Vojislav Aleksandar Jovanovic

Doutor em Linguística Geral e Semiótica, é professor da Universidade de São Paulo. Trabalha, basicamente, com Linguística Aplicada e formação de professores de linguas estrangeiras. Pesquisa Teorias de Aquisição e Abordagens e Métodos de Ensino de Linguas Estrangeiras. Também é tradutor de algumas línguas da Europa Centro-Oriental.

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1986 - 1988

Universidade de São Paulo
Título: A sintaxe casual do servo-croata: um estudo semântico-sintáxico
Orientador: Victoria Namestnikov El Murr
Palavras-chave: Lingüística; Lingüística Teórica e Geral; Línguas eslavas; Servo-croata.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Teórica e Geral.

Mestrado em Lingüística

1982 - 1985

Universidade de São Paulo
Título: Subsídios para o estudo do macedônio contemporâneo: o microssistema dos pronomes pessoais, Ano de Obtenção: 1985
Orientador: Victoria Namestnikov El Murr
Palavras-chave: Lingüística; Macedônio; Lingüística Teórica e Geral; Línguas eslavas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Teórica e Geral.

Graduação em Jornalismo

1979 - 1981

Fundação Cásper Líbero

Graduação em Letras

1970 - 1973

Universidade de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

MARINELLI, V. L. ; FERNANDEZ, I. G. M. E. ; JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; RODRIGUES, L. A. D. . I Jornada das Metodologias de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2006. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Internacional de Estudos Poloneses: 10 anos de Letras-Polonês na UFPR. As temerárias aventuras de um tradutor não-nativo nos jardins da poesia polonesa. 2019. (Congresso).

Construindo Pontes - homenagem a Ivo Ándritch e Vasko Popa.Ivo Ándritch, um joalheiro das palavras e das tramas. 2013. (Seminário).

Construindo Pontes- homenagem a Ivo Ándritch e Vasko Popa.A poesia interssemiótica de Vasko Popa. 2013. (Seminário).

20.o SIICUSP- Simpósito Internacional de Iniciação Científica da da USP.coordenador da Mesa "Línguas Estrangeira I". 2012. (Simpósio).

VIII Encontro da Linha de Pesquisa "Linguagem e Educação".O papel das metodologias para a produção de dados para as pesquisas em linguagem e educação. 2012. (Encontro).

Desafios da Tradução Literária - Academia Brasileira de Letras.Da tradução como processo de transcriação: armadilhas linguístico-culturais da intertextualidade. 2011. (Outra).

Gestão Estratégica da Educação Superior.participante. 2010. (Seminário).

Simpósio Internacional Guerra e História.Guerra nos Bálcãs e a partição da Iugoslávia. 2010. (Simpósio).

XXII Reunião do Fórum da Associação das Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais. 2010. (Seminário).

Viagens com Bagagens.Mediador do encontro com o escritor polonês Miroslaw M. Bujko, no SESC Pinheiros. 2007. (Seminário).

III Encontro A Formação de Professores de Língua Estrangeira: O papel da Gramática no Ensino de Línguas Estrangeiras.III Encontro A Formação de Professores de Língua Estrangeira: O papel da Gramática no Ensino de Línguas Estrangeiras. 2005. (Encontro).

Cânone e Anticânone na Literatura Traduzida.O anticânone ocidental: a grande poesia eslava traduzida. 2004. (Seminário).

II Encontro - Formação de Professores de Línguas Estrangeiras - O Plurlingüismo.II Encontro - Formação de Professores de Línguas Estrangeiras - O Plurlingüismo. 2003. (Encontro).

Viagens pelo mundo eslavo: revisitando a produção cultural da Rússia, Ucrânia e Polônia.Espelhos multiculturais: poesia eslava, tradução e questões intertextuais. 2003. (Outra).

XI Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espaol a Lusohablantes.Internet y la formación de profesores de lenguas extranjeras en Brasil: revolución tecnológica versus revolución conceptual. 2003. (Seminário).

I Encontro - Formação de Professores de Línguas Estrangeiras.I Encontro - Formação de Professores de Línguas Estrangeiras. 2002. (Encontro).

VII Congresso de História do ABC. Mesa-redonda: História Política de Rio Grande da Serra. 2002. (Congresso).

Colóquio Europa em obras: a construção literária e cultural de um continente.Ady & Kis: utopia, catástrofe e vazio metafísico. Duas concepções na Literatura da Europa Centro-Oriental. 2001. (Encontro).

Colóquio Letras: Europa Central-Brasil.Europa Central: um reino do espírito. 2001. (Encontro).

IX Encontro Catarinense de Arquivos.IX Encontro Catarinense de Arquivos. 2000. (Encontro).

I Seminário sobre Patrimônio Cultural.I Seminário sobre Patrimônio Cultural. 1999. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Tradutores e I Encontro Internacional de Tradutores.O Ensino da Tradução e as Várias Línguas. 1998. (Encontro).

Introdução à Gestão pela Qualidade Total.Introdução à Gestão pela Qualidade Total. 1997. (Seminário).

Perspectivas da Educação e Cultura: Brasil e Grande ABC,.Perspectivas da Educação e Cultura: Brasil e Grande ABC. 1994. (Seminário).

."Ucranianos em São Caetano do Sul (SP): ; 2) "A poética de Vasko Popa: o minimalismo intersemiótico. 1992. (Simpósio).

Congresso de Historia do ABC. História Política do ABC. 1990. (Congresso).

Encontro Nacional de Tradutores.Osso a Osso, de Vasko Popa: contribuição para o debate sobre os problemas referentes à tradução do servo-croata para o português. 1990. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Eslavística.À Sombra do Quarto Crescente: notas sobre a cultura da Europa Centro-Oriental durante o período da dominação otomana. 1990. (Simpósio).

Simpósio Internacional Cultura Ocidental, Cultura Oriental: Projeção."Apontamentos sobre as influências árabes, persas e turcas no léxico do macedônio e servo-croata modernos". 1990. (Simpósio).

Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüistica.Lexicologia e o ensino do léxico em L2". 1989. (Encontro).

XXVI Congresso Internacional de Escritores. Derrota na História e na Literatura Brasileiras. 1989. (Congresso).

XXXVI Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo."Lexicologia e Ensino de Línguas Estrangeiras".. 1989. (Seminário).

40ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Tecnologias avançadas e desenvolvimento de projetos integrados no tratamento da linguagem. 1988. (Congresso).

Jornada de Ensino de Língua Estrangeira.Jornada de Ensino de Língua Estrangeira. 1988. (Outra).

VI Congresso de Leitura do Brasil. VI Congresso de Leitura do Brasil. 1987. (Congresso).

Congresso Internacional de Lingüística. Seminário sobre a língua, literatura e cultura macedônias. 1985. (Congresso).

Encontro Nacional de Prática de Ensino.Encontro Nacional de Prática de Ensino. 1985. (Encontro).

III Seminário A Didática em Questão.III Seminário A Didática em Questão. 1985. (Seminário).

Linguagem Didática.linguagem didática e as variáveis sociais. 1984. (Seminário).

Encontro Nacional de Prática de Ensino.Encontro Nacional de Prática de Ensino. 1983. (Encontro).

Semana de História.Algumas fontes para o estudo da Balcanística: relação entre a Rússia e o Montenegro no século XIX. 1982. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alexandrea Sin Maciel

FERNANDEZ, I. G. M. E.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FIGUEIREDO, F. J. Q.. A teoria, a prática e as crenças no ensino de ELE: essência e harmonia na formação de propfessores de espanhol como língua estrangfira. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Joyce Mpraes da Silva

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Sílvia Mátravölgyi Damião; RODRIGUES, L. A. D.. Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Walter Tsuyoshi Sano

JUBRAN, S. A. A. C.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; SOUZA, P. C.. A tradução da escrita.Sistema de transposição ortográfica do árabe padrão para o português brasileiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Arabe) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lígia Wey Neves Lima

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; CHIA, H. Y.; FERNANDEZ, I. G. M. E.. O ensino de mandarim no Brasil: um estudo comparativo entre os sitemas pinyin e zhuyin fuhao. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana de Oliveira Pitarello

BACCIN, P. G.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Tatit, L.A.M.. A ópera lírica como instrumento de ensino do italiano LE: teorias e práticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Juliana Pelluzzi Marchiori

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Sílvia Mátravölgyi Damião; FERNANDEZ, I. G. M. E.. O primeiro contato de criança pequena com a língua inglesa em uma escola internacional no Brasil: um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana de Oliveira Pitarello

BACCIN, P. G.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Tatit, L.A.M.. A ópera lírica como instrumento de ensino do italiano LER: teorias e práticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua e Literatura Italiana) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carlos Emilio Graña Fernández

MAROTE, J. T. D.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; PEREZ, P. B.. Subjuntivo em espanhol - LE: contribuições ao seu ensino em nível avançado. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thais Mustafé Schneck Ferreira

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; VASSINA, E. N.. Afetividade e motivação na aprendizagem de língua estrangeira: interrelações no caso dos estudantes de russo na USP. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Arnaldo Menezes Júnior

MAROTE, J. T. D.; RODRIGUES, L. A. D.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. A motivação para falar em aulas de inglês LE. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rafael Alves Rezende

Souza, M.P.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; SALGUEIRO, W. C. F.. Marginalidade, sofrimento e redenção: o código dos códigos no romance dostoievskiano. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Valéria Cristina Aranha

