Juliane Priscila Diniz Sachs

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Produções bibliográficas

• SILVA, RONALDO ADRIANO RIBEIRO DA ; FERNANDES, CATARINA COSTA ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . Reflexões acerca do Estágio Curricular Supervisionado do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da Unila. Revista Insignare Scientia - RIS , v. 6, p. 298-314, 2023.

• SOUSA, Ana Caroline S. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SILVA, R. A. R. . Conhecendo os quelônios da Amazônia: uma proposta de sequência didática para o ensino contextualizado de Ciências. Revista Insignare Scientia - RIS , v. 6, p. 502-518, 2023.

• SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SOUZA, DENISE CAROLINE DE ; COSTA, PRISCILA CAROZA FRASSON ; BATISTA, IRINÉA DE LOURDES . Equidade de gênero na Educação Científica: uma abordagem para a formação docente. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 13, p. 1-25, 2022.

• WANER-MARIQUITO, RENATA ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; DA COSTA, CHRISTIANE LUCIANA ; EKUNI, ROBERTA . Análise da produção acadêmica: desvelando o estereótipo da mulher -menos cientista-. CADERNOS DE GÊNERO E TECNOLOGIA (CEFET/PR) , v. 15, p. 212, 2022.

• TOMÉ, Gabriela M. ; JORGE, Amanda T. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . Cinética química: um modelo didático para o estudo de reações de 2ª ordem. Revista Insignare Scientia , v. 4, p. 469-486, 2021.

• SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SOUZA, DENISE CAROLINE DE ; BATISTA, IRINÉA DE LOURDES . Abordagens de educação científica equitativa em gênero e perspectivas de formação docente. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 12, p. 1-25, 2021.

• ALVES, Isadora. S. ; Ó, Natália H. C. do ; SOUZA, Denise C de ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; Juliane Priscila Diniz Sachs . Equidade de gênero e educação Química: uma sequência didática para o ensino de estequiometria.. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 1-9, 2021.

• LANGNER, LIVIA LANGNER ; PADUAN, NATÃNY APARECIDA ; GOMES, GABRIEL MARTINS ; AGUILERA, MURILLO DI ANGELIS ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; DINIZ, BRUNA LARISSA RAMALHO ; EKUNI, ROBERTA . Conhecendo o cérebro 2018: interdisciplinaridade em um evento de extensão. Revista de Extensão , v. 17, p. 147-161, 2020.

• SACHS, L.G. ; PORTUGAL, A.P. ; FERREIRA, S.H.P. ; SACHS, P.J.D ; SACHS, J. P. D. . EFEITO DE NPK NA PRODUTIVIDADE E COMPONENTES QUÍMICOS DO GIRASSOL. Semina. Ciências Agrárias , v. 27, p. 533-546-533, 2006.

• SACHS, L.G. ; FERREIRA, S.H.P. ; SACHS, P.J.D ; SACHS, J. P. D. ; PORTUGAL, A.P. ; SANTOS, D.F. . EXTRAÇÃO HIDROALCOÓLICA DE ÓLEOS DE GIRASSOL. Documentos. Embrapa Soja , v. 261, p. 48-50-48, 2005.

• SACHS, L.G. ; FERREIRA, S.H.P. ; SACHS, P.J.D ; SACHS, J. P. D. ; PORTUGAL, A.P. ; RIBEIRO, V.S. . FARINHA DE GIRASSOL: I EFEITO NA REOLOGIA DA MASSA DE PÃES. Documentos. Embrapa Soja , v. 261, p. 156-159-156, 2005.

• SACHS, L.G. ; FERREIRA, S.H.P. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, P.J.D ; PORTUGAL, A.P. ; FELINTO, A.S. . FARINHA DE GIRASSOL: II EFEITO NA QUALIDADE DO PÃO. Documentos. Embrapa Soja , v. 261, p. 156-159-156, 2005.

• SACHS, L.G. ; FERREIRA, S.H.P. ; IDA, E.I. ; SACHS, P.J.D ; PORTUGAL, A.P. ; SACHS, J. P. D. . INFLUÊNCIA DA ADUBAÇÃO NA PRODUTIVIDADE E CONSTITUINTES QUÍMICOS DO GIRASSOL. Documentos. Embrapa Soja , v. 261, p. 44-47-44, 2005.

• SACHS, L.G. ; FERREIRA, S.H.P. ; SACHS, P.J.D ; PORTUGAL, A.P. ; SANTOS, D.F. ; SACHS, J. P. D. . TEORES RESIDUAIS FITOQUÍMICOS EM FARINHA DE GIRASSOL. Documentos. Embrapa Soja , v. 261, p. 160-163-160, 2005.

• SACHS, L.G. ; FERREIRA, S.H.P. ; SACHS, P.J.D ; PORTUGAL, A.P. ; RIBEIRO, V.S. ; SACHS, J. P. D. . PROPRIEDADES FUNCIONAIS DE FARINHA DE GIRASSOL. Documentos. Embrapa Soja , v. 261, p. 44-47-44, 2005.

• SACHS, L.G. ; FERREIRA, S.H.P. ; SACHS, P.J.D ; FELINTO, A.S. ; PORTUGAL, A.P. ; SACHS, J. P. D. . USO DE ESCÂNER NA DETERMINAÇÃO DA COR DE FARINHA DE GIRASSOL. Documentos. Embrapa Soja , v. 261, p. 149-152-149, 2005.

• ROMERA, Viviane L. M. M. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . Da insipiência ao conhecimento: teorias Pedagógicas e ação docente na Educação Básica. In: Vanessa Campos Mariano Ruckstadter; Flávio massami Martins Ruckstadter; Siderly do Carmo Dahle de Almeida. (Org.). Teorias Pedagógicas e Ação Docente na Educação. 1ed.São Carlos: Pedro & João, 2023, v. 1, p. 117-128.

• LAGO, S. T. L. ; VALE, R. F. ; SACHS, J. P. D. ; SILVA, R. A. R. . Demandas formativas de professores(as) de ciências no início pandêmico. In: Érica do Espírito Santo Hermel; Jéssica Hensing Nilles; Judite Scherer Wenzel; Roque Ismael da Costa Güllich. (Org.). Ciência na Escola: referências, pesquisas e práticas de formação de professores e ensino de ciências. 1ed.Santo Âgelo: Metrics, 2022, v. 4, p. 1-297.

