Anamaria Silveira

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Orientou

Produções bibliográficas

• SILVEIRA, Anamaria . Experiencias em Educação Ambiental na Amazônia. 1ª. ed. São Carlos - SP: Pedro &João Editores, 2010. v. 300. 127p .

• SILVEIRA, Anamaria . Abordagens Pedagógicas em Educação Ambiental. In: Carlos Eduardo Matheus; America Jacintha de Morais. (Org.). Educação Ambiental Momentos de Reflexão. 1ed.São Carlos: RiMa Editora, 2012, v. 1, p. 07-269.

• SILVEIRA, Anamaria . Considerações iniciais- Uma realidade sem volta: todas as escolas inclusivas. In: Anamaria Silveira. (Org.). Experiencias em Educação Inclusiva na Amazônia. São Carlos: Pedro e&João Editores, 2010, v. 1, p. -.

• SILVEIRA, Anamaria . Diversidades, desafios e heterogeneidades na Escola Inclusiva: Mudanças Necessárias à desconstrução de antigos Modelos. In: Anamaria Silveira. (Org.). Experiencias em Educação Inclusiva na Amazônia. São Carlos: Pedro & João Editores, 2010, v. 1, p. -.

• VELANGA, Carmen Tereza. ; SILVEIRA, Anamaria . Inclusão Social e Escolar: Reflexões e Discussões Necessárias à Formação de Professores. Revista Igarapé, Porto Velho, p. 1 - 13, 07 abr. 2013.

• SILVEIRA, Anamaria . A importância do turismo e o papel do turismólogo o século XXI. Conexão, Três Lagoas - MS, , v. Único, p. 7 - 14, 01 dez. 2004.

• SILVEIRA, Anamaria . Projeto de Criação da Universidade Livre do Meio Ambiente da Alta Noroeste Paulista- UMALIVRE. APRENDENDO COM O VERDE, Andradina- SP, , v. 3, p. 4 - 7, 17 jun. 2003.

• SILVEIRA, Anamaria . A Importância da Inserção da Educação Ambiental na Escola Pública: Propostas Metodológicas. APRENDENDO COM O VERDE, Castilho - SP, , v. 3, p. 11 - 15, 17 jun. 2003.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental X Educação Sanitária: educação para a vida. APRENDENDO COM O VERDE, São Carlos - SP, , v. 3, p. 19 - 19, 16 jun. 2003.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental e Saúde Pública. APRENDENDO COM O VERDE, São Carlos -SP, , v. 2, p. 6 - 9, 24 jun. 2002.

• SILVEIRA, Anamaria . Contribuição da Educação Ambiental à Formação de Professores. APRENDENDO COM O VERDE, São Carlos -SP, , v. 2, p. 12 - 13, 24 jun. 2002.

• SILVEIRA, Anamaria . Representação Social das Imagens: uma experiência na escola pública. APRENDENDO COM O VERDE, São Carlos -SP, , v. 2, p. 21 - 22, 24 jun. 2002.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Inclusiva: Um Desafio a Ser Vencido. APRENDENDO COM O VERDE, São Carlos - SP, , v. 2, p. 28 - 28, 24 jun. 2002.

• SILVEIRA, Anamaria . Justificativa do Projeto de Educação Ambiental. APRENDENDO COM O VERDE, São Carlos- SP, , v. 1, p. 5 - 7, 20 nov. 2001.

• SILVEIRA, Anamaria . Programa de Educação Ambiental Aplicado na Escola Estaudl Antonio Militão de Lima. APRENDENDO COM O VERDE, São Carlos- SP, , v. 1, p. 10 - 17, 01 nov. 2001.

• SILVEIRA, Anamaria . Programas de Educação Ambiental Aplicados em Escols Públicas tendo como Referencial a Bacia Hidrográfica. Ciência Geográfica, AGB - Seção Local Bauru, , v. 3, p. 26 - 31, 14 set. 2000.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação: Ação Humana Permanente. Ciência Geográfica, AGB - Seção Local Bauru, p. 32 - 35, 12 jan. 1998.

• SANTOS, C. C. S. ; SILVEIRA, Anamaria . Educação Inclusiva: Um recurso ativo/interativo nas escolas estaduais no município de Ji-Paraná/RO - a função das Salas de Recurso Multincionais. In: III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na Ed. Básica/ IV Congresso Ed., Democracia e Cidadania/ III Congresso Ed. e Direitos Humanos na Amazônia/ IV Semana de Pedagogia do IEAA/ II Seminário Estadual de Educação Especial/Inclusiva, 2013, Humaitá/AM. III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na Ed. Básica/ IV Congresso Ed., Democracia e Cidadania/ III Congresso Ed. e Direitos Humanos na Amazônia/ IV Semana de Pedagogia do IEAA/ II Seminário Estadual de Educação Especial/Inclusiva, 2013. v. 2. p. 1-2.