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; JUBRAN, S. A. A. C.. Quem eles pensam que são? Crenças e representações de alunos e professores de língua estrangeira em uma escola pública na periferia de São Paulo: estudo de caso.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eduardo Silvério de Oliveira

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; Sílvia Mátravölgyi Damião. Da Torre de Babel à torre de controle: desmistificando a linguagem dos céus. Um estudo descritivo da Língua Franca utilizada na comunicação piloto-controlador. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marco Syrayama de Pinto

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; JUBRAN, S. A. A. C.; VIARO, M. E.. Arabismos no turco moderno padrão: entre o empréstimo e o purismo lingüísticos. 2006. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Arabe) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kátia Zanvettor Ferreira

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Almeida Filho, J.C.P.; LUCCHESI, M. A.; BARZOTTO, V. H.; LEFFA, V. J.. Quando o professor é notícia? Imagens do professor e imagens do jornalismo. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniella de Souza Bezerra

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; Almeida Filho, J.C.P.; FISCHER, C. R.; ALVARENGA, M. B.. Políticas e planejamento do ensino médio (integrado ao técnico) e da língua estrangeira (inglês): na mira(gem) da politecnia e da integração. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Henady Malarenko

BERNARDINI, A. F.; SILVA, N.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; GOMIDE, B. B.; COUTO JUNIOR, E. B.. Isaak Bábel e o seu Diário de Guerra de 1920. 2011. Tese (Doutorado em Literatura e Cultura Russa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Genha Migdal

ROZENCHAN, N.; WALDMAN, B.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; ABRAMOWICZ, M.; LANGER, E. R.. Mêndele e o pequeno homenzinho. 2011. Tese (Doutorado em Letras Orientais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Denise Regina de Sales

CAVALIERI, A. O.; SILVA, N.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; BERNARDINI, A. F.; Daniel Aarão Reis Filho. A sátira de Saltykóv-Schedrin em História de uma Cidade. 2011. Tese (Doutorado em Letras Orientais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Eta Vieira

FERNANDEZ, I. G. M. E.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Gonçalves, E.; Almeida Filho, J.C.P.; Fernández Marrero, J.J.. Ensino e aprendizagem de língua estrangeira: os imigrantes bolivianos em São Paulo. Uma aproximação sociocultural. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Eta Vieira

FERNANDEZ, I. G. M. E.; Gonçalves, E.; Almeida Filho, J.C.P.; Fernández Marrero, J.J.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Ensino e aprendizagem de língua estrangeira: os imigrantes bolivianos em SãoPaulo. Uma aproximação sociocultural. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elaine Ferreira do Vale Borges

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; MAROTE, J. T. D.; LEFFA, V. J.; Almeida Filho, J.C.P.; CELANI, M. A. A.. Uma reflexao filosofica sobre abordagens e paradigmas na constituição da subarea ensino-aprendizagem de LE/L2 na linguistica aplicada. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lélia Silveira Melo Souza

MAROTE, J. T. D.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; PICCOLO, C.; SCHMITZ, J. R.; RODRIGUES, L. A. D.. O humor em aulas de língua inglesa: motivação, atitude e questões culturais. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilane Maria de Moura Chagas

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; VIEIRA, A.; Maria Isabel Batista Serrão; GIRARDELLO, G. E. P.; LIMA, A. S.. A língua materna na primeira série do ensino fundamental: as narrativas como uma fonte de imaginação criadora. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kátia Zanvettor Ferreira

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; BARZOTTO, V. H.; SCHMITZ, J. R.. Quando os professores são a pauta? A professor no discurso jornalístico. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniella de Souza Bezerra

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Almeida Filho, J.C.P.; RODRIGUES, L. A. D.. Abordagem de inglês na educação profissional técnica de nível médio integrado dos Institutos Federais: das leis aos agentes educacionais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Denise Radanovic Vieira

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; MAROTE, J. T. D.; Kundman, M.S.. Estudantes brasileiros na França: análise do processo de desenvolvimento de uma competência intercultural. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lélia Silveira Melo Souza

MAROTE, J. T. D.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.. Piadas em aulas de língua estrangeira (Inglês): utilização e desafios. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Josi Thomé Zerbinatti

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; Almeida Filho, J.C.P.. O ensino de língua estrangeira: a presença de crenças nas práticas docentes e suas implicações. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jyce Moraes da Silva

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Sílvia Mátravölgyi Damião; RODRIGUES, L. A. D.. Implicações culturais do inglês como língua internacional: o livro didático e as crenças de professores e alunos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ligi Wey Neves Lima

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; CHIA, H. Y.. O ensino do Mandarim no Brasil: um estudo comparativo entre os sistemas pinyin e Zhyin Fuhao. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Juliana Pelluzzi

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; FERNANDEZ, I. G. M. E.. A educação pluricultural/internacional no século XXI e o processo de emergência do inglês por crianças brasileiras. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

PIASECKA, A. M.; Souza, M.P.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; HEJMANOWSKI, P. J.; SILVA, M. S. L.. Concurso Público de Provas e Títulos Língua e Litreratura Polonesa. 2014. Universidade Federal do Paraná.

BERNARDINI, A. F.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; VASSINA, E. N.; Dagostini, N.; Medeiros, S.. Comissão Julgadora de concurso público para provimento de cargo de professor doutor em RDIDP no Departamento de Letras Modernas, área de Língua e Literatura Russa, disciplina Poesia Russa, na FFLCH da Universidade de São Paulo. 2010. Universidade de São Paulo.

VASSINA, E. N.; BERNARDINI, A. F.; Dagostini, N.; Medeiros, S.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Concurso público para professor doutor de Língua e Literatura Russa. 2010. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; PIETRAROIA, C. M. C.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento efetivo de um cargo de Professor-Doutor. 2008. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; POMERANZ, L.; SILVA, N.; BERNARDINI, A. F.; Lucy Seki. Concurso público para provimento de cargo de professor de Língua e Literatura Russa. 2007. Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; JUBRAN, S. A. A. C.; SLEIMAN, M.; ALFONSO-GOLDFARB, A. M.; LUCCHESI, M. A.. Membro-titular de Comissão Julgadora para provimento de cargo de professor doutor. 2006. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; CAVALIERI, A. O.; LUTZKI, G.; POMERANZ, L.; VASSINA, E. N.. Membro-titular de Comissão Julgadora de concurso público para provimento de um cargo de professor-doutor. 2006. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; VASSINA, E. N.; POMERANZ, L.; LUTZKI, G.; SILVA, N.. Membro-titular de banca de concurso público. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; BRANCAGLION JUNIOR, A.; FREDERICO, C.; JAROUCHE, M. M.; JUBRAN, S. A. A. C.. Membro-titular de banca julgadora de concurso público para contratação de docente no Departamento de Letras Orientais, área de Língua e Literatura Árabe, na FFCLH-USP. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro titular de Comissão Julgadora de Processo Seletivo para contratação de professor junto à Área de Língua e Literatura Latina do Departamento de Letras da FFLCH da USP. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de comissão julgadora de concurso público para provimento do cargo de professor-doutor junto ao Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, área de Filologia e Língua Portuguesa, na FFLCH da USP. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso de Ingresso na Carreira Docente na disciplina Língua Árabe. 2002.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de comissão julgadora para contratação de professor -assistente de Língua e Literatura Latina. 2002. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de concurso público para provimento de cargo de professor de Teoria Literária, Cultura e Teatro Russo. 2002. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de concurso público para provimento de cargo de professor de Literatura Russa do período soviético. 2002. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; JUBRAN, S. A. A. C.. Membro-titular de comissão julgadora para provimento de cargo de professor de Lingua e Literatura Árabe. 2002. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de Comissão Julgadora de Concurso Público. 2000. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Presidente de Comissão Julgadora de Concurso Público. 1999. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de Comissão Julgadora de Concurso Público. 1999. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro de Comissão Julgadora de Concurso Público. 1998. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro de Comissão Julgadora de Concurso Público. 1998. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de Comissão Julgadora para admissão de professor. 1998.

ROZENCHAN, N.; LANGER, E. R.; ABRAMOWICZ, M.; WALDMAN, B.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Mêndele e o pequeno homenzinho. 2011. Universidade de São Paulo.

CAVALIERI, A. O.; SILVA, N.; BERNARDINI, A. F.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Daniel Aarão Reis Filho. A sátira de Saltykóv-Schedrin em História de uma Cidade. 2011. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; Sílvia Mátravölgyi Damião. Exame Geral de Qualificação em nível de Mestrado: Implicações culturais do inglês como língua internacional: o livro didático e as crenças de professores e alunos. 2011. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; Sílvia Mátravölgyi Damião. Membro-titular5 de Banca de Exeme de Dissertação de Mestrado intitulada: O PRIMEIRO CONTATO DE CRIANÇAS PEQUENAS COM A LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA INTERNACIONAL NO BRASIL. 2010. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; Almeida Filho, J.C.P.. Banca de Exame Geral de Qualifidação para Doutorado. Trabalho intitulado: Abordagem de Inglês na educação profissional técnica de nível médio integrado dos Institutos Federais: do preceito ao feito. 2010. Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.; GONZALEZ, N. .. M.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Banca Examinadora de Exame de Qualificação em nível de Mestrado. 2008. Universidade de São Paulo.

FISCHER, E. G.; PIETRAROIA, C. M. C.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro titular de banca de Mestrado. 2007. Universidade de São Paulo.

