Anderson Araújo-Oliveira

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Lisée, V. ; Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. . Representação das práticas de formadores universitários intervenientes no campo da didática da ciência e da tecnologia no Québec-Canadá. Educação Unisinos , São Leopoldo, v. 7, 2003.

• Araújo-Oliveira, A. ; Lebrun, J. ; Lenoir, Y. . A concepção da prática pedagógica das professoras e professores de escola Irmã Rosa Aparecida na cidade de Feira de Santana - Bahia - Brasil. Educação Unisinos , São Leopoldo, v. 7, 2003.

• Araújo-Oliveira, A. . Telecurso 2000 - uma leitura crítica. Cadernos de Educação, Feira de Santana, p. 63-67, 2001.

• Araújo-Oliveira, A. . Autonomia Educacional: análise de suas concepçoes na legislação brasileira de 1946 à 1996.. Educação em Pesquisa, Feira de Santana, p. 13-25, 1999.

• Araújo-Oliveira, A. ; Lebrun, J. ; Lenoir, Y. ; Chalgoumi, H. . La recherche sur la pratique enseignante effectives au préscolaire et au primaire : regard critique sur leurs contributions l élaboration d un référentiel professionnel.. In: C. Gervais ; L. Portelance. (Org.). C. Gervais ; L. Portelance (dir). Les savoirs partagés au c ur de la formation professionnelle des enseignants.. : , 2003, v. , p. -.

• Araújo-Oliveira, A. . Não à Intolerância. Jornal ATARDE, Salvador, 18 jan. 2003.

• Araújo-Oliveira, A. . Câmara inoperante. Jornal ATARDE, Salvador, 08 jan. 2001.

• Araújo-Oliveira, A. . A visão do Brasil no exterior. Jornal ATARDE.

• Araújo-Oliveira, A. ; Adorno, E. A. . A noção de prática pedagógica dos professores: instrumento necessário para a formação de educadores.. In: EDUCERE/PUCPR - Congresso Nacional da Área de Educação, 2003, Curitiba-PR. Anais do Congresso Nacional da Área de Educação, 2003.

• Araújo-Oliveira, A. ; Chalgoumi, H. ; Lenoir, Y. ; Lebrun, J. . La recherche sur les pratiques enseignantes: une étude de leurs tendences actuelles. In: 71e Congrès de l'ACFAS, 2003, Rimouski - Canadá. http://www.is.mcgill.ca/acfas71/C1315.HTM, 2003.

• Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. ; Lebrun, J. . Current trends in analyzing the practice of teaching. In: XXXIst Annual Conference of Canadian Society for the Study of Education, 2003, Halifax - Canadá. XXXIst Annual Conference, 2003. p. 38-38.

• Araújo-Oliveira, A. ; Souza, F.C . Representação Social dos professores da Escola Antonio Sampaio Santos sobre o aluno-trabalhador na cidade de Jiquiriçá-Bahia-Brasil. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003.

• Lisée, V. ; Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. . Representação das práticas de formadores universitários intervenientes no campo da didática e da tecnologia no Québec - Canadá. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo. Educação Unisinos, 2003. v. 7. p. 127-128.

• Araújo-Oliveira, A. ; Lebrun, J. ; Lenoir, Y. . A concepção da prática pedagógica das professoras e professores da escola Irmã Rosa Aparecida na cidade de Feira de Santana - Bahia - Brasil. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, Sao Leopoldo. Educação Unisinos, 2003. v. 7. p. 149-149.

• Araújo-Oliveira, A. . Representação Social da Mulher Feirante da feira livre da Cidade Nova. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001.

• Araújo-Oliveira, A. . A Educaçao Através da Arte. In: I Seminário Estudantil de Pesquisa em Educação, 1998, Feira de Santana. Cadernos de Reumos do I Seminário Estudantil de Pesquisa em Educação, 1998.

