Samir Cristino de Souza

Possui Graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Doutorado em Educação pelo Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Pós-Doutorado em Educação pela Universidade do Minho, Portugal. É Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Coordenador do Grupo de Estudos da Transdisciplinaridade e da Complexidade (GETC) do IFRN. Pesquisador colaborador do Grupo de Estudos da Complexidade da UFRN (GRECOM). Membro do conselho editorial da Revista Holos do IFRN. Tem experiência na área de Filosofia e História da Ciência; Filosofia da Mente e Epistemologia; Ética Ambiental; Filosofia Política; Bioética. Educação: Formação de Professores e Currículo; Métodos de Ensino e Aprendizagem; Educação Ambiental e Gestão Ambiental Pública. Atua principalmente nos seguintes temas: Filosofia, Ética e Política; Bioética; Complexidade e Transdisciplinaridade; Método de Aprendizagem Baseado em Problemas (ABP); Filosofia, História e Epistemologia da Ciência; Ética Ambiental, Cidadania e Meio Ambiente; Gestão Ambiental e Responsabilidade Socioambiental.

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Pedagogia da Fraternidade Ecológica e Formação Transdisciplinar para um Ensino Educativo
, Ano de obtenção: 2009. Maria da Conceição Xavier de Almeida. Palavras-chave: Educação; Complexidade; Transdisciplinaridade; Formação de Professores; Meio Ambiente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Filosofia (Ufpe-Ufpb-Ufrn)

1999 - 2002

Universidade Federal da Paraíba
Título: O Problema Mente-Corpo e o Materialismo Eliminativo na Filosofia da Mente
, Ano de Obtenção: 2002.Giovanni da Silva de Queiroz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Eliminativismo; Dualismo; Materialismo; Mente-Corpo; Filosofia da Mente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação Superior; Neurociências.

Graduação em Filosofia

1993 - 1998

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Método de Análise e Síntese da Geometria Grega e o Método em Karl Marx
Orientador: Roberto Lima de Sousa

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade de Granada, UG, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética Prática: Bioética.

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Formação complementar

2005 - 2005

Meditation des Tanzes Sacred Dance. (Carga horária: 15h). , AUSBILDUNGSINSTITUT, SEM SIGLA, Alemanha.

2001 - 2001

Focalizador em Danças Circulares. (Carga horária: 40h). , Centro Nordestino de Animação Popular, CENAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Gestão Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Epistemologia e História das Ciências.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Ética Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Educação, Currículo e Formação de Professores.

Organização de eventos

SOUZA, S. C. . 3 Seminário Sobre Transdisciplinaridade e Complexidade do CEFET-RN. 2006. (Outro).

SOUZA, S. C. . 2 Seminário Sobre Transdisciplinaridade e Complexidade do CEFET-RN. 2005. (Outro).

SOUZA, S. C. . 1 Seminário Sobre Transdisciplinaridade e Complexidade do CEFET-RN. 2004. (Outro).

Participação em eventos

4 Simpósio NEXA RN de Empreendedorismo..Empreendedorismo: Despertando Talentos. 2015. (Simpósio).

I Congresso Nacional de Turismo Comunitário. Ecoturismo Educativo Comunitário, uma proposta para a Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão - RN. 2012. (Congresso).

VII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. O Resgate da Cultura Popular na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão-RN. 2012. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação Ambiental. Pedagogia da Fraternidade Ecológica: Educação para a Sustentabilidade Ambiental. 2011. (Congresso).

2 Seminário Sobre Transdisciplinaridade e Complexidade do CEFET-RN.Os Fundamentos Filosóficos e Epistemológicos de uma Educação Transdisciplinar. 2005. (Seminário).

4 Colóquio Internacional de Filosofia da Mente. 2005. (Outra).

8 Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.O Cinema Como uma Nova Linguagem para o Ensino-Aprendizagem da Geografia. 2005. (Encontro).

Ciência e Tradição. 2005. (Encontro).

III Congresso de Iniciação Científica. 2005. (Congresso).

11 Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.Eliminativismo e o Futuro da Psicologia Popular. 2004. (Encontro).

1 Seminário Sobre Transdisciplinaridade e Complexidade do CEFET-RN.A Natureza Transdisciplinar da Filosofia. 2004. (Seminário).

XI Semana de Tecnologia e Cultura do CEFET/RN - SEMTEC/EXPOTEC. 2004. (Congresso).

1 Encontro Interinstitucional de Filosofia.Eliminativismo Semântico: uma aposta no futuro da neurociência. 2003. (Encontro).

3 Colóquio Internacional em Filosofia da Mente.A Proposta Eliminativista e a Eliminação Semântica das Atitudes Proposicionais. 2002. (Outra).

X Semana de Humanidades.A Nova Filosofia da Mente. 2002. (Outra).

11 Semana de Filosofia da UFRN.O Materialismo Eliminativo na Filosofia da Mente. 2001. (Outra).

1 Seminário Interno da Pós-Graduação em Filosofia da UFPB.Os Significados Estão na Cabeça: a crítica searleana aoexternalismo de Putnam. 2000. (Seminário).

V CCHLA - Conhecimento em Debate.O Materialismo Eliminativo na Filosofia da Mente. 2000. (Seminário).

Encontro Anual da SBPC. 1998. (Encontro).

VI Semana de Humanidades. 1997. (Seminário).

3 Encontro de Estudos Clássicos. 1996. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa do CCHLA. 1996. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Francisca Diana Pereira de Farias

FARIAS, F. D. P.; SILVA, V. P.;SOUZA, S. C.. O Complexo Geográfico em Os Sertões de Euclides da Cunha. 2010. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: FRANCISCO FLAVIO OLIVEIRA DOS ANJOS

ALMEIDA, M. C. X.;SOUZA, S. C.; LOPES JUNIOR, E.; ASSUNCAO, L. C.; OLIVEIRA, J. S.. Duas Mãos e o Sentimento do Mundo: Hélio Vasconcelos. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ilana Paula do Nascimento Alves

Maurílio Gadelha Aires;SOUZA, S. C.. A ética bate à porta da escola: por uma metodologia de abordagem transversal no ensino de Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental I. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Patrícia Luzia Silva do Nascimento

Maurílio Gadelha Aires;SOUZA, S. C.. Os Ensinos da Língua Portuguesa e Matemática como Passaporte à Cidadania.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vivian Janaina de Souza

Maurílio Gadelha Aires;SOUZA, S. C.. A importância da transversalidade da ética na formação do educador e do educando. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daniele de Macedo Henrique Martinelli