MAROTE, J. T. D.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.. As preposições espanholas as, de, en no processo de aquisição/aprendizagem do espanhol por aprendizes brasileiros: relato de uma experiência. 2007. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; RODRIGUES, L. A. D.; VASSINA, E. N.. Afetividade e motivação na aprendizagem de LE: interrelações possíveis no caso de estudantes da USP - exame de qualificação, nível de Mestrado. 2007. Universidade de São Paulo.

FERRO, G. D. M.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; PASSOS, D. M. S. P.. Membro-titular de Comissão Examinadora de Exame Geral de Qualificação. 2007. Universidade de São Paulo.

FERRO, G. D. M.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; PASSOS, D. M. S. P.. Membro-titular de Comissão Examinadora de Exame Geral de Qualificação. 2007. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; WAJSKOPF, G.; ROZENCHAN, N.; LANGER, E. R.; BLIKSTEIN, I.. Membro-titular de banca de doutoramento. 2006. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; REZENDE, N. L.; MARINELLI, V. L.. Membro-titular de banca de exame de Qualificação em nível de mestrado. 2006. Universidade de São Paulo.

MEIRELES, S. M.;JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; Glenk, E.M.F.. Membro-titular de banca examinadora do exame de qualificação. 2006. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; MAROTE, J. T. D.; RIOLFI, C. R.. Membro-titular de banca de Qualificacação de Mestrado. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; ROZENCHAN, N.; LANGER, E. R.. Membro-titular de banca de Mestrado. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERRO, G. D. M.; SANTOS, M. M.. Membro-titular de banca de Qualificação de Mestrado. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; MARINELLI, V. L.; JUBRAN, S. A. A. C.. Membro-titular de banca de Qualificação de Mestrado. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; ROZENCHAN, N.; WAJSKOPF, G.. Membro-titular de banca de Qualificação de Doutoramento. 2005.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; GONZALEZ, N. .. M.; MEIRELES, S. M.. Membro-titular da banca examinadora de Qualificação em nível de Doutorado. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; BERNARDINI, A. F.; CAVALIERI, A. O.. Membro-titular de Banca Examinadora de Mestrado. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; MAROTE, J. T. D.; SCHMITZ, J. R.; MOR, W. M. M.; PICCOLO, C.. Membro-titular da Comissão Julgadora de Tese de Doutoramento. 2005. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERRO, G. D. M.; COLLINS, H.. Membro-titular de comissão julgadora de dissertação de Mestrado. 2004. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; COLLINS, H.; VARALLA, M. M. G. A.. Membro-titular de Comissão Julgadora de Exame de Qualificação de Mestrado. 2004. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERRO, G. D. M.; MAROTE, J. T. D.. Membro-titular de Comissão Examinadora de Exame de Qualificação de doutorado. 2004. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; TORRES, M. C.; COSTA, W. C.. Membro-titular de Banca Julgadora de Mestrado. 2004. Universidade Federal de Santa Catarina.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; DIETZSCH, M. J. M.; MOTTER, M. L.. Membro-titular de banca de Mestrado. 2004. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; KULIKOWSKI, M. Z. M.. Membro-titular de banca de Mestrado. 2004. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de Banca Julgadora de Dissertação de Mestrado. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERRO, G. D. M.; VIEIRA, A.. Membro-titular de banca de Qualificação. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; MIRANDA, H. T.. Membro-titular de banca de qualificação. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; SAWAYA, S. M.; SIQUEIRA, I. S. P. M.. Membro-titular de banca de qualifcação. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; PROENCA, J. L.; FERNANDEZ, I. G. M. E.. Membro-titular de banca julgadora de Dissertação de Mestrado. 2003. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; SZPICZKOWSKI, A.; ROZENCHAN, N.. Membro titular da Banca Examinadora do Exame Geral de Qualificação de Mestrado. 2003.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; PROENCA, J. L.; CHAMLIAN, H. C.. Presidente de banca de Mestrado. 2002. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; VIARO, M. E.. Presidente de banca de qualificação de mestrado. 2002. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Doutoramento. 2001. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Presidente de banca de Mestrado. 2001. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Qualificação de Mestrado. 2000. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Presidente de banca de Mestrado. 2000. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Presidente de banca de Mestrado. 2000. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro de banca de Mestrado. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Doutoramento. 1999. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Presidente de banca de Qualificação de Mestrado. 1999. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Qualificação. 1998. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular da banca em Exame de Qualificação. 1998. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular em banca de Doutoramento. 1998. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Qualificação. 1997. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Qualificação. 1997. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Qualificação. 1997. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Mestrado. 1994. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Banca de Trabalho de Conclusão de Curso. 1994. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Exame de Qualificação. 1993. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca em Exame de Qualificação. 1992. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de Exame de Qualificação. 1991. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular de banca de doutoramento. 1990. Universidade de São Paulo.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A.. Membro-titular da banca de Exame de Qualificação. 1989. Universidade de São Paulo.

Orientou

Bruna de Souza Silva

A diversidade de culturas nos livros didáticos de ELE: análise comparativa das obras Entre líneas (2015), Cercanía (2015) e Por el mundo en espaol (2015); ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Luiz Gardenal

Ensino de língua japonesa; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Marina Grilli Lucas Silva

Um curso de leitura em alemão para brasileiros segundo a abordagem da Intercompreensão e a perspectiva Pós-Método; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Lilian dos Santos Silva Ribeiro

Xxxxxxxx Xxxxxx; Início: 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

LUCIANA KINOSHITA DA SILVA

O GOVERNO FINGE QUE INVESTE, A ESCOLA FINGE QUE FACILITA, O PROFESSOR FINGE QUE ENSINA, O ALUNO FINGE QUE APRENDE E A FAMÍLIA FINGE QUE SE IMPORTA: Crenças e expectativas de agentes envolvidos no processo de ensino/aprendizagem de inglês como LE na rede pública do município de Marabá-PA; Início: 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Daniella de Souza Bezerra

Início: 2015; Instituto Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás;

Cecilia Winik Landau

Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras na pré-escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Josi Thome Zerbinati

Nas tramas das culturas de ensinar e aprender língua estrangeira : um estudo das práticas de ensino de duas professoras de inglês de um contexto bastante específico; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Katy Lazare Gabriel

Ensino de português como lingua estrangeira; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Joyce Moraes da Silva

Implicações cuilturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ligia Wey Lima Ravagnani

O ENSINO DE MANDARIM NO BRASIL: Um estudo comparativo entre os sistemas pinyin e zhuyin fuhao; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Juliana Pelluzzi Marchiori

O PRIMEIRO CONTATO DE CRIANÇAS PEQUENAS COM A LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA INTERNACIONAL NO BRASIL; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Juliana Pelluzzi

O PRIMEIRO CONTATO DE CRIANÇAS PEQUENAS COM A LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA INTERNACIONAL NO BRASIL; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Thais Mustafé Schneck Ferreira

Afetividade e motivação na aprendizagem de língua estrangeira: interrelações no caso dos estudantes de russo na USP; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Eduardo Silvério de Oliveira

Da Torre de Babel à Torre de Controle: desmistificando a linguagem dos céus; Um estudo descritivo da Língua Franca utilizada na comunicação piloto-controlador; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Valéria Cristina Aranha

Crenças e representações de alunos e professores de línguas estrangeiras em uma escola pública na periferia de São Paulo: estudo de caso; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Joseli Magalhães Perezine

A rosa do latim: um estudo sobre o ensino da disciplina na Universidade de São Paulo; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lusenilde Dantas Castro

Fotojornalismo como processo de construção da realidade; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ítalo Oscar Riccardi León

Multimidia: um meio ou recurso informático-digital de comunicação interativa; Estudo e análise pedagógica de materiais em CD-ROM e suas possibilidades de aplicação em ambientes de ensino-aprendizagem do espanhol, língua estrangeira (E/LE); 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

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Pronomes pessoais: o uso das formas átonas na produção escrita de alunos brasileiros aprendizes de espanhol; Uma abordagem teórico-prática; ; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Rosely Marchetti

Espelhos do Brasil: discurso político e discurso didático no governo de Getúlio Vargas(1930-1945)- uma abordagem sociossemiótica da construção da imagem da nacionalidade; ; 2000; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renzo Romano Taddei

Conhecimento, discurso e educação: contribuição para a análise da educação sem a metafísica do racionalismo; 2000; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luciana Kinoshita

Crenças e expectativas sobre ensinar/aprender a ser professor de língua estrangeira (representações de graduandos, formadores e agentes governamentais: o caso da forma docente inicial na Unifesspa); 2018; Tese (Doutorado em Faculdade de Educação - USP) - Faculdade de Educação - USP,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luiz Maximiliano Santin Gardenal

O Professor de japonês: reflexões a partir da prática na formação inicial; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Daniellla de Souza Bezerra

Políticas e planejamento do ensino médio (integrado ao técnico) e da língua estrangeira (inglês): na mira(gem) da politecnia e da integração; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Kátia Zanvettor Ferreira

Quando o professor é notícia? Imagens de professor e Imagens do jornalismo; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Adriana Seabra

IMAGENS DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA IMPRENSA ESCRITA PAULISTANA; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Erica de Cassia Modesto Coutrim

O ensino online de línguas estrangeiras para crianças e adolescentes; ; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Denise Radanovic Vieira

