Priscilla Wagner Sternberg

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• STERNBERG, P. W. ; BITTENCOURT, A. L. M. ; PEREIRA, A. K. ; FOSTER, E. R. ; ORENGO, L. G. ; FUCHS, L. D. C. ; BREDA, R. P. L. S. . Quando a agressividade expressa o abandono. Publicação CEAPIA , v. 18, p. 73-82, 2009.

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves ; BIANCHINI, Carolina ; LIMA, Juliana Lang . Preparándose para tratar la violencia familiar: un estudio con profesionales en formación. Psicologia y salud , México, v. 13, p. 19-26, 2003.

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves ; BIANCHINI, Carolina . Trabalhando em uma delegacia da mulher: uma análise de necessidades. In: Mostra de Iniciação Científica - UNISINOS, 2003, São Leopoldo. Mostra de Iniciação Científica - UNISINOS, 2003.

• BIANCHINI, Carolina ; STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves . As representações sociais da violência de gênero para servidores e servidoras da Segurança Pública. In: Mostra de Iniciação científica - UNISINOS, 2003, São Leopoldo. Mostra de Iniciação Científica - UNISINOS, 2003.

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves ; BIANCHINI, Carolina ; LIMA, Juliana Lang . Análise de Necessidades das Delegacias da Mulher: trabalho e gênero. In: XIV Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2002, Porto Alegre. XIV Salão de Iniciação Científica - UFRGS, 2002.

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves ; BIANCHINI, Carolina ; LIMA, Juliana Lang . Delegacias da Mulher: Importância e Necessidades. In: III Salão de Iniciação científica - PUCRS, 2002, Porto Alegre. III Salão de Iniciação científica - PUCRS, 2002.

• STERNBERG, P. W. ; WERBA, Graziela Cucchiarelli . Delegacias da Mulher: uma análise de Necessidades. In: IX Encontro Regional Sul ABRAPSO - Psicologia Social: Ética e paradigmas, 2002, Itajaí. IX Encontro Regional Sul ABRAPSO - Psicologia Social: Ética e paradigmas. Itajaí: UNIVALI, 2002. p. 137-137.

• STERNBERG, P. W. . A estranha vida de Timothy Green: conversando sobre adocao. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. . Supervisão clínicia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; BIANCHINI, Carolina ; WERBA, Graziela Cucchiarelli ; STREY, Marlene Neves . Delegacias da Mulher: Trabalho, gênero e frustração. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves ; BIANCHINI, Carolina . Trabalhando em uma delegacia da Mulher: uma análise de necessidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; BIANCHINI, Carolina ; STREY, Marlene Neves . As representações sociais da violência de gênero para servidores e servidoras da segurança pública. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. . A influência das possibilidades de respostas em questionários de interpretação de fatos sociais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. . O trabalho em uma delegacia menor: a realidade das delegacias e postos da mulher do RS.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves ; WERBA, Graziela Cucchiarelli ; BIANCHINI, Carolina . Análise de Necessidades das Delegacias da Mulher: trabalho e gênero. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; WERBA, Graziela Cucchiarelli . Delegacias da mulher: uma análise de necessidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; LIMA, Juliana Laneg ; BIANCHINI, Carolina ; STREY, Marlene Neves . Delegacias da Mulher: Importância e Necessidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves . Análise de necessidades das Delegacias da mulher. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STERNBERG, P. W. ; STREY, Marlene Neves . Gênero e violência nas Delegacias da Mulher. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  Desafios e especificidades da atuação do professor de Educação Infantil junto à criança com deficiência, Descrição: ste estudo terá como objetivos investigar os conhecimentos e crenças de professores da Educação Infantil sobre a Educação Inclusiva, bem como as práticas que os mesmos têm utilizado na educação de crianças com deficiência nesse contexto. Para tanto, serão realizados dois estudos. O primeiro, buscará, através de um delineamento exploratório-descritivo, descrever os conhecimentos e crenças dos professores. Participação 200 professores da rede pública e privada que atuam na Educação Infantil, os quais responderão a questionários e escalas aplicados nas próprias escolas. Por sua vez, no segundo estudo, será realizado um estudo de caso, envolvendo um professor da Educação Infantil que possua um aluno com deficiência, de modo a compreender as práticas que o mesmo utiliza na educação desta criança. Para tanto, os pesquisadores acompanharão o trabalho do professor durante um ano letivo, através da observação participante como principal estratégia de coleta de dados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Priscilla Wagner Sternberg - Integrante / marlene rozek - Coordenador / Gabriela Dal Forno Martins - Integrante / Nathália Moraes - Integrante.

