Irene Alves de Paiva

Pós-doutorado

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Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  A dialogicidade na educação do campo, Descrição: Este projeto trata de investigar as contribuições do Grupo de estudo de práticas educativas em movimento - GEPEM no processo estrutura da politica da educação do Campo, viabilizada pelo PRONERA especialmente na concepção de formação dos educadores e educadores do campo à luz da metodologia dialógica, proposta por Paulo Freire. A hipótese principal é que essa metodologia, bem como o seu suporte teórico, tem a atualidade necessária para dar contas compreender o processo de construção da politica de educação do campo e sua relação com a formação dos educadores oriundos dos setores populares. O GEPEM avança na proposta original, propondo organizadores pedagógicos, configurado no que chama de momentos pedagógicos ? estudo da realidade, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento - que serão acionados na analise dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura do Campo buscando identificar os conceitos, metodologia e práticas construídas no decorrer do processo de elaboração e execução dos cursos desenvolvidos no âmbito do estado do Rio Grande do Norte. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Coordenador / Maria Carmem Freie Diógenes Rego - Integrante / Erivania Melo de Morais - Integrante.

• 2016 - 2018

  Quem está engajado? Mulheres e jovens no acesso a políticas públicas em assentamentos rurais., Descrição: Na discussão em torno da viabilidade dos assentamentos, existe uma construção imaginária desses espaços enquanto favelas rurais ou como lugares de pobreza. Por outro lado, os estudos acadêmicos têm revelado o significado e a importância desse espaço social no mundo rural brasileiro, realçando os impactos econômicos, sociais e políticos em nível local e regional (LEITE et al., 2004). Outros autores, como Neves (2008) e Barone (2002), chamam a atenção para a dimensão política, enfatizando a organização local das famílias, especialmente no que se refere aos núcleos associativos enquanto estratégia de favorecer o trânsito político entre os diversos agentes sociais envolvidos no processo de mobilização interna, bem como o acúmulo de experiências sob a orientação dos movimentos sociais na condução de demandas, acesso e gestão de políticas/programas sociais direcionados para a agricultura familiar. Nesta direção, nossas pesquisas anteriores em assentamentos do Rio Grande do Norte têm demonstrado uma tendência generalizada de formação de grupos associativos divergentes dentro de um mesmo espaço como tentativa de reacomodar tensões acumuladas na trajetória do grupo, especialmente no que diz respeito à saturação das lógicas de mobilização investidas pelos atores políticos. Ou seja, em certa altura da história do assentamento, as relações comunitárias, que são atraídas pelas tendências de aproximação e evitamento, se reconfiguram na forma de dois ou mais núcleo associativos. Dado que os significados que orientam as ações dos sujeitos não são necessariamente coincidentes entre si ? haja vista a influência de diferentes trajetórias de vida e trabalho, filiações religiosas, estatutos político-ideológicos, entre outros aspectos ?, o assentamento se constitui em um espaço social marcado pela disputa de posições diferenciais. É no contato com créditos e formas de programas públicos à produção que essas disputas se radicalizam no sentido de uma concorrência, mais ou menos velada, para reunir melhores condições de acesso e desempenho dos recursos adquiridos. Cada grupo, cujas fronteiras são definidas pelos limites da participação associativa, arregimenta seus pares com base em afinidades políticas, religiosas, de amizade e parentesco, compondo relações de cooperação capaz de dar suporte ao acesso às políticas públicas. Isso parece depender de engajamentos que converge para as funções de uma liderança e/ou um ?equipe de frente? (Comerford, 2008) capaz de mediar internamente relações de cooperação e, por extensão, a viabilidade da reprodução material das famílias via acesso à políticas públicas. Desse modo, os assentamentos rurais se constituem num espaço de disputa e tensão em que os sujeitos ? portadores de capital político distribuído de maneira muito assimétrica entre eles ? tentam imprimir seus interesses individuais especialmente nas no que diz respeito ao acesso à recursos. Isso faz do conflito um estado permanente das relações, o que confere papel central ao exercício de liderança capaz de garantir coesão e organicidade às ações. Diante desse quadro surgem algumas questões: Como os marcadores de geração e gênero influenciam os tipos de engajamentos nos problemas públicos? Quais as estratégias de participação utilizadas pelos atores que alcançam êxito em termos de acesso e permanência às políticas publicas? Que mudanças cognitivas e morais os engajamentos nas arenas publicas têm provocado nos sujeitos envolvidos? Em linhas gerais, as experiências de participação, direcionando para as áreas assentadas, têm como objetivo o desenvolvimento das áreas, a integração dos assentados nas cadeias produtivos e a garantia de sua independência. Nesse sentido, a noção de integração, cooperação e participação estão presentes no horizonte das políticas públicas voltadas para os jovens e mulheres. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Coordenador / Melquisedeque de Oliveira Fernandes - Integrante / Jeremias Alves de Araujo e Silva - Integrante.