CAMELO, G. L. P.;SOUZA, S. C.; NICODEMO, L. P.. Principais Aspectos no PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar) Relacionados a Agricultura Familiar e a Segurança Alimentar nas Escolas Públicas nos Municípios de Natal-RN e Parnamirim-RN. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Georgiana do Amaral Nóbrega

NOBREGA, G. A.;SOUZA, S. C.. Percepção Ambiental de Donas de Casa do Bairro de Nova Descoberta em Natal-RN, sob o Uso de Produtos Químicos em Domicílios e Estratégias Sustentáveis. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ivana Accioly Pedrosa Lima

AIRES, M. G.; MEIRELES, E. C.;DE SOUZA, SAMIR CRISTINO. Ética nos Negócios: Comparativo Entre O Comportamento Profissional no Mercado Interno e Externo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comércio Exterior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Robécia Graciano de Souza

AIRES, M. G.; SILVA, V. L.;DE SOUZA, SAMIR CRISTINO. Estudo da Percepção da Qualidade Ambiental Residencial de Moradores do Bairro de Neópolis na Zona Sul de Natal/Rn. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elaine Bandeira

LUCENA, S. V.;DE SOUZA, SAMIR CRISTINO; SILVA, V. L.. ESTUDO DA PERCEPÇÃO DA QUALIDADE AMBIENTAL RESIDENCIAL DOS MORADORES DE CANDELÁRIA, ZONA SUL DE NATAL/ RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: BRENA KÉZIA VIEIRA ALVES

AIRES, M. G.; SILVA, V. L.;DE SOUZA, SAMIR CRISTINO. ESTUDO DIAGNÓSTICO DA PERCEPÇÃO DA QUALIDADE AMBIENTAL RESIDENCIAL DOS MORADORES DO BAIRRO VALE DO SOL, EM PARNAMIRIM/RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Pedro dos Santos Neto

SOUZA, S. C.. Musica e Meio Ambiente: reflexões sobre algumas composições que abordam o tema. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Karina Gomes Alves

SOUZA, S. C.. Ocupação de Áreas Urbanas de Risco e Gestão Paticipativa: Estudo de Caso, Natal-RN. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Márcia Gabrielle Lima de Sena

SOUZA, S. C.. O Saneamento Básico e suas Implicações no Desenvolvimento Sustentável no Contexto Atual da Cidade do Natal - RN: um estudo a partir da análise de indicadores ambientais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessandro Aragão Santana

SOUZA, S. C.. As territorialidades das religiões evangélicas no bairro do centro: Parnamirim - RN. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte.

SOUZA, S. C.. Banca de concurso para professor substituto. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte.

Orientou

GIZELE DE FRANÇA SILVA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO DO PARQUE DAS DUNAS, NATAL/RN, COMO FORMA DE PROMOVER SUA RELEVÂNCIA SOCIAL: UM ESTUDO AO LONGO DO ANO DE 2023; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Yasmin Lima Matos

Estudo da Ética Animal não Especista a partir do Ecossocialismo; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Tecnico Integrado em Geologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; (Orientador);

MIKAELY ANDRADE PEREIRA

Bioética e Biotecnologias: Uma Investigação das Implicações Éticas do uso das Biotecnologías CRISPR-Cas9 e Gene Drive na Produção de Mosquitos Modificados Geneticamente; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Tecnico Integrado em Geologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Ana Clara Barbosa Menezes

Estudo teórico crítico dos Fundamentos éticos da Bioética Principialista; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

MIKAELY ANDRADE PEREIRA

A Aplicação da Biotecnologia Gene Drive em Mosquitos Aedes Aegypt: Um Estudo das Implicações éticas a partir do Princípio da Precaução; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Tecnico Integrado em Geologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; (Orientador);

Arielton Freire da Silva

Uma Análise Sobre O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos de Serviços de Saúde Desenvolvido na Maternidade Dr; Araken Irerê Pinto, em Natal-Rn, no Ano de 2017; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Renaly dos Santos Neri

Diagnóstico Ambiental das Condições de Funcionamento de Uma Lagoa de Captação no Município de Ceará Mirim ? RN; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Daniele Luiz da Silva

A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): AVALIAÇAO DO MÉTODO DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA CENTRADA NO TEMA DEMOGRAFIA NO 9°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Emanuelle Diva Batista Lima

Planejamento e Gestão Sustentável do Ecoturismo Educativo Comunitário na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão no Rio Grande do Norte; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Ana Karina da Cruz Machado

Educação Ambiental e Saúde Pública: proposta multidisciplinar para o descarte do lixo no bairro Nossa Senhora da Apresentação, Natal-RNa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Marconi Luís Sousa Lucas

A Educação Ambiental como Instrumento de Gestão Ambiental do Parque Natural Municipal Dom Nivaldo Monte em Natal-RN; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

IZABELA COSTA LAURENTINO

Uma Análise do Plano de Recuperação de Área Degradada com Vegetação de Mangue no Rio Apodi Mossoró do Projeto Margem Viva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Valéria Marinho da Silva

Uma Análise do Modelo de Autogestão de Abastecimento de Águas da CAERN no Município de Boa Saúde no RN; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Ricardo Jose Moreira

O Papel da Educação Ambiental para Mitigar os Impactos nas Praias Urbanas do Forte, do Meio e dos Artistas em Natal-RN; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Williane de Sena Barbosa

Relato de Experiência Transdisciplinar no Projeto de Extensão Estaleiro de Saberes do Grupo de Estudos da Complexidade - UFRN; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Louize Gabriela Silva de Souza

Transdisciplinaridade e Ecologia das Ideias: relato da experiência em pesquisa no Grupo de Estudos da Complexidade (GRECOM-UFRN); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Amilka Dayane Dias Melo

EDUCAÇÃO DO CAMPO E O PROGRAMA ESCOLA ATIVA: ELEMENTOS HISTÓRICOS, CONCEITUAIS E PEDAGÓGICOS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Iasmim Maria Soares dos Santos

Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP): uma metodologia de aprendozagem para o ensino de Educação Ambiental no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFRN; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Martiliana Mayani Freire

Avaliação de Sustentabilidade do Município de Canguaretama, Rio Grande do Norte por meio do Índice de desenvolvimento sustentável para municípios (IDSM); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

GABRIELLE MENDONÇA SANTANA

Análise Comparativa do Índice de Desenvolvimento Sustentável para municípios (IDSM) com os sistemas de Indicadores Pegada Ecológica, Painel de Controle da Sustentabilidade e Barômetro da Sustentabilidade, como ferramentas de Avaliação do potencial sustentável de localidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Lúcia de Fátima Monteiro Maia

