Maurício Einstoss de Castro Barbosa

Gerontólogo pela Universidade de São Paulo, com estágios focados na pessoa idosa em instituição de longa permanência, em cuidados paliativos e preventivos, em defesa de direitos, em suporte social e em políticas públicas (Coordenação de Políticas Para a Pessoa Idosa - Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania - Prefeitura de São Paulo). Participou também do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde/Interprofissionalidade ? Universidade de São Paulo / Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo). Foi integrante, como gerontólogo e assessor científico, do Ensaio Clínico "A eficácia de um programa de estimulação cognitiva com componentes multifatoriais na cognição e em variáveis psicossociais de idosos sem demência e sem depressão: um ensaio clínico randomizado e controlado". Possui também graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza e mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atuou como professor de língua inglesa por muitos anos e integrou o corpo docente do Curso de Pós-Graduação LATO SENSU EM LÍNGUA INGLESA da UNICSUL/SP. Tem também experiência na área de ensino-aprendizagem de português como segunda língua. Realizou pesquisas em estimulação cognitiva e em dignidade no fim da vida. Atualmente atua como coordenador de um projeto de enfrentamento do idadismo do Centro Internacional de Longevidade Brasil (ILC-BR).

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Material didático para o ensino de inglês instrumental pela Internet: uma abordagem experiencial baseada em corpus, gênero e tarefa, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: ANTONIO PAULO BERBER SARDINHA
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: CORPUS; INGLÊS; EAD; Aprendizagem; Gênero; Tarefa. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Lingua Inglesa E Tradução

2000 - 2001

Universidade Paulista

Graduação em Gerontologia

2015 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Cuidados paliativos e dignidade no fim da vida: uma revisão de literatura
Orientador: Bibiana Graeff Chagas Pinto Fabre

Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados

1992 - 1996

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Título: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Formação complementar

2020 -

Introdução à Neurociência. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2020 -

Qualificação CEPS. , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Boas práticas clínicas (versão para investigador). , Transcelerate Biopharma Inc, TCBP, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Gerontologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

BARBOSA, M. E. C. . 14 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

SILVA, T. B. L. ; SANTOS, G. ; ZUMKELLER, M. G. ; BARBOSA, M. E. C. ; MOREIRA, A. P. B. ; ORDONEZ, T. N. ; LESSA, P. P. ; PERPETUO, B. ; CARDOSO, N. P. ; MORAES, L. C. ; PERPETUO, A. C. G. . Intervenção cognitiva de longa duração com componentes multifatoriais: um estudo de descrição do Método Supera. REVISTA KAIRÓS GERONTOLOGIA , v. 24, p. 117-140, 2021.
SILVA, T. B. L. ; SANTOS, G. ; ZUMKELLER, M. G. ; BARBOSA, M. E. C. ; MOREIRA, A. P. B. ; ORDONEZ, T. N. ; LESSA, P. P. ; CARDOSO, N. P. ; MORAES, L. C. ; PERPETUO, A. C. G. . Efeitos das intervenções cognitivas na cognição e em variáveis sociais de adultos maduros e em idosos: uma revisão sistemática. REVISTA KAIRÓS GERONTOLOGIA , v. 24, p. 297-317, 2021.
LIMA-SILVA, THAIS BENTO ; BARBOSA, MAURÍCIO EINSTOSS DE CASTRO ; ZUMKELLER, MARIANA GARCIA ; VERGA, CÁSSIA ELISA ROSSETO ; PRATA, PATRÍCIA LESSA ; CARDOSO, NEIDE PEREIRA ; MORAES, LUIZ CARLOS DE ; BRUCKI, SONIA MARIA DOZZI . Cognitive training using the abacus: a literature review study on the benefits for different age groups. DEMENTIA & NEUROPSYCHOLOGIA , v. 15, p. 256-266, 2021.
BARBOSA, M. E. C. ; ROMERO, K. B. . Liga ibero-americana vai enfrentar o idadismo. Folha de São Paulo, COMO CHEGAR BEM AOS 100, 04 nov. 2021.
BARBOSA, M. E. C. . Palavra-chave é a palavra-chave. In: II Workshop multidisciplinar sobre ensino e aprendizagem, 2005, Campo Limpo Paulista. Atas do evento, 2005. p. 21-24.
BARBOSA, M. E. C. . Autonomia em um curso de Inglês pela Internet. In: 14 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. Caderno de Resumos do 14 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2004.
BARBOSA, M. E. C. . Desenvolvendo a autonomia na aprendizagem em um curso de inglês pela Internet: uma abordagem baseada em corpus eletrônico. In: 13 InPLA, 2003, São Paulo. Caderno de resumos, 2003. p. 191-192.
BARBOSA, M. E. C. ; BRATKAUSKAS, J. S. ; ORDONEZ, T. N. ; SILVA, G. A. ; ZUMKELLER, M. G. ; MORAES, L. C. ; BRUCKI, S. M. D. ; SILVA, T. B. L. . Long-term studies in cognitive training for older adults:s: a systematic review.. DEMENTIA & NEUROPSYCHOLOGIA , 2022.
BARBOSA, M. E. C. . Palavra-chave é a palavra-chave. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. E. C. . Autonomia em um curso de inglês pela Internet. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. E. C. . Desenvolvendo a autonomia na aprendizagem em um curso de inglês pela Internet: uma abordagem baseada em corpus eletrônico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. E. C. . Autonomia em um curso de inglês pela Internet. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BARBOSA, M. E. C. ; SILVA, T. B. L. . Neuroplasticidade e neurogênese no processo de envelhecimento e em relação à pessoa idosa. 2021; Tema: Neuroplasticidade e neurogênese. (Site).

