CLEILIANE SISI PEIXOTO
Tem graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Federal de Goiás, Catalão (2003), mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás, Goiânia (2006), e doutorado em Linguística pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, São José do Rio Preto (2012). Atualmente é Professora Efetiva de Linguística e Língua Portuguesa na Graduação em Letras do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Goiânia, atuando na linha de pesquisa em Descrição Funcional de Línguas.
Informações coletadas do Lattes em 09/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos Lingüísticos
2008 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Polissemia nos usos auxiliares do verbo TER: arbitrariedade ou iconicidade?
Dr. Roberto Gomes Camacho. Coorientador: Dra. Sanderléia Roberta Longhin Thomazi. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: POLISSEMIA; ICONICIDADE; GRAMATICALIZAÇÃO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras e Linguística
2004 - 2006
Universidade Federal de Goiás
Título: Os usos do verbo TER: descrição e gramaticalidade, Ano de Obtenção: 2006
Vânia Cristina Casseb Galvão.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Graduação em Letras/Português
2000 - 2003
Universidade Federal de Goiás - Campus de Catalão
Título: O USO DE VERBOS ASPECTUAIS EM ELOCUÇÕES FORMAIS
Orientador: Dra. Vânia Cristina Casseb Galvão
Formação complementar
2019 -
Francês. , Alliance Française, AF, Brasil.
2021 - 2021
Vai dar aulas on-line? Conheça os fundamentos da EaD. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2021 - 2021
Ensino híbrido: reflexão e prática. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2021 - 2021
Sala de aula invertida: por onde começar?. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2021 - 2021
Produção de materiais didáticos para a EaD: principais ferramentas. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2021 - 2021
Informática básica para o estudo online. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2021 - 2021
Educação de jovens e adultos mediada pelas TDICs. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2020 - 2020
Curso de ambientação para EAD. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, IFG, Brasil.
2020 - 2020
Curso de formação para docência no ambiente virtual Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, IFG, Brasil.
2018 - 2018
Curso para fiscal. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2016 - 2016
De acordo com o novo acordo. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2016 - 2016
Gestão de projetos 1 - como trabalhar com projetos?. (Carga horária: 11h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2016 - 2016
Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2010 - 2010
International Postgraduate Course on FDG. , Universiteit van Amsterdam, UvA, Holanda.
2005 - 2005
A comunicação em sala de aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2005 - 2005
Introdução ao Funcionalismo Holandês. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
O trabalho em grupos diversificados. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2005 - 2005
Fundamentos da alfabetização. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2003 - 2005
Curso de Espanhol. (Carga horária: 55h). , Fisk, FISK, Brasil.
2002 - 2002
Teaching English as a Foreign Language. (Carga horária: 50h). , CCBEU, CCBEU, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Curso de Inglês. (Carga horária: 185h). , Universidade Federal de Goiás - Campus de Catalão, UFG, Brasil.
1996 - 1999
Curso de Teatro. (Carga horária: 2009h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Leitura e Produção de Textos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
PEIXOTO, C. S. . V Semana de Letras: Linguagens, Con(s)ciência e arte na Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/Campus Goiânia (SECITEC 2023). 2023. (Congresso).
PEIXOTO, C. S. . VII Epígrafe. 2020. (Outro).
PEIXOTO, C. S. . V Epígrafe e V Semana de Linguagens. 2019. (Outro).
PEIXOTO, C. S. . III Semana de Letras. 2019. (Outro).
PEIXOTO, C. S. . IV Semana de Letras. 2019. (Outro).
PEIXOTO, C. S. . IV Epígrafe. 2018. (Outro).
PEIXOTO, C. S. . V Simpósio de Letras - Lingua(gem) e Literatura: pesquisa e ensino. 2004. (Outro).
Participação em eventos
V Semana de Letras: Linguagens, Con(s)ciência e arte na Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/Campus Goiânia (SECITEC 2023). Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. 2023. (Congresso).