A Interdisciplinaridade Vista por Professores do Ensino fundamental: uma investigação sobre seu conceito e sua aplicabilidade em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

José Pereira da Silva Neto

Ética e Cidadania:saberes transversais necessários à prática Educativa no Ensino Médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Louis Rodrigues Castro de Araújo

MARKETING AMBIENTAL: ESTUDO DIAGNÓSTICO DOS PROJETOS DE MARKETING DAS EMPRESAS INCUBADAS NA INCUBADORA TECNOLÓGICA NATAL CENTRAL (ITNC) DO IFRN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Rosane Justino da Silva

Análise da Percepção Ambiental dos moradores do distrito de Piquiri no Município de Canguaretama/RN; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Jéssyca Cristina Santos da Silva

Análise da Vulnerabilidade Socioambiental de Municípios do Semiárido do Rio Grande do Norte a Partir do Índice de Vulnerabilidade Socioambiental de Municípios em Processo de Desertificação (Ivsd); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Joana Maria Santana Torres

Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): um método de aprendizagem para o ensino da geografia centrado nos temas biodiversidade e domínios morfoclimáticos no 1 ano do nível médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Adriana Figueiredo da Silva

Educação Ambiental como Ferramenta para Gestão Ambiental: estudo de caso na praça de alimentação de um shoping da cidade de Natal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Kátia Regina Brandão de Miranda

Educação Ambiental como Proposta Social: um estudo para implantação de um programa educativo na comunidade de Riacho do Sangue em Macaíba-RN; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Laysi Araújo da Silva

Espanhol Transcultural: uma proposta para o ensino da língua espanhola no Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Deiseane Bezerra da Silva

Desafios da Educação Ambiental: um estudo de caso da Escola Municipal Ivanira Paisinho em Parnamirim / RN; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Paloma Daiane Beatris Almeida de Sena

Poluição Sonora e Saúde: avaliação do nível de pressão sonora na praça de alimentação de um shoping center da cidade de Natal/RN; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

KAROLINE RACHEL TEODOSIO DE MELO

Poluição Sonora e Saúde: Análise do Ruído Emitido Pelos Ônibus da Empresa Via Sul na cidade de Natal e Grande Natal (RN); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

WILLIAN DIEGO DE ARAÚJO

A Literatura como Estratégia de Método para o Ensino-Aprendizagem da Física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Ítalo Batista da Silva

Transdisciplinaridade e Ensino-Aprendizagem da Física; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Alessandra Fernandes Alcoforado

Complexidade e Transdisciplinaridade: os fundamentos epistemológicos para o ensino-aprendizagem da geografia no século XXI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Jéssika Beatriz Firmino de Oliveira

Estudo crítico dos Fundamentos Filosóficos da Ética Ambiental e das Tendências atuais do Ambientalismo; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Atanice Miranda

Avaliação da Inserção Social dos Catadores Autônomos na Gestão de Resíduos Sólidos na Estação de Transbordo, no Município de Natal/RN; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Robécia Graciano de Souza

Estudo da Percepção da Qualidade Ambiental Residencial dos Habitantes dos Bairros de Pitimbu, Ponta Negra, Nova Descoberta e Capim Macio na Zona Sul de Natal-RN; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

MARIA DENISE BARBOSA GOMES

Desenvolvimento de Software para Diagnóstico das Práticas de Sustentabilidade a partir do Monitoramento da Qualidade Ambiental Residencial dos Habitantes da Zonaz Sul de Natal-RN; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Samir Cristino de Souza;

BRENA KÉZIA VIEIRA ALVES

Estudo da percepção da qualidade ambiental residencial dos moradores do bairro vale sol Município de Parnamirim - RN; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Diego Allysson Gomes Araujo

Estudo da Qualidade Ambiental Residencial dos Moradores da Zona Sul de Natal-RN; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Louis Rodrigues Castro de Araújo

Marketing Ambiental: Diagnóstico dos projetos de marketing das empresas incubadas na Incubadora Tecnológica Natal Central (ITNC) do IFRN; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Louise Rodrigues Castro de Araújo

Ética Ambiental: Um Estudo dos Fundamentos Filosóficos para a Identificação de Indicadores do Comportamento Ético na Relação Homem Natureza; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Atanice Miranda

SIMEA: Sistema de Monitoramento de Evasão de Alunos Aplicado ao Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFRN/CNAT; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Maria de Lourdes Saturnino Gomes

Desenvolvimento de Software para monitoramento e avaliação dos motivos da evasão escolar no curso superior de licenciatura em Geografia do IFRN-CNAT; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Renatta Estefhany de Oliveira Victor

Risco ambiental: Um estudo teórico diagnóstico em Natal/RN; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Suzane Lins dos Santos Viana

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): ELABORAÇÃO DE CENÁRIOS PROBLEMÁTICOS PARA A APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Patricia Rilliane Gomes da Silva

Análise e Avaliação dos Motivos da Reprovação Escolar nos Cursos Técnicos do IFRN - CNAT; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Renatta Estefhany de Oliveira Victor

Risco Ambiental: Um Estudo teórico diagnóstico em Natal-RN; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Renata Teixeira de Queiroz

TEORIA DO RISCO AMBIENTAL E PRINCÍPIO DE PRECAUÇÃO: UM A INVESTIGAÇÃO TEÓRICO-CRÍTICA À LUZ DA ÉTICA DO CUIDADO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Silvia Gabriela Carvalho Costa

Estudo da Percepção da Qualidade Ambiental Domiciliar dos Moradores do Bairro do Alecrim na cidade de Natal-RN; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Anderson de Almeida Morato

O ENSINO DE BIOLOGIA E MEIO AMBIENTE POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP) NO 3ª ANO DO ENSINO MÉDIO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do RN; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Edilene Soares de Medeiros

Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP): Produção de Material Didático Contendo Cenários Fundamentados nos PCNs do 9 ano e 1 ano do Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Daniele Luiz da Silva

Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP): Produção de Material Didático Contendo Cenários Fundamentados nos PCNs do 9 ano e 1 ano do Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Jéssyca Cristina Santos da Silva

Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP): Produção de Material Didático Contendo Cenários Fundamentados nos PCNs do 9 ano e 1 ano do Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Heleriany de Medeiros Madeiros

Estudo dos potenciais naturais da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão - RN para o Ecoturismo Educativo Comunitário; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Daniele Luiz da Silva