• SANTOS, J. P. C. ; SILVEIRA, Anamaria . Acessibilidade na comunicação: os recursos tecnológicos que os alunos surdos utilizam em casa e na escola. In: III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na Ed. Básica/ IV Congresso Ed., Democracia e Cidadania/ III Congresso Ed. e Direitos Humanos na Amazônia/ IV Semana de Pedagogia do IEAA/ II Seminário Estadual de Educação Especial/Inclusiva, 2013, Humaitá/AM. III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na Ed. Básica/ IV Congresso Ed., Democracia e Cidadania/ III Congresso Ed. e Direitos Humanos na Amazônia/ IV Semana de Pedagogia do IEAA/ II Seminário Estadual de Educação Especial/Inclusiva, 2013. v. 2. p. 1-11.

• SILVEIRA, Anamaria ; VELANGA, Carmen Tereza. ; RODRIGUES, Marlene. . Inclusão social e escolar: políticas públicas e formação de professores em Rondônia - Amazônia ocidental. In: Universid 2012, 2012, Havana. 8º Congresso Internacional de Educación Superior, 2012. v. 1. p. 1-200.

• SILVEIRA, Anamaria . Observatório Municipal de Educação Especial: Múltiplas Oportunidades de Ensinar/Aprender nas Salas de Recursos Multifuncionais.. In: I Seminário Estadual de Educação Especial - As mudanças do século XXI: Inclusão, Diversidade e Multiculturalismo., 2012, Jí-Paraná. I Seminário Estadual de Educação Especial, 2012.

• SILVEIRA, Anamaria . Observatório Municipal de Educação Especial: perspectivas para intervenção precoce do aluno com autismo.. In: I Seminário Estadual de Educação Especial - As mudanças do século XXI: Inclusão, Diversidade e Multiculturalismo., 2012, Jí-Paraná. I Seminário Estadual de Educação Especial, 2012.

• SILVEIRA, Anamaria . A matemática para alunos deficientes: Uma experiência em quatro escolas inclusivas regulares de Ji-Paraná.. In: I Seminário Estadual de Educação Especial - As mudanças do século XXI: Inclusão, Diversidade e Multiculturalismo., 2012, Ji-Paraná. I Seminário Estadual de Educação Especial, 2012.

• SILVEIRA, Anamaria . Pensando a Alfabetização: Uma experiência com Síndrome de Down em Ji-Paraná/RO.. In: I Seminário Estadual de Educação Especial - As mudanças do século XXI: Inclusão, Diversidade e Multiculturalismo., 2012, Ji-Paraná. I Seminário Estadual de Educação Especial, 2012.

• SILVEIRA, Anamaria . A escola inclusiva: um breve olhar sobre as salas de recursos multifuncionais do Município de Ji-Paraná/RO.. In: I Seminário Estadual de Educação Especial - As mudanças do século XXI: Inclusão, Diversidade e Multiculturalismo., 2012, Ji-Paraná. I Seminário Estadual de Educação Especial, 2012.

• Camila Camargo Senhorinho Santos ; SILVEIRA, Anamaria . Compartilhando experiências: a alfabetização de alunos com Síndrome de Down em escolas inclusivas de Ji-Paraná/RO.. In: V Seminário de Educação - A interculturalidade no espaço escolar: Da Indiferença ao diferente - Impasses, alternativas e caminhos, 2012, Rolim de Moura. V SED Seminário de Educação. Rolim de Moura: UNIR - Rolim de Moura, 2012. v. 5. p. 1-11.

• SILVEIRA, Anamaria . Por uma cultura da Inclusão: caminhos a percorrer. In: V Seminário de Educação Inclusiva- Incluir na sociedade das diferenças., 2010, Ji-Paraná - RO. Cd- Digital, 2010.

• SILVEIRA, Anamaria . A educação e as mudanças planetárias: o contemporâneo e o pós moderno a caminho da inclusão.. In: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: educação escolar no país das diferenças: percursos interculturais, 2010, Ji-Paraná. CD. Ji-Paraná: UNIR, 2010. v. 1.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação inclusiva: o processo de alfabetização de alunos com Sindrome de Down nas escolas regulares. In: III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO; educação escolar no país das diferenças: percursos interculturais na Amazonia., 2010, Ji-Paraná - RO. CD. Ji-Paraná _ RO: UNIR, 2010. v. 1.

• SILVEIRA, Anamaria . A formação do professor na perspectiva da Educação Especial. In: III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO; educação escolar no país das diferenças: percursos interculturais na Amazonia, 2010, Ji-Paraná - RO. CD. Ji-Paraná - RO: UNIR, 2010.

