA FILHO, A.; SANTOS, M. A. V.; SETA, M. H.; ARAUJO, C.; D`ANDREA, P. S.. Doenças infecciosas e suas correlações com indicadores socioeconômicos e demográficos: estudo ecológico em diferentes estados brasileiros. 2017. Tese (Doutorado em Medicina Tropical) - Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz.
SERPA FILHO, A.; BRAGA, J. U.; Santos, R.S; FIGUEIREDO, F. B.; WERNECK, G. L.. Características Ambientais e a ocorrência de Leishmaniose Visceral em Teresina, Piauí: Uma aplicação utilizando sensoriamento remoto.. 2013. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Análise Filogenética de Simuliidae (insecta, Diptera Culicomorpha), com revisão de Lutzsimulium e das espécies Australianas de Paracnephia.. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Zoologia (Museu Nacional) UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.; MELO, A. L.; RIBEIRO, J. R. I.; FERREIRA, Ruth Leila Maria; BUSS, D. F.; AGUIAR, N. O.; GASNIER, T. R. J.. Efeito da poluição e do desmatamento sobre as comunidades de Gerromorpha e Nepomorpha (Insecta: Heteroptera) em igarapés no Município de Manaus, Amazonas.. 2010. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
SERPA FILHO, A.; GOMES, S. A. O.; SPIEGEL, C. N.; ANDRADE, L. A. B.. UMA ANÁLISE DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM BIOCIÊNCIAS ATRAVÉS DE PODCASTS: BIOLOGIA IN SITU COMO MODELO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS E INCLUSÃO) - Universidade Federal Fluminense.
SERPA FILHO, A.; WERNECK, G. L.; BRAGA, J. U.; FIGUEIREDO, F. B.. Fatores sócio-ambientais a ocorrência de leishmaniose visceral no município de Teresina (Piauí, Brasil).. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Diversidade e Aspectos ambientais bioecológicos de Simulídeos (Diptera: Simuliidae) que ocorrem nos municípios adjacentes à construção da Usina Hidrelétrica Peixe-Angical, TO, Brasil.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Meio Ambiente) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.; SAQUETTO, D.; LOBINO, M. G. F.; AMADO, M. V.. Proposta de Rota Educativa na Rodovia do Sol (ES-060) para a promoção da Alfabetização Científica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SERPA FILHO, A.; ROQUE, F. O.; PAMPLIN, P. Z.. A Urbanização influencia no processo de colonização de assembleias de Chironomidae?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciencias Ambientais) - Universidade Federal de Alfenas.
SERPA FILHO, A.; BARBOSA, I. S.; TERAN, Augusto Fachin. ESPAÇOS NÃO FORMAIS E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. ?APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM ESPAÇOS EDUCATIVOS: O ESTUDO DA DENGUE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; SILVA, Elidiomar Ribeiro da; COURI, M. S.. Desenvolvimento Pós-Embrionário e Intra pupal de Chrysomya sp. (Diptera: Calliphoridae) em laboratório: Implicações em entomologia Forense. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BIODIVERSIDADE NEOTROPICAL)) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.; BARBOSA, I. S.; TERAN, Augusto Fachin. Aprendizagem Significativa em Espaços Educativos: O estudo da dengue como instrumento facilitador. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; Santos, L.C.G.; Rolando, R.F.R.; Leal, C. C.. Ações Educação em Saúde e Ambiente para populaçoes em situaçao de vulnerabilidade social. 2013.
SERPA FILHO, A.; SILVA, A. R.; CORREA, C. L.; SIQUEIRA, E. C.. Criação e avaliação de um núcleo de educação permanente dirigido aos profissionais da unidade básica para a prevenção do dengue nas comunidades do complexo do Lins de Vasconcelos, Município do Rio de Janeiro, Brasil.. 2012.
SERPA FILHO, A.. Dificuldades no Ensino de Ciencias Naturais no Contexto Escolar Relacionado com o Ensino de Zoologia: possibilidades de uso de Analogias e Metáforas no processo de ensino-apredizagem.. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.. Revisão das espécies de Camelobaetidius Demoulin (Ephemeroptera: Baetidae) com o filamento mediano reduzido. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
SERPA FILHO, A.; TERAN, Augusto Fachin; LIZARDI, P. S.; BARBOSA, I. S.. Dificuldades no Ensino de Ciências Naturais no contexto escolar relacionado com o Ensino de Zoologia: possibilidades do uso de analogias e metáforas no processo de ensino-aprendizagem.. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.
AMADO, M. V.; DIAS, M. C. P.;SERPA FILHO, A.. Projeto Pedagógico "Se o assunto é lixo, o problema é nosso": um olhar sobre a complementaridade entre Educação formal e não formal na perspectiva da alfabetização científica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SERPA-FILHO, ARLINDO; AMADO, M. V.; DIAS, M. C. P.. A mata fala!!!: Uma proposta de trilha interpretativa sobre a paisagem sonora na Mata Atlântica com vistas à alfabetização científica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SERPA FILHO, A.; BROTTO, T. R. A.; MOREIRA, D. O.. Educação Ambiental no Ensino Fundamental: Produção e Validação de Sequencia Didática sobre coleta seletiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SERPA FILHO, A.; DIAS, M. C. P.; SILVA, J. N.. Observação de aves como uma prática pedagógica no ensino de Ciências e Biologia no Brasil nos últimos 15 anos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SERPA FILHO, A.; SILVA, Elidiomar Ribeiro da; Guimarães, A. E.. Aspectos da diversidade dos simulídeos (Diptera:Simullidae)no baixo rio Acre, estados do Acre e Amazonas, Brasil. a) Inquérito, verificação da riqueza, constância e distribuição das espécies b) Dois novos registros para o estado do Amazonas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Entomologia Médica) - Instituto Oswaldo Cruz.
SERPA FILHO, A.; SILVA, E. M.; GONCALVES, M. P.. INVENTÁRIO DAS ESPÉCIES DE BEIJA-FLORES (TROCHILIDAE) NO CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOS VIDA SILVESTRE, CACHOEIRAS DE MACACU ? RJ, COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; TORRES-FLOREZ, J. P.; MIRANDA, A. V.. SOBREPOSIÇÃO DE ESPÉCIES DE CETÁCEOS AMEAÇADAS E ATIVIDADES ANTRÓPICAS: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DE UM SISTEMA DE INFORMÇÃO GEOGRÁFICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; SILVA, Elidiomar Ribeiro da; COSTA, F. S. N.. INVENTÁRIO DE BORBOLETAS DA FAMÍLIA NYMPHALIDAE (LEPIDOPTERA: INSECTA) EM UMA ÁREA DE VEGETAÇÃO HERBÁCEA, NO CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MUNICÍPIO DE CACHOEIRAS DE MACACU, RIO DE JANEIRO, BRASIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; LEAO, L. D.; MARCHON-SILVA, Verônica. O CONHECIMENTO SOBRE A ORDEM PLECOPTERA (INSECTA) NO BIOMA MATA ATLÂNTICA, BRASIL: estudo da literatura no período compreendido entre 2000?2022.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; COELHO, L. B. N.; SILVA, Elidiomar Ribeiro da. APRENDENDO SOBRE OS MOLUSCOS BRASILEIROS: Um jogo didático como forma de divulgação científica de espécies do Filo Mollusca. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; FELIX, J. C.; CARLOS, H. C.. ESTUDOS DOS APARELHOS BUCAIS DE INSETOS HEMATOFAGOS E A INFLUÊNCIA NA TRANSMISSÃO DAS DOENÇAS NO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; LANNA, A. M.; CORDULA, E.. Área de ocorrência dos porcos-queixadas (Tayassu pecari) [Link, 1795] na Mata Atlântica e a importância da espécie na conservação do bioma. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; MACHADO, G. E. M.; CHEQUER, L. P. T.. A PERCEPÇÃO DA POPULAÇÃO SOBRE OS IMPACTOS AMBIENTAIS NO SISTEMA LAGUNAR DE MARICÁ-GUARAPINA, RIO DE JANEIRO, BRASIL?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; MATTOS, T. M.; MACHADO, G. E. M.. PARÂMETROS POPULACIONAIS DE ESPÉCIES DE SIRIS DO GÊNERO Callinectes Stimpson,1860 NO SISTEMA LAGUNAR DE SAQUAREMA .. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; COSTA NETO, E. M.; LEAO, L. S. D.. A COMPREENSÃO SOCIOCULTURAL E CIENTÍFICA PELA POPULAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO EM RELAÇÃO AO ASSUNTO: ARANHAS PEÇONHENTAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; FELIX, J. C.; COELHO, L. L.. LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE O IMPACTO AMBIENTAL ATRELADO AO CONTROLE DO PRINCIPAL VETOR DA DOENÇA DE CHAGAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; GONCALVES, M. P.; MATOS, T. M.. PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR DO PROJETO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) SOBRE O PARQUE PALEONTOLÓGICO DE SÃO JOSÉ DE ITABORAÍ E SEU POTENCIAL PEDAGÓGICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; MACEDO, J. S.; GONCALVES, M. P.. MAMÍFEROS DE MÉDIO E GRANDE PORTE DA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO DO ESPRAIADO EM MARICÁ ? RJ: UM LEVANTAMENTO PRELIMINAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; SOUZA, C. M. V.; COUTINHO, L. P.. ELE, Scorpiones: Um projeto de jogo digital em Educação Ambiental e suas aplicações em saúde. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; LEAO, L. D.; VARGES, A. A.. O lúdico como ferramenta para o conhecimento dos Chiroptera (Vertebrata: Mammalia) do estado do Rio de Janeiro, Brasil). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
FILHO, ARLINDO SERPA; SANTOS, J. O.; MACHADO, G. E. M.. Impacto do uso publico na trilha da Pedra Chata no Parque Estadual Cunhambebe, Distrito de Lídice, Rio Claro -RJ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; SANTOS, J. O.; ALVES, V. E. N.. Resíduos sólidos flutuantes na Baia de Guanabara: Revisão bibliográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; FELIX, J. C.; MACHADO, G. E. M.. Percepção do intelectual ecológico dos alunos da Escola Técnica Estadual Henrique Lage em Niterói, RJ, através da Educação Ambiental Critica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
FILHO, ARLINDO SERPA; SANTOS, J. O.; ALMEIDA, E. V.. Crustáceos Decápodes da Laguna de Itaipu, RJ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; FELIX, J. C.; SILVA, L. T. G.. Retorno da Febre amarela: avaliação sobre o impacto na vida dos primatas não humanos na região Sudeste do Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; GONCALVES, M. P.; MACHADO, G. E. M.. Identificação do nível de conscientização ambiental acerca da gestão de resíduos sólidos em um condomínio localizado na zona sul do município de Niterói. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; SILVA, Elidiomar Ribeiro da; GOMES, S. A. O.. A PERCEPÇÃO DO PÚBLICO SOBRE OS INSETOS, EM RELAÇÃO AOS SEUS CONHECIMENTOS, MEDOS E CRENÇAS.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; CHEQUER, L. P. T.; GUIMARAES, R. M.. Licenciamento Ambiental no Brasil: Da teoria à pratica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; GONCALVES, M. P.; CHEQUER, L. P. T.. A domesticação e captura e aves silvestres na região oceânica de Niterói, RJ. Aspectos socio-econômicos e culturais envolvidos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; MACHADO, G. E. M.; MENEZES, L. L.. Interferências na Ecologia da espécie tubarão-baleia (Rhincodon typus) Smith, 1828 (Condrichthyes-Elasmobranchii). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; MACIEL, G. G.; GONZALEZ, A. H. G.. Análise da percepção do descarte do lixo no Rio Macacu: Uma proposta de intervenção socioambiental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; MACHADO, G. E. M.; GONCALVES, M. P.. Educação socioambiental em escola de ensino fundamental a partir da execução de uma horta escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; CHEQUER, L. P. T.; REIS, E. D. A. S.. Levantamento de Chironomidae marinho (Insecta: Diptera) nas praias de Niterói, RJ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.; MACHADO, G. E. M.; COSTA, F. S. N.. Conhecer, identificar e preservar: sensibilizando par o futuro - Tanguá aos olhos de seus Jovens. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.. Organizaçao, restauraçao e inventário da Coleção entomológica do Instituto Nacional da Mata Atlântica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Escola Superior São Fancisco.