História da Geografia: Elaboração de livro Didático Multimídia para o Ensino da Geografia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Rafaela Carolina Alves dos Santos

Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP): Uma metodologia para aprendizagem da geografia no ensino médio; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Mônica de Jesús Lopes

Projeto de Curso de Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade no IFRN; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Arícia Pessoa Dantas

Briquete: um biocombustível alternativo para produção de energia limpa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Controle Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, PETROBRAS; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Andrielle Paiva de Figueiredo

Análise da Pegada Ecológica da cidade de Barreiras na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão no Municípo de Macau / RN; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Ana Célia Baía Araújo

Indicadores de Sustentabilidade Ambiental e Políticas Públicas em Diôgo Lopes no Município de Macau / RN; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Cláudia Eugênia Lopes da Silva

Avaliação da Sustentabilidade do Agroecossistema de Mandioca do Assentamento de Reforma Agrária Eldourado dos Carajás no Município de Macaíba / RN; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Heleriany de Medeiros Madeiros

Ecoturismo Educativo Comunitário na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão no Rio Grande do Norte; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Carina Freire de Siqueira

Estudo e Desenvolvimento do Projeto de Ecoturismo Educativo de base Comunitária na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão no RN; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Samir Cristino de Souza;

ISABELLE FREIRE LIMA

A Produção de Material Didático Eletrônico Interativo e Interdisciplinar sobre o Ecossistema semi-árido na região da Lagoa do Piató no Municípioi de Assu / RN; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Daniela Zamares da Silva Medeiros

A literatura como estratégia de ensino-aprendizagem da geografia; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Lúcia Mara Figueiredo; Juline Carvalho

Percepção Ambiental e; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnolçogia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

PATRÍCIA SANTOS FAGUNDES

O cinema como estratégia de ensino-aprendizagem da geografia; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

PATRÍCIA SANTOS FAGUNDES

Geografia e cinema: uma análise do filme Central do Breasil no processo de ensino-aprendizagem da geografia; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Clara Rafaela de Oliveira Santos e Silva

Geografia, Meio Ambiente e formação de Professores: a interconectividade entre os sistemas sociais e naturais a partir do pensamento complexo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Alessandra Fernandes Alcoforado

Fundamentos de um Currículo Transdisciplinar para o Curso Técnico Integrado no CEFET-RN; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte, Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Alessandra Fernandes Alcoforado

Complexidade e Ensino-Aprendizagem da Geografia; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Renata Dutra de Oliveira Leite

A Evolução dos Relógios: o aperfeiçoamento da contagem do tempo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Karlyle Nalena da Silva santos

Caos e Complexidade: uma visão transdisciplinar na educação; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Bruno Luiz Philip de Lima

A Evolução das Espécies: um novo homem em uma nova geografia; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Ana Cláudia Firmino Barros

Um Programa Interdisciplinar Para o Ensino-Aprendizagem da Geografia; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte, Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Edseisy Silva Barbalho

Geografia, Complexidade e Educação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Nivanio Jerônimo Bezerra Da Silva

O Cinema no Processo de Ensino-Aprendizagem da Geografia; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Alessandra Fernandes Alcoforado

O Paradigma Trdicional da Ciência: conseqüências e implicações na educação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte, Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

João Paulo Câmara da Rocha

Atomismo e Geografia: um diálogo interdisciplinar; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Fabiana Menezes Machado

A Idéia de Complexidade no pensamento de Isaac Newton; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Roberto Fernando de Amorim Júnior

Contribuições da Matamática para o Desenvolvimento do conhecimento Cartográfico; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Letícia I

Medeiros; As Contribuições de Robert Boyle à Química face a uma visão Interdisciplinar; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

ANE KELLY OLIVEIRA DA SILVA

A Gravitação Universal a partir de uma Óptica Interdisciplinar; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

GLEDSON JOSÉ DA SILVA NEVES

As Influências da Medicina Galênica para a Medicina Moderna; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Carlos Daniel Tavares da Silva

Vida Útil: Um Estudo de Caso da Contribuição do Gerenciamento dos Resíduos Sólidos Para Os Aterros Sanitários; 2017; Orientação de outra natureza; (Controle Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Mizziara Marlen Matias de Paiva

Curso de Educação Ambiental e Sustentabilidade para Professores da Escola Estadual Presidente Café Filho em Natal/RN; 2011; Orientação de outra natureza; (Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

Heleriany de Medeiros Madeiros

Curso de Educação Ambiental e Sustentabilidade para Professores da Escola Estadual Presidente Café Filho em Natal/RN; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Samir Cristino de Souza;

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SOUZA, S. C. . Cidadania e Ética. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SOUZA, S. C. . Cidadania, Ética e Meio Ambiente. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SILVA, L. B. ; SOUZA, S. C. . Da Intenção à Realidade: A Política de formação de Professores e a Experiência do CEFET-RN (1990-2006). 2007. (Editoração/Livro).

SOUSA, F. C. O. ; SOUZA, S. C. . Das Salinas ao Sindicato: A Trajetória da Utopia Salineira. 2007. (Editoração/Livro).

PINHEIRO, K. L. C. B. ; SOUZA, S. C. . O processo de Urbanização da Cidade de Mossoró: histórico da Expansão Urbana da Cidade de Mossoró Desde 1772 até os Dias Atuais. 2007. (Editoração/Livro).

ATIRUPA, F. ; SOUZA, S. C. . Eu Também Posso Brincar. 2007. (Editoração/Livro).

SOUZA, W. A. ; SOUZA, S. C. . Tratamento de Água. 2007. (Editoração/Livro).

ARAUJO, M. C. C. ; SILVA, V. P. ; SOUZA, S. C. . Rio Grande do Norte: Temáticas Contemporâneas da Reorganização do Território. 2007. (Editoração/Livro).

MORAIS, F. C. ; AVELINO, M. V. ; NASCIMENTO, M. V. N. ; SOUZA, S. C. . Catálogo ANEPS-RN: Mãos que Fazem Movimentos e Práticas de Educação Popular em Saúde no RN. 2006. (Editoração/Livro).

HENRIQUE, A. L. S. ; SOUZA, S. C. . Transdisciplinaridade e Complexidade, uma nova visão para aeducação no século XXI. 2005. (Editoração/Livro).