• SILVEIRA, Anamaria . Estranhamentos e enfrentamentos: experiencias com discriminação racial cotidiana na voz das/os acadêmicas/os do curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural da UNIR- RO Campus de Ji-Paraná.. In: III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESCOLAR NO PAÍS DAS DIFERENÇAS: Precursos Intercuturais, 2010, Ji-Paraná. III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO. JI- PARANÁ: unir, 2010.

• SILVEIRA, Anamaria . A Avaliação da aprendizagem escolar entre o testar, o medir e o avaliar: o que a nossa prática revela?. In: III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO- Educação escolar no país das Diferenças: percursos interculturais na Amazonia, 2010, JI-Paraná. II SEMINARIO DE EDUCAÇÃO. JI-Paraná: UNIR, 2010.

• SILVEIRA, Anamaria . A formação dos professores de arte no Município de Ji-Paraná-Ro. In: III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO: Educação Escolar no País das Diferenças: Percursos Interculturais na Amazônia, 2010, JI-Paraná. III SEMINARIO DE EDUCAÇÃO. JI-Paraná: UNIR, 2010.

• SILVEIRA, Anamaria . As Conexões da Ed. Ambiental e da Gestão Ambiental como contribuição no processo de aprendizagem. In: II Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2008, Ji-Paraná/RO. II Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2008.

• SILVEIRA, Anamaria . Temática Ambiental: uma referência educacional. In: II Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2008, Ji-Paraná/RO. II Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2008.

• SILVEIRA, Anamaria . A Teoria das Representações Sociais como Proposta Metodológica em Educação Ambiental. In: I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2007, Ji-Paraná. I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2007.

• SILVEIRA, Anamaria . A produção do conhecimento e as novas linguagens na contemporaneidade. In: I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2007, Ji-Paraná. I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2007.

• SILVEIRA, Anamaria . A Teoria das Representações Sociais como proposta para a Educação Ambiental. In: I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná/RO, 2007, Ji-Paraná. I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná. Ji-Paraná, 2007. v. 1.

• SILVEIRA, Anamaria . A produção do conhecimento e as novas linguagens na contemporaneidade. In: I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná, 2007, Ji-Paraná/RO. I Fórum de Educação Ambiental de Ji-Paraná.

• SILVEIRA, Anamaria . Programas de Educação Ambiental na Escola Pública: instrumento para o conhecimento do meio ambiente.. In: Simpósio Nacional sobre Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente- SINPEC, 2005, Londrina- PR. Simpósio Nacional Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente, 2005. v. 1. p. 1-97.

• SILVEIRA, Anamaria ; MACHADO, Armstrong . Fronteiras Criativas e Afetivas pela Educação Ambiental. In: Simpósio Interfaces das Representações Urbanas em Tempos de Globalização, 2005, Bauru, 2005.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental: as Imagens como Metodologia de Ensino. In: VI Simpósio do Curso de Especialização em Educação Ambiental da EESC- USP, 2002, São Carlos - SP, 2002.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental nas Escolas Públicas: uma ação permanente. In: III Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2000, Ponta Grossa- Paraná, 2000. v. 1.

• SILVEIRA, Anamaria ; MATHEUS, Carlos E. ; MORAES, América J. . Educação Ambiental e Qualidade da Água em Bacias Hidrográficas. In: 1º Congresso Brasileiro de Conservação e Manejo da Biodiversidade, 1999, Ribeirão Preto - SP, 1999.

• SILVEIRA, Anamaria . Desenvolvimento de um Programa de Educação Ambiental para Alunos e Professores de 1º e 2º Graus da Escola Pública Através da Visão Holística de Bacia Hidrográfica. In: Simpósio Multidisciplinar Internacional: O Pensamento de Milton Santos e a Construção da Cidadania em Tempos de Globalização, 1997, Bauru, 1997.

• SILVEIRA, Anamaria . Desenvolvimento de um Programa Integrado de Educação Ambiental para Alunos do 1º Grau da Rede Pública na Região da Bacia Hidrográfica do Rio Jaú (SP). In: VI Congresso Brasileiro de Limnologia, 1997, São Carlos - SP, 1997.

• SILVEIRA, Anamaria . O Uso de Bacias Hidrográficas como Instrumento para Implantação de Programas de Educação Ambiental: os Casos de Cuiabá, Jaú e Rio Claro. In: Política e Pesquisa na Gestão do Meio Ambiente, 1997, São Carlos - SP, 1997.

• SILVEIRA, Anamaria . Desenvolvimento de um Programa Integrado de Educação Ambiental para Escola Pública na Bacia Hidrográfica do Rio Jaú - Jaú-SP. In: I Congresso de Ciências da Educação - Perspectivas de Investigação, 1997, Araraquara, 1997.