BARBOSA, M. E. C. ; ISHIBASHI, G. A. ; SILVA, T. B. L. . Transtorno de acumulação e prejuízos cognitivos: é possível tratar?. 2021; Tema: Prejuízos cognitivos. (Site).

BARBOSA, M. E. C. ; SANTOS, G. ; SILVA, T. B. L. . Vacinas para a Doença de Alzheimer: o que a ciência tem estudado?. 2021; Tema: Vacinas para Doença de Alzheimer. (Site).

BARBOSA, M. E. C. ; ISHIBASHI, G. A. ; SILVA, T. B. L. . A importância da adesão à vacinação contra Influenza para cuidados com a saúde no inverno. 2021; Tema: Vacinação contra Influenza. (Site).

BARBOSA, M. E. C. ; SILVA, T. B. L. . Junho Violeta: mês de prevenção e conscientização da violência contra a pessoa idosa. 2020; Tema: Violência contra a pessoa idosa. (Site).

BARBOSA, M. E. C. ; ZUMKELLER, M. G. ; SANTOS, G. ; MOREIRA, A. P. B. ; SILVA, T. B. L. . Dicas de cuidados necessários com a imunidade durante o inverno. 2020; Tema: Saúde da pessoa idosa. (Site).

BARBOSA, M. E. C. ; ISHIBASHI, G. A. ; SILVA, T. B. L. . COVID-19, idosos e desigualdades sociais: uma reflexão. 2020; Tema: COVID-19 e desigualdades sociais. (Site).

BARBOSA, M. E. C. . Relatório Semestral de Pesquisa. 2004. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Instituto Supera de Educação Ltda

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Gerontólogo e assessor científico, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuei como gerontólogo e assessor científico no projeto de pesquisa intitulado "A eficácia de um programa de estimulação cognitiva com componentes multifatoriais na cognição e em variáveis psicossociais de idosos sem demência e sem depressão: um ensaio clínico randomizado e controlado".

2019 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
PET-SAÚDE/INTERPROFISSIONALIDADE 2018/2019 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO E SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE SÃO PAULO. Iniciativa integrada entre o Ministério da Saúde, por intermédio da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) e o Ministério da Educação.

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2018 - 2018

Cora Residencial Sênior