• 2012 - 2014

  Trânsitos e deslocamentos: assentamentos rurais e imagens do urbano, Descrição: O propósito deste projeto é identificar imagens e significados atribuídos por residentes em assentamentos rurais ao urbano, situando especificidades nas representações acerca da cidade, relacionadas, por exemplo, ao gênero e geração. A pesquisa dá continuidade a investigações acerca da realidade dos assentamentos rurais, destacando a dinâmica cultural e construção identitária dos sujeitos envolvidos em tais processos. Parte-se do pressuposto de que os assentamentos rurais são realidades complexas, que articulam de modo específico referências entendidas como rurais e urbanas. A pesquisa objetiva, assim, localizar essas diferentes modalidades, diversidades, compreendendo os distintos significados associados ao rural/urbano, assim como as relações entre eles no contexto significativo da trajetórias dos sujeitos e dos processos de diferenciação que estão eles associados (de gênero, geração, modalidades de participação, entre outros). Trata-se de perceber de que modo se articulam as trajetórias de residentes em assentamentos rurais com os espaços urbanos, bem como as imagens que são acionadas no decorrer do investimento em relações com tais espaços, envolvendo diferenciações em se tratando de gênero e geração, nas respectivas relações com as diversas atividades - a atuação na militância, busca do lugar no mercado de trabalho, a educação, o lazer. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Integrante / Elisete Schwade - Coordenador / Rozeli Maria Porto - Integrante.

• 2012 - 2014

  A troca de saberes nas intervenções dos atores sociais em Assentamentos Rurais/RN, Descrição: Este projeto se propõe a analisar ações de intervenção no cmapo da produção alternativa de geração de renda e ocupação do espaço, desenvolvidos por Universidades, ONGs e Movimentos Sociais no território de Mato Grande/RN, identificando os novos conhecimentos que disponibilizam, a forma como capacitam os assentados e como os assentados lidam com esses novos conhecimentos, rejeitando-os ou ressignificando-os a partir da sua lógica de pensamento e da cultura prevalente. Já dispomos de um mapeamento das áreas abrangendo os diferentes territórios e das principais ações de intervenção de diferentes atores Universidades, ONGs e movimentos sociais. A pesquisa de campo será realizada através de técnicas de observação participante nos cursos e reuniões, promovidos pelos atores sociais visando compreender a dinâmica e funcionamento das atividades de capacitação, focalizando na descrição, das estratégias utilizadas, dos conhecimentos e tecnologias envolvidas. Paralelamente acompanhamento das práticas do fazer cotidiano dos grupos de famílias assentadas buscando compreender como os grupos de famílias se apropriam dos conhecimentos e quais (re)significações que são feitas a partir das interações entre os diferentes saberes, utilizando observação das atividades e a técnica de grupo focal para se chegar aos significados atribuídos às ações observadas. Para contemplar as variadas formas de intervenção dos atores na perspectiva de gerar conhecimento e promover o desenvolvimento do assentamento escolhemos experiências diferenciadas no território do Mato Grande: uma experiência de autogestão na construção das habitações ? coordenada pelo MST e Universidade Federal do Rio Grande do Norte; uma no campo da produção ? Pólo de Tilapicultura, desenvolvido em uma parceria entre a ONG Agência Regional de Comercialização (ARCO Mato Grande) e a UFRN e das experiências associativas em torno da organização da cadeia produtiva, também envolvendo grupos da UFRN e a ARCO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Coordenador / Marta M C Pernambuco - Integrante / Elisete Schwade - Integrante / Melquisedeque de Oliveira Fernandes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2011