SERPA FILHO, A.; Corrêa, A. M.; Almeida, A. L.. Levantamento histórico do processo de extinção do maçarico-esquimó Numerius borealis (Foster, 1772 Characiformes, Scolopacidae. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Almeida, A. L.; Teixeira, C. B.. Plantas Medicinais no controle da doença Diabetes Melitus. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SILVA NETO, S. J.;SERPA FILHO, A.; Rosa, L.P.G.. Análise Florística e Fitossociológica de um trecho de floresta Atlântica da Bacia Hidrográfica do Rio Preto, Itatiaia/RJ, Brasil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Almeida, A. L.; Teixeira, C. B.. Camuflagem e dessecação de Ligia exotica Roux, 1928 no litoral das praias de Boa Viagem.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; RODRIGUES JR, F. A.; COURI, M. S.. Insetos indutores de minas em restingas do litoral Norte do estado do Rio de Janeiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Araujo; Chaves. Parasitos e restos alimentares em coprólitos de Cinodonte e Dicinodonte do Triássico Médio do Sul do Brasil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Araujo; DUARTE, A. N.. Potencialidade do estudo de coprólitos experimentais como possíveis indicadores emmudanças no perfil reprodutivo ou epidemiológico de Ascaris sp. e Tricuris sp.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; QUEIROZ, M. M. C.; PINTO, Z. T.. Bioatividade do alcalóide Episolamargina extraído de Solanum crinitum Lam (Solanaceae) sobre o desenvolvimento pós-embrionário de Chrysomya putoria (Wiedemann, 1818) (Diptera: Calliphoridae), em condiçoes de laboratório.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; QUEIROZ, M. M. C.; MENDONCA, P. M.. Avaliação dos efeitos do látex de Euphorbia splendens var. hislopii (Euphorbiaceae) sobre o desenvolvimento pós-embrionário de Chrysomya putoria (Wiedemann, 1818) (Diptera: Calliphoridae) em laboratório.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; AZEVEDO, L. H. G.; REIS, E. D. A. S.. Histórico da produção bibliográfica em Entomologia realizada no Rio de Janeiro, de 1992-2011.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Teixeira, C. B.; Leal, C. C.. Proposta de dinamização na aquisição de conteúdeos em biologia para alunos do ensino médio num colégio da rede particular no Rio de Janeiro.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Leal, C. C.; Teixeira, C. B.. Avaliação da qualidade de vida das pacientes da clínica Oncotrat em tratamento e/ou acompanhamento para o câncer de mama metastático. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; SILVA NETO, S. J.; Gubáu Manão. O Gênero Solanum L. (Solanaceae) na Reserva Biológica do Tinguá, Rio de Janeiro, RJ.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Leal, C. C.; Sardenberg, H. P.. PEGADA ECOLÓGICA: a aplicabilidade da ferramenta como indicador de sustentabilidade.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
DIAS, C. O.;SERPA FILHO, A.; SCHUTZE, M. L. M.. Assembléias de Copépodes (Crustacea) da Plataforma Continental em frente à cidade de Macaé - RJ. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; SEREJO, C. S.; SITTROP, D. J. P.. Coleção de Cumacea do Museu Nacional UFRJ e Taxonomia da família Diastylidae. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; SILVA NETO, S. J.; AZEVEDO, L. H. G.. Inventário da entomofauna encontrada nos criadouros de simuliidae ) Diptera: Insecta) na área sob influência da construção da usina hidrelétrica de São Salvador, São Salvador do Tocantins, TO, Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.HERZOG, Marilza Maia; PEREIRA, Ronaldo Figueiró Portella. Coleção de Simulídeos do Laboratório de Simulídeos e Oncocercose do Instituto Oswaldo Cruz, RJ: Biodiversidade, importância médica e prospecção de criadouros no Brasil - Amazônia Legal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Chame, M; AZEVEDO, L. H. G.. Contribuição ao estudo Taxonômico de Elmidae (Insecta: Coleoptera) em área sob influência do aproveitamento da Hidrelétrica de Peixe Angical, Tocantins. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Wogel, H.; Canedo, C. C.; Silveira, M.B.N.. Variação acústica no canto de anúncio de Hylodes nasus (Amphibia, Hylodidae) na Floresta da Tijuca-Rio de Janeiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Porto, M.; Guedes, P. G.; Silva, S. S. P.. Osteologia comparada da pelve de primatas do novo mundo (Platyrrhini, Primates). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Medeiros, E. M.; Pinto, A.C.D.C.; Alvarenga, R.B.G. Educação Ambiental não formal: Uma proposta para trabalhar com ecossistemas marinhos no aquário de Ubatuba - SP.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Coelho, R. R.; Mendonça Junior, J. B. Relação entre o conhecimento abordado na educação Ambiental no ensino médio e a formação de cidadãos conscientes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Descrição da larva e da morfologia oral interna de Physalaemus angrensis (Anura: Leiuperidae). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; THIAGO, L. M. A. K.; ARAUJO, F. V.; SILVA, W. B.. Contribuição ao estudo sobre a influência de roedores e sua relação com a coleta de resíduos sólidos urbanos: uma análise correspondente ao período entre 2003-2006, na região da zonal sul da cidade do Rio de Janeiro.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Estudos sobre os Chironomidae (Insecta: Diptera) de Itatiaia e Penedo, RJ.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.; AMARAL, Ana Margarida Ribeiro Do; SILVA, Elidiomar Ribeiro da. Simuliidae (Diptera:Insecta) da área sob influência do aproveitamento múltiplo de Manso, MT, Brasil. I Adultos.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.; LUCENA, S.; CASTRO, P. F. D.. Comite de Seleção de Bolsista do Edital INMA10/2018. 2018. Instituto Nacional da Mata Atlântica.
SERPA FILHO, A.; Leal, C. C.; Teixeira, C. B.. Cargo de Professor do curso de graduação em Ciências Biológicas. 2011. Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Banca examinadora da parte de conhecimentos espécificos da prova objetiva para o cargo de Microbiologista do Concurso Público para a prefeitura do Município de Teresópolis, RJ. 2009. Fundação de Apoio à Universidade do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.SILVA, Verônica Marchon da. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Biólogo da Prefeitura do Município de Rio das Ostras. 2008. Fundação de Apoio à Universidade do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo Público de Microbiologista da Prefeitura de Teresópolis. 2008. Fundação de Apoio à Universidade do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.SILVA, Verônica Marchon da. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Biólogo da Prefeitura do Município de Angra dos Reis. 2008. Fundação Escola de Serviço Público do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.SILVA, Verônica Marchon da. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Analista Ambiental da Prefeitura do Município de Angra dos Reis. 2008. Fundação Escola de Serviço Público do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.SILVA, Verônica Marchon da. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Biólogo Marinho da Prefeitura do Município de Angra dos Reis. 2008. Fundação Escola de Serviço Público do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Banca examinadora da parte de conhecimentos específicos da prova objetiva para o cargo de Microbiologista do Concurso Público para a prefeitura do Município de Teresópolis, RJ. 2007.
SERPA FILHO, A.. Banca Examinadora de análise curricular da seleção de professores da Escola Normal Superior da Universidade Estadual do Amazonas-AM.. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; SILVA, Heliandro Cordovil da; BATISTA, Ieda Hortêncio. Banca Examinadora da prova prática da seleção de professores das disciplinas Química geral I e II da Escola Normal Superior de Tabatinga-AM.. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; SANTOS, Elizabeth da Conceição; BATISTA, Ieda Hortêncio. Banca Examinadora da prova prática da seleção de professores das disciplinas de Prática de ensino de Ciências e Física I e tópicos de Física Clássica da Escola Normal Superior de Parintins-AM.. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; CORDEIRO, Milade dos Santos Carneiro; SILVA, Heliandro Cordovil da. Banca Examinadora da prova prática da seleção de professores para as disciplinas de Química geral I e II da Escola Normal Superior de Parintins-AM.. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; CORDEIRO, Milade dos Santos Carneiro; SILVA, Heliandro Cordovil da. Banca Examinadora da prova prática da seleção de professores para as disciplinas de Prática de ensino de Ciências e Química geral e Analítica Escola Normal Superior de Parintins-AM.. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.; SANTOS, Elizabeth da Conceição; BATISTA, Ieda Hortêncio. Banca Examinadora da prova prática da seleção de professores para as disciplinas de Prática de ensino de Ciências e Química I e Química Analítica II da Escola Normal Superior de Tefé-AM.. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.. Banca Examinadora da prova objetiva de nível superior para o cargo de biólogo do Concurso Público para a Prefeitura Municipal de Cantagalo.. 2003. Fundação Estadual de Serviço Público do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Banca Examinadora da prova objetiva de nível superior para o cargo de biólogo do Concurso Público para a Prefeitura Municipal de Rio de Paracambi.. 2003. Fundação Estadual de Serviço Público do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Banca Examinadora da prova objetiva de nível superior para o cargo de biólogo do Concurso Público para a Prefeitura Municipal de Barra do Piraí. 2003. Fundação Estadual de Serviço Público do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Banca Examinadora da prova objetiva de nível superior para o cargo de biólogo do Concurso Público para a Prefeitura Municipal de Rio das Ostras. 2003. Fundação Estadual de Serviço Público do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.SILVA, Verônica Marchon da. Concurso Público para Entomologista da Secretaria de Saúde do Estado do Rio de Janeiro. 2001. Fundação Estadual de Serviço Público do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.SILVA, Verônica Marchon da. Concurso Público para a Fundação Estadual Norte Fluminense. 2001. Fundação Estadual de Serviço Público do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.SILVA, Verônica Marchon da. Concurso público para a Fundação Estadual Norte Fluminense FENORTE. 2001. Fundação Estadual de Serviço Público do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. II Jornada de Educação e Divulgação Cientifica. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SERPA FILHO, A.. Estudo da macrofauna bentônica do canal da lagoa de Itaipu e das praias de Itaipu e Camboinhas, Niterói, RJ. 2019. Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.. VI Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Niteroi. 2019. Secretaria Municipal de Ciência e Tecnologia de Niterói.
SERPA FILHO, A.. Programa de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC e de de Extensão PIBEX. 2018. Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.. Programa de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC e de Extensão PIBEX- FAMATH. 2017. Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.. Avaliação de projetos do PIBIC Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Cientifica ? PIBEX. 2016. Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.. 6o Simpósio de Educação em Ciências da Amazônia-SECAM. 2016. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.. V Simbioma- Avaliador de resumos. 2016. Associação de Amigos do Museu de Biologia Professor Mello Leitão.
SERPA FILHO, A.. Avaliação de projetos do PIBIC Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Cientifica ? PIBEX. 2015. Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.. Avaliação de projetos do PIBIC Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Cientifica ? PIBIC. 2015. Faculdades Integradas Maria Thereza.
SERPA FILHO, A.. Simbioma- Avaliador de resumos. 2015. Instituto Nacional da Mata Atlântica.
SERPA FILHO, A.. Membro Comissão Cientifica do XIV Seminário de Iniciação Cientifica do Curso de Ciências Biológicas. 2012. Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Membro Comissão Cientifica do XIII Seminário de Iniciação Cientifica do Curso de Ciências Biológicas "Biologia na Saúde. Meio Ambiente e Educação: Ontem e Hoje. E o Futuro?. 2011. Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Programa de Pós-Graduação em Entomologia/INPA. 2010. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
SERPA FILHO, A.. Membro Comissão Científica do XI Seminário de Iniciação Científica da Biologia.. 2009. Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.; Guimarães, A. E.. Programa de Pós-graduação em Meio Ambiente-Doutorado Multidisciplinar-UERJ. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SERPA FILHO, A.. Avaliador do XI Seminário de Iniciação Científica da Biologia.. 2009. Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Membro Comissão Científica do I Congresso de Iniciação Científica do Curso de Biologia do Curso de Ciências Biológicas. 2008. Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Avaliador I Congresso de Iniciação Científica do Curso de Biologia do Curso de Ciências Biológicas. 2008. Universidade Gama Filho.
SERPA FILHO, A.. Avaliador da XII Semana de Vocação Científica. 2007. Fundação Oswaldo Cruz.