SOUZA, S. C. ; QUEIROZ, G. S. . O Problema Mente-Corpo e o Materialismo Eliminativo na Filosofia da Mente. 2002. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, S. C. ; SOUSA, R. L. . O Método de Análise e Síntese da Geometria Grega e o Método em Karl Marx.. 1998. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Estudo teórico crítico dos Fundamentos éticos da Bioética Principialista, Descrição: Pretende-se com esse projeto investigar uma das áreas mais importantes nos debates atuais da ética prática: a Bioética Principialista. Trata-se da reflexão sobre o surgimento dos avanços tecnológicos na área das ciências da vida que apontam para avaliar as possíveis consequências das descobertas científicas e suas aplicações na vida humana. A Bioética por ser uma maneira de enfocar a ética a partir da perspectiva da vida ameaçada, constitui-se como o campo responsável por esse debate. Assim, o objetivo da pesquisa é fazer um estudo crítico dos fundamentos éticos da bioética principialista tendo em vista analisar os pontos de divergência e convergência dos fundamentos éticos que são mais eficazes na resolução dos problemas na ética biomédica. O estudo se constitui em uma pesquisa básica de caráter teórico e será constituída por revisão da literatura dos referenciais selecionados que tratam dos fundamentos éticos da Bioética Principialista. Esses referenciais receberão um tratamento analítico para identificar os argumentos que dão sustentação ao paradigma da Bioética Principialista e propor uma reflexão crítica das teorias éticas que contribuem para ampliar os conhecimentos na ética biomédica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Ana Clara Barbosa Menezes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2023 - Atual

    A Aplicação da Biotecnologia Gene Drive em Mosquitos Aedes Aegypt: Um Estudo das Implicações éticas a partir do Princípio da Precaução, Descrição: O objetivo deste estudo é investigar as implicações éticas do Princípio da Precaução no uso das biotecnologias de edição genética e analisar os principais argumentos a favor e contra, levantados pelos bioeticistas, acerca da aplicação dessas biotecnologias na criação de mosquitos geneticamente modificados, com o interesse em eliminar, ao longo do tempo, as espécies transmissoras dessas doenças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Yasmin Lima Matos - Integrante / Mikaely Andrade Pereira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2023 - Atual

    Bioética e Biotecnologias: Uma Investigação das Implicações Éticas do uso das Biotecnologías CRISPR-Cas9 e Gene Drive na Produção de Mosquitos Modificados Geneticamente, Descrição: O objetivo da pesquisa é investigar as implicações éticas decorrentes das aplicações das biotecnologias de edição genética CRISPR (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats) e Gene Drive, que são tecnologias capazes de editar o genoma de organismo vivos bem mais precisas, simples de aplicar e mais baratas do que outras técnicas de edição genética e que prometem a criação de mosquitos geneticamente modificados para extinguir, esses vetores de doenças como a dengue, zika, chikungunya, que acometem milhares de pessoas no mundo. Mais especificamente, este estudo pretende investigar os principais argumentos levantados pelos bioeticistas, tais como: o argumento do status moral dos animais não humanos; a existência de uma boa razão para a criação de mosquitos geneticamente modificados; o nível do risco de dano que o mosquito sofrerá; se o mosquito geneticamente modificado causará algum dano a outros seres, agora ou em gerações futuras; o mosquito geneticamente modificado representa uma ameaça para a sociedade; o argumento de brincar de Deus e da santidade da vida. Essas objeções éticas do desenvolvimento e da aplicação de biotecnologias na criação de mosquitos geneticamente modificados, se referem ao propósito de eliminar, ao longo do tempo, as espécies transmissoras dessas doenças, tendo em vista a erradicação dos mosquitos e consequentemente das doenças causadas por esses vetores. Investigaremos se podemos criar OGM, com biotecnologias seguras e as possibilidades de fazer de forma ética e responsável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Mikaely Andrade Pereira - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Estudo da Ética Animal não Especista a partir do Ecossocialismo, Descrição: O objetivo da pesquisa é fazer um estudo da Ética Animal não Especista a partir da corrente teórica Ecossocialista e analisar de forma crítica os pontos de divergência e convergência para apontar caminhos e alternativas para eliminar o sofrimento animal e construir uma sociedade mais justa, ética e que proteja a vida animal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Yasmin Lima Matos - Integrante / Jaqueline Engelmann - Integrante / Mikaely Andrade Pereira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2021 - 2021

    ESTUDO DIAGNÓSTICO DA INSERÇÃO SOCIAL DOS CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE NATAL/RN, Descrição: Avaliar a inserção social dos catadores que atuam no município de Natal/RN. Tendo como objetivos específicos da pesquisa, analisar quais metas propostas pelas políticas públicas de Resíduos Sólidos são colocadas em prática, quais são as condições de trabalho oferecidas aos catadores, além de propor estratégias de melhorias para a inserção social dos catadores, contribuindo com o desenvolvimento socioambiental do município de Natal/RN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Rivâne Isabel da Silva Azevedo - Integrante / Luana Lee Lima da Silva - Integrante / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Isis Taina Soares Amaral - Integrante / Rodrigo Antonio Teofilo dos Santos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2021 - 2021

    Percepção da Qualidade Ambiental Residencial dos moradores dos Bairros de Pitimbu, Ponta Negra, Nova Descoberta e Capim Macio na Zona Sul de Natal-RN, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar a percepção da qualidade ambiental residencial dos moradores dos bairros de Pitimbu, Ponta Negra, Nova Descoberta e Capim Macio no distrito sanitário sul, do município de Natal/ RN. Além disso, compreender os problemas ambientais vivenciados pela população no nível domiciliar e prover suporte analítico crítico para formulação das estratégias necessárias para a melhoria do meio ambiente urbano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Elaine Denise Bandeira - Integrante / Natalia Pinheiro Barros dos Santos - Integrante / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Maria Denise Barbosa Gomes - Integrante / Robecia Graciano de Souza - Integrante / Tatiana Mafra de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2020 - 2021

    Estudo da Percepção da Qualidade Ambiental Residencial dos Habitantes dos Bairros de Pitimbu, Ponta Negra, Nova Descoberta e Capim Macio na Zona Sul de Natal-RN, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar a percepção da qualidade ambiental residencial dos moradores dos bairros de Pitimbu, Ponta Negra, Nova Descoberta e Capim Macio no distrito sanitário sul, do município de Natal/ RN. E visa compreender os problemas ambientais vivenciados pela população no nível domiciliar e prover suporte analítico crítico para formulação das estratégias necessárias para a melhoria do meio ambiente urbano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Elaine Denise Bandeira - Integrante / Natalia Pinheiro Barros dos Santos - Integrante / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Maria Denise Barbosa Gomes - Integrante / Robecia Graciano de Souza - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2020 - 2021

