Eneida Maria Chaves

possui graduação em Letras pela Faculdade Dom Bosco de Filsofia Ciências e Letras (1971), mestrado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (1977), mestrado em Urban Overseas English - Indiana University (1979) e doutorado em Lingüística - Indiana University (1989). Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal de São João del-Rei e coordena os trabalhos editoriais da revista acadêmica Vertentes da UFSJ. Além da experiência em estudos lingüísticos, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: formação do alfabetizador, saberes docentes, alfabetização leitura e escrita, práticas pedagógicas e alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1981 - 1989

Indiana University, IU Bloomington
Título: The Interrelation of Age and Social-Psychological Factors in the Acquisition of Portuguese as a Second Language by Japanese Immigrants to Brazil
Orientador: Beverly Hartford
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Lingüística aplicada; Aquisição de Segunda Língua.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Urban Overseas English

1978 - 1979

Indiana University, IU Bloomington
Ano de Obtenção: 1979;Palavras-chave: Lingüística aplicada; Ensino de inglês.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Literatura Brasileira

1972 - 1977

Universidade de São Paulo
Orientador: Cecília de Lara
Palavras-chave: Modernismo Brasileiro; Fontes primárias.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Setores de atividade: Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação do Alfabetizador.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Saberes docentes.

Participação em bancas

Aluno: Nilo da Silva Lima

CURY, M. Z. F.;CHAVES, E. M.; PINTO, S. S.. O processo de criação de Oranice Franco: um estudo genético. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos Literários) - Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ivan dos Santos

SILVA, S. M.;CHAVES, E. M.; VAL, M. G. C.. A conjunção como elemento de estratégia interativa. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Joana Alves Fhiladélfio

OSWALD, M. L.;CHAVES, E. M.; DAUSTER, T.. Aprender com Rachel de Queiroz: literatura e gênero traçando caminhos. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Departamento de Educação da PUC-Rio.

Aluno: Robson Santos de Carvalho

SILVA, S. M.;CHAVES, E. M.; CAMPOS, E. N.. Raciocínio e memória no ensino de português: concepções e práticas docentes - um estudo descritivo. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Eliana da Conceição Tolentino

CURY, M. Z. F.;CHAVES, E. M.; NOVA, V. L. C. C.. Vocação Mineira: contribuições para o estudo do panorama literário mineiro na década de 50. 1994. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos Literários) - Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

CHAVES, E. M.; OUTROS,. Concurso público para professor adjunto I em Língua Portuguesa. 1996. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

ANA CELINA BICALHO e GEOVANA CALDEIRA OLIVEIRA

O professor e a utilização das novas tecnologias; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Comunicação e Tecnologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eneida Maria Chaves;

CARLOS HELMAR DUARTE e CLEDER TADEU ANTÃO DA SILVA

Formação do pedagogo na área de comunicação e tecnologia: um estudo de caso; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Comunicação e Tecnologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eneida Maria Chaves;

PAULO EMÍLIO DE CASTRO ANDRADE e SÉRGIO EDUARDO C

FONSECA; Análise do programa "Nossa Cara" sob a perspectiva do newsmaking; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Comunicação e Tecnologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eneida Maria Chaves;

CLÁUDIA NASCIMENTO ARAUJO e FABIANA MONTEIRO DE MOURA

Implicações da utilização do computador na educação de deficientes visuais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Comunicação e Tecnologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eneida Maria Chaves;

Maria Esperança de Paula

As diversas linguagens tecnológicas: uma reflexão sobre o projeto "A escola vai ao cinema"; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Comunicação e Tecnologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eneida Maria Chaves;

ELISABETE REGINA DO CARMO

A construção do saber docente: um caso de prática bem-sucedida; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Eneida Maria Chaves;

MÁRCIA ADRIANA RESENDE

Papel da pré-escola: preparação ou construção?; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eneida Maria Chaves;

Vilma Lúcia Pedro

A influência da oralidade na produção de textos escritos; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eneida Maria Chaves;

Flávia A

SOUZA COIMBRA; Prática avaliativa do professor de ensino fundamental; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eneida Maria Chaves;