SERPA FILHO, A.. Avaliador da V Bienal de Pesquisa/XIV RAIC/PIBIC. 2006. Fundação Oswaldo Cruz.
SERPA FILHO, A.; LUCINETE. II Semana de Pesquisa do Curso Normal Superior-Salas Temáticas em Práticas Pedagógicas. 2005. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.. Avaliador da I Mostra de Projetos de Pesquisa em estágio curricular. Temática: Educação Ambiental e Educação Escolar Indígena. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
SERPA FILHO, A.. Avaliador na I Mostra de Projetos de Pesquisa em Estágio Curricular. 2004. Universidade do Estado do Amazonas.
Comissão julgadora das bancas
SERPA FILHO, A.;LOPES, M. J. N.. Estudo taxonômico da subfamília Tanypodinae (Insecta: Diptera: Chironomidae) em igarapés da região Amazônica, Brasil.. 2001 - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
LOPES, T.; MANO, S. M. F.. A Música Brasileira Permeada pelo universo Entomológico: O Estilo MPB. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) - Casa de Oswaldo Cruz /Fiocruz.
FONSECA, C. R. V.RAFAEL, J. A.; ROCHA, R. A.; MAGALHAES FILHO, C. U.;HENRIQUES, A. L.. Estudo Taxonômico da subfamilia Tanypodinae (Insecta: Diptera: Chironomidae) em igarapés da região Amazônica, Brasil. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
SUPLENTE, José Mario D`almeida;D`ALMEIDA, J. M.. Contribuição ao estudo do gênero Larsia (Diptera Chironomidae). 1999. Dissertação (Mestrado em Biologia Parasitária) - Fundação Oswaldo Cruz.
MESSIAS, M. C.OLIVEIRA, Sebastião José deFITTKAU, E. J.; Hamada, Neusa. ESTUDO TAXONÔMICO E ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA SUBFAMÍLIA TANYPODINAE ( INSECTA: DIPTERA, CHIRONOMIDAE) EM DOIS IGARAPÉS DA AMAZÔNIA CENTRAL, BRASIL. 2004. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
NESSIMIAN, J. L.. Contribuiçãoao estudo do gênero Larsia Fittkau, 1962 (Diptera: Chironomidae: Tanypodinae) da região neotrópica.. 1999. Dissertação (Mestrado em Biologia Parasitária) - Fundação Oswaldo Cruz.
NESSIMIAN, J. L.. Estudo taxonômico e estrutura da comunidade da subfamília Tanypodinae (Insecta: Diptera: Chironomidae) em dois igarapés da Amazônia Central, Brazil. 2004. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
RANGEL, E. F.. Estudo taxonômico e estrutura da comunidade da sub-família Tanyponidae (Insecta: Diptera: Chironomidae) em dois igarapés da Amazonia Central, Brasil.. 2004. Tese (Doutorado em Biologia Tropical e Recursos Naturais) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
OLIVEIRA, Sebastião José de; FITTKAU, Ernst Josef; MESSIAS, Maria Conceição; NESSIMIAN, Jorge Luís;RAFAEL, J. A.; RANGEL, Elizabeth Ferreira; FRANCO, Antonia. Estudo taxonômico e estrutura da comunidade da subfamilia Tanypodinae (Insecta, Diptera, Chironomidae) em dois igarapés da Amazônia Central, Brasil.. 2004. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
ROCHA, Rosaly Ale; SERPA FILHO, A.; LOPES, M. J. N.;MAGALHÃES, C.; TELES, Beatriz Ronchi; FONSECA, C. R. V.. Estudo taxonômico da subfamília Tanypodinae (Insecta: Diptera: Chironomidae) em igarapés da região amazônica, Brasil.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
SERPA FILHO, A.;ALE-ROCHA, Rosaly; HENRIQUES, Augusto Loureiro;RAFAEL, José Albertino; LOPES, M. J. N.; MAGALHÃES FILHO, Célio. Estudo Taxonômico da Subfamília Tanypodinae (Insecta: Diptera: Chironomidae) em Igarapés da Região Amazônica. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Entomologia) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
FRANCO, A. M. R.OLIVEIRA, Sebastião José deFITTKAU, Ernst JosefMESSIAS, Maria ConceiçãoNESSIMIAN, Jorge LuizRAFAEL, José AlbertinoRANGEL, Elizabeth Ferreira. Estudo Taxonômico e estrutura da comunidade da subfamília Tanypodinae (Insecta: Diptera: Chironomidae) em dois igarapés da Amazônia Central, Brasil. 2004. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia.
Orientou
Inventário da Entomofauna de ambientes aquáticos no Estado do Tocantins; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Cidade; (Orientador);
Percebendo o conhecimento de insetos através dos visitantes na área do INMA; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Insituto Federal de Ensino Superior- Campus Santa Teesa; (Orientador);
A Educação permanente como estratégia para orientar a conduta dos profissionais de saúde no atendimento da população, visando a contingência do dengue; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino na Saúde) - Universidade Gama Filho,; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Taxonomia e distribuição de Stenochironomus Kieffer 1919 (Diptera: Chironomidae na Amazônia Central e Roraima; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Arlindo Serpa Filho;
Caenidae (Ephemeroptera) da Reserva Florestal Ducke, nas proximidades do igarapé Barro Branco, Manaus, AM; ; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia,; Coorientador: Arlindo Serpa Filho;
Registros Bionômicos sobre o gênero Phaleria Latreile, 1802 (Insecta: Coleoptera) na paraia de Icaraí, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduaço Lato Sensu em Biologiaa Marinha e Oceonografia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Educação Ambiental no Ensino Fundamental: Produção e Validação de Sequencia Didática sobre coleta seletiva; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Observação de aves como uma prática pedagógica no ensino de Ciências e Biologia no Brasil nos últimos 15 anos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
As espécies da ordem Odonata: Insecta) utilizadas em programas de biomonitoramento: Inventário bibliográfico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Conservação Ambiental) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
O uso de Chironomidae (Insecta: Diptera) como bioindicadores de qualidade ambiental aquática: Um Inventário sobre os trabalhos realizados no Brasil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Conservação Ambiental) - Escola Superior São Fancisco; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
O conhecimento sobre a ordem Plecoptera (Insecta) no Bioma Mata Atlântica, Brasil: Estudo da literatura no periodo compreendido entre 2000-2022; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
APRENDENDO SOBRE OS MOLUSCOS BRASILEIROS: Um jogo didático como forma de divulgação científica de espécies do Filo Mollusca; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ESTUDOS DOS APARELHOS BUCAIS DE INSETOS HEMATÓFAGOS E A INFLUÊNCIA NA TRANSMISSÃO DAS DOENÇAS NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
O conhecimento sobre a ordem Plecoptera (Insecta) no Bioma Mata Atlântica, Brasil: Estudo da literatura no periodo compreendido entre 2000-2022; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
A percepçao da população sobre os impactos ambientais no sistema lagunar Maricá-Guarapina, Rio de janeiro, Brasil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Estudo sobre as representações das características morfológicas do Filo Arthropoda, através dos personagens do longa de animação "Vida de Inseto"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
A COMPREENSÃO SOCIOCULTURAL E CIENTÍFICA PELA POPULAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO EM RELAÇÃO AO ASSUNTO: ARANHAS PEÇONHENTAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
O lúdico como ferramenta para o conhecimento dos Chiroptera (Vertebrata: Mammalia) do estado do Rio de Janeiro, Brasil); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Percepção do intelectual ecológico dos alunos da Escola Técnica Estadual Henrique Lage em Niterói, RJ, através da Educação Ambiental Critica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Identificação do nível de conscientização ambiental acerca da gestão de resíduos sólidos em um condomínio localizado na zona sul do município de Niterói; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
A PERCEPÇÃO DO PÚBLICO SOBRE OS INSETOS, EM RELAÇÃO AOS SEUS CONHECIMENTOS, MEDOS E CRENÇAS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
A PERTINÊNCIA DO USO DE TIRINHAS NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA BREVE ANÁLISE DO PRIMEIRO VOLUME DE CALVIN E HAROLDO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Levantamento de Chironomidae marinho (Insecta: Diptera) nas praias de Niterói, RJ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Organização, Identificação e Curadoria da Coleção Entomológica Didática da Universidade Gama Filho, RJ, Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Curadoria; Organização e identificação na Coleção Entomológica didática da Universidade Gama Filho, RJ, Brasil; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ESTUDO TAXONÔMICO DE CHIRONOMIDAE (DIPTERA: CHIRONOMIDAE) ENCONTRADOS NOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO-BRASIL; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
INVENTÁRIO DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE SÃO SALVADOR, SÃO SALVADOR DO TOCANTINS, TO; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
CONTRIBUIÇÃO AO ESTUDO TAXONÔMICO DE ELMIDAE (INSECTA: COLEOPTERA) EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Contribuição ao estudo sobre a incid6encia de roedores e sua relação com a coleta de resíduos sólidos urbanos: Uma análise correspondente ao período entre 2003-2006, na região da zonal sul da cidade do Rio de Janeiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
?Inventário da entomofauna associada aos criadouros de Simuliidae na área de construção da AHE Peixe?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências do Ambiente) - Centro Universitário da Cidade, Centro de Integração Escola Empresa; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
PARASITOSES DO TRATO INTESTINAL: UMA ANÁLISE DE SUA INFLUÊNCIA NO RENDIMENTO ESCOLAR; 2006; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Educação Ambiental: consciência ou atitude; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Um olhar pedagógico em Educação Ambiental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Densidade e dinâmica populacional de insetos associados à raizes de Eichornia crassipes do ecótono Catalão, Manaus: Diversidade da fauna de invertebrados em três bacias hidrográficas do município de Manaus, AM; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Entomologia) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Inventário, restauração e organização da Coleção entomológica do Instituto Nacional da Mata Atlântica; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Escola Superior São Fancisco; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Biossistemática de Chironomidae (Diptera: Nematocera) coletados em diferentes corpos de água na área do Jardim Botânico do Rio de Janeiro; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Curadoria; Organização e identificação na Coleção Entomológica didática da Universidade Gama Filho, RJ, Brasil; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Biossistemática de insetos adultos acompanhantes da simulidofauna coletados em pontos de enxameamento em terra indígena Yanomami, Amazônia, Brasil; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Visitantes Florais: Insetos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Sobre a biossegurança na Universidade Gama Filho; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
BIOSSISTEMÁTICA DE CHIRONOMIDAE COLETADOS EM DIFERENTES CORPOS DE ÁGUA NA ÁREA DO JARDIM BOTÂNICO DO RIO DE JANEIRO, RJ, BRASIL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
INVENTÁRIO, AMPLIAÇÃO E CONSERVAÇÃO DA COLEÇÃO ENTOMOLÓGICA DIDÁTICA DO ACERVO DO CURSO DE BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE GAMA FILHO, RJ, BRASIL; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
BIOSSISTEMÁTICA DE INSETOS ADULTOS ACOMPANHANTES A SIMULIDOFAUNA (SIMULIIDAE: INSECTA: DIPTERA) COLETADOS EM PONTOS DE ENXAMEAMENTO DE UMA ÁREA YAMOMANI, RR, BRASIL; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Inventário, Pesquisa, e Conservação da Coleção Entomológica de Simulídeos do Laboratório de Simulídeos e Oncocercose, do Instituto Oswaldo Cruz, Fiocruz RJ; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencias Biológicas) - Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
INVENTÁRIO DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE SÃO SALVADOR, SÃO SALVADOR DO TOCANTINS, TO; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencias Biológicas) - Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
CONTRIBUIÇÃO AO ESTUDO TAXONÔMICO DOS CHIRONOMIDAE (DIPTERA: CHIRONOMIDAE) ASSOCIADOS AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO BRASIL; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Santa Úrsula, Centro de Integração Escola Empresa; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