    Estudo crítico dos Fundamentos Filosóficos da Ética Ambiental e das Tendências atuais do Ambientalismo., Descrição: O objetivo da pesquisa é realizar uma análise crítica dos principais fundamentos filosóficos da ética ambiental e das tendências atuais do ambientalismo na perspectiva antropocêntrica, biocêntrica, ecologia profunda, justiça ambiental e ecosocialismo buscando identificar os indicadores do comportamento ético na relação homem e meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Jéssika Beatriz Firmino de Oliveira - Integrante / Antonio Ailson Eduardo Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2020 - 2021

    Avaliação da Inserção Social dos Catadores Autônomos na Gestão de Resíduos Sólidos na Estação de Transbordo, no Município de Natal/RN, Descrição: Avaliar a inserção social dos catadores autônomos e cooperativas de catadores que atuam próximo à Estação de Transbordo do município de Natal/RN. Tendo como objetivos analisar a Política de Resíduos Sólidos nos três entes da federação (Brasil, Rio Grande do Norte e Natal); identificar as condições de trabalho dos catadores autônomos e das cooperativas de catadores; além de propor modelo de Gestão Ambiental eficiente para inserção social dos catadores autônomos e das cooperativas de catadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Rivâne Isabel da Silva Azevedo - Integrante / Atanice Miranda - Integrante / Luana Lee Lima da Silva - Integrante / Brena Kézia Vieira Alves - Integrante / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Arthur Felipe de Souza Lima - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2020 - 2021

    Desenvolvimento de Software para Diagnóstico das Práticas de Sustentabilidade a partir do Monitoramento da Qualidade Ambiental Residencial dos Habitantes da Zonaz Sul de Natal-RN., Descrição: A pesquisa tem como objetivo desenvolver um software de monitoramento para analisar a percepção da qualidade ambiental residencial dos moradores dos bairros do distrito sanitário sul, do município de Natal/ RN. Busca compreender os problemas ambientais vivenciados pela população no nível domiciliar e prover suporte analítico crítico para formulação das estratégias necessárias para a melhoria do meio ambiente urbano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Diego Allysson Gomes Araújo - Integrante / Elaine Denise Bandeira - Integrante / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Maria Denise Barbosa Gomes - Integrante / Tatiana Mafra de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2019 - 2020

    Marketing Ambiental: Diagnóstico dos projetos de marketing das empresas incubadas na Incubadora Tecnológica Natal Central (ITNC) do IFRN, Descrição: O objetivo da pesquisa é realizar um diagnóstico dos projetos de marketing das empresas incubadas na Incubadora Tecnológica Natal Central (ITNC), visando agregar aos seus produtos uma visão sustentável e promover um modelo de marketing ambiental, de forma que transforme as estratégias das empresas a serem verdes, e incentive seus clientes a ter um consumo ambientalmente sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Louis Rodrigues Castro de Araújo - Integrante / Atanice Miranda - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2019 - 2019

    Estudo da Qualidade Ambiental Residencial dos Moradores da Zona Sul de Natal-RN, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar a percepção da qualidade ambiental residencial dos moradores do distrito sanitário sul, do município de Natal/ RN. Além disso, compreender os problemas ambientais vivenciados pela população no nível domiciliar e prover suporte analítico para formulação das estratégias necessárias para a melhoria do meio ambiente urbano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Diego Allysson Gomes Araújo - Integrante / Elaine Denise Bandeira - Integrante / Atanice Miranda - Integrante / Luana Lee Lima da Silva - Integrante / Francisco Canindè da Silva - Integrante / Natalia Pinheiro Barros dos Santos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2019 - 2019

    Estudo da percepção da qualidade ambiental residencial dos moradores do bairro vale sol Município de Parnamirim - RN, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal analisar a percepção da qualidade ambiental residencial dos moradores do Vale do Sol em PARNAMIRIM/ RN. Além disso, compreender os problemas ambientais vivenciados pela população no nível domiciliar e prover suporte analítico para formulação das estratégias necessárias para a melhoria do meio ambiente urbano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Rivâne Isabel da Silva Azevedo - Integrante / Brena Kézia Vieira Alves - Integrante / Manoel Felix de Lima Neto - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2018 - 2018

    Ética Ambiental: Um Estudo dos Fundamentos Filosóficos para a Identificação de Indicadores do Comportamento Ético na Relação Homem Natureza, Descrição: O objetivo da pesquisa é realizar uma análise crítica dos principais fundamentos filosóficos da ética ambiental antropocêntrica, biocêntrica, ecologia profunda e justiça ambiental, buscando identificar os indicadores do comportamento ético na relação homem e meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Rivâne Isabel da Silva Azevedo - Integrante / Diego Allysson Gomes Araújo - Integrante / Louis Rodrigues Castro de Araújo - Integrante / Elaine Denise Bandeira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2018 - 2018

    SIMEA: Sistema de Monitoramento de Evasão de Alunos Aplicado ao Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFRN/CNAT, Descrição: O projeto tem o objetivo de identificar o motivo da evasão de alunos do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFRN ? Campus Natal Central, por meio do Sistema de Monitoramento de Evasão de Alunos (SIMEA), tendo em vista compreender seus motivos para criar um banco de dados com informações atualizadas visando compreender e avaliar o fenômeno da evasão com a finalidade de criar estratégias para diminuir os seus índices.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Tania Carvalho da Silva - Integrante / Atanice Miranda - Integrante / Matheus Vinícius da Silva - Integrante / Wannderson Eduardo de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2017

    Risco ambiental: Um estudo teórico diagnóstico em Natal/RN, Descrição: O objetivo geral é realizar uma pesuisa exploratória e diagnóstica por meio do mapeamento e analise de uma área de risco ambiental, considerando fatores sociais e econômicos da região no diagnóstico dos principais pontos de risco na cidade de Natal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Maurílio Gadelha Aires - Integrante / Renatta Estefhany de Oliveira Victor - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2017

    APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): ELABORAÇÃO DE CENÁRIOS PROBLEMÁTICOS PARA A APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO, Descrição: O objetivo é desenvolver um estudo sobre a importância do método da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) como uma proposta inovadora para o ensino e aprendizagem da Geografia e meio ambiente; elaborar Cenários Problemáticos para a disciplina de Geografia no 1 ano do ensino médio e análisar os resultados da aplicação dos cenários na turma experimental. Tendo em vista a prendizagem significativa por meio da produção de conhecimentos pertinentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Suzane Lins dos Santos Viana - Integrante / Terezinha Neves de Medeiros Neta - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2017