MARIA JUSSARA DOS SANTOS

A evolução sócio-histórica dos conceitos de alfabetização e letramento; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eneida Maria Chaves;

ROSÁRIA A

ANDRADE RIBEIRO; Formação do professor alfabetizador em São João del-Rei; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Eneida Maria Chaves;

Vera L

A; ANDRADE; A formação do professor alfabetizador na EEABN; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eneida Maria Chaves;

MARIA DE LOURDES B

P; COELHO; Postura avaliativa do professor alfabetizador; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eneida Maria Chaves;

Rosângela Branca do Carmo

Leitura e escrita: uma análise contextual de seus usos e funções sociais; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Eneida Maria Chaves;

MARLY A

A; GOMES; Erro: produto ou processo?; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Eneida Maria Chaves;

PATRÍCIA REGINA FERREIRA MAGALHÃES

Alfabetizar: uma função da pré-escola?; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Eneida Maria Chaves;

MARIA JOSÉ MAIA AMÂNCIO

Formação do professor alfabetizador de São Brás do Suaçuí; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eneida Maria Chaves;

CILENE CRISTINA CAETANO

Formação do profissional da alfabetização: práticas pedagógicas no cotidiano escolar; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eneida Maria Chaves;

MARIA LÚCIA DA SILVA e CLAUDIONORA DA SILVA

Formação teórico-prática do alfabetizador; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eneida Maria Chaves;

Produções bibliográficas

  • CHAVES, E. M. ; SIMONI, M.O.F. . Relação professor-aluno: papel da afetividade no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Vertentes (São João Del-Rei) , v. Especi, p. 33-46, 2007.

  • CHAVES, E. M. ; GUIMARÃES, B. M. M. . Tecendo os fios da história da revista Vertentes. Vertentes (São João Del-Rei) , v. Especi, p. 152-156, 2007.

  • AMORIM, D.M.B. ; CHAVES, E. M. . A prática interdisciplinar como princípio de formação docente: o CSFP em questão. Vertentes (São João Del-Rei) , v. 29, p. 194-207, 2007.

  • ESTEVES, M.P ; CHAVES, E. M. . A reflexão da prática como um dos subsídios para a formação do professor de ensino fundamental. Educação (UFSM) , Santa Maria/RS (UFSM), v. 31, n.1, p. 175-192, 2006.

  • CHAVES, E. M. . Formação do professor e saberes docentes: algumas reflexões sobre o que a academia ensina. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.25, p. 16-28, 2005.

  • PAULA, M. E. ; CHAVES, E. M. . Cinema: efeitos especiais na escola. AMAE Educando , Belo Horizonte/MG, v. 38, n.330, p. 41-45, 2005.

  • CHAVES, E. M. ; ESTEVES, M.P . A formação do professor de ensino fundamental: o papel da reflexão na prática docente. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, v. 31, n.26, p. 31-43, 2005.

  • CHAVES, E. M. ; AMORIM, D.M.B. ; ESTEVES, M.P ; SIMONI, M.O.F. ; OLIVEIRA, Z. F. F. ; RODRIGUES, E. M. O. . Percursos metodológicos em pesquisa sobre formação de professores e saberes docentes. Perspectiva (Erexim) , Erechim, RS (URI), v. 29, n.107, p. 105-116, 2005.

  • CHAVES, E. M. ; SIMONI, M.O.F. . Relação professor-aluno: papel da afetividade no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Paideia (Ribeirao Preto) , Belo Horizonte/MG, 2005.

  • CHAVES, E. M. ; AMORIM, D.M.B. ; ESTEVES, M.P ; SIMONI, M.O.F. ; OLIVEIRA, Z. F. F. ; RODRIGUES, E. M. O. . Percursos metodológicos em pesquisa sobre formação de professores e saberes docentes. Educação em Foco (Belo Horizonte. 1996) , Belo Horizonte/MG, v. 8, n.8, p. 35-42, 2005.

  • CHAVES, E. M. . A construção do conhecimento nas ciências lingüísticas: uma faceta da formação do profissional da educação. Perspectiva (Erexim) , Erechim/RS, v. 26, n.94, p. 19-34, 2002.