• SILVEIRA, Anamaria ; MATHEUS, Carlos E. ; MORAES, J. A. de. . Educação Ambiental e Bacia Hidrográfica: Buscando uma Identidade. In: Simpósio Comemorativo aos 10 Anos do Curso de Especialização em Educação Ambiental e Recursos Hídricos, 2005, São Carlos. Anais. São Carlos: CRHEA/SHS/EESC/USP, 2005. v. Único. p. 301-304.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental: um trabalho Interdisciplinar na Escola Pública do Ensino Fundamental. In: 3º Congresso Nacional de Pesquisadores, 2001, São Carlos - SP, 2001.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental: Trabalhando a Representação Social na Escola Pública do Ensino Fundamental. In: 3º Congresso Nacional de Pesquisadores, 2001, São Carlos - SP, 2001.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental: um Desafio para a Escola Pública. In: Seminário Internacional Represa do Lobo-Broa - 30 Anos De O\Pesquisa em Limnologia, Gerenciamento e Participação da Comunidade E Bases Científicas Para o Gerenciamento da Eutrofização, 2000, São Carlos - SP, 2000.

• SILVEIRA, Anamaria ; Camila Camargo Senhorinho Santos . Observatório Estadual de Educação: Necessidades de intervenção nas Salas de Recursos Multifuncionais em âmbito estadual do município de Ji-Paraná. In: V Seminário de Educação - A interculturalidade no espaço escolar: Da Indiferença ao diferente - Impasses, alternativas e caminhos, 2012, Rolim de Moura. V SED Seminário de Educação. Rolim de Moura: UNIR - Rolim de Moura, 2012. v. 5. p. 1-1.

• SILVEIRA, Anamaria . Incluir na Sociedade das diferenças: interfaces das escolas especiais e inclusivas no contexto da educação.. In: I Simpósio de História da Educação de Rondônia, 2010, Ji- Paraná - RO. CD- digital, 2010.

• SILVEIRA, Anamaria . Programas de Educação Ambiental na Escola Pública: instrumento para o conhecimento do meio ambiente.. In: Simpósio Nacional de Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente, 2005, Londrina. Anais. Londrina, 2005. v. Único. p. 39-39.

• SILVEIRA, Anamaria . Sustentabilidade Ambiental: As Interfaces entre a Gestão e a Educação Ambiental. In: III EGEAP - Encontro de Gestores da Alta Paulista, 2004, Dracena. Anais do III EGEAP - Encontro de Gestores da Alta Paulista, 2004. p. 37-37.

• SILVEIRA, Anamaria . A Importância do Turismo e o Papel do Turismólogo no Século XXI. In: III EGEAP - Encontro de Gestores da Alta Paulista - Pensar Globalmente e Agir Localmente, 2004, Dracena. Anais do III EGEAP - Encontro de Gestores da Alta Paulista, 2004. p. 66-66.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental: uma proposta interdisciplinar para o Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista - SP. In: V Fórum Nacional de Educação Ambiental e Encontro da Rede Brasileira de Educação Ambiental, 2004, Goiânia. Goiânia, 2004.

• SILVEIRA, Anamaria . A vida pede passagem. In: III EGEAP - Encontro de Gestores da Alta Paulista - Pensar Globalmente e Agir Localmente, 2004, Dracena, 2004.

• SILVEIRA, Anamaria . Escola Pública e Formação em Educação Ambiental: uma Experiência Interdisciplinar. In: IV Jornada Científica da AUGM sobre o Meio Ambiente, 2001, Campinas- SP. Livro de Resumos - IV Jornada Científica da AUGM sobre Meio Ambiente. Campinas -SP, 2001. p. 21-21.

• SILVEIRA, Anamaria ; TUNDISI, José Galisia . Educação Ambiental e a Produção de Imagens: um trabalho fotográfico na Escola Pública do Ensino Fundamental. In: Congresso de Pós-Graduação da UFSCar, 2001, São Carlos. Anais. São Carlos: UFSCar, 2001. v. Único.

• SILVEIRA, Anamaria . Proposta de Planejamento e Gestão Ambiental no Bairro Cidade Araci de São Carlos-SP. In: I Fórum de Debates Ecologia da Paisagem e Planejamento Ambiental, 2000, Rio Claro - SP. Tema/Eixo: Riscos Ambientais nos Trópicos Úmidos: Movimentos de Massa e Inundações. Rio Claro - SP, 2000. v. 1.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental e a Construção de Modelos Pedagógicos Voltados para a Escola Pública. In: VI Simpósio do Curso de Pós-Graduação em Ciências da Engenharia Ambiental, 2000, São Carlos- SP, 2000. v. 1.