• BRAMBILLA, Maura. V. ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; Juliane Priscila Diniz Sachs . OS CONHECIMENTOS CLÁSSICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BNCC DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Antonio Carlos de Souza; Flávio Massami Martins Ruckstadter;Jorge Sobral da Silva Maia; Luiz Antonio de Oliveira. (Org.). Pesquisas em educação, análises, fundamentos e práticas. 1ed.Cornélio Procópio: Editora UENP, 2022, v. , p. 185-.

• SILVA, R. A. R. ; SOUZA, D. C. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L. G. . Formação inicial de docentes de ciências da natureza em tempos da covid-19: um momento interdisciplinar. In: Vantoir Roberto Brancher; Keiciane Canabarro Drehmer-Marques; Sandra Elisaber Bazana Nonenmacher. (Org.). Formação de professores no ensino de ciencias. 1ed.Santo Âgelo: Metrics, 2021, v. , p. 293-319.

• LIMA, Giovanna L. de ; SOUZA, Denise C de ; Juliane Priscila Diniz ; SACHS, LUÍS GUILHERME . Educação Científica Equitativa em Gênero: visões de docentes formadores das Ciências Exatas e da Natureza. In: Edilson dos Santos Neri Júnior; Suelen Tavares Godim. (Org.). Cadernos de Ensino, pesquisa e extensão: práticas de pesquisa na Educação Básica. 1ed.Belém - PA: EditAedi/UFPA, 2021, v. 9, p. 12-29.

• Sachs, G. ; SILVA, E. F. ; NOVAK, J. M. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . SER CRÍTICO NA ESCOLA DO SÉCULO XXI: significados possíveis. In: Virgínia Ostroski Salles; Lucimara Glap; Antônio Carlos Frasson. (Org.). Paulo Freire: diálogos contemporâneos sobre o seu legado.. 1ed.Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2021, v. , p. 1-300.

• SOUZA, A. G. ; SACHS, J. P. D. . PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA ABORDAGEM DE REAÇÕES QUÍMICAS E TRANSFERÊNCIA DE ENERGIA NO ENSINO DE QUÍMICA. In: Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Programa de Desenvolvimento Educacional.. (Org.). OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE 2013. 1ed.Curitiba: SEED-Pr, 2016, v. 1, p. 1-1.

• SOUZA, A. G. ; SACHS, J. P. D. . Reações químicas e transferência de energia. In: Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Programa de Desenvolvimento Educacional.. (Org.). OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE Produções Didático-Pedagógicas 2013. 1ed.Curitiba: SEED-Pr, 2016, v. 2, p. 1-1.

• PINTO, C. B. C. R. ; SACHS, J. P. D. . PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA ? UNIDADE DIDÁTICA - QUÍMICA NOVA NA ESCOLA E EXPERIMENTAÇÃO: PARCERIA RUMO À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: Wolff, Juliana; Ribeiro, Marcelo César; Bento, Maria Alice Barauce. (Org.). O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANENSE: PRODUÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA. 45ed.Curitiba - Pr: SEED-PR, 2014, v. II, p. 1-1.

• PINTO, C. B. C. R. ; SACHS, J. P. D. . QUÍMICA NOVA NA ESCOLA E EXPERIMENTAÇÃO: parceria rumo à Aprendizagem Significativa. In: Ângela Maria Piovezan Batista; Jane Célia Volpato; Maria Regina Bach. (Org.). O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANENSE. 1ed.Curitiba - Pr: SEED/PR, 2014, v. 1, p. 1-35.

• MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; PASIANI, Gabriela M. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . SEQUÊNCIA INVESTIGATIVA PARA ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: O NÚMERO DE EULER. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP, 2022, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. Diadema: V&V Editora, 2022. v. 5. p. 1371-1380.

• ROMERA, Viviane L. M. M. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . GÊNERO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE NO DISCURSO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, ANOS INICIAIS. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP, 2022, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. Diadema: V&V Editora, 2022. v. 7. p. 1551-1562.

• COSTA, V. A. D. ; SACHS, J. P. D. . METODOLOGIAS DOS CURSOS SOBRE GÊNERO CADASTRADOS NA PLATAFORMA EDUCAPES. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP, 2022, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. Diadema: V&V Editora, 2022. v. 7. p. 1391-1398.

• ALVES, Isadora. S. ; Ó, Natália H. C. do ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; Juliane Priscila Diniz . UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA UM ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA EQUITATIVO EM GÊNERO. In: II Congresso Movimentos Docentes, 2021. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes. Diadema: V&V Editora, 2021. v. 3.

• TOMÉ, Gabriela M. ; JORGE, Amanda T. ; RODRIGUES, Naiara C. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . Um modelo experimental para estudo de reação de zero ordem. In: I Encontro Nacional Movimentos Docentes, 2020, Diadema. Anais do I Encontro Nacional Movimentos Docentes, 2020.

• JORGE, Amanda T. ; TOMÉ, Gabriela M. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . EXPERIMENTAL PARA O ESTUDO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO. In: I Encontro Nacional Movimentos Docentes, 2020, Diadema. Anais do I Encontro Nacional Movimentos Docentes, 2020.

• LIMA, G. L. ; Sachs, G. ; SACHS, P. J. D. ; GARCIA, J. H. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L. G. . ENTENDIMENTOS ACERCA DE GÊNERO ENTRE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO EM UMA UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO CONIEN, 2019, Cornélio Procópio. Anais do II Congresso Internacional de Ensino ? CONIEN 2019, 2019. v. 8. p. 1712-1721.

• Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, L. G. ; Silva, C. F. G. K. T. ; BRITO, L. P. B. ; SACHS, P. J. D. ; RAMMAZZINA FILHO, W. A. ; DOMICIANO, S. M. . O conceito de Energia em livros de Química usados nos colégios públicos de Bandeirantes - PR. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. anais ENEQ 2016, 2016.

• SACHS, J. P. D. ; SOUZA, D. C. ; BATISTA, I. L. ; RAMMAZZINA FILHO, W. A. . Questões de Gênero em periódicos nacionais de Ensino de Química. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. anais ENEQ 2016, 2016.