    Desenvolvimento de Software para monitoramento e avaliação dos motivos da evasão escolar no curso superior de licenciatura em Geografia do IFRN-CNAT, Descrição: O projeto objetiva identificar o motivo da evasão de alunos do curso de licenciatura em Geografia do IFRN ? Campus Natal Central, por meio do Sistema de Monitoramento de Evasão de Alunos (SISMEA), tendo em vista compreender seus motivos para criar um banco de dados com informações atualizadas visando compreender e avaliar o fenômeno da evasão com a finalidade de criar estratégias para diminuir os seus índices.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Andre Luis Firmino de Brito Barros - Integrante / Maria de Lourdes Saturnino Gomes - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    Análise e Avaliação dos Motivos da Reprovação Escolar nos Cursos Técnicos do IFRN - CNAT, Descrição: O projeto objetiva compreender e avaliar os motivos da reprovação dos alunos dos cursos técnicos do Campus Natal Central por meio do desenvolvimento de um software para coleta de dados visando a compreensão do fenômeno da reprovação com a finalidade de criar estratégias para diminuir os seus índicies. O estudo em questão se insere na área da educação e se debruça sobre os motivos que causam a reprovação escolar no IFRN. Nosso foco de atenção é com os alunos dos cursos técnicos subsequentes e integrado em virtude de serem os mais vulneráveis a reprovação e a evasão escolar. Metodologicamente, a pesquisa, do ponto de vista de seus objetivos, se caracteriza como sendo exploratória, pois envolve levantamentos bibliográficos, coleta de dados por meio de questionários com questões abertas e fechadas, entrevista com alunos, professores e pedagogos que tiveram experiência com o problema em questão. E descritiva, uma vez que tem a finalidade de descrever as principais características do fenômeno em estudo, apresentando-se, portanto, como sendo uma pesquisa qualitativa e quantitativa quanto a sua forma de abordagem. O objeto da pesquisa torna-se relevante uma vez que caracteriza um problema generalizado nacionalmente na educação e implica em questões sócio educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Patricia Rilliane Gomes da Silva - Integrante / Suzane Lins dos Santos Viana - Integrante / Alessandro Oliveira dos Anjos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    Risco Ambiental: Um Estudo teórico diagnóstico em Natal-RN., Descrição: O presente estudo tem como objetivo uma reflexão teórico-conceitual e diagnóstica sobre um tema que vem se tornando inevitável na sociedade contemporânea: o risco. O tema será estudado a partir de um olhar transversal entre o Princípio de Precaução e a Ética Ambiental. Quando conciliamos essas duas visões, podemos observar o surgimento de vários questionamentos sobre o assunto abordado que procuram estabelecer problema para obter, através deste, a sua possível solução que não comprometa nem o contexto atual nem o das futuras gerações. Quando falamos de risco, estamos sujeitos a várias interpretações, por isso é necessário delimitar um enfoque, que, nesse estudo, é o risco na contemporaneidade, analisando o problema da vulnerabilidade diante vários aspectos. O tema, devido a sua complexidade, exige um olhar multifacetado na medida em que a questão do risco e das ameaças ao meio ambiente em geral implicam numa reflexão na ordem coletiva, onde os sujeitos se acham nivelados num plano de dificuldades e restrições comuns, exigindo, portanto, decisões e estratégias de enfrentamento em nível global. A opção metodológica deste estudo tem como base a análise dos referenciais teóricos da teoria do risco e do princípio de precaução. São esses referenciais que darão sustentação a pesquisa, esta base teórica dará suporte a pesquisa de levantamento diagnóstico das áreas de risco da cidade do Natal-RN. Espera-se com esta pesquisa compreender de forma crítica os conceitos de risco, bem como diagnosticar a existência de áreas de risco tendo em vista a elaboração de um futuro projeto de prevenção de impactos ambientais e acidentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Renatta Estefhany de Oliveira Victor - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    O ENSINO DE BIOLOGIA E MEIO AMBIENTE POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP) NO 3ª ANO DO ENSINO MÉDIO, Descrição: Ao analisarmos o ensino da Biologia em escolas da rede pública em nosso país, observamos que a ciência biológica ainda é trabalhada, na maioria das vezes, de forma tradicional e que o processo de aprendizagem resulta, geralmente, em algo superficial. Com isso, enxergamos a necessidade de haver uma mudança na atuação do professor e do aluno no processo de ensino e aprendizagem. Compreendemos que independente da ciência a ser trabalhada torna-se necessária a utilização de uma metodologia dialógica que permita um processo de construção do conhecimento por parte do aluno, e uma mudança no papel do professor, que deixaria de ser o centro do processo de ensino e passaria a ser o mediador do processo de aprendizagem. Neste contexto, a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) que tem como objetivos principais a utilização de métodos que ajudem os alunos a tornarem-se proficientes num conjunto de competências, e criar condições favoráveis à aprendizagem ao longo da vida, cria um cenário no qual a Biologia pode ser trabalhada de forma interdisciplinar e onde o aluno sabe por que está estudando e percebe de forma mais clara a importância da ciência biológica para a compreensão da sociedade. Utilizando como principais metodologias a pesquisa bibliográfica e a elaboração de cenários que visem a problematização das questões ambientais para utilização da ABP na disciplina de biologia em turmas da 3ª série do ensino médio, analisamos várias obras que caracterizam o ensino tradicional da Biologia no Brasil. Espera-se com esse estudo demonstrar que a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é um método eficaz para a aprendizagem da Biologia, em todos os níveis de ensino, pois atua de forma a facilitar a troca de experiência entre professor e aluno, a formação de cidadãos aptos a resolver os mais diversos tipos de problemas do cotidiano e a construção de um conhecimento biológico pleno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Regis Mikhail Silva - Integrante / Anderson de Almeida Morato - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    Estudo da Percepção da Qualidade Ambiental Domiciliar dos Moradores do Bairro do Alecrim na cidade de Natal-RN, Descrição: O meio ambiente, cada vez mais, tem se tornado uma pauta muito importante nas discussões mundiais. A preocupação com os impactos ambientais vem crescendo diante dos sinais de que nossos hábitos precisam mudar. Nossas cidades são um exemplo de conglomerados de problemas ambientais: esgoto a céu aberto, poluição sonora e do ar, destinação inadequada dos resíduos sólidos, entre tantas outras situações. Entretanto, em nosso dia-a-dia, muitos problemas ambientais ainda passam despercebidos e deixamos de contribuir para a qualidade ambiental do meio em que vivemos. Diante disso é que o presente projeto tem por objetivo compreender e diagnosticar os problemas ambientais a nível de domicílio e caracterizar esses problemas no bairro do Alecrim, Zona Leste de Natal-RN. A investigação configura-se metodologicamente como um estudo de caso de natureza exploratória, com coleta de dados por meio de questionário de opinião aplicado de forma aleatória com as donas de casa do bairro do Alecrim, além de relatar as observações sobre o bairro feitas in loco. Pretende-se com esse estudo diagnosticar a qualidade ambiental residencial dos moradores do bairro do alecrim, tendo em vista apontar quais políticas públicas ambientais são necessárias para o bairro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Silvia Gabriela Carvalho Costa - Integrante / Priscyla Cristine dos Santos Oliveira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    TEORIA DO RISCO AMBIENTAL E PRINCÍPIO DE PRECAUÇÃO: UM A INVESTIGAÇÃO TEÓRICO-CRÍTICA À LUZ DA ÉTICA DO CUIDADO, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo o desenvolvimento de um estudo teórico-crítico sobre um tema que vem se tornando inevitável na sociedade contemporânea: a teoria do risco e o Princípio de Precaução. O tema será estudado a partir do olhar transversal com a Ética do Cuidado. Quando conciliamos essas visões, podemos observar o surgimento de vários questionamentos sobre os conceitos abordado, que procuram estabelecer compreensões para os problemas ambientais enfrentados pela sociedade atual, tendo em vista as possíveis soluções destes problemas para não comprometer o ambiente das futuras gerações. Quando falamos de risco, estamos sujeitos a várias interpretações, por isso é necessário delimitar um enfoque, que, nesse estudo, é o risco ambiental na contemporaneidade, analisando o problema da vulnerabilidade diante vários aspectos. O tema, devido a sua complexidade, exige um olhar multidimensional na medida em que a questão do risco e das ameaças ao meio ambiente em geral implicam numa reflexão de ordem coletiva, onde os sujeitos se acham nivelados num plano de dificuldades e restrições comuns, exigindo, portanto, decisões e estratégias de enfrentamento em nível global. A opção metodológica deste estudo tem como base a pesquisa exploratória por meio de revisão bibliográfica e análise crítica de referenciais teóricos da teoria do risco, do princípio de precaução e da ética do cuidado. Espera-se com esta pesquisa compreender de forma crítica os conceitos fundamentais da teoria do risco, do princípio de precaução e da ética do cuidado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Renata Teixeira de Queiroz - Integrante / Jonas Eduardo Gonzales Lemos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2014 - 2015

    Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP): Produção de Material Didático Contendo Cenários Fundamentados nos PCNs do 9 ano e 1 ano do Ensino Médio, Descrição: Desenvolver pesquisa para elaboração de Cenários Problemáticos tendo em vista a elaboração de material didático para o ensino e Aprendizagem da Geografia e Meio ambiente por meio da Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas para o 9 do ensino fundamental e o 1 ano do ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Joana Maria Santana Torres - Integrante / Daniele Luiz da Silva - Integrante / Edilene Soares de Medeiros - Integrante / Jéssyca Cristina Santos da Silva - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP): Uma metodologia para aprendizagem da geografia no ensino médio, Descrição: Desenvolver um estudo sobre o método de Aprendizagem Baseado na Resolução de Problemas tendo em vista a aplicação no ensino e aprendizagem da geografia em turmas de alunos do ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Rafaela Carolina Alves dos Santos - Integrante.

  • 2013 - 2014

    História da Geografia: Elaboração de livro Didático Multimídia para o Ensino da Geografia, Descrição: Desenvolver pesquisa sobre a história da Geografia na Antiguidade e no período Medieval e produzir material didático para elaboração de um livro digital multimídia para o ensino da Geografia no segundo ciclo do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Daniele Luiz da Silva - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Projeto de Curso de Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade no IFRN, Descrição: O objetivo é desenvolver um projeto de curso de Especialização em Educação Ambiental para o IFRN, visando atender aos professores da rede pública de educação da cidade do Natal-RN, tendo em vista o desenvolvimento de reflexões da temática ambienta de forma Transdisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Monica de Jesus Lopes - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Cooperação.

  • 2012 - 2013

    Estudos dos Potenciais Naturais da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão-RN para o Ecoturismo Educativo Comunitário, Descrição: Desenvolver um estudo dos potenciais naturais dos ecossistemas da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão no Rio Grande do Norte, para a implantação do Ecoturismo Educativo Comunitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Heleriany de Medeiros Madeiros - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Ecoturismo Educativo Comunitário na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão no Rio Grande do Norte, Descrição: Desenvolver o estudo e pesquisa do Ecoturismo Educativo Comunitário na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão no Rio Grande do Norte visando o desenvolvimento sustentável da atividade turística com foco na preservação do meio ambiente por meio de atividades de educativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Heleriany de Medeiros Madeiros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2011

    A Produção de Material Didático Eletrônico para o Ensino da Geografia no Nível Fundamental, Descrição: O obejtivo do projeto é produzir um livro didático eletrônico para o ensino da geografia em uma perspectiva interdisciplinar com vistas a dinamizar e integrar os conhecimentos das diversas disciplinas à geografia do Ensino Fundamental do sexto ao nono ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samir Cristino de Souza - Coordenador / Nadinne Dias da Costa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Diretoria de Pesquisa e Inovação - Campus Natal Central. , Av. Senador Salgado Filho, 1559, Tirol, 59015000 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 40059896, Ramal: 9896, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - 2004

Faculdade de Ciências Empresariais de Natal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2003 - 07/2004

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Aplicada a Administração

2001 - 2003

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2001 - 03/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Cultura do Rio Grande do Norte, Filosofia

2003 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológ, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2012

    Ensino, Especialização em Gestão Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental Pública

  • 03/2005

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Cidadania e Meio Ambiente; Métodologia da pesquisa Científica; Gestão Ambiental Rural e Urbana

  • 03/2004

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos das Ciências Naturais; Fundamentos das Ciências Sociais; Epistemologia da Ciência

  • 11/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, IFRN - Campus Natal Central.,Linhas de pesquisa

  • 03/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 03/2010 - 05/2020

    Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Inovação - Campus Natal Central.,Cargo ou função, Diretor de Pesquisa e Inovação.

2004 - 2004

Instituto Natalense de Educação Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Metodologia do Trabalho Científico