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental na Bacia Hidrográfica do Rio Jaú: interação entre professores, alunos e a comunidade. In: IV Simpósio de Educação Ambiental e II Jornada de Arte e Ofício, 1997, São Carlos. Painel, 1997.

• Camila Camargo Senhorinho Santos ; MIRANDA, S. S. ; SILVEIRA, Anamaria . FORMAÇÃO DOCENTE: O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MIRANDA, S. S. ; Camila Camargo Senhorinho Santos ; SILVEIRA, Anamaria . FORMAÇÃO DOCENTE: O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, J. P. C. ; SILVEIRA, Anamaria ; VELANGA, Carmen Tereza. ; SILVA, S. C. G. C. . O ENSINO DE LIBRAS E OS DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA N CURRÍCULO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE JI-PARANÁ-RO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria ; MIRANDA, S. S. ; SANTOS, C. C. S. . Observatório Nacional de Educação Especial: construindo saberes e conhecimentos a partir do grupo focal no município de Ji-Paraná/RO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria ; ZANIN, F. C. . Educação inclusiva: a transversalidade no processo pós-moderno educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, J. P. C. ; SILVEIRA, Anamaria . Acessibilidade na comunicação: os recursos tecnológicos que os alunos surdos utilizam em casa e na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, J. P. C. ; SILVEIRA, Anamaria . Os alunos surdos incluídos nas escolas estaduais de Ji-Paraná/RO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, Anamaria ; MIRANDA, S. S. ; SANTOS, C. C. S. . Observatório Nacional de Educação Especial: Uma conquista em Ji-Paraná-RO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, C. C. S. ; SILVEIRA, Anamaria . Salas de Recursos Multifuncionais no município de Ji-Paraná/RO: As repercussões positivas no atendimento especializado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, C. C. S. ; SILVEIRA, Anamaria . Educação Inclusiva: Um recurso ativo/interativo nas escolas estaduais no município de Ji-Paraná/RO - a função das Salas de Recurso Multincionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, Anamaria ; ZANIN, F. C. . Educação especial na diversidade - propostas ativas de inclusão - Observatório Nacional de Educação Especial: Caminhos percorridos rumo a inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria ; SANTOS, J. P. C. . Alunos Surdos Incluidos e o Ensino de LIBRAS nas Escolas Municipais de Ji-Paraná-RO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria ; MIRANDA, S. S. ; Camila Camargo Senhorinho Santos . A Implantação do Observatório de Educação Especial no Estado de Rondônia: Experiências a ser Compartilhadas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Camila Camargo Senhorinho Santos ; SILVEIRA, Anamaria . Observatório Estadual de Educação Especial: Necessidades de Intervenção nas Salas de Recursos Multifuncionais em âmbito Estadual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Prática pedagógica da alfabetização do aluno com Sindrome de Down.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Observatório de Educação Especial- estudos das salas de recursos multifuncionais das escolas municipais de Ji-Paraná- RO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . As patologias da educação: falta de equidade, ética, incompetência, violecia, exclusão, deficiencia, anormalidades.... 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Experiencias compartilhadas com os professores sobre alunos com deficiência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Inclusiva: capacitação para professores e cuidadores. Ação no âmbito das Escolas Municipais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Especial na Amazônia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Grupo de Estudos Interativos e Pesquisas em Educação Inclusiva - GEIPEI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Divulgando Educação Especial pelas ondas do Rádio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVEIRA, Anamaria . Pelas Ondas do Rádio: A tecnologia em favor das pessoas com necessidades especiais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Educação na Amazônia: costurando acertos e desacertos no processo inclusivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVEIRA, Anamaria . A formação dos professores de arte no município de Ji-Paraná-RO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . A avaliação da aprendizagem escolar entre o testar, o medir e o avaliar: o que a nossa prática revela?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Reflexões sobre Educação Inclusiva a partir da Concepção Docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Incluir na sociedade das diferenças: interfaces das escolas Especiais e Inclusivas no Contexto da Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVEIRA, Anamaria . Legislação educacional e a emancipação de modalidades do ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FEITOZA, E. A. P. ; SILVEIRA, Anamaria . 'Primeiras Impressões da História da Educação de Ji-Paraná na década de 70'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . A Educação e as mudasnças planetárias: O contemporâneo e o pós moderno a caminho da inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, Anamaria . Estranhamentos e Enfrentamentos: Experiências com descriminação racial cotidiana na voz das/os acadêmicas/os do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural da UNIR - Universidade Federal de Rondônia - Campus de Ji-Paraná. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . A Formação do Professor na Perspectiva da Educação Especial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria ; Camila Camargo Senhorinho Santos . Educação Inclusiva: O processo de Alfabetização de Alunos com Síndrome de Down nas escolas regulares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, Anamaria . Tematica Ambiental: uma referência educacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, Anamaria . As Conexões da Educação Ambiental e da Gestão Ambiental como uma contribuição no processo Educacional.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVEIRA, Anamaria . Pedagogia e Educação Ambiental: suas conexões. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental e Cidadania. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Tendências e Perspectivas do Professor no século XXI. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Aquecimento Global. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . O papel do Supervisor e Orientador Educacional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Novos rumos para a Educação Básica brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental: Uma Proposta Interdisciplinar para o Centro Superior de Tupi-Paulista-SP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVEIRA, Anamaria . Mata Ciliar: Uma Alternativa para o Córrego do Galante em Tupi Paulista-SP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVEIRA, Anamaria . Educação Ambiental e a Produção de Imagens: um Trabalho Fotográfico na Escola do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, Anamaria . Contribuições para o Desenvolvimento de Programas de Educação Ambiental Utilizando a Bacia Hidrográfica como Método de Abordagem e Ensino. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, Anamaria . Metodologias da Educação Ambiental. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Planejamento Escolar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Anamaria . Contribuições da Educação Ambiental para o Desenvolvimento de Programas Escolares Utilizando a Bacia Hidrográfica como Método de Abordagem e Ensino. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Alberto Dias Valadão ; SILVEIRA, Anamaria ; Simone Pereira Alves ; GONZALES, N. V. L. ; RAVAGNANI, A. C. S. ; SCARAMUZZA, G. F. . Experiencias em educação Inclusiva na Amazônia. São Carlos, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• SILVEIRA, Anamaria . Aprendendo com o Verde. Castilho: Anamaria Silveira, 2003 (Revista).