IV Semana de Letras.Princípios pedagógicos do trabalho docente na educação on-line ? estratégias didáticas através do Moodle para situações de ERE e contextos análogos. 2021. (Simpósio).
Semana das atividades pedagógicas 2020/2.Vai dar aulas online? Conheça os fundamentos da EaD. 2021. (Encontro).
V Epígrafe e V semana de linguagens.V epígrafe e V semana de linguagens. 2020. (Simpósio).
59 Seminário do GEL.Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2011. (Seminário).
III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2011. (Seminário).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2011. (Simpósio).
58 Seminário do GEL.Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2010. (Seminário).
II Ciclo de conferências sobre o Léxico - Parte I. 2010. (Encontro).
II Ciclo de conferências sobre o Léxico - Parte II. 2010. (Encontro).
II Semináro de Linguística da UNESP.Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2010. (Seminário).
International Conference on Functional Discourse Grammar. 2010. (Congresso).
International Postgraduate Course on Functional Discourse Grammar. 2010. (Outra).
Post-conference IC-FDG 2010 - colóquio. Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2010. (Congresso).
57 Seminário do GEL.Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2009. (Seminário).
Four lectures on Functional Discourse Grammar at UFG (Dr. John Lachlan Mackenzie). 2006. (Encontro).
53º Seminário do Gel.Funcionalismo em suas múltiplas aplicações à descrição e ao ensino da língua portuguesa. 2005. (Simpósio).
Curso de Introdução ao Funcionalismo Holandês. 2005. (Outra).
Simpósios integrados de letras:. Simpósios integrados de letras: linguagem: múltiplos olhares. 2005. (Congresso).
História: Embates do Século XXI.História: Embates do Século XXI. 2004. (Simpósio).
Simpósio de Letras - Língua(gem) e Literatura: pesquisa e ensino.V Simpósio de Letras - Língua(gem) e Literatura: pesquisa e ensino. 2004. (Simpósio).
IV Simpósio de Letras - Linguagem e Literatura: perspectivas para o ensino.IV simpósio de Letras - Linguagem e Literatura: perspectivas para o ensino. 2003. (Simpósio).
III Simpósio de Letras - Lingua(gem) e Literatura.III Simpósio de Letras - Lingua(gem) e Literatura. 2002. (Simpósio).
II Simpósio de Letras - Linguagem e Literatura. 2001. (Simpósio).
Letras em debate - Uma introdução à Linguística e às línguas indígenas no Brasil. 2001. (Seminário).
Novas perspectivas para o ensino de Gramática. 2001. (Seminário).
I Simpósio de Letras: Linguagem e Literatura. 2000. (Simpósio).
Participação em bancas
PEIXOTO, C. S.; BEZERRA, D. D.. A Sala de Aula e as Tecnologias Digitais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; BEZERRA, D. D.. GAMIFICAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA AS APRENDIZAGENS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, UM ESTUDO COM GRUPO FOCAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; BEZERRA, D. D.. VISITA TÉCNICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT): PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; BEZERRA, D. D.. Explorando o Potencial do Google Earth na Gestão Ambiental: Uma Intervenção Didático-Pedagógica no Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Brasília - Campus Planaltina. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO. Aplicabilidade dos conhecimentos de Topografia no curso de Saneamento. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO. A IMPORTÂNICA DAS SOFT SKILLS NA APRENDIZAGEM PROFISSIONAL NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NO CURSO DE ELETROTÉCNICA NO IFCE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO. METODOLOGIA ATIVA: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO. DESCOBRINDO LIBRAS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; RODRIGUES, L. C. A.; BASTOS, M. C.. PRÁTICA PEDAGÓGICA DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO FRENTE AOS DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; RODRIGUES, L. C. A.; BASTOS, M. C.. OS CAMINHOS DA GEOGRAFIA: UM OLHAR SOBRE O DESENHO EDUCACIONAL NOS DIAS ATUAIS PARA O ENSINO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIDE ARAÚJO MACHADO; HORÁCIO, V. B. C.. ENTRAVES DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM EM EAD. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; RODRIGUES, L. C. A.; BASTOS, M. C.. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIDE ARAÚJO MACHADO; HORÁCIO, V. B. C.. USO DE SIMULADORES VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; HORÁCIO, V. B. C.; OLIVEIRA, R. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA DURANTE O ENSINO REMOTO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FORMA DE MITIGAR O IMPACTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. SANEAMENTO BÁSICO E MEIO AMBIENTE: CONDIÇÕES ATUAIS EM FORMOSA-GO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. AMBIÊNCIA E BEM-ESTAR ANIMAL NA SUINOCULTURA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. DIÁLOGOS SOBRE OS IMPACTOS DO TEMPO DE TELA NA SAÚDE NUTRICIONAL E MENTAL DOS ADOLESCENTES EM IDADE ESCOLA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. A RELEVÂNCIA DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. AS RIQUEZAS CULTURAIS E ESTRUTURAIS DA LITERATURA DE CORDEL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA TEATRAL PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. ENSINO DE TERMINOLOGIAS INCLUSIVAS NO ENSINO TÉCNICO: COMO PROPOSTA DE SENSIBILIZAÇÃO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NA SOCIEDADE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. INTERVENÇÃO DIDÁTICA E GAMIFICAÇÃO NA AULA DE QUÍMICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. UTILIZANDO O QUIZLET EM UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA AULA DE TOPOGRAFIA DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Vieira, D. A de. P.. ORIENTAÇÃO AO PLANEJAMENTO DE ESTUDOS UMA INTERVEÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. DISCUSSÃO SOBRE CONSUMO E CONSUMISMO NA DISCIPLINA DE GESTÃO AMBIENTAL: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. O PAPEL DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO OMNILATERAL: LEITURA DO CONTO TCHAU COM ALUNOS DA EJA DO IFG. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE AGRICULTURA ORGÂNICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. UTILIZANDO SIMULAÇÕES INTERATIVAS PARA O AUMENTO DA COMPREENSÃO A RESPEITO DO CONCEITO DE VETORES. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. ALIMENTAÇÃO COMO OBJETO HISTÓRICO-CULTURAL, UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. A HISTÓRIA DO DNA: UM ESTUDO PELO VIÉS NA ÁREA DE LINGUAGEM. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. USO DAS OPERAÇÕES BÁSICAS DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO CURSO DE AGRICULTURA FAMILIAR - UEMANET. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; LUZ, R.M.; Silva, L.. Ferramentas tecnológicas para o ensino. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
CLEIDE ARAÚJO MACHADO;PEIXOTO, C. S.; Paula Franssinetti de Morais Dantas. O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR COM O MÉTODO DAS BOQUINHAS NA APRENDIZAGEM DE LEITURA PARA CRIANÇAS COM APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA (AFI). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Paula Franssinetti de Morais Dantas; BEZERRA, D. D.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE A UM NOVO PANORAMA DE ENSINO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Silva, L.; E.M.D. CINTRA;PEIXOTO, C. S.. Letramento digital na formação inicial de professores: Relato de experiência de um licenciando em letras do IFG. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
MARQUES, J. E. D. C.; BUENO, R. S.;PEIXOTO, C. S.. Os desafios na educação em tempos de pandemia: a perspectiva dos graduandos em Letras do IFG - Câmpus Goiânia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIDE ARAÚJO MACHADO; Hosamis Ramos de Pádua. A relevância do tratamento da variação linguística na sala de aula em prol de uma sociedade destituída de preconceito linguístico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; SILVA, A. P.; NESTOR, P. H. E. S.. Uma reflexão sobre o ensino de língua portuguesa no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO; Vieira, D. A de. P.. A polêmica sobre a educação domiciliar: o atual cenário de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO; CLEIDE ARAÚJO MACHADO. Recursos Tecnológicos na Educação Inclusiva. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Vieira, D. A de. P.;PEIXOTO, C. S.. Contribuição de Freire sobre a ação cultural como prática para a liberdade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; BORGES, R. G.; OLIVEIRA, F. A.. A INCORPORAÇÃO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO CURRÍCULO OFICIAL DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SILVA, S. V.; SILVA, A. S.;PEIXOTO, C. S.. Proposta de Uso do Método Sala de Aula Invertida em Disciplinas Teóricas de Informática Integradas ao Ensino Médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Anna Cláudia Passani Ferreira; Jackeline Goulart de Oliveira. Uma proposta pedagógica de educação financeira para a educação básica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Danielle Fernanda Morais Pavan; Camila Alves dos Santos. Educação profissional tecnológica integrada ao Ensino Médio no Brasil: uma análise histórica e as perspectivas para o futuro do trabalho para o futuro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIDE ARAÚJO MACHADO; RORIZ, R. F. C.. A prática docente na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta pedagógica sobre alimentação e nutrição. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO; MICHAEL SILVA. O uso do Facebook para o auxílio de ensino e aprendizagem: uma proposta para o Ensino Médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO; SÉRGIO SILVA FILGUEIRA. Uma proposta pedagógica para o ensino de matemática através de videoaulas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Regina Marta de Souza Crispim; Alessandra Cristina Santos Santiago. Didática e tecnologia: o uso dos gêneros digitai na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; SILVA, A. P.; Hosamis Ramos de Pádua. A gamificação como método de ensino na EJA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Rodrigo França Carvalho; Rúbia Cristina Diógenes Pinheiro. Entendendo a variabilidade genética, ou o que Darwin não soube explicar: desenvolvimento e realização de um minicurso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SÉRGIO SILVA FILGUEIRA;PEIXOTO, C. S.; Mônica Mitchel. Patrimônio Cultural, Histórico e Ambiental: Conceitos, Definições, Conflitos e Oposições. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Paula Franssinetti de Morais Dantas. Os usos inadequados da vírgula para indicação de pausas nos textos dos alunos da EJA do IFG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; BEZERRA, D. D.; XAVIER, N.. Concurso público para docente efetivo de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Goiás - câmpus Formosa. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; SILVA, A. P.; Rodrigues, P. J.. Concurso para professor substituto Língua Portuguesa / Literatura Brasileira. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; CLEIDE ARAÚJO MACHADO. Banca elaboradora e corretora da prova de redação do processo seletivo (vestibular) IFG 2022/1. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Processo seletivo para coordenador do Curso de Especialização em Docência Profissional, Técnica e Tecnológica e Curso de Especialização emTecnologias Educacionais. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Processo seletivo para professor formador do curso de Especialização em Docência Profissional, Técnica e Tecnológica. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Processo seletivo para professor formador do curso de Especialização em Tecnologias Digitais. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Processo seletivo para alunos do Curso de Especialização em Tecnologias Digitais. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Processo seletivo para tutores dos cursos de especialização em Tecnologias Educacionais e Docência em Educação Profissional, Técnica e Tecnológica. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.; Paula Franssinetti de Morais Dantas. Membro de banca elaboradora e corretora da redação do vestibular IFG 2022/2. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Membro de banca examinadora da área de linguagens do processo seletivo Técnico Subsequente IFG IFG 2022/2. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Banca revisora do vestibular IFG 2019/2. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Banca revisora do vestibular IFG 2020/1. 2019. Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis.
PEIXOTO, C. S.. Banca revisora ortográfica. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Banca avaliadora de pôsteres para a V EPÍGRAFE E V SEMANA DE LINGUAGENS. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
PEIXOTO, C. S.. Banca Avaliadora e Revisora do vestibular IFG 2019/1. 2018. Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis.