INVENTÁRIO DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE SÃO SALVADOR, SÃO SALVADOR DO TOCANTINS, TO; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Deformidades em larvas de Chironomidae (Diptera:Insecta): Uma estratégia para o biomonitoramento de ambientes aquáticos da Cidade de Manaus, AM; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Entomologia) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Deformidades em larvas de Chironomidae (Diptera:Insecta): Uma estratégia para o biomonitoramento de ambientes aquáticos da Cidade de Manaus, AM; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Entomologia) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências:Conteúdos e Metodologias usados no ensino de Ciências; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamentais do ensino em Manaus: Métodos, processos e atividades de aprendizagem no ensino de ciências; ; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Conceitos usados em Ciências: modelos e métodos de avaliação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Sub-Projeto: Modelos explicativos e produção de textos para o ensino de ciências; ; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamenatis do ensino em Manaus: Métodos e modelos explicativos no ensino de Ciências; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamentais do ensino em Manaus: Sub-projeto:Conteúdos e Metodologias usados no ensino de Ciências; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Conceitos usados em Ciências: modelos, Métodos e Avaliação no ensino de Ciências; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Alfabetização Científica: utilizando o ensino de ciências e suas metodologias como ferramentas para a aquisição da escrita e da leitura nas séries iniciais; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Conceitos usados em Ciências: modelos e métodos de avaliação; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamentais do ensino em Manaus: Métodos, processos e atividades de aprendizagem no ensino de ciências; ; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamenatis do ensino em Manaus; Sub-Projeto: Conceitos usados em Ciencias: modelos e métodos de avaliação; ; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamenatis do ensino em Manaus; ; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamenatis do ensino em Manaus; Sub-projeto: Métodos e modelos explicativos no ensino de Ciências; ; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Sub-Projeto: Modelos explicativos e produção de textos para o ensino de ciências; ; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Recriando metodologias e práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de ciências nas séries fundamentais do ensino em Manaus: Conteúdos e Metodologias usados no ensino de Ciências; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Normal Superior) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
DIVERSIDADE DE EPHEMEROPTERA (INSECTA) DA RESERVA FLORESTAL ADOLPHO DUCKE (MANAUS,AM, BRASIL); 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Entomologia) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
DIVERSIDADE DE EPHEMEROPTERA (INSECTA) DA RESERVA FLORESTAL ADOLPHO DUCKE (MANAUS,AM, BRASIL); 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Entomologia) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Subfilo HEXAPODA, com ênfase em INSETOS POLINIZADORES/VISITANTES FLORAISPRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
MATERIAL DIDÁTICO QUE EXPRESSE AS CARACTERÍSTICAS DIFERENCIADORAS ENTRE OS ESCORPIÕES DE INTERESSE MÉDICO VETERINÁRIO: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Filo TARDIGRADA: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Subfilo CRUSTACEA, com ênfase na ordem DECAPODA: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
CHILOPODA, DIPLOPODA, SYMPHYLA E PAUROPODA (MIRIAPODA): PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
TARDIGRADA: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEIS ? ODS da AGENDA 2030 sobre saúde e meio ambiente; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ARACHNIDA: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ubfilo HEXAPODA, com ênfase em insetos aquáticos: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
HEXAPODA, com ênfase em INSECTA, ordem Hymenoptera as principais famílias, com ênfase em abelhas produtoras de mel: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Subfilo Chelicerata: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Subfilo Hexapoda: Orthoptera PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Filos Tardigrada e Onychophora: PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM BIOLOGIA, COM ÊNFASE EM ZOOLOGIA DE ARTHROPODA; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Divulgação científica com o subfilo Crustacea, através dos desenhos de longa produzidos pela Walt Disney e Pixar; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA DO CURSO DE BIOLOGIA DA FAMATH; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Curadoria em Entomologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Escola Superior São Fancisco; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Curadoria em Entomologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Escola Superior São Fancisco; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Conhecendo a biodiversidade da entomofauna aquática: atividades desenvolvidas no Laboratório de Simulídeos e Oncocercose, IOC; ; 2008; Orientação de outra natureza - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
?As ordens de insetos associados as criadouros de Simuliidae na área de construção da AHE Peixe?; 2007; Orientação de outra natureza - Colégio Pedro II; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
As famílias de insetos associados aos criadouros de Simuliidae na área de construção da AHE Peixe, To Brasil; ; 2007; Orientação de outra natureza; (ensino médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Os insetos de um rio do Tocantins; 2007; Orientação de outra natureza; (Programa de Vocação Científica-PROVOC) - Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Os insetos de um rio do Tocantins; 2007; Orientação de outra natureza; (Programa de Vocação Científica-PROVOC) - Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz; Orientador: Arlindo Serpa Filho;
Foi orientado por
Estudo Taxonômico e da Estrutura da Comunidade da Subfamília Tanypodinae ( Insecta: Chironomidae) em Igarapés na Amazônia Central; Início: 2000; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Contribuição ao estudo do gênero Larsia Fittkau,1962 (Diptera, Chironomidae, Tanypodinae) da Região Neotrópica; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Biologia Parasitária) - Instituto Oswaldo Cruz Ioc Fiocruz,; Orientador: Sebastiao Jose de Oliveira;
Estudo Taxonômico e Estrutura da Comunidade da Subfamília Tanypodinae (Insecta: Diptera, Chironomidae) em Dois Igarapés da Amazônia Central, Brasil; ; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia,; Orientador: Sebastiao Jose de Oliveira;
Estudo da subfamília Tanypodinae (Diptera: Chironomidae) em três localidades da Amazônia Central, Basil, com ênfase no gênero Larsia Fittkau, 1962; ; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Neusa Hamada;
Trabalho de Campo extraclasse no município de Ubatuba-SP; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Gama Filho, Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior; Orientador: Hianne Helena de Paiva Carvalhosa;
Contribuição ao estudo do gênero Larsia fittkau, 1962 (Diptera: Nematocera) da Região Neotropical; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Biologia Parasitária) - Fundação Oswaldo Cruz,; Orientador: Elizabeth Ferreira Rangel;
Caenidae (Ephemeroptera) da Reserva Florestal Ducke, nas proximidades do igarapé Barro Branco, Manaus, AM; ; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Entomologia)) - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia,; Coorientador: Arlindo Serpa Filho;
; ; A ENTOMOLOGIA CULTURAL COMO UMA FERRAMENTA PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: A PRESENÇA DOS INSETOS NA DIFERENTES FORMAS DE CULTURA NO BRASIL; ; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em divulgação científica) - Casa de Oswaldo Cruz; Orientador: Thelma Lopes Carlos Gardair;
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SERPA FILHO, A. . Dominando as 'quebradas' da praia: insetos do bioma zona costeira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . Como divulgar a Ciência através da Arte e Cultura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . Socializando a Ciência: Iniciativas Educacionais aplicadas a Divulgação e Popularização Científica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . Entomologia Cultural: a visão cultural e artística sobre os insetos vetores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . Aprendendo Zoologia coma a 1a arte: A musica popular brasileira e s referências zoológicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . UTILIZANDO A MÚSICA COMO PARCEIRA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA O CONTEÚDO DE ENTOMOLOGIA: O ESTILO MPB. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COELHO, R. S. ; SERPA FILHO, A. . A Educaçao Ambiental e a Politica Pública Educacional: Um estudo na Escol Técnica Estadual Henrique Lage, em Niterói (RJ). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. S. B. ; SERPA FILHO, A. . Insetrinca aquática: um jogo de cartas para divulgação científica de insetos aquáticos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. ; SERPA, I. C. L. . Quais são as serpentes da cabeça da medusa? Abordando a arte para explicar Zoologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. ; LEAO, L. D. ; FELIX, J. C. . Caiu na boca do povo: as expressões populares e ditados com referências zoológicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. . O Papai Noel da agua doce, HOHOHO - Insecta: Diptera: Chironomidae. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. ; MARCHON-SILVA, Verônica . Pode anotar!! A influência do jogo do bicho no Carnaval. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. ; COELHO, L. B. N. . A ceia da Páscoa contada e maneira biológica: o que comemos e bebemos?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. ; COELHO, L. B. N. . O Boi bumbá e a ressignificação nas festas juninas e julinas no Amazonas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. . O bambu, representante obrigatório nos festejos juninos e julinos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. ; MARCHON-SILVA, Verônica . Literatura e Entomologia: os insetos inspirando as fábulas de Esopo, La Fontaine e Monteiro Lobato. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERPA FILHO, A. . ?A importância em divulgar trabalhos realizados em eventos e espaços não formais de ensino?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. ; SOARES, R. B. . Jogos de tabuleiro como ferramenta para divulgação cientifica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SERPA FILHO, A. ; SOARES, R. B. . Elaboração de uma Exposição Entomológica como ferramenta de divulgação cientifica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SERPA FILHO, A. . ?Ética nas Mediações Socioeconômicas?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . Porque eu preciso preservar a minha água ?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMARAL, Ana Margarida Ribeiro Do ; Valente ; SILVA, Verônica Marchon da ; SERPA FILHO, A. ; HERZOG, Marilza Maia . Simuliofauna (Diptera: Simuliidae) de criadouros da Bacia do Rio Tocantins sob influência da Usina Hidrelétrica de Peixe - TO, Brasil - Ano 2004.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DANTAS ; Ottoni ; Silva ; SERPA FILHO, A. . Diversidade de Chironomidae (Diptera) do Rio Piranhas Assu do Estado do Rio Grande do Norte, Brasil.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DANTAS ; SERPA FILHO, A. ; BRITO ; ANDRADE . Estrutura da fauna imatura de Chironomidae e caracterização físico-química dos seus criadouros naturais no Rio Piranhas Assu/RN.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SERPA FILHO, A. . Atividades Educacionais-Sanitárias no estado do Tocaantins. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FILHO, ARLINDO SERPA . A Entomofauna associada aos criadouros de Simulídeos no Tocantins em uma área de construção de Usinas Hidrelétricas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. ; CALLISTO. F. P. M. ; ARAUJO, P. R. . Biomonitoramento do Rio Paraiba do Sul, por meios de larvas de Chironomidae. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SERPA FILHO, A. . Palestra de Encerramento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . A Revolução da Evoluçao. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SERPA FILHO, A. . Educação Ambiental: Sensibilização ou Conscientização? Eis a questão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . Politicas Urbanas e as Demandas Sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERNANDES, Samanta dos Santos ; TERAN, Augusto Fachin ; SERPA FILHO, A. ; Guimarães, O . Um esboço sobre o nino de Ciências Naturais nas séries iniciais nas escolas estaduais de Manaus. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Marineide Souza da ; OLIVEIRA, Jean Jones Freire Viana de ; SERPA FILHO, A. . Parasitoses do trato intestinal: uma análise d sua influência no rendimento escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORAIS, Mario Nunes ; SERPA FILHO, A. ; TERAN, Augusto Fachin . Alfabetização Científica: Um novo olhar sobre a utilização do Ensino de Ciências na Aquisição da Escrita e da Leitura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONZAGA, A. M. ; SERPA FILHO, A. ; Ghedin, E. . Apresentação do Núcleo de Pesquisas em Educação e Ensino na Amazônia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERPA FILHO, A. . Entomofauna aquática associadaa aos Simuliidae. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, Viviane dos Santos ; LOPES, Maria José N ; SERPA FILHO, A. . Caenidae (Ephemeroptera) da Reserva Florestal Adolpho Ducke, nas proximidades do igarapé Barro Branco, Manaus, AM.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, Samanta dos Santos ; TERAN, Augusto Fachin ; SERPA FILHO, A. . Amazônia: Um laboratório vivo para o ensino de ciências naturais nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SERPA FILHO, A. ; TERAN, Augusto Fachin . Recriando Metodologias e Práticas para o ensino de Ciências: Diagnóstico sobre o ensino de Ciências no ensino fundamental 1a a 4a séries no município de Manaus.