Fernando Santos Soares Colaço

Mestrando em Educação pela Universidade de Los Pueblos da Europa, Pós-graduado em Psicopedagogia Reeducativa, graduação em Tecnologia em Segurança da Informação pela Faculdade de Ciências Gerenciáveis de Brasília e graduação em Formação Pedagógica para Professores pela Universidade do Sul de Santa Catarina.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2008 - Atual

Universidade de Los Pueblos da Europa
Orientador: não definido

Especialização em Psicopedagogia Reeducativa (pós "Lato Senso")

2007 - 2008

Faculdade do Noroeste de Minas
Orientador: César Augustus S. Barbieri

Graduação em Formação Pedagógica para Professores

2006 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina
Orientador: Élin Ceryno

Graduação em Tecnologia em Segurança da Informação

2004 - 2007

Faculdade de Ciências Gerenciaveis de Brasilia
Orientador: Fabio Araujo

Curso técnico/profissionalizante

1998 - 2000

SENAI - Departamento Regional do Distrito Federal

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2008

    Técnicas de Estudo na Aprendizagem, Descrição: Será que sabemos que grande parte dos alunos tem dificuldades de aprendizado e isso tem origem na infância, e no fato de que pais, educadores e responsáveis não dão a devida importância ao modo como esses alunos estudam ou utilizam o tempo e as técnicas necessárias para concentração e a aprendizagem do conhecimento? Quando crianças é raro termos o costume de separar tempo para os estudos quando não adotamos horários errados, posturas erradas e vários vícios que, com o passar do tempo prejudicam a concentração e a divisão de tempo para as tarefas educacionais e ou acadêmicas. É na infância que desenvolvemos hábitos que levaremos para o resto da vida e um deles é a disciplina para a realização de tarefas acadêmicas. As causas mais comuns para a dificuldade de estudar ou realizar atividades que necessitam de concentração é a má utilização do tempo e a falta de ambientes apropriados para o aprendizado. Durante a infância e a adolescência é comum vermos jovens que estudam ouvindo música alta, alimentando-se, assistindo televisão, sentados de forma incorreta, deitados, com uma iluminação inapropriada e até mesmo sem uma alimentação que possibilite ao corpo a energia necessária para realização dessa tarefa. Pode-se observar que a maior parte dos lares não possui ambientes ou mobiliários apropriados para os alunos estudarem, bem como, as escolas também não possuem e ainda a falta de orientação por parte dos pais, responsáveis e professores de quais as melhores formas e técnicas para aprendizagem de conhecimento. Saber identificar quais disciplinas necessita de maior empenho e maior concentração e em quais atividades deve-se concentrar uma quantidade maior de exercícios. Outro ponto bastante relevante é o excesso de atividades exercido pelo estudante. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Santos Soares Colaço - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio e Faculdade UNISABER. , Qnn 29 - Área Especial a, Ceilândia, 72225-290 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (61) 33744344, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Colégio e Faculdade UNISABER

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, informática na educação, tecnologia da informação e educação à distância, fundamentos da psicopedagogia e fundamentos de psicologia da educação.

  • Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redes de computadores, Introdução à informática e desenvolvimento de projeto (TCC);

  • Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redes de computadores, Introdução à informática, arquitetura de computadores e desenvolvimento de projeto (TCC);

  • Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • Outras atividades técnico-científicas , Coordenação, .,Atividade realizada, Auxilio as coordenações de Tecnologia e Pedagogia; Confecção de grade curricular; produção e adaptação de ementas; produção de normas para os Trabalhos de Conclusão de Curso, palestras e materiais didáticos..

2008 - 2008

Sindicato dos Professores do Distrito Federal

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2002 - 2005

Colégio Sagrado Coração de Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

1998 - 2008

SENAI - Departamento Regional do Distrito Federal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40