Ensino de conteúdos culturais em cursos de língua francesa; 2008; Tese (Doutorado em Faculdade de Educação - USP) - Faculdade de Educação - USP,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Elaine Ferreira do Vale Borges

Abordagens no ensino de línguas estrangeiras: questões teóricas; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lilane Maria de Moura Chagas

A língua materna na primeira série do ensino fundamental: as narrativas como uma fonte da imaginação criadora; 2006; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Silvia Cristina de Oliveira Quadros

2006; Universidade de São Paulo,; Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Danilo Chiovatto Serpa

Questões de motivação e afetividade na aprendizagem de uma língua estrangeira; Apontamenos e relações sobre estudantes de língua alemã em um Centro de Línguas e da Universidade de São Paulo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Izabela Martins Barrero

Brasil monolíngue:dificuldades no ensino de L2; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

JULIANA LITVIN DE ALMEIDA

Motivação na aprendizagem de alemão como LE: considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Keila Oliveira Querino

A RELAÇÃO ENTRE A MOTIVAÇÃO, AFETIVIDADE E AS PRÁTICAS EXITOSAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ALEMÃ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcela Bonabitacola Daniel

Problemas enfrentados por um grupo de alunos brasileiros de língua alemã e os papéis atribuídos a professores e aprendizes no processo de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Aparecida de Almeida Nunes Lino Ribeiro

Problemas relacionados às condições de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira: papéis atribuídos a professores e alunos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Eliza Machado Soares Costa

As políticas linguísticas envoltas na história do ensino de língua alemã no Brasil ? da imigração; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Beatriz Ayres Santos

Ensino de línguas estrangeiras e políticas linguísticas no Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Eric Winiarski Muccio

A questão da aptidão para aprender línguas estrangeiras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Fabiana Maximiano da Silva

O ensino de Línguas Estrangeiras no Brasil ? implementação, rumos e desafios; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Flora Juarez Cardoso

O uso da língua materna para o aprendizado de L2 e as abordagens de ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Gustavo Cangello de Carvalho Rocha

Análise de Interlíngua em aprendizes do alemão como segunda língua do programa estadual Centro de Ensino de Línguas (CEL), na E; E; Plínio Negrão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Hendrika Engelina Maria Scheltinga Mueller

Reflexões sobre o desempenho de alemão e outros idiomas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Izabela da Silva

A questão da aptidão para aprender línguas estrangeiras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Joyce Helena Sena dos Santos

As estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos da habilitação de japonês e alemão do curso de Letras da Universidade de São Paulo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Karen Yumi Adachi Fuentes

Uma análise sobre a formação de professores com relação à tecnologias educacionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luiz Fernando da Costa Leite

Alemão como LE em contexto universitário: crenças e estratégias de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcos Vinicius de Ponte

Transferência linguística e outros aspectos relevantes que caracterizam a aquisição/aprendizagem de uma terceira língua; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

RAPHAEL SILVEIRA

Uma análise de necessidades subjetivas sobre o livro didático de uma CEL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Victor Almeida Tanaka

Estratégias de aprendizagem no contexto multisseriado: um estudo de caso na rede pública de ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Wolfgang Walter Schulze

A questão da aptidão para aprender línguas estrangeiras: hipótese sem comprovação ou fator decisivo no processo de ensino/aprendizagem?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Regina Yukari Shintani

O ensino de latim na escola pública: perspectivas e desafios; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Paulo José Barzoni Mattos

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de línguas estrangeiras fora da sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jamilly Brandao Alvino

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem fonológica do mandarim; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ikuyo Akamine

Aptidão para a aprendizagem de línguas estrangeiras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sofia de Oliveira Kawall Leal Ferreira

A desistência do curso de mandarim pela ótica da motivação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

JOSÉ ELIAS DE SENA

Uma proposta de ensino na escola pública; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Latim II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

André Barbosa de Macedo

Três propostas metodológicas para o ensino do alemão como LE (DaF); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lucas Fuly de Melo

A formação da competência teórica do professor de LE: o que revelam os estágios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Mariana Cristina Martins

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de línguas estrangeiras fora da sala de aula (alemão); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Yasmim Loose Nimbú

Motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira: considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Luísa Manfrin Teixeira

Crenças & estereótipos a respeito do ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Filipe Martins Santos Merces

Ensino de LE e políticas linguísticas no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

GISELE DA SILVA

Ensino de línguas estrangeiras e política linguística; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jaqueline Cristina Cassemiro

Problemas relacionados às condições de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira: papéis atribuídos a professores e aprendizes;; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Marketing) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Aline Hirano

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de línguas estrangeiras fora da sala de aula (alemão); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Michelle Maria Paulillo Vasconcelos Tavares e Inácio

Motivação na aprendizagem de alemão : considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros em situação de risco (familiar), em salas de aula e cultura em nível básico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Theresia-Louise Schneider Rozados da Silva

Jogos no ensino do alemão- tradução de artigo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Eduardo Nogueira

Ensino de Latim com ênfase no processo de pesquisa literária e linguística; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Beatriz Negreiros Gemignani

Problemas relacionados às condições de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira: papéis atribuídos a professores e aprendizes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Beatriz Xavier Fontes Henriques

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de línguas estrangeiras fora da sala de aula (mandarim); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

MARCIO WILLIAM BRAGA DE SOUZA

Pressuposto teóricos do uso de tecnologias da informação e comunicação no ensino de LE (hebraico); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Natália Ribeiro Sia

Motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira: considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renata Parpolov Costa

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de um sistema de escrita não-latino (árabe); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

William Diego Montecinos

Motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira: considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carla Vieira

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de um sistema de escrita não-latino (coreano); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jucimara Monteiro Muniz

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de um sistema de escrita não-latino (hebraico bíblico); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marian Gabani Gimenez

Ensino de hebraico e fortalecimento identitário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Paulo José Leite Lima

Motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira: considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lucas Damasceno Endo

Problemas afetivos durante a aprendizagem de uma língua estrangeira: Observação da produção linguística de alunos brasileiros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcus Vinicius Cunha Martins

Ensino de línguas estrangeiras e política linguística; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Gustavo R

Silva; Desenvolvimento do ensino de alemão LE no CEL EE Nossa Sra; da Penha; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Adriano Mariussi Baumruck

Crenças e estereótipos e preconceitos nas aulas de língua estrangeira em escola pública- um estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carolina Terumi Cristini Honda

Breve estudo sobre a motivação no ensino/aprendizagem de LEs; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Caroline Peres Bronze

Estratégias de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ingrid Ulrike Lenk

Aspectos motivacionais em sala de aula de ensino de alemão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Juliana Magyar Lopes

Dificuldades no processo de aprendizagem de alemão em nível básico: um estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Letícia dos Santos Perussi Bertão

O tema do holocausto nas aulas de língua alemã: um olhar dos futuros professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Natasha Nagata da Cruz

Abordagens e metodologias: o que os professores pensam que fazem o que fazem na prática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Nathaly Amanda Soares Silva

Adquirindo mais de uma língua estrangeira: breve introdução às teorias de aquisição de L2, L3 e ao multilinguismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Nicole Ferreira Calabria

A apresentação da gramática e sua influência sobre a autonomia dos estudantes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Paula Crepaldi Campião

Avaliação de aprendizagem na aula de LE: discussões, teorias e práticas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Rafael Juck Faustino Pereira

Investigando crenças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Thaís Dias de Castilho

Relação entre estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos dentro e fora de sala de aula e o seu desempenho em LE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Irana Magalhães Timóteo

PCNs: terceiro e quarto ciclos de Ensino Fundamental- Notas sobre a influência neoliberal no ensino de LE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Katia Cristina Lehnert Portela Cerveira

O idioma alemão e crianças na pré-escola: prática e motivação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Meiri Aparecida de Araujo

Análise de Material Didático para o ensino de Língua Alemã em curso superior; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Pedro Junqueira de Figueiredo

Memorizações, associogramas e texto: os graus de contribuição entre atividades para retenção de vocabulário entre aprendizes de alemão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Yuri Martins de Oliveira

Atribuição de papéis a alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem de LE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Línguas Orientais I e II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cássia Regina Marconi Marcançoli

Motivação na aprendizagem de uma LE: língua russa em adultos no curso da União Cutural Pela Amizade dos Povos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Línguas Orientais I e II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Paula Sousa Ribeiro

Motivação na aprendizagem de uma LE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Línguas Orientais I e II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Igor Montone de Almeida

Abordagens de aquisição de língua japonesa usando como base o estágio de observação de Metodologia de Ensino de LO I; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Línguas Orientais I e II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Priscilla Akamine Silva

Crenças e motivações de aprendizes iniciantes de língua chinesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Línguas Orientais I e II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Daniela Simone Terehoff Merino

Manuais de Língua Russa utilizados no Brasil: uma busca pela introdução da Abordagem Comunicativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Catren da Silva Han

Estratégias de Aprendizagem de L fora da sala de aula: 3 ano do ensino Médio/5 ano da Graduação em Letras; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Adriana de Paula Moraes

Introdução ao Estudo e Compreensão dos Elementos Motivacionais para o Ingresso e Permanência no Curso de Grego daFFLCH da Universidade de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Grego) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cristiane Borges de Oliveira

Conceito de motivação: questões psicológicas (individuais) e sociais que perpassam o papel do professor na aprendizagem e no ensino de LE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Mariana Ahvener de Siqueira e Silva