  • CHAVES, E. M. . Saberes docentes em construção: analisando um caso de prática docente bem-sucedida. Letras de Hoje , Porto Alegre/RS, v. 36, n.1, p. 227-249, 2001.

  • CHAVES, E. M. . Saberes docentes em construção: analisando a concepção de aprendizagem de alfabetizadores. Educação em Revista (UFMG) , Belo Horizonte/MG, n.34, p. 103-122, 2001.

  • CHAVES, E. M. ; CARMO, E. R. . Análise das concepções de aprendizagem de uma alfabetizadores bem-sucedida. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) , São Paulo/SP, n.114, p. 121-136, 2001.

  • CHAVES, E. M. ; CARMO, E. R. ; CAETANO, C. C. . Saberes docentes em discussão: analisando a prática avaliativa de alfabetizadores. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.16, p. 53-66, 2000.

  • CHAVES, E. M. . Saberes docentes em construção: analisando concepções de linguagem de alfabetizadores. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.15, p. 22-35, 2000.

  • CHAVES, E. M. ; CARMO, E. R. . Saber docente em construção: investigando concepções de linguagem de uma alfabetizadora. UniLetras , Ponta Grossa/PR, n.22, p. 213-226, 2000.

  • CHAVES, E. M. ; CARMO, E. R. . Algumas considerações sobre o papel da afetividade. Perspectiva (Erexim) , Erechim/RS, v. 24, n.86, p. 67-84, 2000.

  • CHAVES, E. M. . Alfabetização e investigação - uma rima de sucesso. AMAE Educando , Belo Horizonte/MG, n.292, p. 34-42, 2000.

  • CHAVES, E. M. . A construção de saberes docentes: repensando a formação teórica e a prática pedagógica. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.13, p. 86-101, 1999.

  • CHAVES, E. M. ; RESENDE, M. A. . Papel da pré-escola: preparação ou construção?. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.12, p. 79-93, 1998.

  • CHAVES, E. M. ; PEDRO, V. L. . A influência da oralidade na produção de textos escritos: um esboço teórico-prático. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.11, p. 79-92, 1998.

  • CHAVES, E. M. ; CARMO, R. B. . Alfabetização: concepções e caminhos históricos da leitura e da escrita. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.10, p. 38-48, 1997.

  • CHAVES, E. M. ; CARMO, R. B. . Usos e funções sociais da leitura e escrita. Jornal do Alfabetizador, Porto Alegre/RS, v. IX, n.52, p. 10-15, 1997.

  • CHAVES, E. M. ; MAGALHÃES, P. R. F. . Alfabetizar, uma função da pré-escola?. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.9, p. 64-74, 1997.

  • CHAVES, E. M. . A contribuição da Revista O Mundo Literário para o estudo da literatura brasileira. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.5, p. 12-20, 1995.

  • CHAVES, E. M. . Instrumentalização teórico-prática do alfabetizador em escolas de 1º grau em São João del-Rei. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.3, p. 73-82, 1994.

  • CHAVES, E. M. . Panorama do processo de alfabetização em escolas de São João del-Rei e circunvizinhanças. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.1, p. 7-13, 1993.

  • CHAVES, E. M. ; MONTEIRO, M. Z. C. . Formação lingüística de profissionais da alfabetização em São João del-Rei e circunvizinhanças. Vertentes (São João Del-Rei) , São João del-Rei/MG, n.2, p. 99-104, 1993.

  • CHAVES, E. M. ; MONTEIRO, M. Z. C. . A universidade no 1º grau. AMAE Educando , Belo Horizonte/MG, v. 24, n.222, p. 15-17, 1991.

  • CHAVES, E. M. . Entrevistas relativas a O Mundo Literário. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros , São Paulo/SP, n.24, p. 165-176, 1982.

  • CHAVES, E. M. . Resenha da obra Festa. Contribuição para o estudo do modernismo, de N. P. CACCESE. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros , São Paulo/SP, n.19, p. 85-87, 1977.

  • CHAVES, E. M. ; LARA, C. ; OUTROS, . Revista do Brasil, uma fase da cultura brasileira. Jornal O Estado de São Paulo, São Paulo/SP, n.36, p. 1-3, 1975.