• SILVEIRA, Anamaria . Proposta Pedagógica de Educação Ambiental da Escola Estadual Antônio Militão de Lima, São Carlos, SP. São Carlos: Suprema, 2002 (Cartilha).

• SILVEIRA, Anamaria . Aprendendo com o Verde. São Carlos: Anamaria Silveira, 2002 (Revista).

• SILVEIRA, Anamaria . Aprendendo com o Verde. São Carlos: Anamaria Silveira, 2001 (Revista).

• SILVEIRA, Anamaria . Textos Subsidiários para o Curso de Educação Ambiental: A Educação Ambiental buscando a Interdisciplinaridade através do Estudo da Bacia Hidrográfica. Lençóis Paulista: Delegacia de Ensino de Lençóis Paulista, 1998 (Cartilha).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Observatório Estadual de Educação Especial: UM ESTUDO EM REDE SOBRE AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS COMUNS EM JI-PARANÁ/RO, Descrição: Considerando a importância atual da articulação da produção científica em contextos de redes colaborativas de pesquisa, foi criado o Observatório Nacional de Educação Especial (Oneesp) para produzir pesquisas articuladas sobre a política de inclusão escolar na realidade brasileira. O projeto do Oneesp tem como foco o programa de implantação de Salas de Recursos Multifuncionais (SRMs), promovido pela antiga Secretaria de Educação Especial/MEC, que no período de 2005 a 2009 financiou 15.551 SRMs para 4.564 municípios brasileiros. A pesquisa está norteada pelas seguintes indagações: Em que medida este tipo de serviço tem apoiado a escolarização de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais? Que limites e possibilidades as SRMs oferecem? Para responder a essas questões foi implementado em Rondônia o Observatório Nacional de Educação Especial cujas pesquisas estão sendo desenvolvidas em âmbito municipal em duas cidades: Ji-Paraná e Porto Velho, concomitante a este foi criado o Observatório Estadual de Educação Especial com pesquisas voltadas para Escolas Estaduais com o objetivo de verificar as duas instâncias (Estaduais e Municipais) educacionais no que se refere à Educação Especial. Objetivos: a) suscitar condições e meios para qualificar os profissionais da rede de ensino pública estadual e fomentar a pesquisa, no que diz respeito à educação especial; b) estabelecer vínculo acadêmico entre professores, gestores e demais profissionais envolvidos no processo educacional; c) estimular os professores da rede estadual na confecção de material didático-pedagógico apropriados para este público-alvo. Para o desenvolvimento das ações do citado projeto, propõe-se trabalhar com os pressupostos da Pesquisa Colaborativa onde, os pesquisadores assumem o compromisso de colaborar com o professor da sala de aula, oferecendo suporte didático/pedagógico para o domínio dos conteúdos e das estratégias que são mais adequadas para trabalhar com alunos com necessidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador / Camila Camargo Senhorinho Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2011 - 2012

  EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS COM SÍNDORME DE DOWN (SD) NAS ESCOLAS REGULARES NO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ RO, Descrição: A alfabetização de alunos deficientes tornou-se mais intensa no século XXI como oposição ao pensamento que, os diferentes ou deficientes eram incapazes de aprender, porém os novos paradigmas educacionais vêm mostrando uma reestruturação na formação do professor, para enfrentar os desafios e propor soluções. No âmbito escolar percebe-se uma necessidade do professor, ter uma prática educacional voltada para uma didática diferenciada, cuja postura seja de um pesquisador que continuamente busque informações e soluções para possíveis dúvidas no que diz respeito ao ensino e a aprendizagem do aluno deficiente. Sua atuação frente às dificuldades devem ser guiadas e refletidas por meio de valores morais e éticos no cotidiano escolar. O projeto tem como objetivo: Comprovar a necessidade de mudanças no campo do currículo e da proposta pedagógica; Investigar como o professor processa essa alfabetização; Incentivar a importância de uma contínua capacitação dos professores nas escolas regulares no município de Ji-Paraná; Motivar os professores a desenvolver práticas educativas diferenciadas. Tem como modologia as orientações de Voivodic (2008) e Martins (2008), foi inicialmente aplicado um pequeno questionário/entrevista aberto e semi estruturado a fim de conhecer o professor ao qual está sendo pesquisado. Destacamos aqui a pesquisa de campo sobre as experiências de oito professoras de seis escolas regulares feitas no município de Ji-Paraná, bem como comprovar as mudanças que há no campo do currículo e da proposta pedagógica voltada para a alfabetização de SD no primeiro ciclo do ensino fundamente. Obteve-se como resultado: As escolas e as professoras envolvidas no projeto são capazes de atender e alfabetizar esse alunos sindrômicos, porém muito há que ser feito no que tange a reestruturação do currículo e da proposta pedagógica da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador / Camila Camargo Senhorinho Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2010 - 2011

  EDUCAÇÃO ESPECIAL NA AMAZÔNIA: PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM SINDROME DE DOWN (SD) NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ- RO, Descrição: As dificuldades da implantação de uma escola inclusiva são muitas, cuja problemática geralmente gira em torno da alfabetização de crianças e jovens com necessidades educativas especiais (NEE). Assim, as práticas educacionais têm caminhado no sentido de acompanhar a pós modernidade, podemos dizer que a construção do saber adquirido através de pesquisas, estudos, experiências vivenciadas e também pela própria atuação no campo de trabalho tem provocado situações inéditas em sala de aula, cujo ensino-aprendizagem não só provoca a troca, mas também direciona o aluno a refletir sobre os valores pessoais, morais é intelectuais relacionando as experiências vivenciadas com o cotidiano da escola e da vida. Desta forma o projeto tem como Objetivo: Desenvolver ações sobre a alfabetização de alunos com Síndrome de Down na escola do ensino regular do município, propondo a capacitação de professores para o desenvolvimento dessa prática educativa, assim como investigar a postura do professor, diante do processo de alfabetização para esse público específico. Como Metodologia: Obteve-se uma ação participativa referenciada por Voivodic (2008), bem com um questionário que foi aplicado as professoras e finalmente a observação dos cadernos dos alunos pesquisados. Concluímos que: Através da pesquisa realizada foi observado que apenas uma aluna foi alfabetizada, três alunos não conseguiram se alfabetizar, e, uma aluna já conhece a letra inicial de seu nome. O estudo demonstrou o quanto é difícil a alfabetização dos alunos com SD, no entanto é perceptível o esforço das professoras e toda equipe pedagógica para tornar concreta a aprendizagem desses alunos. Desta forma a inclusão dos alunos com deficiência nas escolas regulares oferecem ricas oportunidades para que sejam desafiadas a renovar o processo metodológico que venha contribuir para a eficácia de uma escola para todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador / Camila Camargo Senhorinho Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Observatório Nacional de Educação Especial, Descrição: Avaliar os limites e as possibilidades das salas de recursos multifuncionais como sistema de apoio a escolarização de alunos com deficiencias, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/super dotação; e identificar aspectos que possam potencializar o AEE oferecido em SRMs.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador / Suelem da Silva Miranda - Integrante / Enicéia Gonçalves Mendes - Integrante / Camila Camargo Senhorinho Santos - Integrante.

• 2009 - 2010

  Inclusão Escolar e a Práticas Pedagógicas voltadas para pessoas com necessidades Educativas Especiais, Descrição: A pesquisa pretende desenvolver estudos sobre Educação Inclusiva que busque compreender estrátégias de ensino-aprendizagem tendo em vista viabilizar a inserção de alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador.