Orientou
A Sala de Aula e as Tecnologias Digitais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A Sala de Aula e as Tecnologias Digitais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
GAMIFICAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA AS APRENDIZAGENS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, UM ESTUDO COM GRUPO FOCAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
VISITA TÉCNICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT): PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Explorando o Potencial do Google Earth na Gestão Ambiental: Uma Intervenção Didático-Pedagógica no Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Brasília - Campus Planaltina; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A IMPORTÂNICA DAS SOFT SKILLS NA APRENDIZAGEM PROFISSIONAL NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NO CURSO DE ELETROTÉCNICA NO IFCE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
METODOLOGIA ATIVA: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
DESCOBRINDO LIBRAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
PRÁTICA PEDAGÓGICA DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO FRENTE AOS DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
OS CAMINHOS DA GEOGRAFIA: UM OLHAR SOBRE O DESENHO EDUCACIONAL NOS DIAS ATUAIS PARA O ENSINO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
ENTRAVES DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM EM EAD; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
O USO DE SIMULADORES VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA DURANTE O ENSINO REMOTO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Aplicabilidade dos conhecimentos de Topografia no curso de Saneamento; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Docência Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FORMA DE MITIGAR O IMPACTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS?; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
SANEAMENTO BÁSICO E MEIO AMBIENTE: CONDIÇÕES ATUAIS EM FORMOSA-GO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
AMBIÊNCIA E BEM-ESTAR ANIMAL NA SUINOCULTURA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
DIÁLOGOS SOBRE OS IMPACTOS DO TEMPO DE TELA NA SAÚDE NUTRICIONAL E MENTAL DOS ADOLESCENTES EM IDADE ESCOLA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A RELEVÂNCIA DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
AS RIQUEZAS CULTURAIS E ESTRUTURAIS DA LITERATURA DE CORDEL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA TEATRAL PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
ENSINO DE TERMINOLOGIAS INCLUSIVAS NO ENSINO TÉCNICO: COMO PROPOSTA DE SENSIBILIZAÇÃO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NA SOCIEDADE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
INTERVENÇÃO DIDÁTICA E GAMIFICAÇÃO NA AULA DE QUÍMICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação técnica e profissionalizante) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Ferramentas tecnológicas para o ensino; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE A UM NOVO PANORAMA DE ENSINO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A relevância do tratamento da variação linguística na sala de aula em prol de uma sociedade destituída de preconceito linguístico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Uma reflexão sobre o ensino de língua portuguesa no Brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A polêmica sobre a educação domiciliar: o atual cenário de ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Recursos Tecnológicos na Educação Inclusiva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A INCORPORAÇÃO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO CURRÍCULO OFICIAL DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFG; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Proposta de Uso do Método Sala de Aula Invertida em Disciplinas Teóricas de Informática Integradas ao Ensino Médio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Uma proposta pedagógica de educação financeira para a educação básica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Educação profissional tecnológica integrada ao ensino médio no Brasil: uma análise histórica e as perspectivas para o futuro do trabalho; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A prática docente na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta pedagógica sobre alimentação e nutrição; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
O uso do Facebook para o auxílio de ensino e aprendizagem: uma proposta para o Ensino Médio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Uma proposta pedagógica para o ensino de matemática através de videoaulas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Didática e tecnologia: o uso dos gêneros digitai na Educação de Jovens e Adultos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
A gamificação como método de ensino na EJA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Entendendo a variabilidade genética, ou o que Darwin não soube explicar: desenvolvimento e realização de um minicurso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação pedagógica para graduados não licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Os usos inadequados da vírgula para indicação de pausas nos textos dos alunos da EJA do IFG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Letramento e o ambiente escolar dos jovens LGBT; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Cleiliane Sisi Peixoto;
Produções bibliográficas
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PEIXOTO, C. S. ; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO ; Torres, T. S. . Ambiência e bem-estar animal na suinocultura ? relato de experiência de uma prática interventiva no Ensino Médio. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 23, p. 01-07, 2023.
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PEIXOTO, C. S. . A relevância da introspecção do narrador nos personagens de ?Vidas Secas?: uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 22, p. 1-5, 2022.