  Dilemas da participação: ações das organizações comunitárias e ONGs em Natal -RN, Descrição: Nesta pesquisa, focalizaremos as formas e estratégias de atuação dos atores sociais (organizações comuintárias e ONGs) nos espaços institucionais de participação da cidade de Natal/RN, tentando compreender de que maneira esta atuação tem conseguido colocar as demandas da comunidade e articular as questões de interesses imediatos com a pauta coletiva. Uma vez que essas ações se dão em um campo de disputa, quais as estratégias de articulação entre os diferentes atores (tais como alianças conjunturais, parcerias, criação de redes) e até que ponto essas estratégias apontam para constituição de novas identidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Coordenador / Marta M C A Peranbuco - Integrante / Elisete Schwade - Integrante / Josemi Medeiros da Cunha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2008 - 2009

  As políticas para o desenvolvimento do campo brasileiro. Obseratório da Educação/CAPES., Descrição: Parceria entre a UFRN, a UFS e a UNB sistematizando estudos e pesquisas sobre Programa de Formação em Educação Superior desenvolvidos por universidades públicas direcionados aos grupos sociais rurais, na perspectiva de consolidar a pesquisa em Educação do Campo, a partir da base de dados do INEP e dos Programas de Pós Graduação em Educação das três universidades proponentes, contribuindo para a formulação de políticas públicas voltadas para a promoção do desenvolvimento sustentável do campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

• 2007 - 2009

  Estudo da situação social, econômica, educativa, cultural das áreas de assentamento do RN, Descrição: A partir da década de 1980, no Brasil, a implementação do projeto de reforma agrária tem sido intensificado em consequência das iniciativas dos trabalhadores e seus movimentos sociais e sindicais, reivindicando o direito à terra (garantido pela constituição de 1988), aumentando assim, a demanda por projetos de assentamentos (PAs) de reforma agrária e de gestão desses PÁS. A pesquisa pretende elaborar um estudo da situação social, econômica, educativa, cultural e de condições básicas de moradia e saúde em 33 Projetos de Assentamento da reforma Agrária, em diferentes regiões do RN. A orientação metodológica utilizada nessa pesquisa será a contextualização regional e local dos 33 projetos de assentamento selecionados, com um levantamento das informações disponíveis em meio digital por assentamento, convertendo-as para uma base única. O estudo prevê um diagnóstico do contexto sócio-econômico-cultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2007 - 2008

  Ação dos Movimentos Sociais e ONGs na construção dos Assentamentos Rurais, Descrição: No mundo rural, os atores sociais como a CONTAG ? Confederação Nacional dos Trabalhadores da Agricultura e o MST - Movimento dos Trabalhadores Sem Terra, que organizam e coordenam ações coletivas, especialmente nas áreas de Assentamentos, têm colocado em suas agendas a questão da participação, de gênero e meio ambiente como foco central de suas ações. As Ongs também têm assumido uma atuação sistemática nas áreas de assentamento, constituindo-se enquanto mediadores, apoiando organização dos sindicatos, associações e grupos de trabalhadores, desenvolvendo atividades e educação popular, com vista ao fortalecimento político e social dos grupos de mulheres, de trabalhadores, ecológicos e associações. Essas organizações têm destacado em seus projetos de atuação as questões relativas à gênero, assistência técnica e ao meio ambiente associadas a uma nova concepção sobre o desenvolvimento dos assenamentos. Este projeto se propõe a analisar a maneira como essas questões vêm sendo tratadas nas organizações que atuam no campo (ONGs, movimentos e sindicatos) e suas capacidades de produzir capital social - ou seja, mobilizar e fomentar ações que se sustentem na solidariedade, na cooperação e na confiança entre seus membros - assim como verificar o nível de envolvimento das familias nos processos de condução e decisão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Irene Alves de Paiva - Coordenador.