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  • AMORIM, D.M.B. ; CHAVES, E. M. . A formação do professor reflexivo como referência para uma nova epistemologia da prática: a experiência vivida no CSFP. In: Maria da Assunção Calderano; Paulo R. Curvelo Lopes. (Org.). Formação de professores no mundo contemporâneo: desafios, experiências e perspectivas. 1ed.Juiz de Fora: EDUFJF, 2006, v. , p. 207-226.

  • CHAVES, E. M. . Saberes docentes em construção: analisando a formação teórico-prática de profissionais da alfabetização. In: CHAVES, Eneida Maria. (Org.). Trajetórias multidisciplinares na construção do conhecimento: professores e escola em questão. 1ed.São João del-Rei/MG: FUNREI, 2001, v. , p. 57-97.

  • CHAVES, E. M. . Papel da literatura no ensino de inglês como língua estrangeira. In: I Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 1989, Campinas/SP. Trabalhos em Lingüística Aplicada. Campinas/SP: UNICAMP, 1986. p. 129-140.

  • CHAVES, E. M. . Percursos metodológicos em pesquisa sobre formação de professores e saberes docentes. In: VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2005, Diamantina. VII Seminário de Pesquisa e Extensão, 2005.

  • ESTEVES, M.P ; CHAVES, E. M. . A reflexão da prática como um dos subsídios para a formação do professor de ensino fundamental. In: VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2005, Diamantina. VII Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2005.

  • SIMONI, M.O.F. ; CHAVES, E. M. . Relação professor-aluno: papel da afetividade. In: VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2005, Diamantina. VII Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2005.

  • SILVA, C. T. A. ; CHAVES, E. M. . Formação de pedagogos na área de comunicação e tecnologia: um estudo de caso na FAE/CBH/UEMG. In: VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2005, Diamantina/MG. VII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2005.

  • CHAVES, E. M. ; AMORIM, D.M.B. ; RODRIGUES, E. M. O. ; SIMONI, M.O.F. ; ESTEVES, M.P ; OLIVEIRA, Z. F. F. . Contribuição do Curso Superior de Formação de Professores - CSFP - para a Política de Formação Docente. In: 6º Congresso de Iniciação Científica/3º Encontro de Produção Científica, 2004, Passos, MG. 6º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA/3º ENCONTRO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA, 2004.

  • CHAVES, E. M. . Escolhas metodológicas em pesquisa qualitativa sobre formação de professores. In: I Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe, 2006, Juiz de Fora/MG. Caderno de Resumos e Programação. Juiz de Fora: Ed. UFJF, 2006. p. 22-22.

  • CHAVES, E. M. ; ESTEVES, M.P . A formação do professor de ensino fundamental: o papel da reflexão na prática docente. In: I Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe, 2006, Juiz de Fora/MG. Caderno de Resumos e Programação. Juiz de Fora: Ed. da UFJF, 2006. p. 22-23.

  • CHAVES, E. M. ; SIMONI, M.O.F. . Relação professor-aluno: papel da afetividade no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. In: I Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe, 2006, Juiz de Fora/MG. Caderno de Resumos e Programação. Juiz de Fora: Ed. da UFJF, 2006. p. 23-23.

  • CHAVES, E. M. . A construção de saberes docentes: confrontando a formação teórica e a prática pedagógica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . A construção de saberes docentes: repensando a formação teórica e a prática pedagógica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, E. M. ; CAETANO, C. C. ; CARMO, E. R. . Formação do profissional da alfabetização: práticas pedagógicas x referencial teórico. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Reflexões sobre o Conceito de Alfabetização. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. ; COELHO, M. L. B. P. . Postura avaliativa do alfabetizador. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. ; CARMO, R. B. . Leitura e escrita: uma análise de seus usos e funções sociais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Concepções do processo de alfabetização. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Pesquisa sobre alfabetização na FUNREI. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . O papel da lingüística na formação do pedagogo. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Reflexões sobre o conceito de alfabetização. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Confronto da teoria x prática na formação do professor das séries iniciais. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Formação do professor nas séries iniciais. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Instrumentalização teórico-prática do alfabetizador em escolas do 1º grau em São João del-Rei. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. ; MONTEIRO, M. Z. C. . A lingüística na alfabetização: um projeto de pesquisa-ação nas escolas de 1º grau em São João del-Rei e cidades circunvizinhas. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. ; MONTEIRO, M. Z. C. . Formação psicossociolingüística de profissionais da alfabetização em São João del-Rei e circunvizinhanças. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Panorama do processo de alfabetização em escolas de 1º grau em São João del-Rei e circunvizinhanças. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. ; MONTEIRO, M. Z. C. . A lingüística na alfabetização: formação de profissionais da alfabetização em escolas de 1º grau de São João del-Rei e cidades circunvizinhas. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . O papel da lingüística na formação do professor alfabetizador. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, E. M. . Formação Docente: referencial teórico versus práticas pedagógicas 2005 (Palestra).

