Fabiana Maia Marques

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

MARQUES, F. M. . ?II ENCONTRO ESTADUAL AMAPAENSE DA ANPAE e III SEMINÁRIO ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL ?Política e gestão da educação amapaense diagnóstico e desafios?,. 2021. (Outro).

MARQUES, F. M. . PENSAMENTO DECOLONIAL E EDUCAÇÃO. 2021. (Outro).

MARQUES, F. M. . IV JORNADA DE ESTUDOS SOBRE A HISTORIA DA EDUCAÇÃO NA AMAZÕNIA IDENTIDADES, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA,. 2021. (Outro).

MARQUES, F. M. . III Feira Científica e Cultural. 2018. .

MARQUES, F. M. . III Feira Científica e Cultural. 2018. .

FABIANA MAIA MARQUES.IV JORNADA DE ESTUDOS SOBRE A HISTORIA DA EDUCAÇÃO NA AMAZÕNIA IDENTIDADES, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA,. 2021. (Outra).

MESA REDONDA.CONSERVADORISMO X MARXISMO NA EDUCAÇÃO. 2021. (Outra).

II SEMINÁRIO ESTADO E POLITICA EDUCACIONAL.DESCONSTRINDO SABERES DOMINANTES PELO VIÉS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR. 2018. (Seminário).

II SEMINÁRIO ESTADO E POLITICA EDUCACIONAL.AULAS PRÁTICAS: ESTRATÉGIA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA. 2018. (Seminário).

V Encontro do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica.Boas Práticas: Análise do Processo de Recuperação de Computadores em uma Escola de Ensino Médio na Periferia de Macapá. 2018. (Encontro).

V Encontro do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica. 2018. (Encontro).

VI SEMANA AMAPAENSE DE CIÊNCIAS FORENSES. 2017. (Seminário).

MARQUES, F. M.. Ribeiro, Eydson V. Parize, Gilvan Fernandes.A percepção ambiental dos agricultores familiares do Pólo Hortifrutigranjeiro de Macapá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú.

MARQUES, F. M.. Barata, Alciga B. de Aleluia, Nazaré A. Fadul.A Educação Ambiental e a Formação do Professor de Biologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú.

MARQUES, F. M.. de Oliveira, Lenôa P. Souza, Erik M. de J. Santos.Percepção dos universitários de Biologia da Universidade Vale do Acaraú sobre Meio Ambiente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú.

MARQUES, F. M.. dos Santos, Danielle B Fonseca.A sífilis congênita em Macapá e a visão de alunos do EJA da Escola Paulo Freire sobre a educação sexual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú.

MARQUES, F. M.. Percepção Ambiental dos Residentes da Área de Preservação Ambiental (APA) do Rio Curiaú de Fora. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú.

MARQUES, F. M.. O Conhecimento Etnobotânico dos moradores da comunidade do Curiaú de Dentro sobre doenças uterinas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú.

MARQUES, F. M.. A minhoca na visão dos acadêmicos do curso de Biologia da Universidade Vale do Acaraú no Amapá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú.

MARQUES, F. M.. FEIRA DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DE MACAPÁ. 2021. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACAO DE MACAPA.

Projeto Horta Orgânica: uma prática educativa no plantio de hortaliça na Escola Estadual Esther da Silva Virgolino; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio Regular) - Escola Estadual Professora Esther da Silva Virgolino; (Orientador);

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO POLITICAS PÚBLICAS NO ÂMBITO |ESCOLAR: FATORES QUE FAVORECEM A INTER-RELAÇÃO; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

A percepção dos alunos do terceiro ano da EJA da Perimental Norte Comunidade Cachorrinho quanto a importância ecológica dos anfíbios para a conservação do ecossistema: Ordem Anura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS TRANSFORMAÇÕES PROVOCADAS PELA AÇÃO HUMANA NA ÁREA DA LAGOA DOS ÍNDIOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

TRACAJÁS ( PODECNEMIS UNIFILIS) UM BEM AMBIENTAL DA ALDEIA KUMARUMÃ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

A PERCEPÇÃO DE MORADORES DAS AV; PIAUÍ E SERGIPE PACOVAL SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

A IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS DE 5ª A 8ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RONDÔNIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

USO DE PLANTAS MEDICINAIS EM AULAS PRÁTICAS DE BOTÂNICA NA ESCOLA ESTADUAL DEUZUITE CAVALCANTE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

A COERÊNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA 5ª E 6ª SÉRIES DO TURNO DA TARDE NA ESCOLA ESTADUAL CECÍLIA PINTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

ARBORIZAÇÃO NO MEIO AMBIENTE ARTIFICIAL NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE 1, 2 E 3 ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL Mª CARMELITA DO CARMO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

O CULTIVO DE PEIXES NA FAZENDA ROSA DOS VENTOS - DISTRITO DE FAZENDINHA AP-BRASIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ESTUDOS SUPLETIVO PROF PAULO MELO- NA 2ª ETAPA DA EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

A PERCEPÇÃO REFERENTE A HÁBITOS DA HIGIENE BUCAL DOS ALUNOS DA TURMA DE 5ª SERIE DA E; M; JOSÉ DUARTE DE AZEVEDO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Fabiana Maia Marques;

2018

Menção honrosa - 2 lugar na categoria apresentações orais do II Simpósio de Pós-Graduação, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.