Cleber Santos de Azevedo

Sou mestre em Linguística Aplicada (2018), licenciado em Letras com habilitação em Português e Inglês (2011) e Bacharel em Comunicação Social com ênfase em Jornalismo (2015) pela Universidade de Taubaté. Especialista no ensino de língua inglesa, certificado pela Universidade de Cambridge (DELTA MODULO 2, TRAIN the TRAINER | CELTA | CELT-S e TKT modulo 1), atuo como examinador oral (A1-C1) e tenho habilitação pelo Google for Education. Atuo como voluntário no curso Libertas (UNITAU, 2019), a cargo da preparação e execução de aulas de língua estrangeira: inglês. Atualmente me qualificando para o DELTA MODULO 1. Em 2024, inicio meus estudos de como aluno especial no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL | Unicamp) como aluno especial na disciplina "Culturas Contemporâneas e Intermidialidades" e "Tópicos em Linguagens, Culturas e Identidades". Estudo, entre outros, os desdobramentos contemporâneos, a partir dos discursos que circulam em textos midiáticos que versam sobre a diversidade sexual e de gênero a partir das reflexões propostas pela teoria queer (re)discutindo limites entre gênero, sexo, identidade. Também tenho interesse nas áreas de processos aquisição, ensino e aprendizagem de Língua Inglesa (LI) a partir dos conceitos de gamificação. Tenho experiência de 17 anos no ensino de língua inglesa em instituições privadas de diversos contextos de ensino em modalidades presenciais, online e híbridas.

Informações coletadas do Lattes em 11/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2016 - 2018

Universidade de Taubaté
Título: Silenciamentos sobre diversidade sexual e de gênero em materiais midiáticos
, Ano de Obtenção: 2018.Claudete Moreno Ghiraldelo.Palavras-chave: Diversidade sexual e de gênero; Teoria queer; Textos midiáticos; Análise de discurso francesa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Jornalismo

2012 - 2015

Universidade de Taubaté
Título: SEX9
Orientador: Eliane Freire de Oliveira

Graduação em Letras

2009 - 2011

Universidade de Taubaté
Título: Improviso como subsídio pedagógico no Ensino de Língua Inglesa
Orientador: Elzira Yoko Ueyeno

Formação complementar

2016 - 2016

Treinamento Nacional em Liderança do CISV Brasil. (Carga horária: 26h). , CISV, CISV, Brasil.

2016 - 2016

CERTIFICATE IN TEACHING ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES. (Carga horária: 120h). , SEVEN Idiomas, S, Brasil.

2015 - 2015

Diversidade em debate. (Carga horária: 3h). , Conselho Regional de Psicologia, CRP, Brasil.

2013 - 2013

Técnicas de telejornalismo. (Carga horária: 12h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2012 - 2012

Psicanálise em Jogo no século 21. (Carga horária: 7h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2012 - 2012

Eleições e poder. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2010 - 2011

English course. (Carga horária: 100h). , Eurocentres Toronto, EU, Canadá.

2009 - 2009

Extensão universitária em IV Encontro de Humanidades. (Carga horária: 8h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2009 - 2009

Entrevistas de emprego em inglês. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2009 - 2009

Elaboração de sequências didáticas para ensino de português e inglês. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2009 - 2009

Temas Transversais dos PCN e Subjetividade. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2009 - 2009

Produção de texto acadêmico na graduação. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Queer.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

VIII SEPIDIS - Seminário de Pesquisa em Identidade e Discursos. As (in)fames da/na História: corpo-lingua(gem), silêncios e reinvenção de si. 2017.Tentativas de silenciamento dos discursos não heteronormativos no Brasil. 2017. (Seminário).

Congresso Internacional de Ciência Tecnologia e Desenvolvimento (CICTED). O tratamento dos discursos não-heterocisnormativos na mídia de grande circulação no Brasil. 2016. (Congresso).

VII SEPIDIS - Seminário de Pesquisas "Identidade e Discurso".As (in)fames da/na História: corpo-lingua(gem), silêncios e reinvenção de si. 2016. (Seminário)..O silenciamento dos discursos não-heterocisnormativos na grande imprensa no Brasil. 2016. (Seminário).

SECOM - Semana de Comunicação da UNITAU. 2015. (Seminário).

SECOM - Semana de Comunicação da UNITAU. 2014. (Seminário).

SECOM - Semana de Comunicação da UNITAU. 2013. (Seminário).

Yázigi Language Teaching Seminar 2013 - YLTS. 2013. (Seminário).

SECOM - Semana de Comunicação da UNITAU. 2012. (Seminário).

Semana do Departamento de Ciências Sociais e Letras.. 2011. (Seminário).

Semana do Departamento de Ciências Sociais e Letras.. 2010. (Seminário).

XV ENIC - Encontro de Iniciação Científica.Diversificando oportunidades de estudo de LE / Inglês no curso de Letras. Orientado por Solange Teresinha Ricardo de Castro. 2010. (Encontro).

Semana do Departamento de Ciências Sociais e Letras.. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • AZEVEDO, C. S. . Diversificando oportunidadesde estudo de LE/Inglês no curso de Letras. In: CLAFPL, 2010, Taubaté. III CLAFPL - Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. taubaté: Casa Cultura, 2010.

  • AZEVEDO, C. S. . O tratamento dos discursos não-heterocisnormativos na mídia de grande circulação no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, C. S. . O silenciamento dos discursos não-heteronormativos na grande imprensa no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, C. S. . Jose Simão: a arte de se fazer inconfundível e fidelização de leitores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, C. S. . Diversificando oportunidades de estudo de LE/Inglês no curso de Letras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, C. S. ; AMARAL, W. J. . SEX9. 2015. (Editoração/Periódico).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2012

WIZARD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Pró-Línguas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2013 - 2013

Yázigi Taubaté

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Centro de Cultura de Idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Straight Forward of Wisconsin

Vínculo: Trabalho de férias, Enquadramento Funcional: Trabalho de férias, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho em call center para a empresa Time Warner Cable no departamento de retenção. Responsável por ligações em Inglês e Espanhol.

2017 - 2017

CISV

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de conscientização sobre Direitos Humanos com grupo de adolescentes entre 16 e 18 anos. Dentre as atividades desenvolvidas, houve a presença da ONG SOS Mulher em uma intervenção que se deu por meio de uma palestra e pelo desenvolvimento de poster por partes dos adolescentes sob minha supervisão sobre os conceitos apresentados. Duração de duas semanas.

2016 - 2016

CISV

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho de líder de delegação brasileira com 8 adolescentes para Modena, Itália. Foram desenvolvidas atividades relacionadas ao tema "Sustentabilidade" por 28 dias. No projeto, visitamos com uma delegação de 8 adolescentes italianos uma feira de produtos naturais, a fábrica da empresa de cosméticos Natura e desenvolvemos um projeto de reaproveitamento de alimentos.

2015 - 2015

CISV

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho de líder de delegação brasileira com 4 crianças para Barcelona, Espanha. Foram desenvolvidas atividades relacionadas ao tema "Resolução pacífica de conflitos" por 28 dias.

2010 - 2011

Walt Disney World Resort

Vínculo: Trabalho de férias, Enquadramento Funcional: Vendedor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2020

Escola Jardim das Nações

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor Bilíngue, Carga horária: 6

2020 - Atual

Haus Taubaté

Vínculo: Co participante, Enquadramento Funcional: Co participante

Outras informações:
Cooperativa de formação e colaboração de professores