  • CHAVES, E. M. . Formação do professor e saberes docentes: algumas reflexões sobre o que a academia ensina 2005 (Artigo submetido para publicação).

  • CHAVES, E. M. . Formação do professor e saberes docentes: algumas reflexões sobre o que a academia ensina 2005 (Artigo submetido para publicação).

  • PAULA, M. E. ; CHAVES, E. M. . Cinema: efeitos especiais na escola 2005 (Artigo aceito para publicação).

  • CHAVES, E. M. . O papel das ciências lingüísticas na formação do pedagogo. 2004 (Palestra).

  • CHAVES, E. M. ; AMORIM, D.M.B. ; RODRIGUES, E. M. O. ; ESTEVES, M.P ; SIMONI, M.O.F. ; OLIVEIRA, Z. F. F. . Percursos metodológicos em pesquisa sobre formação de professores e saberes docentes 2004 (Artigo submetido para publicação).

Outras produções

CHAVES, E. M. . Práticas Discursivas e Construção da Identidade Cultural no Cotidiano Escolar. 2000.

CHAVES, E. M. . Formação do profissional da alfabetização: referencial teórico versus práticas pedagógicas. 2000.

CHAVES, E. M. . Formação do profissional da alfabetização: referencial teórico versus práticas pedagógicas. 1998.

CHAVES, E. M. ; OUTROS, . Programa de Mestrado Interinstitucional em Educação PUCRio/FUNREI. 1997.

CHAVES, E. M. . Programa de Mestrado Interinstitucional em Educação FAE/UFMG - FUNREI. 1996.

CHAVES, E. M. ; GOUVÊA, M. C. S. . Projeto de Especialização em Alfabetização. 1993.

CHAVES, E. M. . Formação teórico-prática do alfabetizador em São João del-Rei e circunvizinhanças. 1990.

CHAVES, E. M. . Aspectos lingüísticos da alfabetização. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São João Del-Rei, Pró-Reitoria de Pesquisa. , Praça Dom Helvécio, 74, Dom Bosco, 36301-160 - Sao Joao Del Rei, MG - Brasil, Telefone: (32) 33792470, Fax: (32) 33792413

Experiência profissional

2004 - 2005

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisadora Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Tenho atuado na Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais desde maio de 2002 colaborando em um grupo de pesquisa sobre formação de professores. Em setembro de 2003, fui contratada como consultora e, de agosto de 2004 a janeiro de 2005, estou como pesquisadora visitante com bolsa da FAPEMIG. Em fevereiro de 2005, nova solicitação de bolsa de pesquisadora visitante foi protocolada na FAPEMIG e aguarda parecer.

Atividades

  • 09/2003 - 01/2005

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .,Serviço realizado, Coordenação da elaboração de proposta de Mestrado Interinstitucional Convênio FaE-UEMG/UERJ, que contou com a ajuda de uma equipe da FaE/CBH/UEMG..

  • 07/2003 - 01/2005

    Ensino, Especialização em Educação Comunicação Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos e Diretrizes para Desenvolvimento de Monografias/Portfólios, Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico

  • 05/2002 - 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

2003 - 2004

Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte- Centro de Educação Tecnológica

Vínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei como professora de Metodologia da Pesquisa para os alunos do 1º período do Curso Superior de Gestão em Recursos Humanos e também como professora orientadora de monografias no MBA em Gestão Avançada em Mineração.