• Lisée, V. ; Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. ; LEMIRE, J. . Connaissance et utilisation de matériels scolaire par des futurs enseignants québécois du primaire.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . Les pratiques enseignantes vues par des enseignants de l École Irma Rosa Aparecida au Brésil.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . Analisis crítico de las contribuciones de la investigación sobre las prácticas pedagógicas em Brasil.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Lebrun, J. ; Lenoir, Y. . Regard critique sur les contributions de la recherche sur les pratiques enseignantes effectives au préscolaire et au primaire.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Lima, N.B.O. ; BRITO, C. F. ; Souza, F.C . Representação social das professoras e professores da Escola Irmã Rosa Aparecida sobre as suas próprias práticas pedagógicas.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Lima, N.B.O. ; Araújo-Oliveira, A. ; Souza, F.C ; BRITO, C. F. . Utilização das Tecnologias da Comunicação e Informação no Ensino Superior.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Lenoir, Y. ; Araújo-Oliveira, A. ; HABBOUB, E. M. . Didactique des disciplines: différentes interprétations en Occident.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEMIRE, J. ; Lisée, V. ; Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. . Que disent les futurs enseignantes et enseignants du primaire de leurs connaissances et de leur utilisation des manuels scolaires?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Lima, N.B.O. . Que disent les enseignantes et enseignants de l École Irmã Rosa Aparecida de leurs pratiques enseignantes?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Lima, N.B.O. ; Araújo-Oliveira, A. . La formation des enseignantes et des enseignants brésiliens à l utilisation pédagogique des TIC : une analyse des cours de spécialisation du ProInfo.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Chalgoumi, H. ; Lenoir, Y. ; Lebrun, J. . Les recherches sur pa pratique enseignante: une étude de leurs tendences actuelles. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. ; Lebrun, J. . Current trends in analyzing the practice of teaching. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Adorno, E. A. . A noção de prática pedagógica dos professores: instrumento necessário para a formação de educadores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. ; Lebrun, J. . A concepção da prática pedagógica das professoras e professores da Escola Irmã Rosa Aparecida na cidade de Feira de Santana-Bahia-Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Lisée, V. ; Araújo-Oliveira, A. ; Lenoir, Y. . Representação das práticas de formadores universitários intervenientes no campo da didática da ciência e da tecnologia no Québec - Canadá. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Souza, F.C . Representação Social dos professores da Escola Antonio Sampaio Santos sobre o aluno-trabalhador na cidade de Jiquiriçá - Bahia - Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . La situation actuelle de la recherche sur les rpatiques enseignantes: une problématique de recherche. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . Problématique sur les recherches sur les pratiques enseignantes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . Representação Social da Mulher Feirante da feira livre da Cidade Nova. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . Importância da família no desenvolvimento escolar do sujeito. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Araújo-Oliveira, A. . Divisão Social do Trabalho e Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Cruz, N.S.R . O que é que a cultura tem?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Araújo-Oliveira, A. ; Lima, N.B.O. . Pedagogo na Empresa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. ; Cerqueira, C. R. L ; Souza, F.C ; Lima, N.B.O. ; Cruz, N.S.R . Pedagogo na Empresa - um relato de experiência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . Projeto político pedagógico e identidade da escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Araújo-Oliveira, A. ; Lima, N.B.O. ; Cruz, N.S.R . Fazendo Arte na Literatura Infantil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Araújo-Oliveira, A. . Arte e Educação: a arte como recurso didático. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Araújo-Oliveira, A. . Autonomia educacional: análise de suas concepçoes na legislação brasileira de 1946 à 1996. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araújo-Oliveira, A. . A Educaçao Através da Arte. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2002 - 2005

  Rapport entre pratiques de futurs enseignants du primaire et matériel scolaire: pratiques d'appropriation ou détermination des pratiques?, Descrição: Pesquisa A: L'infuence des enseignants associés et des formateurs universitaires sur le processus de sélection et sur le mode d'utilisation des matériels scolaires conventionnels et des TIC par les futurs enseignants. Pesquisa B: Influence des technologies de l'information et de la communication (TIC), comme matériels scolaires ou en tant qu'environnements d'apprentissage, sur les pratiques des futurs enseignants. Pesquisa C: Influence des matériels scolaires sur les modalités d'intervention éducative (MIE) des futurs enseignants, étant donné leurs représentations des démarches d'apprentissage à faire actualiser par les élèves. Pesquisa D: Représentation sociale des attentes et des attitudes des futurs enseignants vis-à-vis des matériels scolaires visant le recours à des perspectives interdisciplinaires et transversales. Pesquisa E: Influence des matériels scolaires sur les conceptions didactiques sous-jacentes à la production de matériel d'enseignement par les futurs enseignants et par le milieu d'édition.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Araújo-Oliveira - Integrante / Yves Lenoir - Coordenador / Johanne Lebrun - Integrante / Diane Biron - Integrante / Marc Boutet - Integrante / Collete Deaudelin - Integrante / Olivier Dezzuter - Integrante / Abdelkrin Hasni - Integrante / Jean-Claude Kalubi - Integrante / François Larose - Integrante / Marie-Pier Morin - Integrante / Carlo Spallanzani - Integrante., Financiador(es): Fonds Québécoise pour la Recherche sur la Société et la Culture - Auxílio financeiro.

• 2000 - 2002

  Modelo multifatorial da aprendizagem escolar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anderson Araújo-Oliveira - Integrante / Marc Bigras - Coordenador / Lílian Carla Lopes Wanderley - Integrante / Valéria Souza Freitas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2000 - Atual

  A informática no Processo de promoção de educação e saúde, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anderson Araújo-Oliveira - Integrante / Marc Bigras - Integrante / Denis Bedard - Coordenador / Lílian Carla Lopes Wanderley - Integrante / Valéria Souza Freitas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1997 - 1999

  Educação do trabalhador: Encontros e desencontros entre a escola e a fábrica - novas exigências das transformaçoes do mundo do trabalho? (uma experiência baiana), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Anderson Araújo-Oliveira - Integrante / Denise Laranjeiras - Integrante / Ana Maria Teixeira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Prêmios