• 2006 - 2008

  O Curso de Pedagogia e as conexões com a Educação Ambiental: uma contribuição a formação do professor., Descrição: O projeto abordou o grande desafio do Curso de Pedagogia em trabalhar com a formação do educador ambiental, no sentido de se produzir cientificamente uma identidade do professor pesquisador com enfoque interdisciplinar, considerando a complexidade das relações humanas e ambientais no campo educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador.

• 2005 - 2006

  A Construção da Identidade do Professor Pesquisador sob o Enfoque Multidisciplinar: uma contribuição para a Pesquisa em Ensino de Geografia, Descrição: A presente pesquisa discutiu a importância da formação do professor pesquisador de geografia sob o enfoque interdisciplinar nos diversos níveis de ensino. A formação de professores pesquisadores e reflexivos da própria prática, destaca-se como um tema crucial dentre as políticas públicas para a educação, pois os desafios colocados à escola exigem do trabalho educativo outro patamar profissional, superior ao hoje existente. Assim, busca-se ampliar o campo de reflexão sobre a formação do professor pesquisador sob enfoque interdisciplinar, como condição primordial para o cumprimento das tarefas que serão exigidas dele no contexto social atual. A contribuição desse estudo será no sentido de conhecer a realidade do trabalho dos profissionais de geografia nos diversos níveis de ensino, bem como a construção da sua identidade, com vistas a construir um perfil desse profissional em londrina e valorizar a sua formação na ótica interdisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Integrante / Jeani Delgado Paschoal Moura - Coordenador.

• 2003 - 2004

  Sustentabilidade Ambiental: Tupi Paulista semeia esta idéia - projeto de pesquisa e intervenção, Descrição: É um projeto desenvolvido por diversos parceiros que buscam o envolvimento da comunidade tupiense na construção de princípios e indicadores de sustentabilidade para o município. O seu caráter é essencialmente participativo. Objetivo Geral: Elaborar com a comunidade envolvida, propostas de ação para o desenvolvimento de um plano de gestão ambiental local que possa ser desenvolvido instrumentos (indicadores) para o monitoramento nas políticas públicas municipais, tendo como suporte acadêmico a Faculdade de Tupi Paulista visando a melhoria da qualidade de vida da população tupiense segundo os princípios da educação ambiental e da sustentabilidade em suas várias dimensões, seguindo as orientações da ?agenda 21?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador., Financiador(es): Casa da Agruicultura de Tupi Paulista - Cooperação / Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista Instituto - Cooperação / Sindicato dos Produtores Rurais de Tupi Paulista - Cooperação / Prefeitura Municipal de Tupi Paulista - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - Atual

  Grupo de Estudos Interativos e Pesquisa em Educação Inclusiva- GEIPEI, Descrição: Analisar e discutir a implementação das práticas inclusivas nas escolas do Ensino Fundamental no Município de Ji-Paraná- RO, com objetivo de compreender a realidade, e propor novas práticas educativas para esse publico em especial, propor mudanças nas escolas que atendam às especificidades das pessoas com necessidades especiais, tendo em vista o seu desenvolvimento e inclusão social. O grupo tem um caráter interdisciplinar e interativo com diferentes áreas e docentes pertencentes ao quadro de funcionários da Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná e também, docentes e graduandos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia , Campus de Ji-Paraná. . , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Grupo de Estudos Interativos e Pesquisa em Educação Inclusiva- GEIPEI, Descrição: Analisar e discutir a implementação das práticas inclusivas nas escolas do Ensino Fundamental no Município de Ji-Paraná- RO, com objetivo de compreender a realidade, e propor novas práticas educativas para esse publico em especial, propor mudanças nas escolas que atendam às especificidades das pessoas com necessidades especiais, tendo em vista o seu desenvolvimento e inclusão social. O grupo tem um caráter interdisciplinar e interativo com diferentes áreas e docentes pertencentes ao quadro de funcionários da Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná e também, docentes e graduandos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia , Campus de Ji-Paraná.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Grupo de Estudos Interativos e Pesquisa em Educação Inclusiva- GEIPEI, Descrição: Analisar e discutir a implementação das práticas inclusivas nas escolas do Ensino Fundamental no Município de Ji-Paraná- RO, com objetivo de compreender a realidade, e propor novas práticas educativas para esse publico em especial, propor mudanças nas escolas que atendam às especificidades das pessoas com necessidades especiais, tendo em vista o seu desenvolvimento e inclusão social. O grupo tem um caráter interdisciplinar e interativo com diferentes áreas e docentes pertencentes ao quadro de funcionários da Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná e também, docentes e graduandos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia , Campus de Ji-Paraná.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anamaria Silveira - Coordenador.

Prêmios