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ISLA, Kaori Katiuska Yamaguchi ; LOPES, Maria José N ; SERPA FILHO, A. . Deformidade em Chironomidae (Diptera) em três bacias hidrograficas, Manaus, Amazonas, Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . I Puxirum Entomológico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SERPA FILHO, A. . Avaliação entomológica e molecular da entomofauna aquática como veiculadora de bactérias no município de Coari, AM, Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES, Maria José N ; SERPA FILHO, A. . Gerridae e Vellidae (Insecta: Heteroptera) de dois igarapés de uma área de preservação ambiental da Amazônia Central. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, E. P. ; LOPES, Maria José N ; SERPA FILHO, A. . Eficiência da luz branca e luz negra sobre a fauna de Ephemeroptera, do entorno do Igarapé Barro Branco, Reserva Florestal Adolpho Ducke, Manaus, AM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES, Maria José N ; ISLA, Kaori Katiuska Yamaguchi ; SERPA FILHO, A. . Diversidade da fauna de Invertebrados em três Bacias Hidrográficas do Município de Manaus, AM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. ; OLIVEIRA, Sebastião José de ; HAMADA, Neusa . Pupas e exúvias pupais de Tanypodinae (Diptera: Chironomidae)em uma seçao do igarapé Barro Branco, na reserva Florestal Adolpho Ducke, Manaus, AM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. ; OLIVEIRA, Sebastião José de ; HAMADA, Neusa . Taxonomia e estrutura da comunidade da subfamília Tanypodinae (Diptera: Chironomidae) em dois igarapés da Amazônia Central, Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOUVEIA, F. P. ; SERPA FILHO, A. . Ocorrência de insetos próximo a grutas em área de floresta do município de Presidente Figueiredo, Amazonas, Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . Levantamento preliminar dos Tanypodinae (Diptera: Chironomidae) da Reserva Florestal Adolpho Ducke, Manaus, Amazonas, Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. ; OLIVEIRA, Sebastião José de ; HAMADA, Neusa . Uma nova espécie do gênero Labrundinia Fittkau, 1962 (Tanypodinae: Chironomidae) coletado na Reserva Florestal Adolpho Ducke, Amazonas, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. ; BARBOSA, Ulysses C ; FERREIRA-KEPPLER, RUTH L. . Ocorrência de Polypedilum sp. Kieffer, 1912 (Diptera: Chironomidae; Chironominae), coletado em Aquascypha hydrophora (Fungus: Stereaceae) na Amazônia Central, Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . Chironomidae (Diptera: Nematocera) coletados em dois igarapés do Município de Presidente Figueiredo-AM. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . Estudo do gênero Larsia, Fittkau, 1962 (Diptera, Chironomidae: Tanypodinae), na região Neotropica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . On two new neotropical species of the genus Larsia Fittkau, 1962 (Diptera: Chironomidae: Tanypodinae. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SERPA FILHO, A. . Sobre uma espécie nova do gênero Larsia Fittkau, 1962 na região Neotrópica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . Contribuição ao estudo do gênero Larsia Fittkau, 1962 (Diptera; Nematocera: Chironomidae) da região neotropica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, C. E. ; MARCHON-SILVA, Verônica ; COSTA, J. ; RIBEIRO, R. ; SERPA FILHO, A. ; GOUVEIA, É. ; ALMEIDA, J. R. . Sucessão Entomológica em cadáveres na reserva Biológica do Atol das Rocas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARCHON-SILVA, Verônica ; ALMEIDA, C. E. ; COSTA, J. ; RIBEIRO, R. ; SERPA FILHO, A. ; ALMEIDA, J. R. . Levantamento da Entomofauna da Reserva Biológica do Atol. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. ; OLIVEIRA, Sebastião José de . Sobre uma nova espécie neotrópica do gênero Monopelopia Fittkau, 1962. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . Levantamento preliminar dos Chironomidae coletados no Estado do Rio de Janeiro.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . Levantamento da sistemática dos Chironomidae (Diptera: Nematocera) do Estado do Rio de Janeiro. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Sebastião José de ; MESSIAS, Maria Conceição ; SERPA FILHO, A. ; SANTOS, A. R. . O Quironomideos Urbanos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SERPA FILHO, A. . Chironomidae (Diptera) e outros Nematóceros parasitados por Mermithidae (Nematoda): Possibilidade de controle. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SERPA FILHO, A. ; HERZOG, Marilza Maia ; SILVA, Verônica Marchon da . Os vVetores e as Doenças no Tocantins. São Paulo: Editora independente, 2008 (Cartilha Educativo Sanitária).
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GODINHO JR, C. L. ; SERPA FILHO, A. . Besouros e seu Mundo, 1997. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
HERZOG, Marilza Maia ; SILVA, Verônica Marchon da ; SERPA FILHO, A. . Avaliação da fauna de Simulídeos e associada, nos criadouros dos municípios de Três Rios e Simplício no RJ. 2006.
HERZOG, Marilza Maia ; SERPA FILHO, A. ; SILVA, Verônica Marchon da ; AMARAL, Ana Margarida Ribeiro Do . Avaliação da fauna de simulídeos e associada em Criadouros no Município de São Salvador no estado do Tocantins. 2006.
SERPA FILHO, A. . Mosquitos do Condominio RIO 2-Jacarepaguá-RJ. 2000.
SERPA FILHO, A. . Controle de Insetos e vetores no perimetro da Usina Nuclear de Angra dos Reis-RJ. 1996.
SERPA FILHO, A. ; AMARAL, A. ; PEIXOTO, A. L. ; FERNANDES, H. B. ; LUCENA, S. ; CORSINI, C. F. ; SOARES, T. S. ; MARTINS, R. F. ; ROLDI, M. C. . Grupo de trabalho para consolidação do PDU, do Instituto Nacional da Mata Atlântica. 2016.
SERPA FILHO, A. . Estruturação da área 12: Saúde Humana e Ambiental, Educação e Saúde. 2007.
SERPA FILHO, A. . Captação e geração de conhecimento em rede cooperativa sobre Biodiversidade da Amazônia. 2007.
SERPA FILHO, A. . Museu Melo Leitão passa por dificuldades financeiras. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. ; CORSINI, C. F. . Crianças auxiliam instituto na preservação da fauna. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. . Pertinho Daqui: Museu Mello Leitão é referância no estudo de colibris. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. . Viva Ruschi. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. . Sobre o aparecimento de cupins em revoada na cidade do Rio de Janeiro. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. . Reunião pública levanta informaçoes técnicas sobre a Lagoa de Imboassica. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. . Enxame de mosquitos em Niteroi, RJ. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. . Sobre o enxame de mosquitos em Niterói. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SERPA FILHO, A. . Mosquitos preocupam Piratininga. 2006. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SERPA FILHO, A. . Divulgação Científica no INMA. 2017; Tema: Assuntos relacionados a divulgação dentro e fora do Instituto nacional da mata Atlântica. (Rede social).
SERPA FILHO, A. ; GODINHO JUNIOR, C. L. . Centro Entomológico Brasileiro. 2014; Tema: Popularizaçao da Entomologia. (Rede social).
SERPA FILHO, A. . Soluções criativas para as práticas de Educaçao Ambiental: Olhando para a Entomologia. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. ; GODINHO JR, C. L. . Iniciação à Entomologia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. . Insetos aquáticos: Bioindicadores invisíveis. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. ; MARCHON-SILVA, Verônica . Princípios básicos em Entomologia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. . Insetos os campeões da natureza. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Iniciação à Entomologia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. ; GODINHO JR, C. L. . Iniciação à Entomologia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. . Como começar o caminho para os estudos entomológicos?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. ; SILVA, J. N. . Guia prático de identificação de aves no parque do INMA. 2018. (material didático).
SERPA FILHO, A. . Iniciação em Entomologia: Princípios básicos para organização de uma coleção entomológica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FILHO, ARLINDO SERPA ; BECALLI, R. . Domino Entomológico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogodidático).
SERPA FILHO, A. ; BECALLI, R. . Jogo de Damas Entomológico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogodidático).
SERPA FILHO, A. . Biologia dos animais invertebrados: Artrópodes. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. . Jogo da velha Beja flor e Orquidea. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo didático).
SERPA FILHO, A. . Biodiversidade na Mata Atlântica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo da memória).
SERPA FILHO, A. . Chironomidae: Possibilidades e Perspectivas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. ; Chame, M ; Moraes, R. C. . Série Vetores. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CartilhaEducativa-Sanitária).
SERPA FILHO, A. . A VERDADE NUA E CRUA: Invasores da Terra. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilatécnico-científica).
SERPA FILHO, A. . Animais de sangue frio: A Verdade Nua e Crua. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilatécnico-científica).
SERPA FILHO, A. . A VIDA DAS AVES: CARNÍVOROS. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilatécnico-científica).
SERPA FILHO, A. . A VIDA DAS AVES: O APETITE INSACIÁVEL. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilatécnico-científica).
SERPA FILHO, A. . Simulídeos e aspectos epidemiológicos e bioecológicos.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Anofelinos e aspectos epidemiológicos e bioecológicos.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Atualização sobre doenças de veiculação hídrica.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Curso de especialização em Entomologia Médica do Instituto Oswaldo Cruz. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SERPA FILHO, A. . Curso de especialização em Entomologia Médica do Instituto Oswaldo Cruz. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SERPA FILHO, A. . Capacitação Entomológica Principais Vetores da Malária Dípteros/Anofelinos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Capacitação Entomológica sobre os aspectos dos flebotomínios e a Leishmaniose. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Capacitação Entomológica sobre os aspectos dos triatomínios e a Doença de Chagas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Os vetores e as doenças no estado do Tocantins. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa-Sanitária).
SERPA FILHO, A. ; SILVA, Verônica Marchon da ; HERZOG, Marilza Maia . Cartilha Educativo-Sanitária: Os vetores e as doenças no Tocantins- IOC/FIOCRUZ- ENERPEIXE. 2008. (Editoração/Outra).
HERZOG, Marilza Maia ; SERPA FILHO, A. ; SILVA, Verônica Marchon da ; Valente . Relatório Técnico de Final. 2008. (Relatório de pesquisa).
HERZOG, Marilza Maia ; SILVA, Verônica Marchon da ; SERPA FILHO, A. ; Nascimento ; Valente . Curso de Especialização em Entomologia Médica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SERPA FILHO, A. . Curso de identificação de Chironomidae. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. ; HERZOG, Marilza Maia ; SILVA, Verônica Marchon da . Simulídeos e Fauna Associada ? Aspectos epidemiológicos e bio-ecológicos-Curso de Capacitação em Entomologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Curso de Capacitação em Entomologia e Malacologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. . Simulídeos e Fauna Associada ? Aspectos epidemiológicos e bioecológicos. 2006. .
SERPA FILHO, A. . Curso de Capacitação em Entomologia e Malacologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SERPA FILHO, A. ; HERZOG, Marilza Maia ; SILVA, Verônica Marchon da . Apostila sobre Simulídeos e Fauna Associada. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila técnico-científica).
SERPA FILHO, A. . Os Vetores e a Doenças no Tocantins. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CartilhaEducativa-Sanitária).
SILVA, Verônica Marchon da ; SERPA FILHO, A. ; HERZOG, Marilza Maia ; AMARAL, Ana Margarida Ribeiro Do . Relatório Técnico de Avaliação. 2006. (Relatório de pesquisa).
SERPA FILHO, A. ; SILVA, Verônica Marchon da ; HERZOG, Marilza Maia . Relatório Técnico de Avaliação. 2006. (Relatório de pesquisa).
SERPA FILHO, A. ; SILVA, Verônica Marchon da ; Valente ; Nascimento ; ANDRADE, R. C. ; Costa ; HERZOG, Marilza Maia . Fiocruz pra você. 2006. (Campanha nacional de Vacinação).
SERPA FILHO, A. . Preparação e montagem de lâminas para imaturos e adultos de Chironomidae. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. . Dissecção de pequenos vertebrados. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. . Estudo da Morfologia dos insetos. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. . Coleta, Catalogação e preservação de insetos. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERPA FILHO, A. ; FERNANDES, H. B. ; CORSINI, C. F. . Sarau Viva Ruschi/ Dança Flamenca. 2015. Audiovisual.
SERPA FILHO, A. ; CORSINI, C. F. ; FERNANDES, H. B. . Sarau uma noite de Tango no Museu. 2015. Diversas.
SERPA FILHO, A. ; CORSINI, C. F. . Sarau O DIA DAS BRUXAS TUPINIQUIM. 2015. Audiovisual.
SERPA FILHO, A. ; CORSINI, C. F. . Projeto Ciência e Arte: Sarau do Gutti. 2015. Diversas.
SERPA FILHO, A. ; Chame, M ; Moraes, R. C. . Série Vetores. 2014. Escultura.
SERPA FILHO, A. ; Passos, W.L. ; Brazil, R.P. . ?Terra, construindo o mundo que queremos?. 2014 (Atividades Lúdicas de Prom. à Saúde,Grande Jogo Reg. Escoteiros do RJ).