Atividades

  • 08/2003 - 09/2004

    Ensino, curso superior de gestão em recursos humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

1994 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Em agosto/94 participou como membro titular da banca de mestrado de Eliana da Conceição Tolentino, sob o título "Vocação Mineira: contribuições para o estudo do panorama literário mineiro na década de 50" (Faculdade Letras/UFMG). Em julho/96 participou como membro titular da banca de concurso público para vaga de professor adjunto I em Língua Portuguesa (Depto. Métodos e Téc. de Ensino/FAE/UFMG). Em outubro/99 participou como membro titular da banca de mestrado de Robson Santos de Carvalho, sob o título "Raciocínio e memória no ensino de português: concepções e práticas docentes - um estudo descritivo" (Fac. Letras. Em abril/03 participou como membro titular da banca de mestrado de Ivan dos Santos, sob o título "A conjunção como elemento de estratégia interativa" (Fac. Letras/UFMG). Em abril/04 participou como membro titular da banca de mestrado de Nilo da Silva Lima, sob o título "O processo de criação de Oranice Franco: um estudo genético" (Fac. Letras/UFMG).

Atividades

  • 04/2004 - 04/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, .,Atividade realizada, Participação como membro titular da banca de mestrado de Nilo da Silva Lima..

  • 04/2003 - 04/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.,Atividade realizada, Participação como membro titular na banca de mestrado de Ivan dos Santos..

  • 10/1999 - 10/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Departamento de Línguas Vernáculas.,Atividade realizada, Membro titular da banca de mestrado de Robson Santos de Carvalho.

  • 07/1996 - 07/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Atividade realizada, Membro titular da banca de concurso público para professor adjunto I.

  • 08/1994 - 08/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Departamento de Línguas Vernáculas.,Atividade realizada, Membro titular da banca de mestrado de Eliana da Conceição Tolentino.

1986 - 1997

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente IV a Adjunto (de I a IV), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como professora na UFSJ até agosto de 1997 quando me aposentei, mas voltei logo em seguida como professora visitante para coordenar um programa de mestrado interinstitucional, permanecendo na instituição até dezembro de 2000. Continuo, porém, ligada à UFSJ realizando a coordenação editorial da revista Vertentes.

Atividades

  • 07/1994

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, .,Cargo ou função, Embora aposentada da UFSJ, Membro Presidente da Comissão Editorial da Revista Vertentes.

  • 03/1998 - 12/2000

    Direção e administração, Mestrado Interinstitucional Em Educação, Vice Diretoria Acadêmica.,Cargo ou função, Co-orientação e acompanhamento acadêmico dos mestrandos.

  • 07/1999 - 03/2000

    Direção e administração, Divisão de Ensino Pesquisa e Pós Graduação, Vice Diretoria Acadêmica.,Cargo ou função, Coordenador da proposta de elaboração do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem.

  • 03/1995 - 12/1998

    Ensino, Especialização Em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Lingüísticos da Alfabetização

  • 08/1994 - 12/1998

    Ensino, Especialização Em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Conceituação de Alfabetização

  • 08/1994 - 12/1998

    Ensino, Especialização Em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Ténicas de Pesquisa I

  • 03/1994 - 08/1997

    Direção e administração, Divisão de Ensino Pesquisa e Pós Graduação, Vice Diretoria Acadêmica.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Especialização.

  • 04/1997 - 05/1997

    Serviços técnicos especializados , Divisão de Ensino Pesquisa e Pós Graduação, .,Serviço realizado, Elaboração de proposta de Mestrado Interinstitucional FUNREI/PUC-Rio.

  • 01/1997 - 05/1997

    Direção e administração, Departamento das Ciências da Educação, Centro Científico.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do III Congresso das IFES/MG.

  • 03/1990 - 02/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada aos Métodos de Alfabetização II

  • 03/1990 - 12/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada aos Métodos de Alfabetização I

  • 06/1996 - 08/1996

    Serviços técnicos especializados , Divisão de Ensino Pesquisa e Pós Graduação, .,Serviço realizado, Elaboração de proposta de Mestrado Interinstitucional FUNREI/UFMG.