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PEIXOTO, C. S. . Resenha do texto 'O conhecimento sobre a linguagem'. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 22, p. 01-05, 2022.
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PEIXOTO, C. S. . Proposta de pesquisa, extensão e ensino nas áreas de Português e Inglês para os discentes do Ensino Médio das escolas públicas e para a comunidade. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 1-4, 2021.
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PEIXOTO, C. S. . Análise do foco narrativo em 'Ópera dos Mortos': uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 1-6, 2021.
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Torres, T. S. ; PEIXOTO, C. S. ; CLEIBIANE SUSI PEIXOTO . Ambiência e bem-estar animal na suinocultura. In: Darlene Ana de Paula Vieira; Cleiliane Sisi Peixoto; Cleibiane Susi Peixoto. (Org.). Educação Profissional e Tecnológica Pública: Relatos de Experiências. 1ed.Goiânia: Ragnatela, 2023, v. 1, p. 76-89.
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PEIXOTO, C. S. . A (in)significância do Inglês no Ensino Médio - pela consolidação de um ensino coerente com as necessidades educacionais dos nossos alunos. In: II Simpósio de Letras - Lingua(gem) e Literatura: Estudos, Reflexões e Experiências, 2002, Catalão, GO. II Simpósio de Letras - Lingua(gem) e Literatura: Estudos, Reflexões e Experiências.
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PEIXOTO, C. S. . Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, C. S. . Semana das atividades pedagógicas 2020/2. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEIXOTO, C. S. . Princípios pedagógicos do trabalho docente na educação on-line ? estratégias didáticas através do Moodle para situações de ERE e contextos análogos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEIXOTO, C. S. . Princípios pedagógicos do trabalho docente na educação on-line ? estratégias didáticas através do Moodle para situações de ERE e contextos análogos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, C. S. . Os usos do verbo TER: descrição e gramaticalidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEIXOTO, C. S. . Os usos do verbo TER: as relações entre aspecto e modalidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, C. S. . As fronteiras funcionais entre aspecto e modalidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, C. S. . Memorial do convento: história e ficção. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEIXOTO, C. S. . As relações entre aspecto e modalidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, C. S. . A contribuição de softwares interativos para a análise das características lingüísticas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, C. S. . A (in)significância do inglês no ensino médio - pela consolidação de um ensino coerente com as necessidades educacionais dos alunos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, C. S. . O uso de verbos aspectuais em elocuções formais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, C. S. . A (in)significância do inglês no ensino médio - pela consolidação de um estudo coerente com as necessidades educacionais dos alunos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade? 2012 (Tese de doutorado).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade? 2012 (Relatório de pesquisa FAPESP).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade? 2011 (Relatório de pesquisa FAPESP).
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PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade? 2010 (Relatório de pesquisa FAPESP).
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PEIXOTO, C. S. . Os usos do verbo TER: descrição e gramaticalidade 2006 (Dissertação de Mestrado).
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PEIXOTO, C. S. . A (in)significância do Inglês no Ensino Médio - pela consolidação de um ensino coerente com as necessidades educacionais dos alunos 2003 (Artigo).
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PEIXOTO, C. S. . O uso de verbos aspectuais em elocuções formais 2003 (Monografia).
Outras produções
PEIXOTO, C. S. ; Fabiane Oliveira ; Luciene Araújo de Almeida ; MAGALHAES, M. L. . VII Epígrafe. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEIXOTO, C. S. . Princípios pedagógicos do trabalho docente na educação on-line ? estratégias didáticas através do Moodle para situações de ERE e contextos análogos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEIXOTO, C. S. . Vai dar aulas online? Conheça os fundamentos da EaD. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila didática).
PEIXOTO, C. S. . Vai dar aulas online? Conheça os fundamentos da EaD. 2020. (Elaboração de curso de autoformação em EaD).
PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2012. (Relatório de pesquisa).
PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2011. (Relatório de pesquisa).