A política linguísica durante o Estado Novo e suas consequências para o ensino da língua alemã; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Natalia Marcelli de Carvalho

Um olhar para a Europa Central: a motivação dos alunos de russo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Russo) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Carolina Schäfer

A relação entre crenças e autonomia do aprendiz: teoria, resultados empíricos e implicações didáticas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Priscila Quintana

O ensino de Língua Inglesa no período de alfabetização nas escolas municipais de São Paulo em,sua fase de implantação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Fernanda Rios de Melo

Problemas afetivos durante a aprendizagem de uma língua estrangeira: observação da produçãoo linguistica de crianças na aprendizagem de alemão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Vanessa Danielle Pestana

A questão da aptidão para aprender línguas estrangeiras: hipótese sem comprovação ou favor decisivo no processo de ensino/aprendizagem?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Giselle Pereira Benevides

Objetivos linguisticos dos materiais didáticos para o ensino de alemão como língua estrangeira: análise e comparação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Priscilla de Almeida Nogueira

A questão do erro no processo de aquisição de língua estrangeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Graziela H

Martins; Crenças & estereótipos a respeito do ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lívia Meneghello

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma LE em nível básico (alemão); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Adriana Dominici Cintra

Interlanguage: Kontrastive Beispiele (Deutsch-Portugiesisch); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Beatriz Mendes Künzli

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma LE em nível básico (alemão); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cristina Camargo Alberts Franco

Aprendizagem das declinações em alemão em nível básico: um estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Verônica De Angelis

O papel da língua materna nas aulas de língua alema: teorias, crenças e práticas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Kátia Melo

A Internet e o ensino-aprendizagem de língua alemã; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Daniela Medeiros da Cunha

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma LE em nível básico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Barbara Gancia

O vestígio e a relavância dos exercícios de "drill" nos livros didáticos para o ensino do alemão como L2; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Luiza Roque

Crenças e estereótipos no ensino e aprendizagem da língua alemã; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Inajá Pereira de Souza

Motivação na aprendizagem de língua chinesa em duas perspectiv as: alunos e professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodololgia do Ensino de Chinês) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Laura Alves do Prado

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de língua alemã fora da sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Bianca Ferrari

A interlíngua na aprendizagem do alemão como LE: algumas considerações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcela Rossi Monteiro

A utilização das novas mídias no cotidiano escolar e o estudo de línguas fora da sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Flora Azevedo Bonatto

Análise de exercícios e seus contextos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marilucy Akiko Takebe Chen

Problemas evidenciados no ensino de japonês básico pelo sistema de escrita Romaji: um estudo comparativo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Japonês II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Tatiane Missae Matsumura

Análise Contrastiva e o ensino de línguas estrangeiras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marco Luiz Bortolazzo e Roberta Claro dos Santos

Traços de interlíngua português/alemão em aprendizes de alemão do cuerso de Bacharelado da USP no primeiro semestre de 2010; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Isabel Aparecida Montanholi

Abordagens e método s de ensino de latim: diálogo com o ensino de línguas modernas; Uma tipologia possível; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Latim II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Elizabeth Ferreira dos Santos Paiva

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de um sistema de escrita não-latino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Hebraico II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Yasmin Cobaiachi Utida

Interlíngua na produção de texto de brasileiros aprendizes de língua alemã: uma reflexão sobre o desenvolvimento das habilidades comunicativas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Metodologia do Ensino de Alemão II) - Faculdade de Educação - USP; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Rui da Silva Passos

A inviabilidade do Tradicionalismo no ensino de Línguas Estrangeiras nas escolas públicas frente ao mundo de hoje; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Radyja Pamela Silva

O problema do método relacionado às condições de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira:papéis atribuídos a professores e aprendizes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cynthia Poleti

Estratégias de apreendizagem evidenciadas por alunos de língua alemã fora da sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cintia de Oliveira Lima

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira em nível básico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Helena Szarota Barrios

Língua russa na alfabetização infantil: uma proposta; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Vinicius Antoniaci

O aluno e o aprendizado de línguas estrangeiras fora da sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Thaís Cabral Murari

Percepção das dificuldades evidencias por alunos por ocasião da aprendizagem de uma língua estrangeira: mandarim; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jéssica Fernandes Alonso

Aquisição-aprendizagem de alemão em uma escola de educação infantil bilíngüe: um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Bruna Oliveira Lima

Problemas relacionados às condições de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira: papéis atribuídos a professores e alunos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marina Cristina Daróz Simoncello

A relação entre a motivação dos alunos de Língua Alemã II da USP e o seu desempenho; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Clarice Adalgiza da Silva Cruz

Objetivos e expectativas no aprendizado de alemão como língua estrangeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

André Correia Andrelino de Lima

Tendências das estratégias de aprendizagem utilizadas por estudantes de língua japonesa fora da sala de aula relacionadas a um fator pessoal: o gênero; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Anna Adelina Olivel Rodrigues

Aptidão, suas relações com outras diferenças individuais e com o sucesso na aprendizagem de língua estrangeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sayuri Arakawa

O aprendizado da língua estrangeira: ensino público regular e escolas de idiomas na cidade de São Paulo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Denise Crispim de Souza

Problemas na aprendizagem de língua estrangeira na escola pública: motivações, crenças e expectativas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Flávia Valéria de Oliveira Valdevino

Estratégias de aprendizagem fora da sala de aula: sua aplicação no processo de aquisição de alemão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Kátia Giovana Costa Lima

As dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de um sistema de escrita não-latino (hebraico); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Olivia Yumi Nakaema

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de língua japonesa fora da sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renata Benassi

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos do 1 e 4 anos do curso de língua alemã da USP fora da sala de aula: um estudo comparativo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renata F

Martins; O papel do docente no ensino de línguas estrangeiras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

José Wagner Lambert

Dificuldades e movitações apontadas por alunos assistidos pela Caritas Santa Suzana oriundos de comunidades carentes, durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sérgio Pereira Antunes

Dificuldades no uso de dicionários no processo de aprendizagem de sistema de escrita não-latina: o caso do chinês e do armênio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alessandra Lacerda da Silva

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira em nível básico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Priscila Dias De Rossi

Alemão como segunda língua: estrangeiros estudando língua alemã in loco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Gisele Freire

Desvios do padrão fonológica da LE (chinês) produzidos por estudantes brasileiros; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cintia Toth Gonçalves

Motivação na aprendizagem do alemão como LE: considerações teorias e práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros do nível básico I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Erica da Rocha Cabrini

Exemplos de interlíngua produzidos por estudantes brasileiros de alemão em nível inicial; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Josi Thome Zerbinati

Algumas constatações das estratégias de aprendizagem usadas por alunos do 4 semestre de língua alemã da FFLCH/USP- um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

MELINA RODOLPHO

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de língua latina em nível básico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Rogério Ferreira da Nóbrega

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de alemão como LE, em nível básico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Thais Morgato Martin

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma LE em nível básico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Camila Costa José

O papel da gramática de valências no material didático de alemão como LE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Antonio Vieira Pinto

O método comunicativo e o método integral: uma breve análise descritiva e comparativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Camila Krakhecke Gargiulo

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de alemão como LE, em nível básico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Elizabeth Kim

O pinyin no ensino da língua chinesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Fabiana Kuhn

A questão da aptidão para aprender línguas estrangeiras: hipótese sem comprovação ou fator decisivo no processo de ensino/aprendizagem?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Flávia Dryzun

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem do alfabeto da língua hebraica por crianças da 1ª série do ensino fundamental I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jacqueline Brizida Gonçalves

Crenças e estereótipos a respeito do ensino/aprendizagem da língua alemã; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Kátia Maria Alves Pereira

Afetividade na aprendizagem de alemão; Estudo desenvolvido em institutos de idiomas em São Paulo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lígia Wey Neves Lima

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos do 1 ano de língua chinesa, da USP, fora da sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lívia Maria Ganzella

Os artigos definidos no alemão e a dificuldade do aluno adulto brasileiro em sua aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lucas Dezotti

A sintaxe dos casos em latim: estruturas em comparação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcela Viu Bazaglia

Motivação na aprendizagem de língua chinesa: observação dos casos de alunos de graduação e de minicurso da USP; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Campanelli Haas

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma LE em nível básico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Campanelli Haas

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma LE em nível básico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Vanessa de Almeida Pereira

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de língua alemã fora da sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carolina D

Gonçalves; Crenças e estereótipos a respeito do ensino/aprendizagem de língua alemã: uma breve análise; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Fernanda Turbiani

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de LE fora da sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Cecília Albernaz Lins e Silva

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira em nível básico - latim; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alessandra Cristine Reis

Crenças & estereótipos a respeito de ensino/aprendizagem de L2; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Lady da Silva

Abordagens & métodos: tipologias possiveis; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Paula Gomes do Nascimento

Reflexões sobre o conceito de aptidão aplicado ao ensino de Alemão como Língua Estrangeira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Andrea Rodsi

Dificuldades evidenciadas no processo de aquisição/aprendizagem L2 fase inicial (alemão); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Antonio Herembergue Dias Junior

Aptidão na aprendizagem de L2; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cynthia Gerling de Oliveira

Inglês vs; Alemão: mais fácil ou mais difícil?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Erica de Cássia M

Coutrim; A questão da aptidão para aprender Les: hipótese sem comprovação ou fator decisivo no processo de ensino/aprendizagem?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maira Fanton Dalalio