• SOUZA, D. C. ; BROIETTI, F. C. D. ; SACHS, J. P. D. ; RAMMAZZINA FILHO, W. A. ; BATISTA, I. L. . Questões de Gênero em cursos de Licenciatura em Química do Estado do Paraná. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. anais ENEQ 2016, 2016.

• SACHS, J. P. D. ; SOUZA, D. C. ; RAMMAZZINA FILHO, W. A. ; SALVI, R. F. ; BATISTA, I. L. . PERSPECTIVAS FEMINISTAS MODERNAS E PÓS-MODERNAS E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EQUÂNIME QUANTO AOS GÊNEROS. In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016, Ponta Grossa. Anais 2016 do V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016.

• RAMMAZZINA FILHO, W. A. ; SACHS, J. P. D. ; SOUZA, D. C. ; KIKUCHI, L. A. ; BATISTA, I. L. . LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE ARTIGOS A RESPEITO DE NATUREZA DA CIÊNCIA (NDC) PRESENTES NA REVISTA SCIENCE & EDUCATION (2006-2016). In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologica, 2016, Ponta Grossa. Anais do V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologica, 2016.

• KIKUCHI, L. A. ; SOUZA, D. C. ; BATISTA, I. L. ; SACHS, J. P. D. ; RAMMAZZINA FILHO, W. A. . FÍSICA DO PLASMA EM PESQUISAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016, Ponta Grossa. Anais do V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016.

• SOUZA, D. C. ; SACHS, J. P. D. ; KIKUCHI, L. A. ; RAMMAZZINA FILHO, W. A. ; BATISTA, I. L. . UM PERFIL DE PESQUISAS DE NATUREZA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA: ENPEC (2003-2015). In: V Simpósio de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016, Ponta Grossa. Anais do V Simpósio de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016.

• TOLEDO, L. S. ; Ribeiro, F. C. T. ; Juliane Priscila Diniz ; Diniz, P. J. ; SACHS, L. G. . Sal: inimigo meu. In: Anais do 4 CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - ISSN 2176-1868, 2012, PONTA GROSSA - PR. Anais do 4 CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - ISSN 2176-1868, 2012. v. 1. p. 1-13.

• GUIN, A. B. ; CAPPI, L. ; Ribeiro, F. C. T. ; SACHS, J. P. D. ; COSTA, C. L. ; SACHS, L. G. . BALANÇA ELETRÔNICA A PARTIR DE SUCATAS. In: II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2012, BANDEIRANTES - PR. II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2012.

• DUARTE, J. O. ; PAVINATO, G. A. ; Ribeiro, F. C. T. ; SACHS, J. P. D. ; COSTA, C. L. ; SACHS, L. G. . KIT EDUCACIONAL PARA DETERMINAÇÃO DE SAL EM ALIMENTOS. In: II Jornada de Iniciação Científica da UENP e I Workshop de PIBIC- EM e PIBIC Jr, 2012, BANDEIRANTES. II Jornada de Iniciação Científica da UENP e I Workshop de PIBIC- EM e PIBIC Jr, 2012.

• DIAS, T. C. ; MORAES, A. F. M. ; Ribeiro, F. C. T. ; SACHS, J. P. D. ; COSTA, C. L. ; SACHS, L. G. . COLORÍMETRO FEITO A PARTIR DE SUCATAS. In: II Jornada de Iniciação Científica da UENP e I Workshop de PIBIC- EM e PIBIC Jr, 2012, BANDEIRANTES. II Jornada de Iniciação Científica da UENP e I Workshop de PIBIC- EM e PIBIC Jr, 2012.

• Sales, B. C. P. ; Ribeiro, F. C. T. ; Juliane Priscila Diniz ; Sachs, G. ; SACHS, L. G. . A prevenção do escorbuto e o domínio dos mares. In: 3 Congresso Internacional de Educação, 2011, Ponta Grossa - PR. Anais do 3 Congresso Internacional de Educação. Ponta Grossa - PR: ISAPG, 2011. v. 1. p. 1-12.

• Sales, B. C. P. ; Freitas, J. F. ; Juliane Priscila Diniz ; Silva, C. F. G. K. T. ; SACHS, L. G. . A química da cozinha à sala de aula. In: 3 Congresso Internacional de Educação, 2011, Ponta Grossa - PR. Anais do 3 Congresso Internacional de Educação. Ponta Grossa - PR: ISAPG, 2011. v. 1. p. 1-16.

• Sales, B. C. P. ; Levin, T. G. ; Juliane Priscila Diniz ; Diniz, P. J. ; SACHS, L. G. . As cores de Munsell: da paleta do artista às bancadas dos cientistas. In: 3 Congresso Internacional de Educação, 2011, Ponta Grossa - PR. Anais do 3 Congresso Internacional de Educação. Ponta Grossa - PR: ISAPG, 2011. v. 1. p. 1-12.

• CRIVELLI, R. B. ; TAGLIATELA, F. P. ; Levin, T. G. ; HADDAD, J. ; BAPTISTA, J. P. ; Freitas, J. F. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L. G. . MONTAGEM DE UM PSICRÔMETRO E ELABORAÇÃO DE UMA FERRAMENTA COMPUTACIONAL PARA CÁLCULOS PSICROMÉTRICOS. In: III SIMPÓSIO DE ENGENHARIA RURAL, 2011, Bandeirantes-PR. Anais do III Simpósio de Engenharia Rural, 2011. v. 1. p. 1-5.

• TOLEDO, L. S. ; HADDAD, J. ; BAPTISTA, J. P. ; Sales, B. C. P. ; Freitas, J. F. ; DEMETRIO, G. B. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L. G. . RETENÇÃO DE VITAMINA C EM SUCO DE LARANJA MANTIDO SOB REFRIGERAÇÃO. In: III SIMPÓSIO DE ENGENHARIA RURAL, 2011, Bandeirantes - PR. Anais do III Simpósio de Engenharia Rural, 2011. v. 1. p. 1-5.

• SACHS, J. P. D. . Estudo da tabela periódica no ensino médio através do modelo da caixa preta. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - II CIEPG, 2010, Ponta Grossa - PR. Anais do II CIEPG, 2010. v. 2. p. 1-11.

• SACHS, J. P. D. . Instrumento analítico alternativo em aulas práticas no nível médio: I Espectrofotometria. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - II CIEPG, 2010, Ponta Grossa - PR. Anais do II CIEPG, 2010. v. 2. p. 1-11.