• 2003 - 2003

  Violência e Gênero: Identificando recursos para momentos críticos na vida dos casais, Descrição: A violência de gênero pode ser entendida e pesquisada através de variados enfoques, razão pela qual está associada a diferentes áreas do conhecimento. A medida que a magnitude do problema torna-se aparente e esse deixa de ser encarado apenas como uma questão de âmbito privado, passa a constituir-se em um problema social. A partir das pressões exercidas principalmente por movimentos feministas e outros movimentos de coletivos que buscam desvelar situações-fatos-problemáticas que são encobertas no dia-a-dia de grupos-sociedades devido às suas características de "invisibilidade", o tema da violência de gênero tem se tornado central tanto no meio acadêmico quanto no planejamento de políticas públicas. Na Psicologia, principalmente na psicologia social, dentre as diversas possibilidades de associação, encontramos o estudo da violência de gênero dentro do núcleo familiar. A presente pesquisa tem por objetivo, dessa maneira, investigar como casais de distintas posições socio-econômicas-educacionais enfrentam as crises do casamento, bem como a maneira que encaram as questões relacionadas à violência, em especial à violência de gênero. Para isso, são oferecidas palestras para os pais de pelo menos três escolas da Capital, sendo uma privada de nível sócio-econômico elevado, uma privada de nível sócio-econômico médio e uma pública de nível sócio-econômico baixo. Nesses encontros, é proposto que os pais presentes discutam a respeito do assunto, falando sobre suas próprias experiências a respeito do tema da violência doméstica/de gênero e também sobre os períodos de crise conjugal. Os grupos, assim, são formados por pais vinculados sempre à mesma escola, tendo, provavelmente, dessa forma, o mesmo nível sócio-econômico-educacional. É utilizada a metodologia qualitativa, sendo o material dos grupos focais transcritos e analisados por meio de levantamento de categorias, sendo feita uma análise de conteúdo dos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscilla Wagner Sternberg - Coordenador / Marlene Neves Strey - Integrante / Rogério Lessa Horta - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Análise de Necessidades em Delegacias da Mulher: um estudo sobre gênero e violência, Descrição: A partir das visitas realizadas em Delegacias e Postos da Mulher do Rio Grande do Sul, foi possível a identificação das necessidades de tais instituições, partindo-se dos depoimentos das funcionárias. Foi possível, ainda, fazer o levantamento de uma série de categorias, que justificam a importância da existência das Delegacias e Postos da Mulher , apontam os problemas enfrentados pelas/as profissionais, bem como os sentimentos despertados nesses/as pelo trabalho realizado, avaliam a importância da existência dessas instituições, além do reconhecimento dos recursos presentes. Foi percebido uma falta de investimento nessas instituições, existindo um certo "menosprezo" quanto ao trabalho realizado, como se a violência contra a mulher não fosse uma prioridade a ser resolvida. Políticas públicas mais eficientes, necessariamente, deveriam ser implantadas, mas, para tanto, é preciso que as prefeituras e o governo passem a enxergar as carências dessas instituições e sua real importância para a sociedade como um todo. Além disso, foi relatada uma deficiência no quadro profissional, tanto em relação à quantidade de funcionários/as como quanto à capacitação/especialização dos já lotados/as. Outro aspecto importante trazido pelas profissionais foi a constante frustração que enfrentam diariamente, em função das retiradas das queixas após longo trabalho e pela própria carga emocional envolvida em suas atividades, além do sentimento de impotência despertado muitas vezes frente à realidade das vítimas de violência. O que é bastante destacado no discursos das funcionárias é o fato de, apesar de pertencer ao aparato policial, as Delegacias e Postos da Mulher se diferenciam das demais por assumirem um caráter mais voltado para o social do que para a denúncia em si, desenvolvendo, como principal atividade a conscientização das mulheres vítimas de violência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscilla Wagner Sternberg - Coordenador / Graziela Cucchiarelli Werba - Integrante / Marlene Neves Strey - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2001 - 2002

  Violência e gênero: um estudo com profissionais em formação, Descrição: Com base nas teorias de gênero, salientando questões acerca da violência, buscamos conhecer a maneira como profissionais em formação, de profissões que atendem às vítimas de violência e agressores, vêem esse fenômeno e, em particular, a violência de gênero. Entendemos gênero como uma conexão entre o sexo biológico e demandas e pressões culturais, sociais e históricas, remarcando um sistema de relações (Scott, 1990). Unindo gênero e violência nos propomos a investigar o fenômeno da violência de gênero que pressupõe relações de poder , na quais, historicamente, existe prevalência de um sexo sobre outro através das inúmeras formas de agressão. Entendemos a violência de gênero como ações ou circunstâncias que submetem as pessoas em função do sexo. Existem "numerosas formas de violência, desde as mais sutis, como a ironia , até o homicídio, passando por espancamento, reprodução forçada, estupro, etc." (Saffioti, 1994, p.151). O presente estudo foi realizado com 199 estudantes sendo 40 da Psicologia, 62 do Direito, 46 do serviço Social, 19 da Polícia e 32 da Enfermagem. Os resultados são interpretados à luz das teorias de gênero e com um enfoque quantitativo. Entre os estudantes foi unânime a idéia de que violência é algo negativo e que não deveria existir. A grande maioria considera o homem mais violento, fato que ocorre, segundo eles, em razão da força, poder e superioridade masculina que estão relacionados com a tradição e a cultura machista. As justificativas que os estudantes encontram para o homem bater na mulher são bastante diferentes do que quando a situação é contrária, o que demonstra uma tendência de colocar a mulher como vítima que se defende do homem agressor. Grande parte dos estudantes considera que pessoas violentas devem ser tratadas e denunciadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Priscilla Wagner Sternberg - Coordenador / Marlene Neves Strey - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Prêmios