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos em língua estrangeira fora da sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Márcio Pivotto Barbieri

Dificuldades evidenciadas no processo de aquisição/aprendizagem L2 fase inicial (alemão/corpus oral); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Veruska Silva Gallo

Aptidão para aquisição de L2?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Daniel Alexandre de S

Feldman; Dificuldades evidenciadas durante a aprendizagem de um sistema de escrita não-latino: o caso do hebraico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Cecilia Jorgewich Skaf

Dificuldades evidenciadas durante a aprendizagem de um sistema de escrita não-latino: o caso do árabe e os alunos do minicurso da Faculdade de Educação-USP; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

José Martín Núñez Ticerán

Levantamento de uma tipologia de erros a partir da correção de redações em língua turca, produzidos por estudantes brasileiros; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Maria do Prado

Aoristo Grego: aspecto ou tempo? ? Uma comparação entre métodos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Tarsílio Soaes Moreira

Grego: análise comparativa de materiais didáticos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Fábio Luís Yogi

A dificuldade dos alunos brasileiros de língua japonesa no primeiro estágio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Lúcia de O

Hypólito; As dificuldades apresentadas durante o processo de aprendizagem de língua estrangeira em nível básico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Daniela de Faria Timoxenco

Os pontos de vista teórico e experimental de uma análise contrastiva do alemão e do português e sua aplicação ao ensino de alemão como língua estrangeira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Juliana Barbato Maiochi

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de línguas estrangeiras fora da sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luciane Izabel Goettems Oliveira

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de L2 fora da sala de aula-asperfeiçoamento do aprendizado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Juliana Ferreira Ponzilacqua

A motivação no aprendizado da língua alemã por alunos adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Paulo Hideyuki Shimoda Ishii

As dificuldades evidenciadas no processo de aprendizagem de língua: desconhecimento de aspectos da língua materna como fator de dificuldade de aprendizagem de língua estrangeira por alunos iniciantes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renata Parpolov

Preconceitos e expectativas de alunos adultos de alemão no nível I: a utilização de canções como fator diminuidor do filtro afetivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Thiago Brasil de Aquino

O uso da língua inglesa no aprendizado do alemão por alunos falantes do português: algumas considerações; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Priscilla de Abreu Rossetto

Análise contrastiva L1 e L2; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Vanessa Cacciaguerra

A Interlíngua Portugês-Alemão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Tânia Bronzeri

Técnicas de complementação e apoio à aprendizagem de línguas estrangeiras utilizadas fora da sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Núbia Rinaldini

As principais dificuldades apresentadas no ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira: os casos nominativo e acusativo no alemão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cintia Pereira de Godoy

Estratégias de aprendizagem na aquisição do alemão utilizadas pelos alunos fora da sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Gilson Charles dos Santos

O texto nas gramáticas de latim; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Emerson Santana

Rituais comunicativos na aprendizagem da língua alemã em nivel básico através de CDs didáticos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Mauro Fernando Luna

Expressões fraseológicas no ato de fala Aconselhar: um estudo comparativo português/alemão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Flávia Cunha Pirillo

As dificuldades de aprendizagem dos gêneros das palavras em língua alemã e seus artigos correspondentes (o caso dos falantes de língua portuguesa); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Suzana Campos de Albuquerque Mello

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem da língua alemã em nível básico: a fala e a compreensão auditiva; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Katherine Stravogiannis

Dificuldades evidenciadas na pronúncia da língua alemã durante o processo de aprendizagem em nível básico para adultos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcela Paganini

A influência das crenças e estereótipos no ensino de língua alemã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Bianca Pellicciotta

Motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira: considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Karina Andrea Cornacioni Sávio

Crenças e estereótipos acerca do ensino e aprendizagem de alemão como língua estrangeira; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sumaya Fouad

Métodos de ensino de latim: tipologias possíveis; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

ELISANDRA DE SOUZA PEDRO

As dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira em duas perspectivas: professor e aluno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jhenefher Panas Fernandes

Estratégias e atividades de aprendizagem utilizadas por estudantes universitários de língua alemã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renata Ferrari Novato

Estratégias de aprendizagem: o que fazem os alunos para aprender; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Karin Antje Genter Junqueira

Motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira: considerações básicas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alexandre MichellinTristão

O ensino de línguas e a Lingüística de Corpus; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Suzana Mayumi Ogawa

Problemas relacionados às condições de ensino e aprendizagem: papéis atribuídos a professores e aprendizes; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

João Luiz de Camargo Oliveira

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de língua alemã em nível básico (artigos e pronomes); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Anelise Baini Rahmeier

Fraseologismos: estudo contrastivo português-alemão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Paulao da Silva Quadros

Materiais Instrucionais voltados ao ensino de língua alemã com o uso de Novas Tecnologias da Informação e Comunicação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Achiles Romero Riego

Uso de obras da literatura alemã no ensino da língua alemã; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Carolina Cabestre Gamba

Japoneses brasileiros: ?No meu opinião,a preposição é a parte mais difícil na língua?; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lucia Helena Zanetti

A questão da aptidão para aprender línguas estrangeiras: hipóteses sem comprovação ou fator decisivo no processo de ensino/aprendizagem?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ruth Ivi Elster

Motivação para aprender uma língua estrangeira inserida no; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renata Zuolo Carvalho

As dificuldades de aprendizagem de alemão entre jovens e adultos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Claire Parot de Souza

Dificuldades de aprendizagem evidenciadas durante o processo de aprendizagem de alemão em nível básico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sérgio G

Dantur; Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem básica de uma língua estrangeira (nível básico); 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ferdinand Reis Miranda Jr

; Estratégias de aprendizagem utilizadas fora da sala de aula: um estudo de caso no idioma alemão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Silvia Renata Nakamura

Motivação na aprendizagem da língua japonesa e o papel do professor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cristina Caliolo

Preconceitos e heranças nas abordagens no ensino/abordagens de LE; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Odila Kaam de Moras

Os verbos de ingestão em alemão e no português do Brasil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Nara Cristina Sanseverino

Dificuldades evidenciadas no processo de aprendizagem do alemão em nível básico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcos Müller Padilha

Marcos Eduardo Müller Padilha; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luiz Eduardo dos Santos

Abordagens e métodos de ensino de L2; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Silvana Baroni

Motivação e a influência da abordagem metodológica no processo de aprendizagem de alemão ? Colégio B; C; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Reginaldo Francisco Dudalski

Desvios do padrão fonológico da L2 produzidos por estudantes brasileiros; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cristiano Augusto da Silva

Dificuldades recorrentes em redações de alunos do Centro de Estudos de Línguas de Itapecerica da Serra; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marina Alves de Souza

Teoria metodológica e prática de ensino de professores de alemão dos Cels do Estado SP ? resultados da pesquisa e considerações iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marina Alves de Souza

Uma proposta de planejamento/produção de material didático: conversação em língua alemã; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Gabriela C

Moreira; Recepção/produção dos verbos modais alemães em minicurso; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Paula Lingner

Técnicas e materiais de apoio para ensinar o léxico em alemão; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Claudia Acorinte da Costa

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem do sistema de escrita japonesa; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Kátia Cristina F

da Silva; Objeto direto/acusativo alemão-portuguÊs sob a ótica da lingüística constrastiva, normativa e tradicional; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Beatriz Schmitz Fernandes

Contrastes em questão: abordagem contrastiva entre a voz passiva no português do Brasil e do alemão; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Everton Natividade

?Viva Latinitas?: um projeto de ensino reflexivo do latim por meio da interação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Erico Onodera Molero

Kanji e Contexto ? pequena reflexão a respeito do kanji , seu aprendizado e preconceitos acerca; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ernani Vieira Gouvea

Visões (colisões) contrastivas entre as línguas alemã e portuguesa: os aspectos da negação em ambas as línguas e suas dificuldades no aprendizado da língua-alvo; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Adilson Querino Batista

O uso do computador como instrumento no ensino de línguas estrangeiras; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Thais Totino Richter

Dificuldades evidenciadas nos primeiros meses de aprendizagem de língua alemã; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lilia Miki U

Yazaki; A sintaxe na aprendizagem da língua alemã no nível básico; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alessandra Cholfe

Internet como ferramenta-apoio no ensino de língua estrangeira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Rosa Helena de Freitas Rogério

Estratégias de leitura: lendo textos em alemão na escola pública; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sandro Figueiredo

Recepção oral e produção escrita ? um estudo sobre o aprendizado da língua alemã por alunos de graduação em Letras( alemão) na USP; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carlos Alberto de Oliveira Dixo

Estratégias e técnicas de aprendizagem utilizadas por alunos L2 fora da sala de aula (adolescentes/adultos); 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Fabiana Simões de Souza

Professores em Institutos de Idiomas vs, Escolas [ Formação, treinamento, avaliação, motivação, condições de trabalho, mateirais e métodos]; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Aparecida Cardoso

Moment Mal! vs; exigências do ZD (Zertifikat Deutsch); 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sylvia Tamie Anan

Estratégias e técnicas de aprendizagem utilizadas por alunos L2 fora da sala de aula; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Eliane Toshie K

Yamamoto; As transformações sociais ocorridas em função do advento das novas tecnologias e suas implicações para o sistema educacional; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcelo Oliveira S

Lantyer; Dificuldades modernas no ensino de uma língua clássica: o caso do Latim; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Helena Euthymios Sazalis