SERPA FILHO, A. . CRIANDO E RECRIANDO COM EDUCAÇÃO AMBIENTAL II. 2005 (Projeto de extensão).
SERPA FILHO, A. . Criando e recriando com Educação Ambiental I. 2004 (Projeto de extensão).
SERPA FILHO, A. . Palestra em Homenagem ao Dr. Sebastião José de Oliveira. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .
SERPA FILHO, A. . Palestra para o Pronera Educação Ambiental: Conscientizar ou Sensibilizar? Eis a questão!. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .
SERPA FILHO, A. . Palestra II Semana de Pesquisa do Curso Normal Superior.. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .
SERPA FILHO, A. . PROJETO DIAGNÓSTICO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª SÉRIES NO MUNICÍPIO DE MANAUS: SUB-PROJETO: RECRIANDO METODOLOGIAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE MANAUS. 2003 (Coordenação de Projeto) .
SERPA FILHO, A. . Mostra intinerante da Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz. 2000 (Coordenação de Projeto) .
SERPA FILHO, A. . Coordenação e Organização do acervo entomológico para a exposição permanente do Museu da Vida-Casa de Oswaldo Cruz. 1999 (Coordenação de Projeto) .
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
A PERCEPÇÃO DO PÚBLICO SOBRE OS INSETOS, EM RELAÇÃO AOS SEUS CONHECIMENTOS, MEDOS E CRENÇAS., Descrição: O presente trabalho se refere a percepção das pessoas acerca dos insetos, que são da Classe Insecta e do Filo Arthropoda. Entender os sentimentos e percepções da população sobre a importância desses animais para as nossas vidas, para o meio ambiente, habitat e a representatividade social desses seres vivos em desenhos, filmes, contos e na vida dos humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Mariana Argolo - Integrante.
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2018 - Atual
Popularizando a ciência através da educação ambiental e divulgação científica: um novo olhar para difusão científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Integrante / Sergio Lucena - Coordenador.
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2016 - 2017
?DIFUSÃO CIENTÍFICA NO INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA FASE III: DIVULGAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DOS RESULTADOS REFERENTES ÀS INICIATIVAS EDUCAC. APLICADAS NA DIFUSÃO E NA POPULARIZAÇÃO CIENTIFICA, Descrição: Dialogar com a ciência e a sociedade se faz extremamente necessário, nesse sentido levanta-se uma reflexão sobre a importância de se repensar e articular novas estratégias para a educação lato sensu em ciências, onde se possa promover à difusão do conhecimento. Este projeto tem como objetivo principal, criar um veiculo de propagação do s acontecimentos científicos, educacionais e históricos sobre os episódios, fatos e resultados das ações experimentais, interativas, científicas e institucionais realizadas dentro da unidade de pesquisa. A partir da busca de informações que surgirem será possível disponibilizarem-nas em canais de difusão científicas já existentes e em outros que serão criados, Far-se-á o registro das observações de todas as ações tentando respeitar a qualidade de dos resultados, do formato, do objetivo e do interesse para o INMA/MBML. A proposta apresentada foca na oportunidade de socializar, compartilhar de valorizar cada uma das atividades que já foram realizadas e que estão e vigência, assim como outras que estão por vir, oportunizando uma associação entre teoria e prática a partir das atividades de experimentação, assim como, uma perspectiva de que projetos relacionados sob este enfoque, de difusão da ciência, possam ser estimulados através desta parceria entre Instituto, Universidades, Escolas e Sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Raphael Becalli - Integrante / José Nilton da Silva - Integrante / Monica Salazar - Integrante.
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2016 - Atual
A Musica Brasileira permeada pelo Universo Entomológico, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Thelma Lopes Gardair - Integrante.
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2015 - 2017
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica Fase II: Iniciativas Educacionais Aplicadas a Difusão e Popularização Científica, para o Fortalecimento, Memória e História Institucional da Mata Atlântica, Descrição: A educação museal e a educação científica trabalhada em instituições de ciência e tecnologia abarca um universo que suplanta a instituição escolar, atuando de forma reconhecida como responsável pelo desenvolvimento dos indivíduos, principalmente no que diz respeito ao acesso aos conhecimentos historicamente acumulados e sistematizados. No sentido desses referenciais, este projeto procura apresentar uma proposta viável, sem ser profissionalizante, que efetivamente propicie um aprendizado útil à vida e ao trabalho, através da divulgação de informações e do conhecimento sobre o bioma Mata Atlântica. Assim como estimular as competências, as habilidades e os valores desenvolvidos para que sejam instrumentos reais de percepção, satisfação, interpretação, julgamento, atuação, desenvolvimento pessoal ou de aprendizado permanente, evitando tópicos cujos sentidos só possam ser compreendidos em outras etapas de escolaridade. Nesta etapa serão trabalhados diferentes tipos de abordagens de difusão que vão desde cartilhas e guias, passando por mostras e exposições, materiais lúdicos, chegando a proposta de divulgação através das tecnologias de informação. A proposta permitirá que possam ser inseridos planos de trabalhos e profissionais que queiram se engajar na popularização e difusão científica sobre o tema Mata Atlântica. Espera-se contribuir para que o Instituto Nacional da Mata Atlântica se consolide cada vez mais no propósito da popularização científica e que possa suprir a demanda tanto acadêmica quanto do público visitante que sempre manifesta interesse em adquirir maiores informações e esclarecimentos sobre os mais diversos temas e inovações científicas referentes as atividades desenvolvidas nessa instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2015 - 2017
Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da biodiversidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2015 - 2016
?DIFUSÃO CIENTÍFICA NO INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA FASE II: DIVULGAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DOS RESULTADOS REFERENTES ÀS INICIATIVAS EDUCAC. APLICADAS NA DIFUSÃO E NA POPULARIZAÇÃO CIENTIFICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Raphael Becalli - Integrante / José Nilton da Silva - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - 2015
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - Atual
Guia Ilustrado de Peças Osteológicas do Instituto Nacional da Mata Atlântica ? INMA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / José Nilton da Silva - Integrante.
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2014 - 2016
?Casa Biológica? - Popularizando a Ciência através da Educação Ambiental no Instituto Nacional Da Mata Atlântica /Museu De Biologia Mello Leitão ? INMA/ MBML., Descrição: O objetivo desta proposta de trabalho esta direcionado ao fortalecimento da educação ambiental e difusão científica do INMA/MBML com a execução das atividades direcionadas ao público, através de organização e apresentação de materiais tecnológicos e lúdicos que contemplem o Bioma Mata Atlântica. Vislumbra-se ainda como meta a avaliação da percepção biológica dos visitantes, alunos e professores diante de uma mostra denominada ?Casa Biológica? composta por elementos observados no domínio Mata Atlântica, principalmente aqueles que fazem parte do parque do INMA/MBML e que demonstre as diferentes formas de relações dos seres vivos com o meio (moradias). Sendo este um projeto amplo, espera-se sejam produzidos, artigos científicos publicados em revistas indexadas, além de resumos apresentados em congressos nacionais e jornadas científicas. O resultado final desta proposta visa a criação de um material tecnológico-didático e lúdico, além de como cartilha, folders, DVD?s e um WEBsite), que proporcionará subsídios aos visitantes e conteúdo de Ciências e Biologia, para ser desenvolvido de forma prática nas salas de aula. Isto servirá de apoio aos tomadores de decisão para uma reavaliação do ensino de Biologia e Ciências nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Raphael Becalli - Integrante.
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2014 - 2015
INICIATIVAS EDUCACIONAIS APLICADAS A DIFUSÃO E POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA, PARA O FORTALECIMENTO, MEMÓRIA E HISTÓRIA INSTITUCIONAL DA MATA ATLÂNTICA?, Descrição: São trabalhadas diferentes tipos de abordagens de difusão que vão desde cartilhas e guias, passando por mostras e exposições, materiais lúdicos, chegando a proposta de divulgação através das tecnologias de informação. O projeto permite que possam ser inseridos planos de trabalhos e profissionais que queiram se engajar na popularização e difusão científica sobre o tema Mata Atlântica. Espera-se contribuir para que o Instituto Nacional da Mata Atlântica se consolide cada vez mais no propósito da popularização científica e que possa suprir a demanda tanto acadêmica quanto do público visitante que sempre manifesta interesse em adquirir maiores informações e esclarecimentos sobre os mais diversos temas e inovações científicas referentes as atividades desenvolvidas nessa instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Raphael Becalli - Integrante / José Nilton da Silva - Integrante / Helio Boudet Fernandes - Integrante.
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2011 - 2014
TAXONOMIA E COLEÇÕES ENTOMOLÓGICAS PARA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO., Descrição: O projeto trata da orientação de estudantes do curso de Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) na preparação, montagem e manutenção de Coleções zoológicas, em particular às entomológicas, para auxiliar na pesquisa, no ensino e na extensão. Técnicas de preparação de animais e de exoesqueletos para comporem as Coleções são ensinadas, é dada orientação na Curadoria destas Coleções e aquisição de conhecimentos básicos de identificação de espécies pelo discente visando formação prática e do senso crítico no processo investigativo. É característica ainda deste projeto a orientação do discente nos procedimentos básicos na apresentação das Coleções entomológicas em Feiras de Ciências para por alunos da Rede Municipal e Estadual do Ensino Fundamental e Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
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2010 - Atual
Séries Vetores, Descrição: o Projeto Série Vetores visa elaborar um conjunto de materiais didáticos e de divulgação do conhecimento relacionado aos temas biodiversidade e saúde que possam ser utilizados nas mais diversas ações de capacitação, na educação formal, na educação não formal e nas atividades sensibilização (feiras, exposições) do público em geral para a importância da conservação da biodiversidade para a saúde e a qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Renato de Carvalho Moraes - Integrante., Financiador(es): Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial) - Cooperação.