• SACHS, J. P. D. . Instrumento analítico alternativo em aulas práticas no nível médio: II Balança. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - II CIEPG, 2010, Ponta Grossa -PR. Anais do II CIEPG, 2010. v. 2. p. 1-11.

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . ESCÂNER COMO ALTERNATIVA EM ANÁLISE COLORIMÉTRICA DE SOLUÇÕES. In: I Simpósio de Engenharia Rural, 2007, Bandeirantes. Anais do I Simpósio de Engenharia Rural, 2007.

• SACHS, J. P. D. . LEITURA DE IMAGEM PIXEL A PIXEL: USO NO CONTROLE DE QUALIDADE DE TINTAS. In: VIII Congresso Internacional de Tintas, 2003, São Paulo - SP - Brasil. Congresso Internacional de Tintas, 2003. v. II. p. 581-591.

• TOLEDO, Gabriela M. ; FERREIRA, Milleny D. ; MEDEIROS, Vitória F. S. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . EQUIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DO TERCEIRO TÓPICO DO DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA EQUIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. In: VIII ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022.

• FERREIRA, Milleny D. ; TOLEDO, Gabriela M. ; MEDEIROS, Vitória F. S. ; BATISTA, I. L. ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; Juliane Priscila Diniz Sachs . OS VIESES DE GÊNERO NA CIÊNCIA: ANÁLISE DO SEGUNDO TÓPICO DO DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA EQUIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. In: VIII ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022.

• LEODORO, Naidibely F. ; da SILVA, F. C. M. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; HASEGAWA, Maria Eduarda M. G. ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; SACHS, LUÍS GUILHERME . GLICOMETRO NA AVALIAÇÃO DA HIDRÓLISE DA LACTOSE. In: VIII ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022.

• COSTA, V. A. D. ; SACHS, J. P. D. . ANÁLISE DE CONTEÚDO: POSSIBILIDADES PARA INVESTIGAÇÕES QUALITATIVAS EM EDUCAÇÃO. In: IV SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO PPEd, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022. v. 4.

• ROMERA, Viviane L. M. M. ; VALERIO, Flávia. E. L. B. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . CONTRIBUIÇÕES DOS PROCEDIMENTOS DA ANÁLISE DE CONTEÚDO PARA A PESQUIDA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO. In: IV SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO PPEd, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022. v. 4.

• PRADO, Vitória C. ; SILVA, Gabrielle Amaro da ; BATISTA, Maria Eeduarda N. C. ; LEODORO, Naidibely F. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . DETERMINAÇÃO DO TEOR DE SAL EM ALIMENTOS COM UM KIT ALTERNATIVO. In: VIII ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022.

• MEDEIROS, Vitória F. S. ; TOLEDO, Gabriela M. ; FERREIRA, Milleny D. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . AVALIAÇÃO DE ATIVIDADE DE UMA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO DOCENTE EQUITATIVA EM GÊNERO. In: VIII ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022.

• ZANON, Thaysa S. ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E A BASE COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO A LÚZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA. In: VIII ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP, 2022, Jacarezinho. Anais do evento, 2022.

• LEODORO, Naidibely F. ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; HASEGAWA, Maria Eduarda E. M. G. ; da SILVA, F. C. M. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . Produtos lácteos artesanais com baixo teor de lactose: I efeitos da concentração de lactase e da temperatura na hidrólise da lactose. In: Simpósio Nacional de Produção Agropecuária Sustentável (SINPAS), 2022, Bandeirantes. Anais do evento, 2022.

• MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; HASEGAWA, Maria Eduarda E. M. G. ; CARVALHO, R. Rebeca ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . USO DE GLICÔMETRO NA AVALIAÇÃO DA HIDRÓLISE DA LACTOSE DO LEITE. In: 12 Encontro Anual de Iniciação Tecnológica, 2022, Ponta Grossa. Anais do 12 EAITI, 2022.

• HASEGAWA, Maria Eduarda E. M. G. ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; CARVALHO, R. Rebeca ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . COMBO ANALÍTICO PARA DETECÇÃO DE SACAROSE EM LEITE. In: 12 Encontro Anual de Iniciação Tecnológica, 2022, Ponta Grossa. Anais do 12 EAITI, 2022.

• CARVALHO, R. Rebeca ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; HASEGAWA, Maria Eduarda M. G. ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; Juliane Priscila Diniz Sachs . CONSTRUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ESTUDO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO: TÁBUA DE CÁLCULO DE pH E SOLUÇÃO TAMPÃO. In: 12 Encontro Anual de Iniciação Tecnológica, 2022, Ponta Grossa. Anais do 12 EAITI, 2022.

• RODRIGUES, Naiara C. ; JORGE, Amanda T. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, LUÍS GUILHERME . PÃES ELABORADOS COM ADIÇÃO DE BANANAS VERDE PRÉ-COZIDA COMO INGREDIEBTE NA FORMULAÇÃO.. In: VII Encontro de Integração da UENP, 2021, Jacarezinho. Anais do evento, 2021.

• JORGE, Amanda T. ; RODRIGUES, Naiara C. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . CARACTERÍSTICAS INTERNAS E EXTERNAS DE PÃES FORMULADOS COM BAGAÇO DE MAÇÃ. In: VII Encontro de Integração da UENP, 2021, Jacarezinho. Anais do evento, 2021.

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• CONTI, Júlia F. ; FERREIRA, Milleny D. ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; SOUZA, Denise C de ; Juliane Priscila Diniz Sachs . CIÊNCIA RETINTA: A HISTÓRIA DAS MULHERES NEGRAS E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. In: VII Encontro de Integração da UENP, 2021, Jacarezinho. Anais do evento, 2021.