Crenças, convicções e estereótipos no ensino de línguas estrangeiras; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Hildegard Pedarnig

Análise contrastive dos sistemas fonológicos do português e do alemão; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Julio Sato

Troca de professores durante o processo de ensino/aprendizagem de L2: bom ou ruim?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Simone M

Correa Weiss; Alguns aspectos das dificuldades enfrentadas por alunos de L2 e suas estratégias para supri-las; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carla Pavão

Estratégias e técnicas de aprendizagem utilizadas por alunos L2 fora da sala de aula; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Clara Pichetti

A teoria do Volksgeist e as tipicidades das línguas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Patrícia Leão

Casos e funções da língua grega; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Paulo Bonelli

O ensino dos tempos verbais passados da língua grega para os falantes da língua portuguesa e as dificuldades no processo de aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Priscilla Maria Pessutti Nascimento

Estratégias e atividades utilizadas por alunos de língua estrangeira fora da sala de aula; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Clara Kazuko Sakai

Abordagens e métodos no ensino de línguas estrangeiras ? algumas questões sobre o ensino da língua japonesa; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Teresa Augusta Marques Porto

A formação do negativo no Japonês e no Português ? algumas reflexões; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Anna Maria Vassallo

?Stufen?: uma ajuda real para o aprendizado de pronúncia?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Helena E

Sazalis; Crenças e estereótipos no ensino da língua estrangeira no Brasil (o caso do alemão ); 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carlos Vinícius Veneziani dos Santos

Contribuições teóricas ao ensino do Latim: a perspectiva de um minicurso; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alessandra Paula de Seixas

Estratégias de aprendizagem por alunos de alemão fora da sala de aula; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Íris Kurz Gatti e Débora C

Galenti; Estratégias de aprendizagem ? estudo de caso - alemão como LínguaEstrangeira; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Andrea Malago

Alguns aspectos teóricos e práticos da motivação no processo de ensino e aprendizagem de alemão como língua estrangeira; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Magrit Achterberg dos Santos

O que pode justificar o não-rendimento esperado ns provas de proficiência de língua alemã?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Magrit Achterberg dos Santos

O que pode justificar o não-rendimento esperado ns provas de proficiência de língua alemã?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

André Luiz Ming Garcia

Os signos do outro ? as conversões semióticas na experiência lingüístico-cultural da alteridade (alemão); 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carin Beatriz Carreira

A internet como recurso didático para o ensino de língua alemã; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cristine Tschik Rocco

Lingüística Contrastiva: vogais do português e do alemão; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Adriane Flávia Linn

Atividades lúdicas / interativas ? propostas em livros didáticos para o ensino da língua alemã; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Silvia Maria Ribeiro

?Lundeskunde? em obras didáticas de DAF Alemão; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

André Luiz Ming Garcia

Projeto parea um curso de curta duração de alemão língua estrangeira; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Eliane Silva G

Ferreira; A tradição da tradução no ensino de Língua Grega; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Elisa Platzeck Leonardi

A gramática (antiga) para o ensino de Latim; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Priscilla Giroldo

Bilingüismo na educação infantil; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ann Junko Izawa

Ensino de lingua estrangeira: os diferentes enfoques e a comunicação; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luciene Tanaka

As expressões de tratamento da língua japonesa (Keigo) e o seu ensino; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cléa Mina Kashiwagi

As estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos de Língua Estrangeira fora da sala de aula (japonês); 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Erivelton Luccin

Estudo sobre as abordagens e métodos utilizados em cursos de língua japonesa; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Catarina Bárbara Siladji Tóth

As estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos de língua japonesa fora da sala de aula (japonês); 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ligia Manis G

Pereira; Os casos lingüísticos no ensino de alemão Língua Estrangeira para brasileiros; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Patrícia Leão

Diferenças entre dois métodos de ensino em língua grega; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sandra R

Keppler; Proposta para um curso de russo, para brasileiros, básico I; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Leila Veneziano

Introdução ao alemão - proposta de curso básico para brasileiros; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Mitsue Sugata

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de língua japonesa em nível básico; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Daniel Pio Soares

Metodologia: dois caminhos em contraste; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Rose Hilda Fekete de Souza

Problemas evidenciados pelos alunos no processo de aprendizagem de Língua Eestrangeira em função do método utilizado; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

José Domingos N

Alves; Estratégias utilizadas pelos alunos na aquisição de língua estrangeira; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Simone Mauro C

Weiss; As estratégias utilizadas pelos alunos fora da sala de aula e suas conseqüências para o aprendizado; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cibele Scalon

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira em nível básico até o avançado; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Eliza Tissa Kamaura

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de línguas estrangeiras fora da sala de aula; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luiz Antônio Camargo

O papel da gramática no ensino / aprendizagem de línguas; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Glauce R

de Oliveira; Representações e efeitos discursivos de alunos em nível básico e suas interferências no aprendizado do alemão Língua Estrangeira; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jorge Tenório Fernando

O papel do erro no processo de ensino aprendizagem de uma língua estrangeira (alemão); 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jamil Félix Filho

Atividades fora da sala de aula (alemão); 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Elisa Tokiko Ueno

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira em nível básico? o caso do artigo definido da língua alemã; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Lílian Alves Berloffa

Dificuldades na aprendizagem de língua estrangeira (alemão); 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cléa Mina Kashiwagi

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de língua; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Raquel Ribeiro

O ensino de língua alemã para crianças (numa escola de origem; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luciano R

Segura; As dificuldades na assimilação do Latim: alternativas para as declinações decoradas; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Nívea do Nascimento Pinto

O elemento lúdico no ensino de línguas estrangeiras; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Alice Silva Ferreira

As diferentes abordagens e métodos de ensino da língua alemã em nível básico, em escolas do Sudoeste da cidade de São Paulo; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Iole Aparecida de Oliveira

As estratégias de aprendizagem fora da sala de aula e as dificuldades evidenciais nos minicursos de Língua Latina da Faculdade de Educação da USP; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Erika Oliveira de Araujo

O aluno de alemão, seu desempenho e dificuldades durante a aprendizagem; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Érika Yayoi Fujiki

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de LE em nível básico - japonês; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Mina Isotani

A diferança estrutural entre a língua japonesa e o português; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Viviane Mielenhausen

Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos iniciantes em língua alemãe/ou inglesa; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Yoko Takamatsu

Algumas dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de LE - japonês; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Liliana Yurie Masuda e Marcia Naomi Myasaki

Considerações sobre o ensino da língua japonesa na cidade de São Paulo: avaliação preliminar de cursos; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marisa Yuriko Mizobuchi

Proposta para um curso de língua japonesa, nível básico, para alunos brasileiros iniciantes; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Simone Malaguti

Um curso de alemão básico para brasileiros iniciantes: uma proposta; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sueli Saiuri Ishizawa

Avaliação de materiais de ensino de língua chinesa para estrangeiros; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alessandra Castilho F

da Costa; O lúdico no ensino de línguas estrangeiras; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alessandra C

F; da Costa e Érika de Oliveira Araújo; Proposta de curso básico de língua alemã para brasileiros iniciantes; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Tamara Critchi

Quadro comparativo dos sitemas fonológicos do português, inglês e russo; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Joana Baraúna da Silva

A motivação no processo da aprendizagem; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Márcia Akemi Kaida

Ensino de línguas e o Audiolingual; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alessandra de Paula Seixas

As estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos de língua alemã fora da sala de aula; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Laura Masami Shimasaki

A Abordagem Comunicativa; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Yoshie Ahagon

As estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos de Língua Estrangeira fora da sala de aula (japonês); 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Renne Panduro Alegria

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de um sistema de escrita não-latina: a língua árabe (pronúncia, escrita e vocabulário); 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Manaka Kayo Otani

Propostas para um curso básico de língua japonesa para estrangeiros; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Clara Kazuke Sakai

Abordagens e métodos no ensino de Língua Estrangeira ?algumas questões sobre o ensino de língua japonesa; 1993; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Terzian de Bobadilla

Oral x escrito na aprendizagem de Línguas Estrangeiras; 1993; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Neide Hissae Nage

A interferência da fonologia do português nas habilidades oral e escrita do japonês; 1993; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Beatriz Castilho Landscheck

As estratégias de aprendizagem fora da sala de aula e as dificuldades evidenciadas nos minicursos de Língua Latina da Faculdade de Educação da USP; 1993; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marco A

Machado; Um curso básico de grego clássico para brasileiros: propostas em questão; 1993; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Audrey Yusuf Cousse

As estratégias de aprendizagem utilizadas fora da sala de aula pelos alunos iniciantes em língua russa do curso de Letras da FFLCH e do minicurso da Faculdade de Educação; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Beatriz Castilho Landscheck

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira em nível básico; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Tânia Higa

Curso de língua japonesa, nível básico, para brasileiros; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Elisa Mie Nishikito

Um curso básico de língua japonesa para brasileiros; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Marcia Hitomi Namekata

Japonês básico para brasileiros: uma proposta de curso inicial; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Miriam Fussae Suzuki

Os alunos iniciantes em língua japonesa do curso de Letras da FFLCH - USP e do minicurso da FE-USP e as estratégias de aprendizagem utilizadas fora da sala de aula; 1991; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Elza Siduko Yamaguchi

As estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos de Língua Estrangeira fora da sala de aula; 1990; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Márcia Hitome Uamekata

