Cristiane Scattone

Possui graduação em Pedagogia com especialidade em Orientação Educacional (1986), Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional e mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2002). Atualmente atua como psicopedagoga em consultório particular e como docente em pós graduação. Experiência em Educação atuando principalmente nos seguintes temas: processo de ensino-aprendizagem, psicopedagogia,resistência ao ato de aprender, software educativo e modalidades de uso do computador na educação inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 11/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento

2000 - 2002

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: O SOFTWARE EDUCATIVO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: um estudo de opinião de alunos da quarta série do ensino fundamental,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Dra. Elcie F Salzano Masini
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACK, Brasil. Palavras-chave: Software educativo; processo de ensino-aprendizagem; modalidades de uso do computador; opinião dos próprios alunos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia

1998 - 1998

Faculdades Associadas do Ipiranga

Graduação em Pedagogia

1984 - 1986

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema

Ensino Médio (2º grau)

1980 - 1983

Colégio Arquidiocesano de SP- curso Magistério

Formação complementar

2012 - 2012

Matemática em Quadrinhos. (Carga horária: 3h). , Sindicato dos Professores de São Paulo, SINPRO-SP, Brasil.

2009 - 2009

Moodle para Tutores ? EAD. (Carga horária: 20h). , G. Farias Consultoria & Servios Ltda, GF, Brasil.

2003 - 2003

Apropriação do Sistema Ortográfico. (Carga horária: 8h). , FonoaudiÁlogo, FG, Brasil.

1997 - 1997

Emotion, Agressivité et Violence. Abords Corporels. (Carga horária: 50h). , UNIVERSITÉ D?ÉTÉ - Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice, IRP, França.

1996 - 1996

Neuropsicologia - SBNp. (Carga horária: 50h). , Escola Paulista de Medicina, UNIFESP, Brasil.

1990 - 1990

Extensão universitária em Musicoterapia em Deficiência Auditiva. (Carga horária: 15h). , Faculdade Marcelo Tupinambá, FMB, Brasil.

1990 - 1990

Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Dislexia - ABD, ABD, Brasil.

1990 - 1990

Análise Psiconeurológica de um Caso- Maria Lefèvre. (Carga horária: 4h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de São Paulo, APAE-SP, Brasil.

1986 - 1986

Psicologia da Esquizofrenia. (Carga horária: 8h). , MUSEU DE IMAGENS DO INCONSCIENTE, MII, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

V Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie.A Informática Viabilizando a Educação Inclusiva (oficina). 2007. (Simpósio).

II Congresso Latino Americano de Psicopedagogia. No processo de ensino-aprendizagem: caderno ou computador?. 2003. (Congresso).

III Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie.Informática e Aprendizagem (oficina). 2002. (Simpósio).

Semana da Pedagogia - Colégio Batista Brasileiro.Palestra - Psicopedagogia: a atuação do psicopedagogo. 2000. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Jogo da Escola: Projeto Elaborado no Atendimento Psicopedagógico Grupal. 2000. (Congresso).

Produções bibliográficas

SCATTONE, C. . ?O Software Educativo no Processo de Ensino-Aprendizagem: um estudo de opinião de alunos da quarta série do ensino fundamental?,. Psicopedagogia (São Paulo) , v. 24, p. 240-250, 2007.
(organizadora) ; SCATTONE, C. . Aprender e o Não-Aprender: Psicopedagogia, Identidade e Especificidades. 1. ed. São paulo: Vetor, 2009. v. 1. 216p .
SCATTONE, C. . Informática e aprendizagem. In: Elcie F. S. masini; Elena E. Shirahige. (Org.). Condições para Aprender. São Paulo: Vetor Editora Psico-Pedagógica Ltda, 2003, v. , p. 201-206.
SCATTONE, C. . Dialogando em grupos- Grupo 7 - cinza. In: Elcie F. Salzano Nasini; Elena Etsuko Shirahige. (Org.). Condições para Aprender. São Paulo: Vetor Editora, 2003, v. , p. 91-.
SCATTONE, C. . O software educativo - sem medo de errar. In: Elcie F. Salzano Masini; Elena Etsuko Shirahige. (Org.). Condições para aprender. São Paulo: Vetor Editora Psico-Pedagógica Ltda, 2003, v. , p. 313-318.
SCATTONE, C. . O Software Educativo no Processo de Ensino-Aprendizagem. Psicopedagogia (São Paulo), São paulo, p. 240 - 250, 10 nov. 2007.
SCATTONE, C. . O Drama da Nota Vermelha. Jornal Viver Moema, Bairro de Moema- São Paulo, , v. 3, p. 8, 03 out. 1997.
SCATTONE, C. . Distúrbios de Aprendizagem, a quem recorrer?. Guia da Saúde- São Paulo, São Paulo, , v. I, p. 179.
SCATTONE, C. . No processo de ensino-aprendizagem: caderno ou computador??,. In: II Congresso Latino Americano de Psicopedagogia, 2003, São Paulo. Anais. São Paulo: ABPp - Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2003. p. p. 58.
SCATTONE, C. . Jogo da Escola: Projeto Elaborado no Atendimento Psicopedagógico Grupal. In: V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia / I Congresso Latino Americano de Psicopedagogia / IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogos, 2000, São Paulo. Anais do Congresso:Temas Livres - Psicopedagogia: Avanços Teóricos e Práticos - Escola- Família - Aprendizagem. São Paulo: Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2000. p. 12.
SCATTONE, C. . A Educação e a Pessoa Portadora de Deficiência na Era da Informática. site: WWW.psicopedagogia.com.br, 2002.
SCATTONE, C. . A atuação do psicopedagogo. 2000 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

2001 - Atual

?Hipermídia: Atlas Sobre Deficiência Mental?, liderado pelo Prof. Dr. José Salomão Schwartzman, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Scattone - Coordenador., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório de Psicopedagogia. , Av. Cons. Rodrigues Alves, 820 - sala 2 / 2ºandar, Vila Mariana, 04014-010 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 98362320, URL da Homepage:

Experiência profissional

1984 - 1985

Escola de Educação Infantil Bela Flor

Vínculo: Professora de Pré, Enquadramento Funcional: Professora de educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Alfabetização

1990 - Atual

Consultório de psicopedagogia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 25

Outras informações:
- Consultório particular

2002 - 2008

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Professora universitária, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Ministro o módulo INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM no curso de Pós-Graduação Lato-Sensu de Psicopedagoga.

Atividades

02/2002
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM

2004 - 2004

Universidade do Grande ABC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora convidada

2004 - 2004

Universidade do Grande ABC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora convidada

2004 - 2004

Universidade do Grande ABC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora convidada

Atividades

05/2004
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação de Portadores de Necessidades Educacionais Especiais

1993 - 1995

Escolas Reunidas Prof Rubens Anganuzzi Colégio São Leopoldo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
- Docente da disciplina História da Educação para o curso de Magistério do Ensino médio

Atividades

01/1993 - 01/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (Magistério)

1989 - 1996

Colégio Moema

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
- docente da 1ª série do ensino fundamental

1987 - 1989

Centro Integrado de Educação Polis

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
docente da 1ª e 2ª séries do ensino fundamental

1987 - 1990

Clínica Centro Educacional Flor de Lis

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 7

Outras informações:
- atendimento de clientes com distúrbios de aprendizagem

1985 - 1986

Escola de Educação Infantil Gaivota

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
docente do Pré na educação infantil