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• CARVALHO, R. Rebeca ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SILVA, R. A. R. ; SACHS, LUÍS GUILHERME . O QUADRADO DE HENDERSON-HASSELBALCH: UM MATERIAL EDUCATIVO PARA ENSINO DE SOLUÇÕES TAMPÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZANON, Thaysa S. ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; Juliane Priscila Diniz Sachs . OS CONHECIMENTOS CLÁSSICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• HASEGAWA, Maria Eduarda M. G. ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; LEODORO, Naidibely F. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . PROPOSTA DE EXPERIMENTO: PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DA CINÉTICA DE REAÇÃO DA INVERTASE DE LEVEDURAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTA, Maria Eeduarda N. C. ; SILVA, Gabrielle Amaro da ; PRADO, Vitória C. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . UMA PROPOSTA DE AULA DE CIÊNCIAS: COMO MEDIR A DISTÂNCIA DE ASTROS E ESTRELAS?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PRADO, Vitória C. ; SILVA, Gabrielle Amaro da ; BATISTA, Maria Eeduarda N. C. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . UMA PROPOSTA DE AULA EXPERIMENTAL INTERDISCIPLINAR PARA PROBLEMATIZAR O CONSUMO DE SAL NA ALIMENTAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROMERA, Viviane L. M. M. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . GÊNERO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE NO DISCURSO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, ANOS INICIAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, Gabrielle Amaro da ; PRADO, Vitória C. ; BATISTA, Maria Eeduarda N. C. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . Penetrômetro: um material educativo para contextuar o ensino do conceitos de força e pressão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TOLEDO, Gabriela M. ; FERREIRA, Milleny D. ; MEDEIROS, Vitória F. S. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . EQUIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DO TERCEIRO TÓPICO DO DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA EQUIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, Milleny D. ; TOLEDO, Gabriela M. ; BATISTA, IRINÉA DE LOURDES ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; Juliane Priscila Diniz Sachs . OS VIESES DE GÊNERO NA CIÊNCIA: ANÁLISE DO SEGUNDO TÓPICO DO DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA EQUIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEODORO, Naidibely F. ; da SILVA, F. C. M. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; HASEGAWA, Maria Eduarda M. G. ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; SACHS, LUÍS GUILHERME . GLICOMETRO NA AVALIAÇÃO DA HIDRÓLISE DA LACTOSE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROMERA, Viviane L. M. M. ; VALERIO, Flávia. E. L. B. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . CONTRIBUIÇÕES DOS PROCEDIMENTOS DA ANÁLISE DE CONTEÚDO PARA A PESQUIDA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, V. A. D. ; SACHS, J. P. D. . ANÁLISE DE CONTEÚDO: POSSIBILIDADES PARA INVESTIGAÇÕES QUALITATIVAS EM EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PRADO, Vitória C. ; SILVA, Gabrielle Amaro da ; BATISTA, Maria Eeduarda N. C. ; LEODORO, Naidibely F. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, LUÍS GUILHERME . DETERMINAÇÃO DO TEOR DE SAL EM ALIMENTOS COM UM KIT ALTERNATIVO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MEDEIROS, Vitória F. S. ; TOLEDO, Gabriela M. ; FERREIRA, Milleny D. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . AVALIAÇÃO DE ATIVIDADE DE UMA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO DOCENTE EQUITATIVA EM GÊNERO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZANON, Thaysa S. ; SACHS, L. G. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E A BASE COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO A LÚZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEODORO, Naidibely F. ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; HASEGAWA, Maria Eduarda E. M. G. ; da SILVA, F. C. M. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . Produtos lácteos artesanais com baixo teor de lactose: I efeitos da concentração de lactase e da temperatura na hidrólise da lactose. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GASPARELO, B. L. ; SILVEIRA, P. ; COUTINHO, L. M. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . ATIVIDADE DA UREASE EM FRITURAS CONTENDO RESÍDUO DA PRODUÇÃO DE EXTRATO HIDROSOLÚVEL DE SOJA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HASEGAWA, Maria Eduarda E. M. G. ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; CARVALHO, R. Rebeca ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . COMBO ANALÍTICO PARA DETECÇÃO DE SACAROSE EM LEITE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; HASEGAWA, Maria Eduarda E. M. G. ; CARVALHO, R. Rebeca ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . USO DE GLICÔMETRO NA AVALIAÇÃO DA HIDRÓLISE DA LACTOSE DO LEITE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, R. Rebeca ; MEDEIROS, Maria Eduarda S. ; HASEGAWA, Maria Eduarda E. M. G. ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . CONSTRUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ESTUDO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO: TÁBUA DE CÁLCULO DE pH E SOLUÇÃO TAMPÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRAMBILLA, Maura. V. ; RUCKSTADTER, Vanessa. C. M. ; Juliane Priscila Diniz Sachs . A CONSTRUÇÃO DE VALORES NA FORMAÇÃO DO DOCENTE EM SERVIÇO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NUNES, V. G. ; LOBO, J. A. M. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . Avaliação da cor de cachaças tratadas com madeiras de diferentes espécies. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BERTINE, Gabriel H. R. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . COMBO ANALÍTICO PARA DETECÇÃO DE FRAUDE POR ADIÇÃO DE SACAROSE NO LEITE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GASPARELO, B. L. ; COUTINHO, L. M. ; SILVEIRA, P. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . COMPARAÇÃO DE TRATAMENTOS TÉRMICOS NA INATIVAÇÃO DA UREASE EM SOJA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERREIRA, Milleny D. ; CONTI, Júlia F. ; SOUZA, Denise C de ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . Mulheres negras em livros didáticos de ciências da natureza: uma visão das pesquisas em âmbito nacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Ó, Natália H. C. do ; SOUZA, Denise C de ; SACHS, LUÍS GUILHERME ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . Abordagens de ensino de estequiometria equitativa em gênero: um breve mapeamento das pesquisas em periódicos especializados. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Danley. G. B. ; FELICETTI, Suelen. A. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . Compreensão de professores (as) de Ciências acerca de educação inclusiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, Danley. G. B. ; EBARA, M. M. ; MACHADO, Guilherme. A. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ . Levantamento das Publicações Brasileiras a respeito da Formação de Professores para Educação Inclusiva no Ensino de Ciências e Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, Danley. G. B. ; FELICETTI, Suelen. A. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; LORENCINI JUNIOR, Álvaro. . O professor de ciências e os modelos de formação: percepções iniciais a partir da pós-graduação: perspectivas conceituais e teóricas da formação de professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TAMASHIRO, V. J. M. ; FERREIRA, M. D. ; ALVES, I. S. ; CONTE, J. F. ; Juliane Priscila Diniz ; SACHS, LUÍS GUILHERME . ATIVIDADE PRÁTICA NO ENSINO DA QUÍMICA: O VOLUME ESPECÍFICO E A QUALIDADE DOS PÃES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GARCIA, G. V. M. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . AVALIAÇÃO DO ÍNDICE DE CONFIANÇA ?C? PARA COMPARAÇÃO CONJUNTA DA PRECISÃO E EXATIDÃO DE REGRESSÕES LINEARES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERRARI, J. L. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . AVALIAÇÃO DO LIN?S CCC PARA COMPARAÇÃO CONJUNTA DA PRECISÃO E EXATIDÃO DE REGRESSÕES LINEARES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MARQUES, J. ; CAMARGO, C. M. ; JESUS, M. E. A. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . EUREKA: ARQUIMEDES E A PROPORÇÃO METÁLICA EM LIGAS BINÁRIAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RODRIGUES, Naiara C. ; TOMÉ, Gabriela M. ; JORGE, Amanda T. ; BERTINE, Gabriel H. R. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA DE SECAGEM NA RETENÇÃO DE ÁCIDO ASCÓRBICO EM FOLHAS DE MANDIOCA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JORGE, Amanda T. ; TOMÉ, Gabriela M. ; BERTINE, Gabriel H. R. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . JOÃO E OS GRÃOS DE FEIJÃO: MODELO PROBABILÍSTICO PARA ENSINO DE CINÉTICA DE ZERO-ORDEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JORGE, Amanda T. ; TOMÉ, Gabriela M. ; RODRIGUES, Naiara C. ; BERTINE, Gabriel H. R. ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA SIMULAÇÃO DE EQUILÍBIRO QUÍMICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Ó, Natália H. C. do ; BERTINI, L. ; MOURA, J. M. ; BERTINE, Gabriel H. R. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, LUÍS GUILHERME . O FLOGÍSTICO DE STAHL E A CONSERVAÇÃO DE MASSA DE LAVOISIER. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BERTINE, Gabriel H. R. ; Juliane Priscila Diniz Sachs ; SACHS, LUÍS GUILHERME . PROTETOR ELETROLÍTICO PARA LÃ DE AÇO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ALVES, I. S. ; SOUZA, Denise C de ; SACHS, JULIANE PRISCILA DINIZ ; SACHS, LUÍS GUILHERME . UMA ABORDAGEM DE ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E EQUITATIVA EM GÊNERO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERREIRA, M. D. ; ALVES, S. I. ; CONTI, J. F. ; TAMASHIRO, V. J. M. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L.G. . O PÃO NOSSO DE CADA DIA NO ENSINO DA QUÍMICA: VOLUME ESPECÍFICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, G. V. M. ; JORGE, T. A. ; MONTEIRO, L. M. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L.G. . TESTE DE UM MÉTODO PARA DETECÇÃO DE URÉIA EXÓGENA NO LEITE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, A. T. ; TOME, G. M. ; ZUBEK, P. A. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L.G. . MODELOS EXPERIMENTAL: ENSINO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, G. L. ; RODRIGUES, N. C. ; SOUZA, D. C. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L.G. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM QUÍMICA E DESIGUALDADE DE GÊNERO: UM ESTUDO ACERCA DA ESTEQUIOMETRIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARQUES, J. ; BARBOSA, E. C. ; CAMARGO, C. M. ; JESUS, M. E. A. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L.G. . EUREKA: COMPOSIÇÃO DE LIGAS METÁLICAS BINÁRIAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOURA, J. M. ; BERTINI, L. ; BERTINI, G. H. R. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L.G. . DESMISTIFICANDO O FLOGÍSTICO DE STAHL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RODRIGUES, N. C. ; LIMA, G. L. ; SOUZA, D. C. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L.G. . PERCOLAÇÃO DO CÁLCIO NO PERFIL DO SOLO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TOME, G. M. ; JORGE, A. T. ; SACHS, J. P. D. ; SACHS, L. G. . MODELOS EXPERIMENTAL: ENSINO DE CINÉTICA DE REAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; Diniz, J . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: DETERMINAÇÃO DE VITAMINA C EM ALIMENTOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; Diniz, J . ABSORÇÃO E RETENÇÃO DE ÁGUA NO SOLO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; Diniz, J . SISTEMA INOVADOR PARA DETERMINAR COR DO SOLO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; Diniz, J . SAL: AMIGO OU INIMIGO? DETERMINAÇÃO DE NACL EM ALIMENTOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; Diniz, J . DESPERTAR E MOTIVAR PARA O ESTUDO DE QUÍMICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . FERRAMENTA COMPUTACIONAL COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO DO TEMA TRANSVERSAL "MEIO AMBIENTE". 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . Instrumento analítico altenatvo em aulas práticas no nível médio: I Espectrofotometria. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . Instrumento analítico alternativo em aulas no nível médio: II Balança. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . Estudo da Tabela periódica no ensino médio através do modelo da caixa preta. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; SACHS, J. P. D. . MÉTODO INOVADOR COM USO DO ESCÂNER COMO INSTRUMENTO ANALÍTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; SACHS, J. P. D. . PROJETO SOCIAL: LATICÍNIOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; SACHS, J. P. D. . COLORÍMETRO DE BAIXO CUSTO: INSTRUMENTO ANALÍTICO FEITO COM SUCATAS PARA AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; SACHS, J. P. D. . DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA PARA CONTROLE DE QUALIDADE DE TINTAS COM FINS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; SACHS, J. P. D. . DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE E OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA OS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; SACHS, J. P. D. . SABÃO SOCIAL: PROCESSO DE RECICLAGEM DE ÓLEOS DE FRITURAS DOMÉSTICAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; Diniz, J . Construção de uma balança semi-analítica e uso na educação interdisciplinar de ciências exatas no ensino médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; Diniz, J . Software para análise de imagens: Ferramenta para aulas de Ciências, Biologia e Ecologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et al. ; Diniz, J . Modelo da caixa preta para o estudo da tabela periódica no ensino médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . ESTIMATIVA DO TEOR DE P EM EFLUENTES DOMÉSTICOS NA CIDADE DE BANDEIRANTES-PR. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SACHS, J. P. D. ; Et Al. . CORRELAÇÔES ENTRE AS TRANSFORMAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS DO FRUTO DURANTE O CLIMATÉRIO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . MÉTODO ALTERNATIVO PARA DETERMINAÇÃO DE P EM EFLUENTES EM EFLUENTES DOMÉSTICOS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . EQUIPAMENTOS DE BAIXO CUSTO COM FINS DIDÁTICOS/PEDAGÓGICOS: II CONDUTIVIMENTRO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . MEDIDA DE COR COM ESCÂNER DE EXTRATOS VEGETAIS CLOROFILADOS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . EQUIPAMENTOS DE BAIXO CUSTO COM FINS DIDÁTICOS/PEDAGÓGICOS:I - BALANÇA SEMI-ANALÍTICA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . EQUIPAMENTO DE BAIXO CUSTO COM FINS DIDÁTICO/PEDAGÓGICOS: III - FOTOCOLORÍMETRO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . LEITURA DE IMAGEM PIXEL A PIXEL: I. USO NO CONTROLE DE QUALIDADE DE ALIMENTOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SACHS, J. P. D. ; Et Al. . LEITURA DE IMAGEM PIXEL A PIXEL: II. DETERMINAÇÃO DE COR DE AÇÚCAR. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Et Al. ; SACHS, J. P. D. . LEITURA DE IMAGEM PIXEL A PIXEL: III. DETERMINAÇÃO DE ÁREAS IRREGULARES. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  ANÁLISE DE PRODUTOS EDUCACIONAIS DE UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL, Descrição: Os Programas de Pós-graduação profissional são uma realidade no cenário atual da Educação e do Ensino no Brasil. Nesses programas ocorrem pesquisas de desenvolvimento de processos e produtos educacionais que buscam trazer melhoria e soluções a problemas referentes à atividade educacional, em especial àqueles relacionados à Educação Básica. Apesar do conceito de produto educacional ter se desenvolvido principalmente no campo do Ensino, eles representam uma boa parte dos processos e produtos gerados nos mestrados profissionais em Educação. Com a consolidação das pesquisas de desenvolvimento de produtos educacionais realizadas nesses programas, surgiu a necessidade se discutir e estabelecer critérios, procedimentos e instrumentos de avaliação da qualidade dessa produção. Tendo isso em vista, este projeto propõe uma pesquisa de desenvolvimento de um instrumento de avaliação para a análise de produtos educacionais por meio de pesquisa bibliográfica, de análise documental e da técnica de Análise de Conteúdo categorial de Bardin (2011). A produção a ser avaliada será do Mestrado Profissional em Educação da UENP (PPEd) que nos últimos anos tem apresentado as suas primeiras defesas de trabalhos de conclusão de curso e, portanto, os seus primeiros produtos educacionais. A avaliação desses produtos pode identificar potencialidades, definir um perfil e apontar caminhos para o futuro das pesquisas do PPEd.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Coordenador / Christiane Luciana da Costa - Integrante / LUÍS GUILHERME SACHS - Integrante / Vanessa Campos Mariano Ruckstadter - Integrante.