PEIXOTO, C. S. . Polissemia nos usos auxiliares do verbo ter: arbitrariedade ou iconicidade?. 2010. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2009 - 2011
Análise acústica do processo de epêntese do glide [j] diante de [s] não-palatalizado, Descrição: Trata-se de um projeto desenvolvido sob a orientação da profa. Dra. Larissa Cristina Berti (UNESP), como requisito para o exame de Qualificação Especial do curso de Doutorado da UNESP (projeto aprovado). O projeto resultou em um artigo que está publicado na Revista do GEL, disponível em: www.gel.org.br.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Cleiliane Sisi Peixoto - Coordenador / Larissa Cristina Berti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2012
Polissemia nos usos auxiliares do verbo TER: arbitrariedade ou iconicidade?, Descrição: Projeto de tese de Doutorado financiado pelas instituições CAPES (2008) e FAPESP (2009 - 2012). Submetido ao exame de Qualificação em 2011, com o conceito Aprovado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Cleiliane Sisi Peixoto - Coordenador / Roberto Gomes Camacho - Integrante.
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2007 - 2007
Jornal de notícias da língua inglesa, Descrição: Projeto realizado com alunos do Colégio Estadual Normal César Augusto Ceva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiliane Sisi Peixoto - Coordenador.
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2004 - 2006
Os usos do verbo TER: descrição e gramaticalidade, Descrição: Projeto de dissertação de mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cleiliane Sisi Peixoto - Coordenador / Vânia Cristina Casseb Galvão - Integrante.
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2002 - 2003
Língua Inglesa no Ensino Médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleiliane Sisi Peixoto - Coordenador., Financiador(es): Programa de Licenciatura - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis. , Avenida Contorno, Setor Central, 74055140 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32313433
Experiência profissional
2018 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenação de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (17/02/2020...)
Atividades
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02/2022
Direção e administração, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Coordenação Adjunta UAB/IFG.
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02/2022
Direção e administração, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Gerência do SAAS IFG/UAB - Sistema de Acompanhamento e Avaliação de Cursos.
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08/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização de eventos (Epígrafe e Semana de Letras)
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08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Banca revisora dos processos seletivos do IFG (vestibular, técnico integrado).
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08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Presidente de banca de TCC..
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06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Linhas de pesquisa
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02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Linhas de pesquisa
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01/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual, Morfologia, Fonética e Fonologia, Semântica e Pragmática, Latim, Língua Portuguesa, TCC1
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07/2020 - 07/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Linhas de pesquisa
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09/2021 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Membro Suplente em Comissão de Processos Administrativos Disciplinares.
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02/2020 - 02/2022
Direção e administração, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Coordenação de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
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02/2020 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental.
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01/2019 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Desenvolvimento Estruturante (NDE) do curso Licenciatura em Letras.
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Especialização em educação técnica e profissionalizante, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientadora de TFC.
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04/2021 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Suporte Pedagógico do Projeto de formação continuada: oferta de cursos de Autoformação EaD
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08/2021 - 11/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Linhas de pesquisa
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07/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Cargo ou função, Presidente de banca de Concurso para Professor Substituto em Língua Portuguesa / Literatura Brasileira.
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01/2021 - 01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, IFRR.,Linhas de pesquisa
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08/2020 - 12/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Linhas de pesquisa
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08/2018 - 08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.,Linhas de pesquisa
2009 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2002 - 2003
Universidade Federal de GoiásVínculo: Monitora de Inglês e Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Inglês e Bolsista
Atividades
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03/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Monitoria de Inglês.
2016 - 2017
Instituto Federal Goiano, IF GoianoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2011
Colégio Estadual Normal César A. CevaVínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 28
Outras informações:
Aprovada em 1º lugar no concurso.
Atividades
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01/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa
2002 - 2002
CCAAVínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 6
Atividades
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06/2002 - 07/2002
Ensino, CCAA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês
2001 - 2001
Colégio Objetivo JúniorVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20
Atividades
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11/2001 - 11/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa
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