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2007 - 2011
Vetores da Oncocercose (Cegueira dos rios) e Mansonelose, Agentes do Pênfigo Foliáceo Sul Americano (Fogo selvagem) - UHE São Salvador, TO, Descrição: Executar consultoria e avaliação da incidência de insetos vetores de doenças humanas, tendo em vista à realização de estudos ambientais, na área de saúde, em trecho do rio Tocantins, sobre influência direta do empreendimento UHE São Salvador, no estado de Tocantins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante / Erica da Silva Nascimento - Integrante / Raquel Cesário de Andrade - Integrante / Edson Monteiro Junior - Integrante., Financiador(es): Companhia Energética São Salvador - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
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2004 - 2011
Os Simulídeos - Verificação de possíveis Espécies ligadas a Oncocercose e ao Pênfigo Foliáceo, Peixe, TO., Descrição: Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado nas usinas hidrelétricas. Em geral as mudanças ambientais provocadas por estas usinas culminam em problemas na saúde pública que desencadeiam surtos de várias doenças transmitidas por vetores ligados à água. O impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos simulídeos, já que estes insetos têm como criadouros ambientes lóticos. Sistematicamente o canteiro de obras e as vilas residenciais das usinas hidrelétricas funcionam com aglutinadores de população humana que provém de várias regiões do Brasil que aí permanecem por vários anos. Esta população fica então exposta às picadas dos borrachudos e extremamente vulnerável às doenças veiculadas por eles, já que estes vetores são de hábito alimentar diurno, coincidindo o ataque de picadas com a jornada de trabalho dos operários que ainda é facilitado pelas proximidades com o criadouro. Ressaltamos que a migração humana é o fator mais importante para o estabelecimento de novos focos ou áreas endêmicas de oncocercose e mansonelose. O homem é o reservatório para os agentes causadores destas doenças e, além da transmissão, as picadas dos borrachudos, quando em grande incidência, parecem provocar o Pênfigo e a Síndrome de Altamira.O objetivo principal é auxiliar na vigilância e difusão de novas enfermidades, pois na construção de grandes empreendimentos em regiões até então pouco povoadas, ocorre grande fluxo migratório e desequilíbrio causado pelas modificações no ambiente. O estudo das espécies de simulídeos e sua distribuição fornecerão o conhecimento da estrutura bioecológica e epidemiológica de problemas relativos ao desequilíbrio ambiental relacionados com as alterações derivadas das ações antrópicas e indicará métodos de intervenção que minimizem o impacto sobre a população humana ribeirinha, tanto autóctone, como flutuante. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Integrante / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Coordenador / Antônio Paulino Andrade de Luna Dias - Integrante / Ronaldo Figueiró Portella Pereira - Integrante / Marilene Costa Alves - Integrante., Financiador(es): Instituto Oswaldo Cruz - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2
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2003 - 2006
PROJETO DIAGNÓSTICO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª SÉRIES NO MUNICÍPIO DE MANAUS: SUB-PROJETO: RECRIANDO METODOLOGIAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS., Descrição: No ensino de ciências, é importante estabelecer no aprendizado três objetivos básicos, que são: buscar o conhecimento, estimular a habilidade e provocar uma atitude dos alunos. A observação do ambiente é uma das chave básicas. Por isso, é preciso mostrar no Ensino Fundamental, das Ciências da Natureza referenciais que direcionem e organizem o aprendizado, no sentido de se produzir um conhecimento efetivo, de significado próprio. Este projeto é uma proposta para o direcionamento da preparação de alunos (futuros professores) para o Ensino Fundamental, no que se relaciona às competências indicadas na Base Nacional Comum, correspondentes à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Pretende, portanto, uma explicitação das habilidades básicas, das competências específicas, que se espera sejam desenvolvidas pelos alunos em Ciências nesse nível escolar, em decorrência do aprendizado dessas disciplinas e das tecnologias a elas relacionadas, realizar um diagnóstico sobre o ensino de Ciências na Rede Municipal e Estadual de Ensino Público do Município de Manaus, estabelecendo: Avaliação dos conteúdos ministrados pelos professores vs a proposta curricular de 1999 para o ensino Fundamental de 1ª a 4ª séries no Município de Manaus; Quantificando o número de professores qualificados para ministrar Ciências; Avaliando a infra-estrutura das escolas para o ensino de Ciências; Avaliando os procedimentos de seleção do livro de Ciências a serem usadas durante o ano letivo; Identificando e quantificar o número de editoras que produzem textos para o ensino de Ciências; Comparando os conteúdos ministrados pelos professores e os conteúdos de Ciências apresentados nos livros texto; Fazendo um levantamento sobre as metodologias usadas no ensino de Ciências; Avaliando a terminologia e os conceitos usados no ensino de Ciências; Avaliando as metodologias de avaliação do estudante na disciplina de Ciências e finalmente criando novas metodologias para o ensino de Ciências na Amazônia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Augusto Fachin Teran - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10
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2000 - 2004
DIVERSIDADE DA FAUNA DE INVERTEBRADOS EM TRÊS BACIAS HIDROGRÁFICAS DO MUNICÍPIO DE MANAUS, AM., Descrição: O presente trabalho, foi desenvolvidos em três bacias hidrográficas da Cidade de Manaus. Nelas foram comparadas a qualidade da água, as comunidades dos macroinvertebrados coletados em substratos de folhiço e sedimento localidades e O crescimento demográfico e o desenvolvimento do distrito industrial no Estado do Amazonas, na cidade de Manaus, têm levado a uma crescente demanda de águas servidas, contaminadas por substancias orgânicas e inorgânicas que, quando acima de determinadas concentrações, podem representar perigo a saúde e o bem estar da população (Bringel, 1986). O monitoramento convencional, a partir da avaliação de parâmetros físico-químicos já não é suficiente para inferir sobre a saúde de ecossistemas aquáticos (Callisto et al. 2001), e métodos biológicos têm substituído ou complementado estas medidas na avaliação das condições dos corpos d'água. Este estudo visa determinar a diversidade da fauna de invertebrados de 3 bacias hidrográficas da cidade de Manaus a fim de fornecer subsídios a estudos de avaliação de impacto ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2000 - 2004
ESTUDO TAXONÔMICO E ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA SUBFAMÍLIA TANYPODINAE (INSECTA: DIPTERA: CHIRONOMIDAE) EM DOIS IGARAPÉS DA AMAZÔNIA CENTRAL, BRASIL., Descrição: No período de 1960-63 e 1965, Fittkau trabalhou na Amazônia, onde coletou e também criou vasto material da família Chironomidae, tanto adultos quanto imaturos, que se encontram depositados no Museu de Zoologia de Munique, Alemanha. Como parte deste trabalho em 1971, publicou um trabalho no qual calcula que somente da subfamília Chironominae existiam 48 gêneros novos e mais de 700 spp. também novas. Entretanto, até hoje, somente uma pequena parte deste material foi estudada. Como exemplo, podemos citar os trabalhos Schneiberg (1985) e Ospina Torres (1992) com morfoespécies de exúvias pupais na região Amazônica. Na região neotrópica foram assinalados até o momento 15 gêneros de Tanypodinae, deste total 9 foram do Brasil e apenas 2 gêneros foram descritos da Amazônia da Amazônia, o que demonstra o quanto ainda esta por se conhecer taxonomicamente desta subfamília. O objetivo geral deste trabalho foi estudar a taxonomia as subfamília Tanypodinae na Amazônia, com o propósito em ampliar o conhecimento das espécies na região e contribuir para o conhecimento sobre a sua ecologia. Como resultados deste trabalho foram identificados entre pupas e adultos 8 gêneros com 31 espécies e mais uma exúvia pupal que não pode ser identificada, sendo que destes um gênero até então não haviam sido assinalado para a Amazônia. Apenas os gêneros Ablabesmyia, Coelotanypus, Djalmabatista e Labrundinia apresentaram correspondência entre imaturos e adultos. Os estudos foram realizados nos igarapés Barro Branco da Reserva Florestal Adolpho Ducke e do "Igarapé do Sr. José" no ramal do Km 24 da estrada de Balbina, no Município de Presidente Figueiredo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto Biodiversidade a Natureza fazendo Arte que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto Biodiversidade a Natureza fazendo Arte que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - Atual
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - Atual
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade ( Zoião ) ,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo móbile para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para Smartphones da plataforma Android , para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto Biodiversidade a Natureza fazendo Arte que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - Atual
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2015 - Atual
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - Atual
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - Atual
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - Atual
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2015 - Atual
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - Atual
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - Atual
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - Atual
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - 2016
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2015 - 2015
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - 2015
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - Atual
ÁLBUM DE FIGURINHAS VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO NA CONSERVAÇÃO DA MATA ATLÂNTICA, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Everton Messias Santos Sena - Integrante / Monica Salazar - Integrante.
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2015 - 2016
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2015 - 2015
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2015 - 2015
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - Atual
ÁLBUM DE FIGURINHAS VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO NA CONSERVAÇÃO DA MATA ATLÂNTICA, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Everton Messias Santos Sena - Integrante / Monica Salazar - Integrante.
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2015 - 2016
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2015 - 2015
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - 2015
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - Atual
ÁLBUM DE FIGURINHAS VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO NA CONSERVAÇÃO DA MATA ATLÂNTICA, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Everton Messias Santos Sena - Integrante / Monica Salazar - Integrante.
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2015 - 2016
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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2015 - 2015
Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - 2015
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - Atual
ÁLBUM DE FIGURINHAS VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO NA CONSERVAÇÃO DA MATA ATLÂNTICA, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Everton Messias Santos Sena - Integrante / Monica Salazar - Integrante.
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2015 - 2016
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - Atual
ÁLBUM DE FIGURINHAS VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO NA CONSERVAÇÃO DA MATA ATLÂNTICA, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Everton Messias Santos Sena - Integrante / Monica Salazar - Integrante.
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2015 - 2016
Difusão Científica no Instituto Nacional da Mata Atlântica: Desenvolvimento de aplicativo mobile para compartilhamento de visualização e informação da Biodiversidade (?Zoião?)?,., Descrição: A observação é a base fundamental do ser humano para aquisição de conhecimentos. Nesse contexto acerca da biologia, a observação da biodiversidade, passa ser um requisito necessário para estudo da ecologia. O estudo da biologia na área educacional fica restrito ao ambiente escolar, limitado a livros e atividades curriculares. Nesse modelo educacional o aluno passa a ser passivo, sendo aquele que apenas absolve o conhecimento. Quando nos deparamos com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), é recomendado que o livro didático não seja o único material utilizado pelos educadores, propondo diretrizes e sugerindo como metodologia de aprendizagem a utilização de computadores e estímulos a leituras e uso da ludicidade. Não são raras ocasiões em que nos deparamos com pessoas interessadas em identificar um animal ou vegetal que encontrou em suas andanças ou em seu próprio jardim. O reconhecimento e observação passa ser fundamental para o desenvolvimento do ser humano, e seu entendimento acerca do papel no meio. Os últimos anos se caracterizaram por uma revolução tecnológica que transformou a maneira de obter conhecimento, divulgar e buscar informações. O computador tornou-se ferramenta cotidiana e sua utilização deixou de ser um mistério. Entre suas vantagens estão os recursos multimídia. O uso destes recursos no âmbito da educação proporciona desempenho mais elevado na aquisição do conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais rica e rápida, adquirida de forma lúdica permitindo inclusive o auto aprendizado. Assim, pretendemos desenvolver um software, em forma de um aplicativo ?móbile? para localização de exemplares que fazem parte de nossa biodiversidade. O sistema de observação da biodiversidade permitirá a construção de um banco de dados que poderá ser acessado por pesquisadores de diversos grupos biológicos em seus trabalhos sobre conhecimento e preservação de espécies, bem como a população leiga e para professores que se interessar em produzir projetos com seus estudantes. Sua utilização por grupos que recebam informações adicionais sobre as diferentes espécies poderá proporcionar uma boa amostragem que contribua para os processos de preservação de espécies. O aplicativo poderá ser carregado por qualquer pessoa em seus celulares, permitindo a construção de uma ampla rede de observadores da biodiversidade. Este é um esforço valioso não apenas no campo da educação como também para o despertar de interesses científicos. O desenvolvido uma aplicação para ?Smartphones? da plataforma ?Android?, para que o usuário ou pesquisador possa submeter os registros encontrados. Na aplicação o observador poderá submeter registros com fotos, localização, descrições da biodiversidade. Poderá ainda localizar os registros que outros usuários submeteram para plataforma. As informações serão armazenadas em um banco central para que pesquisadores interessados possam fazer seu uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante / Everton Messias Santos Sena - Integrante.
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Construção do portal de comunicação na internet para o Instituto Nacional da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Helio Boudet Fernandes - Integrante / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2015 - 2015
DIFUSÃO CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PORTAL DE COMUNICAÇÃO NA INTERNET PARA O INSTITUTO NACIONAL DA MATA ATLÂNTICA, Descrição: A adoção do Plone neste projeto assegura que ele possa futuramente ir sendo expandido para atender as demandas de crescimento da Instituição, sem que seja necessária a construção de um site totalmente novo. O sistema permite que sua aparência externa possa ser totalmente alterada, sem necessidade de grandes alterações internas. Isto é possível, pois no Plone tudo é um objeto e é gravado em pastas. Assim os textos, imagens e arquivos são considerados objetos, e estes podem ser organizados em pastas ? uma estrutura muito comum à maioria dos sistemas operacionais. Sua Interface administrativa é igual à interface pública, não sendo necessário aprender uma nova interface para poder gerenciar o seu conteúdo. A interface administrativa é a mesma utilizada pela visão pública do site, apenas com a adição de uma pequena barra de gestão de conteúdo que irá permitir realizar as ações de gerenciamento. Todo o código das páginas do Plone foi desenvolvido seguindo os Padrões Web definidos pelo W3C. Esses padrões são normas e procedimentos que definem a maneira correta que um código deve ser escrito para que seja compatível com todos os softwares disponíveis no mercado e com os que ainda serão lançados. O Plone é um sistema Open Source, ou seja, um programa com código aberto que pode receber colaborações de programadores do mundo inteiro. Dessa forma, também é um programa em fase constante de evolução, e que não está preso a um fornecedor específico para continuara ser usado. Além disso, não é necessário pagar uma licença para utilizar o Plone, o que diminui em muito o custo de um projeto. O Portal Padrão possui um repositório no GitHub. O GitHub é um repositório de código de programação no qual os desenvolvedores e público em geral trocam informações para realizar melhorias nos códigos e produtos criados (BRASIL, 2014b). Outro aspecto importante a ser considerado é construção futura de um portal corporativo para o Instituto Nacional da Mata Atlântica. Os portais corporativos causam mudanças fundamentais nos processos gerenciais e no modo de funcionamento das instituições, apoiando o compartilhamento de informações e conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Ronaldo Pinheiro - Integrante / Rafael Schneider - Integrante.