• 2022 - Atual

  ESTUDO E AVALIAÇÃO DE PROCESSOS ANALÍTICOS E DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS, Descrição: Os processos analíticos são indispensáveis para determinar a composição, controle de qualidades e identificação de eventuais fraudes insumos, alimentos e outros produtos. Também os processos analíticos são importantes para avaliar produtos durante a etapa de desenvolvimento bem como na validação de seu uso. Assim, pretende-se com este projeto desenvolver métodos analíticos alternativos físicos e/ou químicos auxiliares no desenvolvimento de produtos, na identificação de fraudes e no controle de qualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / Christiane Luciana da Costa - Integrante / Francisco Carlos Mainardes da Silva - Integrante / LUÍS GUILHERME SACHS - Coordenador.

• 2020 - 2022

  DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA TRATAMENTO DE RESÍDUOS CONTENDO CROMO VI, Descrição: Resumo: Este projeto tem como objetivo investigar uma metodologia para tratamento de resíduos contendo cromo-VI gerados no Laboratório de solos da Universidade Estadual do Norte do Paraná ? Campus Luiz Meneghel. O princípio químico envolvido será a redução do cromo-VI (muito tóxico) a cromo-III (menos tóxico) a partir do uso de compostos reagentes provenientes de fonte(s) alternativa(s) de insumo(s). Essa proposta tem em vista ampliar alternativas que busquem a redução dos impactos ambientais, dos danos à saúde e do consumo energético envolvidos na produção de insumos necessários ao tratamento de resíduos de cromo, possibilitando o destino adequado dos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Coordenador / SACHS - Integrante / Priscila C. Frasson-Costa - Integrante / Francisco Carlos Mainardes da Silva - Integrante.

• 2020 - Atual

  ANÁLISE DE UMA ABORDAGEM DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DE CIÊNCIAS VOLTADA PARA EQUIDADE NA EDUCAÇÃO, Descrição: A presente proposta visa investigar o desenvolvimento de uma abordagem de formação de docentes de Ciências em relação a Educação científica para equidade de gênero, realizada no segundo semestre de 2018, junto a estudantes do quinto ano do curso de Ciências Biológicas ? Bacharelado e Licenciatura, da Universidade Estadual do Norte do Paraná, Campus Luiz Menheguel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Coordenador / SACHS - Integrante / Guilherme Sachs - Integrante / Priscila C. Frasson-Costa - Integrante / Denise Caroline de Souza - Integrante / Irinéa de Lourdes Batista - Integrante / Dirce Ribeiro de Moraes - Integrante.

• 2020 - Atual

  ESTUDO E DESENVOLVIMENTO DE MÉTODOS FÍSICO QUÍMICOS ALTERNATIVOS PARA ANÁLISE DE PRODUTOS AGROPECUÁRIOS, Descrição: Resumo: As fraudes em alimentos têm sido recorrentes. Pessoas mal-intencionadas adulteram alimentos com o objetivo de conseguir vantagens financeira na comercialização. A identificação de fraudes não é um processo fácil para o comerciante ou para o consumidor, pois, muitas vezes, essa depende de pessoal qualificado e de laboratórios equipados para realização de análises físico químicas. Desta forma, este projeto pretende desenvolver métodos físico químicos alternativos que possam ser viáveis na identificação de fraudes e no controle de qualidade de alimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / SACHS - Coordenador / FAGAN, E. P. - Integrante / Christiane Luciana da Costa - Integrante.