Formatação pedagógica proposta em Dubin & Olshtain1990 aplicada ao japonês; 1990; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sheila Oliveira Lima

Dificuldades evidenciadas durante o processo de aprendizagem de um sistema de escrita não latina: língua russa; 1989; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Maria Isabel B

de Oliveira; Uma proposta para o ensino de hebraico para alunos brasileiros iniciantes; 1989; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Silvia Tizuka Shiota

Proposta para um curso básico de língua japonesa para brasileiros; 1989; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sinia Katharina Reichmann

Leitura significativa no ensino de língua estrangeira (russo); 1988; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Keiko Fujisawa

Ensino de línguas estrangeiras e comunicação (japonês); 1988; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Luci Tiho Ikari

Introdução ao japonês- proposta de curso básico para falantes brasileiros; 1987; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Bárbara A

J; Barroso; Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos de língua alemã fora da sala de aula; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Anna Carolina J

B; Heluany; Kontrative Analyse: Deutsch und Portugiesich; Schwierigkeiten der Portugiesisch-Muttersprachler beim Lernen des Deutschen als Fremdsprache: Valenz; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Mariana Dornelles de Azevedo

Pragmática na sala de aula: a importância do ensino de marcadores discursivos na aula de alemão como língua estrangeira; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Roberta Heringer de Souza Villar

As dificuldades dos alunos em relação à escrita fonográfica do japonês e suas crenças no aprendizado do japonês como L2; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Augusto Abrahão Condé

Motivação na aprendizagem de LEs: considerações a partir das práticas de alunos brasileiros; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Clara Versolato Razvickas

Análise de exemplos de IL produzidos por estudantes de russo no campus da USP; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Russo) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Alexsandro Soares de Moura

Língua Alemã e sua relação com o saber num minicurso; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Jéssica Ribeiro de Almeida

Internet e Autonomia do Aprendiz em Língua Estrangeira; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ramon Dolcinotti de Queiroz

Métodos de ensino de LE e suas implicações; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Mariana Kuntz de Andrade e Silva

Autonomia do Aluno na Aprendizagem do Alemão; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Cynthia Ignacio Silvestre da Silva

Dificuldades evidencias durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Paula Strauss Bacelar

Jogos dramáticos no ensino-aprendizagem de alemão como língua estrangeira; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

FloraVaz Manzione

As políticas linguisticas na Europa: a Bélgica e a Suíça; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Ana Carolina Ferreira Lima

O problema do método relacionado às condições de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira: papéis atribuídos a professores e aprendizes; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carla Regiane Dias

Estratégias de aprendizagem, o uso das tecnologias para ensino e aprimoramento em língua alemã; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Fernanda Fonseca Silva

Estratégias de ensino para língua japonesa: observação e análise; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Daniela de Souza Garcia

Análise contrastiva de marcadores discursivos afetivos como mecanismo de conhecimentos gramaticais para o ensino de alemão como língua estrangeira; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Alemão) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Carla Zoli Bachin

Atividades para o ensino de línguas estrangeiras fora da sala de aula: incentivo dos professores, motivação dos alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Rodrigo Sloboda Zamith

B; Limeira; Análise dos erros de aprendizes de língua japonesa em nível elementar; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Sônia Harumi Tomita

Motivação na Aprendizagem de Japonês como língua estrangeira: considerações práticas a partir da observação do desempenho de alunos brasileiros; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Japonês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Said Bichara

Especificidade da língua árabe e sua interrelação no ensino-aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Árabe) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Nicole Lucie Scarazzato

Uso da Internete e da TIC nas aulas de língua estrangeira; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

Gabriela BragaJ

Santos; Aspectos de interculturalidade e a Abordagem Intercultural em livros didáticos de língua alemã; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vojislav Aleksandar Jovanovic;

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  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Oposição deve aprofundar seu programa de governo, afirma Lula. Diario do Grande ABC.

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . General cassado defende Constituinte para o impasse. Diario do Grande ABC.

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Abertura se esgota sem concessões, diz Cardoso. Diario do Grande ABC.

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  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Brasil & multinacionais: parceiros ou rivais?(IV). Diario do Grande ABC.

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  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Anoitecer silente repousa sobre a paisagem. Livro Aberto, 1997. (Tradução/Outra).

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  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Se eu tiver ainda forças.... Lisboa/Brasilia/Ceracóvia: Aproximações, 1990. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Herbert, Zbigniew - "O que será".. Lisboa/Brasilia/Cracovia: Aproximações, 1990. (Tradução/Outra).

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  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . A conquista da Austrália.. Belgrado: Serbian Literaryb Quarterly, 1990. (Tradução/Outra).

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  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Halas, Franti?ek - "Vinha Silvestre. Brasilia/Lisboa: Aproximação, 1989. (Tradução/Outra).

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  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Não houvesse teus olhos. Brasilia: Academia Brasiliense de Letras, 1988. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Defendo. Academia Brasiliense de Letras, 1988. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . A morte do pai do sol. Brasilia: Academia Brasiliense de Letras, 1988. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Quartzo. Brasilia: Academia Brasiliense de Letras, 1988. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; POPA, V. . A poesia intersemiótica de Vasko Popa. São Paulo, 1987. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Polimorfismo histórico e cultural: uma chave para entender a Iugoslávia. São Paulo, 1987. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Defendo.. São Paulo: Folha de São Paulo, 1987. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Não houvesse teus olhos.. São Paulo: Folha de São Paulo, 1987. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; ASCHER, N. . Brodsky, Joseph - "Quase-Elegia".. S. Paulo: Folha de S. Paulo, 1987. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; ASCHER, N. . Brodsky, Joseph -. S. Paulo: O Estado de S. Paulo, 1987. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; CAMPOS, H. . Campos, Haroldo de -. Belgrado: Politika, 1987. (Tradução/Outra).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; POPA, V. ; PUSLOITCH, A. ; NOGO, R. P. . Poesia Iugoslava Contemporânea- Sérvia. São Paulo: Meca, 1987. (Tradução/Livro).

  • JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; PEJCIC, J. . A poesia contemporânea da Sérvia: suas raízes e seus significados. São Paulo: Meca, 1987. (Tradução/Outra).

Outras produções

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . parecerista da Pró-Reitoria de Cultura e Extensao Universitária da Universidade de São Paulo. 2012.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . parecerista da Pró-Reitoria de Cultura e Extensao Universitária da Universidade de São Paulo. 2011.

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; FERNANDEZ, I. G. M. E. ; MARINELLI, V. L. ; RODRIGUES, L. A. D. . Coordenador. 2006. (Centro de Estudos e Pesquisas em Ensino de Línguas da Faculdade de Educação da Universidade de São P).

Favaretto, C. ; Machado, N.J. ; JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Membro de banca de seleção de candidatos a doutoramento na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2006. (Avaliação e seleção de projetos de doutoramento - área de Linguagem e Educação).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 2000. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1999. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Anais do III Congresso de História do ABC. 1999. (Editoração/Anais).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . São Caetano: de várzeas alagadiças a Principe dos Municipios. 1999. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Sti àni gera cussí (pequenas histórias em dialeto vêneto em verso e prosa). 1999. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1998. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Oitavo GI. 32 anos de História. 1998. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Meio século de Legislativo. 1998. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Jayme Patrão, um traço marcante na autonomia. 1998. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Diário de fim de século. 1998. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . As outras vozes(memórias femininas em São Caetano do Sul). 1998. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Herdeiros da fundação("lavoro" e "famiglia" em São Caetano). 1998. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1997. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1996. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Inventário dos signos de logradouros públicos de S.Caetano do Sul. 1996. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1995. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . O ABC dos Operários.Conflitos e alianças de classe em S.Paulo, 1900-1950.. 1995. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1994. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Igreja e movimento operário no ABc: 1954-1975. 1994. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1993. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Migração e Urbanização. A presença de S.Caetano do Sul na região do ABC. 1993. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1992. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Subúrbio. Vida cotidiana e História no subúrbio da cidade de S.Paulo. 1992. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Cotidiano e História em S.Caetano do Sul. 1992. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1991. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Nostalgia. 1991. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Dietário dos escravos de São Bento. 1991. (Editoração/Livro).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1990. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Raízes. 1989. (Editoração/Periódico).

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. . Palestra a respeito do filme documentário intitulado "Passaporte Húngaro". 2006 (Encontro) .

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; FERNANDEZ, I. G. M. E. ; MARINELLI, V. L. ; RODRIGUES, L. A. D. . II Encontro A Formação de Professores de Línguas Estrangeiras - Plurilingüismo. 2003 (Encontro) .

JOVANOVIC, V. A./ JOVANOVIC, A. ; FERNANDEZ, I. G. M. E. ; MARINELLI, V. L. ; RODRIGUES, L. A. D. . I Encontro A Formação de Professores de Línguas Estrangeiras. 2002 (Organização de Encontro) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação. , Avenida da Universidade s/n - Cidade Universitaria Armando Salles de Oliveira, Butantã, 05508-000 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913099, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor de Relações Internacionais

1982 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor-doutor, Carga horária: 24

Atividades

  • 03/1991

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicolingüística e Ensino de Linguas

  • 08/1982

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/1982

    Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Grego I e II, Metodologia do Ensino de Latim I e II, Metodologia do Ensino de Alemão I e II, Metodologia do Ensino de Línguas Orientais I e II

  • 08/1982

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação.,Treinamentos ministrados, Treinamento para professores de línguas estrangeiras