  • 10/1991 - 06/1996

    Direção e administração, Divisão de Ensino Pesquisa e Pós Graduação, Vice Diretoria Acadêmica.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial da FUNREI.

  • 03/1995 - 06/1995

    Ensino, Especialização Em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa II

  • 07/1990 - 06/1995

    Extensão universitária , Departamento das Ciências da Educação, .,Atividade de extensão realizada, Capacitação de professores das séries iniciais através do Projeto "A Lingüística na Alfabetização" e de professores da zona rural..

  • 03/1995 - 05/1995

    Direção e administração, Departamento das Ciências da Educação, Centro Científico.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do II Congresso das IFES/MG.

  • 07/1993 - 04/1995

    Direção e administração, Divisão de Ensino Pesquisa e Pós Graduação, Vice Diretoria Acadêmica.,Cargo ou função, Membro de comissão do PIBIC.

  • 08/1990 - 12/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Pesquisa em Educação

  • 03/1993 - 05/1993

    Direção e administração, Departamento das Ciências da Educação, Centro Científico.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do I Congresso das IFES/MG.

  • 03/1986 - 06/1990

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/1986 - 06/1990

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/1988 - 06/1988

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingüística II (Fonética e Fonologia)

  • 09/1987 - 04/1988

    Direção e administração, Curso de Letras, Centro de Ensino.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 08/1986 - 12/1987

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística III (Morfologia e Sintaxe)

  • 03/1986 - 12/1987

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I

  • 03/1987 - 06/1987

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/1986 - 06/1987

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/1986 - 06/1987

    Ensino, Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

1985 - 1986

Colégio São João (São João del-Rei)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para estudantes do Ensino Médio.

Atividades

  • 08/1985 - 12/1986

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1984 - 1985

Yarmouk University

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para estudantes universitários árabes, como membro docente do Programa "English for Specific Purposes".

Atividades

  • 09/1984 - 08/1985

    Ensino, Ciclo Básicos de cursos universitários variados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa no Programa "English for Specific Purposes"

1979 - 1981

Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Medianeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para alunos do Curso de Letras.

Atividades

  • 08/1979 - 02/1981

    Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1979 - 1980

Stanford University

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
A partir de 1979, Stanford University assumiu a administração do IU Overseas Study Program in Brazil que passou a se chamar Interuniversity Study Program in Brazil, um convênio de cinco universidades americanas com a Universidade de São Paulo.

Atividades

  • 08/1979 - 07/1980

    Direção e administração, Interuniversity Study Program in Brazil, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

1977 - 1981

Faculdade de Economia São Luis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Metodologia Científica para estudantes do Ciclo Básico de Economia e Administração de Empresas, enfatizando métodos e técnicas de redação científica.

Atividades

  • 03/1977 - 02/1981

    Ensino, Curso de Economia e de Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

1977 - 1981

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, com apoio na Literatura Brasileira, para estudantes do Ciclo Básico de Psicologia, durante dois períodos: de 02/08/77 a 11/08/78 e de 14/09/79 a 23/02/81.

Atividades

  • 02/1980 - 02/1981

    Direção e administração, Faculdade de Psicologia, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 08/1977 - 02/1981

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1975 - 1979

Indiana University, IU Bloomington

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante o período de março de 1975 a agosto de 1979, exerci as funções de coordenadora do "Indiana University Overseas Study Program in Brazil", um programa convênio com a Universidade de São Paulo.

Atividades

  • 03/1975 - 08/1978

    Direção e administração, Indiana University Overseas Study Program in Brazil, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 08/1977 - 12/1977

    Ensino, Cursos de graduação variados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para integrantes do IU Overseas Study Program in Brazil

1972 - 1978

Instituto de Cegos Padre Chico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Além das funções de professora de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa para estudantes cegos, lecionei também datilografia braille e comum para essa clientela.

Atividades

  • 03/1972 - 01/1978

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Datilografia Braille e Comum

1968 - 1971

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para estudantes do Ensino Fundamental (de 5ª a 8ª série).

Atividades

  • 03/1968 - 12/1971

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1964 - 1964

Escola Estadual de Japeri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Primária, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora alfabetizadora.

Atividades

  • 03/1964 - 12/1964

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Estudos Sociais