• 2017 - 2020

  NOÇÕES DE DOCENTES DE CIÊNCIA ACERCA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA A EQUIDADE DE GÊNERO PARTE 1: ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS, Descrição: A temática de gênero na Educação científica tem sido pouco estudada no contexto brasileiro. A importância de discussões acerca de gênero na educação em Ciências é evidenciada por diversas/os pesquisadores/as da área, pois, diante de um contexto de desigualdades de gênero tanto no Ensino/Educação em Ciências como nas carreiras científicas, a Educação é compreendida como um importante agente de transformação desta realidade. A esse respeito, não se pode ignorar o papel da/do docente, de seu ensino e dos saberes que orientam suas decisões e ações para o combate das desigualdades de gênero e para promover um ensino de Ciências que vise a equidade de gênero. Diante desse contexto torna-se relevante investigar as noções de docentes de Ciências acerca de Educação científica para a equidade de gênero, desta forma, esse projeto visa elaborar um instrumento de coleta de dados para investigação de tais noções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Coordenador / Luís Guilherme Sachs - Integrante / Christiane Luciana da Costa - Integrante / Guilherme Sachs - Integrante / Denise Caroline de Souza - Integrante / . Priscila Caroza Frasson - Integrante / Amanda Oliveira Proença - Integrante / Paula Jimena Diniz Sachs - Integrante.

• 2017 - 2020

  DESENVOLVIMENTO DE SIMULADORES PARA ENSINO DE CINÉTICA DE TRANSFORMAÇÃO, Descrição: Este projeto visa elaborar e aplicar uma metodologia construtivista para o ensino de conceitos abstratos das ciências exatas tais como logaritmos, curvas logarítmicas, meia-vida, vida média, dentre outros, por meio de uma ferramenta computacional que será desenvolvida ? inicialmente para ambiente Windows e posteriormente para multiplataformas. Essa ferramenta auxiliará nas aulas possibilitando o estudo de decaimento radioativo e outros fenômenos probabilísticos de decaimento, como degradação de substâncias química, excreção de fármacos etc. Ela contará com um módulo gráfico para simular o decaimento radioativo de objetos probabilísticos virtuais e um módulo para calcular a meia-vida do decaimento desses objetos. Desta forma, pretende-se facilitar a compreensão dos conceitos de decaimento. As curvas obtidas no simulador serão comparadas com curva geradas com objetos probabilísticos reais em aulas práticas. A metodologia e o aplicativo serão disponibilizada aos alunos de graduação em Ciências Biológicas que poderão utilizar em seus estágios na docência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / Luís Guilherme Sachs - Coordenador / Christiane Luciana da Costa - Integrante / rancisco C. Mainardes da Silva - Integrante.

• 2014 - 2017

  Estudo de métodos para análises físiscas e químicas em produtos agropecuários, Descrição: Os alimentos têm sido alvo dos fraudadores que adicionam outros produtos de menor valor comercial para aumentar a massa/volume e conseguir vantagens pecuniárias na comercialização. A caracterização desses produtos usados nas fraudes é difícil, pois são incorporados aos alimentos alvos das fraudes. Vários métodos foram propostos para a identificação de fraudes, entretanto esses são de difícil execução, exigindo pessoal altamente qualificado e/ou equipamento sofisticado. Desta forma, propõe-se desenvolver metodologias mais acessíveis de análise para identificação de fraude em alimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / Luís Guilherme Sachs - Coordenador / Christiane Luciana da Costa - Integrante.

• 2014 - 2016

  Efeitos inibitórios de extratos vegetais em fungos filamentosos, Descrição: Estudar os efeitos in vitro e in vivo de extratos vegetais sobre fungos filamentosos. Isolar e identificar os fungos filamentosos presentes em grãos armazenados e alimentos. Analisar o efeito in vitro e in vivo de diferentes extratos vegetais (óleos essenciais; extratos aquosos e alcoólicos) em fungos filamentosos, por meio da avaliação do crescimento micelial, morfologia e esporulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / Luís Guilherme Sachs - Integrante / Christiane Luciana da Costa - Coordenador.

• 2011 - 2014

  PROJETO DE PESQUISA - DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÕES DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS DE INTERESSE TÉCNICO. CIENTÍFICO E EDUCACIONAL (ETAPA 1), Descrição: o presente trabalho tem como objetivo de desenvolver e testar aplicativos que realizem medidas dimensionais (extensão, áreas e volumes, etc.) dentre outras aplicações de interesses científicos nas áreas das ciências exatas, agrárias e biológicas. Verificar a eficiência de análises realizadas com os aplicativos desenvolvidos, e, comparar com outros métodos convencionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / Et Al. - Integrante / Luís Guilherme Sachs - Coordenador.

• 2010 - 2014

  PROJETO DE PESQUISA: DESENVOLVIMENTO DE FERRANEBTAS COMPUTCIONAIS PARA ANÁLISES DE CARNES, Descrição: O objetivo deste projeto é o desenvolvimento de ferramentas computacionais para a análise de carnes. As ferramenta serão desenvolvidas em linguagem Delphi 7 para ambiente Windows 9x ou superior. O software será composto de um módulo para determinação da cor da carne e outro para determinação do grau de marmoreio da carne. Desta forma pretende-se obter ferramentas computacionais que reduzam a subjetividade da análise. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / FAGAN, E. P. - Integrante / Et Al. - Integrante / Luís Guilherme Sachs - Coordenador., Financiador(es): CNPq - Bolsa.

• 2007 - 2010

  PROJETO DE PESQUISA: Desenvolvimento de Software e ferramentas para determinação de área foliar em soja, Descrição: A soja e outras culturas sofrem com pragas que consomem sua área foliar, Tornando o processo fotossintético pouco eficaz, reduzindo a produção e aumentando os custos de produção. Várias técnicas foram desenvolvidas para a determinação destes danos, porém são custosas e pouco confiáveis. A solução computacional proposta por este artigo procura definir de forma mais confiável e com o mínimo de intervenção humana, a área foliar danificada da soja. O objetivo deste projeto foi Desenvolver um software e implementar ferramentas para determinação de área foliar e área danificada em folha de soja. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Juliane Priscila Diniz Sachs - Integrante / Et Al. - Integrante / Luís Guilherme Sachs - Coordenador / Ederson Marcos Sgarbi - Integrante.

Prêmios