Marcia Ferreira Tonon

Mestre em Educação pela Universidade Bandeirante de São Paulo, Pós-Graduada em Ludopedagogia,Pós Graduada em Psicopedagogia, Pedagoga, Pós Graduada em Educação Especial com ênfase na Área da Surdez pela Universidade Mackenzie (2012), Professora da Rede Municipal e Estadual- 1- Experiência na Área de Língua Portuguesa em Literatura Portuguesa Ensino Médio, 2.Coordenadora Pedagógica no Ensino Fundamental Alfabetização Ciclo I, 3- Educação e Metodologia, 4- Técnicas de Ensino Aprendizagem - Processo de Leitura, 5- Área da Educação Especial. Com os seguintes temas: Educação Inclusiva Legislação; Diversos Aspectos da aprendizagem com aluno Deficiente. Ministra aulas no Ensino Superior no curso de Letras - Conteúdo e Metodologia e no Curso de História Língua Portuguesa e Capacidade Comunicativa.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2003 - 2006

Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: A imagem como estimulação na produção de texto: Um estudo com alunos do Ensino Médio.,Ano de Obtenção: 2006
Profa Dra. Maria Helena Palma de Oliveira.Palavras-chave: 1.Leitura de imagem; 2.Texto narrativo; 3. Leitura; 4- Educação - Ensino Médio; 5.Produção de Texto.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Formação complementar

2011 -

Extensão universitária em Pós-graduação na área de surdez. (Carga horária: 600h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Pós-Graduação em Ludopedagogia. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Tecnologia M.Paulista, SP, Brasil.

1999 - 2000

Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 1200h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

1997 - 1999

Extensão universitária em Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Participação em bancas

TONON, M. F.. Correções Redações - Vestibular 2006 à 2011. 2010. Universidade Cruzeiro do Sul.

Produções bibliográficas

  • TONON, M. F. . A imagem como estimulação na produção de texto narrativo - Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TONON, M. F. . Habito de leitura como indicador de qualidade do sistema de ensino público em nível médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Nobrega ; TONON, M. F. . A leitura numa dimensão Interdisciplinar. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

Projetos de pesquisa

  • 2003 - 2005

    O projeto vinculou-se as questões da Leitura da Imagem como estimulação na produção de texto., Descrição: O objetivo da pesquisa foi avaliar a mediação com uso de "imagem" como aspecto facilitador para a construção de texto escrito por alunos do Ensino médio como atividades de aprendizagem da Disciplina de Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Ferreira Tonon - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - Atual

    A leitura na sala de aula:Desenvolvendo diferentes situações didáticas relacionadas ao tipo de texto - Gêneros., Descrição: O trabalho tem como objetivo desenvolver diferentes situações didáticas de forma que o aluno compreenda e construa sentido aos diferentes tipos de texto lido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Ferreira Tonon - Coordenador.

  • 2007 - Atual

    A leitura na sala de aula:Desenvolvendo diferentes situações didáticas relacionadas ao tipo de texto - Gêneros., Descrição: O trabalho tem como objetivo desenvolver diferentes situações didáticas de forma que o aluno compreenda e construa sentido aos diferentes tipos de texto lido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Ferreira Tonon - Coordenador.

  • 2007 - Atual

    A leitura na sala de aula:Desenvolvendo diferentes situações didáticas relacionadas ao tipo de texto - Gêneros., Descrição: O trabalho tem como objetivo desenvolver diferentes situações didáticas de forma que o aluno compreenda e construa sentido aos diferentes tipos de texto lido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Ferreira Tonon - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Emef Arthur Alvim, EMEF Arthur Alvim. , Rocha Portela Desembargador,464, Arthur Alvim, 03567000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 29582051

Experiência profissional

2011 - Atual

EE Silva Prado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Até a presente data.

2013 - Atual

Emef Arthur Alvim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Apoio e Acompanhamento à Inclus, Carga horária: 40

2010 - 2013

Emef Arthur Alvim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Português desenvolvendo projetos na área de Leitura e Escrita no Ensino Fundamental e Médio.

2007 - 2010

Escola Estadual Profª Maria Ap. de Castro Masiero

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura Portuguesa.

Atividades

  • 02/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

1997 - 2009

Escola Municipal Octávio Mangabeira

Vínculo: Professor de Educação Basíca, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e coordenadora da Sala de Apoio Pedagógico.

Atividades

  • 03/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Coord. Sala de Apoio Pedagógico, Língua Portuguesa

2003 - 2006

Escola Estadual Profa Adelaide Ferraz de Oliveira

Vínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Lingua Portuguesa e Literatura

Atividades

  • 01/2003 - 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria Estadual da Educação, Escola Estadual Profa. Adelaide F. de Oliveira.,Linhas de pesquisa

  • 01/2003 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

2000 - 2001

Escola Estadual Irmã Annette de Oliveira

Vínculo: Administrativo Pedagógico, Enquadramento Funcional: Vice diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na área Administrativa e Pedagógica.

Atividades

  • 01/2000 - 12/2001

    Direção e administração, SEE, .,Cargo ou função, Vice Diretora.

2019 - Atual

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof, Carga horária: 4