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2010 - 2014
DESENVOLVIMENTO DE MODELOS EDUCATIVOS INTERATIVOS PARA USO NA DIFUSÃO, DIVULGAÇÃO E NO ENSINO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Descrição: O Programa Institucional Biodiversidade & Saúde - PIBS iniciou o desenvolvimento do Projeto ?Biodiversidade ? a Natureza fazendo Arte? que busca a construção de modelos interativos de vetores artrópodes envolvidos na transmissão de doenças emergentes para os brasileiros. O Projeto Série Vetores tem como compromisso fornecer subsídios aos educadores e formadores de agentes de saúde, agentes de conservação, gestores de UCs, para que estes possam adequar seu trabalho no desenvolvimento das expressões e percepções do educando e do publico em geral, aprimorando suas potencialidades perceptivas, enriquecendo suas experiências em biociências, artes e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Marcia Chame - Integrante / Renato de Carvalho Moraes - Integrante.
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2005 - 2011
VERIFICAÇÃO DA ESTRUTURA DA COMUNIDADE DA ENTOMOFAUNA ASSOCIADA AOS CRIADOUROS DE SIMULIIDAE EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DO APROVEITAMENTO DA HIDRELÉTRICA DE PEIXE ANGICAL, TO, COM ÊNFASE NA FAMÍLIA CHIRONOMIDAE, Descrição: No Brasil o sistema elétrico é baseado principalmente nas usinas hidrelétricas e o impacto provocado por grandes obras como a construção de usinas hidrelétricas, garimpos ou qualquer atividade que modifique os leitos dos rios afeta diretamente a dinâmica populacional dos insetos aquáticos. No projeto de construção da Usina Hidrelétrica Peixe Angical, no Estado do Tocantins, existe uma preocupação em torno das alterações que podem ocorrer no ecossistema aquático das localidades que serão atingidas pela construção da barragem. O projeto em andamento, com característica multidisciplinar, está sendo conduzido na região de influência do Aproveitamento desta Usina, ao longo dos rios Paranã e Tocantins, onde pretendemos inventariar e identificar a entomofauna aquática associada aos criadouros de simulídeos gerando dados que servirão como ferramenta para auxiliar no planejamento e controle do uso dos recursos hídricos, o entendimento da dinâmica da entomofauna e o processo de associação aos potenciais vetores da oncocercose e desencadeador indireto do Pênfigo. Alem de, fornecer instrumentos alternativos para o controle biológico de Simuliidae, apontando seus predadores potenciais com base nas observações realizadas na estruturação da comunidade da entomofauna nos ambientes aquáticos das localidades estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Arlindo Serpa Filho - Coordenador / Verônica Marchon da Silva - Integrante / Marilza Maia Herzog - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2012
Professor Homenageado, pelos formandos do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da Universidade Gama Filho., Universidade Gama Filho.
2011
Paraninfo, Curso de Graduação em Ciências Biológicas da Universidade Gama Filho., Universidade Gama Filho.
2010
Professor Homenageado, pelos formandos do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da Universidade Gama Filho., Universidade Gama Filho.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2020
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborativo, Carga horária: 20
Outras informações:
9a Olimpiada Brasileira de Saúde e Ambiente
2019 - 2019
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplina de Epidemiologia Aplicada no Programa de Pos graduação strictu sensu em Medicina Tropical do Instituto Oswaldo Cruz - Fiocruz, no período de 05-12 de agosto de 2019
2011 - 2013
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 8
2010 - 2013
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 6
Outras informações:
Organização e Divulgação de conteúdo da "Série Vetores"
2012 - 2012
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30
Outras informações:
Polo de Tecnologia Sociais para o desenvolvimento equânime, territorializado e sustentável em Manguinhos
2007 - 2011
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 8
Outras informações:
Projeto "Vetores da Oncocercose (cegueira dos rios) e Mansonelose agentes do Penfigo Foliaceo Sul Americano fogo selvagem ao Pênfigo Foliáceo.
2009 - 2010
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Avaliação ecológica de vetores
2009 - 2009
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30
Outras informações:
Projeto: Programa de "Mmonitoramento de fauna
2008 - 2009
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborativo, Carga horária: 40
Outras informações:
Verificaçao da estrutura da comunidade da entomofauna associada aos criadouros de Simulidae nas áreas de influencia do AHE Peixe Angical, com ênfase na famiia Chironomidae
2008 - 2008
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Pesquisas sobre vetores de doenças humanas nas áreas de influencia do AHE Peixe Angical
2007 - 2008
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
2007 - 2008
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborativo, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa de monitoramento de fauna de vetores de doenças humanas em áreas sob influência do aproveitamento hidrelétrico de São Salvador: Subsídios ás medidas de controle.
2007 - 2007
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Comissão de implantação, Carga horária: 2
2004 - 2006
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborativo, Carga horária: 6
Outras informações:
Projeto "Verificações de possíveis espécies ligadas a Oncocercose e ao Pênfigo Foliáceo associada aos Simuliidae: Entomofauna Associada.
1987 - 1987
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro
Atividades
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02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Casa Oswaldo Cruz.,Linhas de pesquisa
-
08/1987
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Oswaldo Cruz, Departamento de Entomologia.,Linhas de pesquisa
-
08/2018 - 08/2018
Ensino, Medicina Tropical, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epidemiologia Aplicada
-
09/2007 - 12/2011
Ensino, Especializaçào em Entomologia Médica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Simulídeos: aspectos taxonômicos e bioecológicos, Contribuição ao estudo da Entomafauna acompanhante de Simulídeos
-
02/2007 - 12/2011
Extensão universitária , Instituto Oswaldo Cruz.,Atividade de extensão realizada, Identificação de Chironomidae.
-
02/2007 - 12/2011
Treinamentos ministrados , Instituto Oswaldo Cruz.,Treinamentos ministrados, Identificação de Chironomidae, Curso de capacitação para o conhecimento da bionomia de simulideos
-
01/2007 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Oswaldo Cruz.,Cargo ou função, Comissão de estruturação da área 12: Saúde Ambiental, Educação e Saúde.
-
08/1987 - 03/1997
Estágios , Instituto Oswaldo Cruz, Departamento de Entomologia.,Estágio realizado, Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz.
2008 - 2014
Universidade Gama FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro de Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Biologicas
2007 - 2014
Universidade Gama FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2008 - 04/2014
Extensão universitária , Conselho Universitário.,Atividade de extensão realizada, Mostras Entomológicas.
-
03/2007 - 04/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Zoologia dos Artrópodes, Evolução, Metodologia do trabalho científico em Biologia, Seminários Avançados em Biologia, Zoologia Geral-I, Evolução e Ecologia Humana, Elaboração de projetos em Biologia
-
03/2007 - 04/2014
Extensão universitária , Conselho de Ensino e Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Feira de Ciências e Mostras Científicas.
-
02/2007 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino e Pesquisa.,Cargo ou função, Semana de Iniciação Científica da Biologia.
-
02/2008 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Universitário.,Linhas de pesquisa
-
03/2011 - 01/2012
Ensino, Ensino na Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
2020 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do Ensino Básico (Médio) e Superior
2018 - 2019
Instituto Nacional da Mata AtlânticaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Bolsista, Carga horária: 40
Outras informações:
Popularizando a Ciência através da Educação Ambiental e Divulgação Científica: um novo olhar pra aa Difusão Cientifica no Instituto Nacional da Mata Atlântica-INMA.
2018 - 2019
Instituto Nacional da Mata AtlânticaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Bolsista, Carga horária: 40
Outras informações:
Participação no projeto "Redes de Compartilhamento de dados e divulgação da Mata Atlântica no estado do Espirito Santo, no Instituto Nacional da Mata Atlântica-INMA Edital 189/2017, como membro efetivo e bolsista
2016 - 2017
Instituto Nacional da Mata AtlânticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente de Associação, Carga horária: 8
Outras informações:
Membro do Conselho Deliberativo, no cargo de presidente, da Associação dos amigos do Museu de Biologia Professor Mello Leitão
2014 - 2017
Instituto Nacional da Mata AtlânticaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador- Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2017
Instituto Nacional da Mata AtlânticaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PCI-A, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Instituto Nacional da Mata AtlânticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Comitê Científico, Carga horária: 6
Outras informações:
Comissão de consolidação de Plano diretor para o Instituto Nacional da Mata Atlântica
2015 - 2016
Instituto Nacional da Mata AtlânticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Municipal, Carga horária: 2
Atividades
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04/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Nacional da Mata Atlântica -INMA.,Linhas de pesquisa
-
04/2018 - 03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Nacional da Mata Atlântica -INMA.,Linhas de pesquisa
-
04/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional da Mata Atlântica -INMA.,Cargo ou função, Comitê de Seleção.
-
11/2014 - 11/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Nacional da Mata Atlântica -INMA.,Linhas de pesquisa
-
11/2014 - 11/2017
Treinamentos ministrados , Instituto Nacional da Mata Atlântica -INMA.,Treinamentos ministrados, Capacitação
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11/2014 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional da Mata Atlântica -INMA.,Cargo ou função, Assesssoria.
2005 - 2006
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro Comitê Científico, Carga horária: 2
2005 - 2006
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Pós Graduação, Carga horária: 2
2003 - 2006
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2003 - 05/2006
Extensão universitária , Secretaria do Estado Amazonas, Secretaria do Estado do Amazonas.,Atividade de extensão realizada, Criando e recriando em Educação Ambiental.
-
03/2003 - 05/2006
Extensão universitária , Secretaria do Estado Amazonas, Secretaria do Estado do Amazonas.,Atividade de extensão realizada, Interação com o meio Ambiente.
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09/2005 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria do Estado do Amazonas, Escola Normal Superior.,Cargo ou função, Comitê de Iniciação Científica.
-
04/2005 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria do Estado do Amazonas, Escola Normal Superior.,Cargo ou função, SubCoordenador do Programa de Pós-graduação.
-
07/2003 - 03/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria do Estado do Amazonas, Escola Normal Superior.,Linhas de pesquisa
-
06/2003 - 03/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria do Estado Amazonas, Secretaria do Estado do Amazonas.,Linhas de pesquisa
-
03/2003 - 03/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Naturais nas séries iniciais do Ensino Fundamental, Educação Ambiental, Metodologia do trabalho Científico, Metodologia e prática em Ciências Naturais
-
03/2003 - 03/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, Metodologia do Trabalho Científico, Metodologia e Prática em Ciências Naturais, Teoria em Ciências Naturais
-
03/2003 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria do Estado do Amazonas, Escola Normal Superior.,Cargo ou função, Professor.
-
01/2003 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria do Estado Amazonas, Secretaria do Estado do Amazonas.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
-
01/2003 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria do Estado Amazonas, Secretaria do Estado do Amazonas.,Cargo ou função, Membro de conselho superior.
-
03/2005 - 08/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde
1987 - 1997
Colégio Pinheiro GuimarãesVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 35
Atividades
-
08/1987 - 03/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Químicas, Ciências Naturais
-
08/1987 - 03/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
2000 - 2004
Instituto Nacional de Pesquisas da AmazôniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40
Atividades
-
10/2000 - 07/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Pesquisas em Entomologia.,Linhas de pesquisa
-
02/2003 - 11/2004
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de Pesquisas em Entomologia, Coordenação de Pesquisas em Entomologia.,Atividade realizada, Puxirum Entomológico.
2019 - Atual
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMAThVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2019 - Atual
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMAThVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Est'gio Supervisionado I, Praticas em Ciencias Naturais I, Metodologia Científica
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02/2019
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, Evolução, Iniciação Científica I, Tópicos Especiais em Biologia I, Tópicos Especiais em Biologia II, Zoologia de Arthropoda
2020 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Membro Comitê Científico, Enquadramento Funcional: Membro Comitê Científico, Carga horária: 8
Outras informações:
Membro do Comitê Científico da III Jornada de Educação e Divulgação Científica
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Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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