Fabiana Maria Roque Chaves

Doutora em Sociologia do Conhecimento, Cultura e Educação pela Universidade Nova de Lisboa - Portugal. Mestre em Ciências da Educação, linha Teoria e Desenvolvimento Curricular-Mediação em Educação pela Universidade de Lisboa-Portugal. Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Pós Graduação em Ciências da Religião. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa-Minas Gerais-Brasil. Professora na Faculdade de Viçosa, onde ministra as disciplinas Docência na Educação Básica; Múltiplas Linguagens na Educação Infantil; História: Conteúdos e Métodos; Ciências: Conteúdos e Métodos II, Metodologia de Pesquisa Pedagógica. É Orientadora de Estágios Supervisionados do curso de Pedagogia, nas áreas de Educação Infantil, Anos Inciais e Educação de Jovens e Adultos. Responsável pelo Programa de Apoio Educacional e Psicopedagógico a docentes e discentes da Instituição. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Fundamentos da Educação, Educação Inclusiva, Mediação em Educação, Educação Infantil e o Brincar. Membro do Grupo de Pesquisa GATE/UFV Universidade Federal de Viçosa.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia do Conhecimento, Cultura e Educação

2010 - 2015

Universidade Nova de Lisboa
Título: Violência nas Escolas: Representações e Práticas
Orientador: Prof. Doutor Manuel Gaspar Lisboa
Palavras-chave: violência; Escola; adolescente.Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2006 - 2009

Universidade de Lisboa
Título: O Brincar no Contexto Hospitalar: Um olhar sobre os aspectos mediadores realizados por Educadores em Hospital Oncológico em Portugal.,Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Professor Doutor João da Silva Amado
Palavras-chave: Mediação de Conflitos; Lúdico; Educação infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: TEORIA E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR.

Especialização em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO

2015 - 2017

Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: Ciências da Religião: A Prática de Ensino do Ensino Religioso
Orientador: Fernanda Silveira Pinheiro

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2004 - 2004

Universidades Integradas de Jacarépagua
Título: O Lúdico como importante fator no processo de desenvolvimento da criança
Orientador: Maria de Fátima Bitencourt

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Federal de Viçosa
Título: Brinquedoteca Hospitalar: possibilidade de melhora da qualidade de vida das crianças portadoras de câncer.
Orientador: Prof. Doutor Milton Ramom Pires de Oliveira

Curso técnico/profissionalizante

1999 - 2000

Colégio Normal Nossa Senhora do Carmo

Formação complementar

2018 - 2018

A ESCOLA DOS MEUS SONHOS. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2018 - 2018

REDES DE COMPUTADORES. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2011 - 2011

Dialoghi sull'educazione. , Centro Internazionale Loris Malaguzzi, REGGIO CHILDREN, Itália.

2009 - 2009

Gionarte di Studio e di Scambio. , Centro Internazionale Loris Malaguzzi, REGGIO CHILDREN, Itália.

2009 - 2009

Curso Intensivo de Arte - Terapia. , Sociedade Portuguesa de Arte - Terapia, SPAT, Portugal.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Pública: Sujeitos e Práticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Brinquedoteca Brincar Brincadeira Brinquedo e o Lúdico.

Participação em eventos

ENIC FDV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2018.AVALIADORA APRESENTAÇÃO DE PAINEL. 2018. (Encontro).

Colóquio: "A Profissão e a Formação: entre a ciência e a arte de ensinar.". 2011. (Outra).

Encontros Fórum para a Liberdade de Educação " Avaliação: Como medir o valor acrescentado de Escolas e Professores?". 2011. (Encontro).

Ciclo de Encontros Temáticos - " A minha casa é a Rua".. 2010. (Encontro).

Conferência : História das Práticas de Avaliação de Alunos e Professores no Brasil - Universidade de Lisboa.. 2010. (Outra).

Conferência Percursos Escolares e Avaliação numa Escola Inclusiva. 2010. (Outra).

Encontros Fórum para a Liberdade de Educação - A Educação no Regime Democrático. 2010. (Encontro).

XVIII Colóquio da Seção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF. 2010. (Outra).

Conferência: Educar para a Inovação, Inovar em Educação - Universidade de Lisboa. 2009. (Outra).

Conferência: O Tratado de Lisboa e a Reforma Institucional.. 2009. (Outra).

Conferência Internacional: " O Estado e a Educação" - Fundação Calouste Gulbenkian. 2009. (Outra).

Conferência Nacional de Educação de Infância - Fundação Calouste Gulbenkian. 2009. (Outra).

I Fórum de Investigação em Ciência da Educação - Universidade de Lisboa. 2009. (Outra).

Encontros Fórum para a Liberdade de Educação - Diálogo Intercultural, Educação e Conhecimento.. 2008. (Encontro).

III Seminário Luso-brasileiro Trabalho, Educação e Movimentos Sociais.. 2008. (Seminário).

4° Encontro Machado Sobrinho de Educadores. 2007. (Encontro).

I Seminário de Investigação Sobre a Problemática Educacional Em Portugal e no Brasil. 2007. (Seminário).

XV Colóquio da Seção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF. 2007. (Outra).

55° Reunião Anual da SBPC. Universidade Também é Lugar de Brincar. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: June Rodrigues Pereira Campos

CHAVES, F. M. R.; SANTOS, S.C. O OLHAR DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA DINÂMICA DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE MINAS GERAIS. 2017.

Aluno: Mara Heid Moreira da Rosa

ROSA, Mara Heid moreira da; TEIXEIRA, Lidiane;CHAVES, F. M. R.. Análise crítica da submissão da educação escolar às políticas de avaliação externa: caso SAEB. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Priscila Arantes de Melo

MELO, Priscila Arantes de; CAMPOS, N. A.; NIGRO, I.S.C;CHAVES, F. M. R.. Aplicação da ferramenta KANBAN em uma indústria de cosméticos: um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Produção e Mecânica) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Franciele de Oliveira Souza

CHAVES, F. M. R.; SALLES, R. S.; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot. A importância do brincar na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Isabella Floresta Batista Machado

CHAVES, F. M. R.; SALLES, R. S.; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot. A prática de contação de história na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Cintia Aparecida da Costa

CHAVES, F. M. R.; SALLES, R. S.; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot. A prática pedagógica de professores de crianças com síndrome de down na Educação Inafntil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Edina Maria da Silva

CHAVES, F. M. R.; SALLES, R. S.; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot. A parceria família escola: um estudo numa escola pública de Cajuri-MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Angélica Aparecida dos Santos da Luz

CHAVES, F. M. R.; SALLES, R. S.; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot. Dificuldades de Aprendizagem no processo de Alfabetização: A prática pedagógica adotada por professores de escolas públicas do município de Piranga-MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Fernanda Cristina Silva Dias

CHAVES, F. M. R.; SALLES, R. S.; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot. Influência da afetividade na Educação infantil: Relato de professores das escolas públicas de Teixeiras-MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Rita do Carmo Lopes

SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot;CHAVES, F. M. R.. O teatro, o lúdico e suas interfaces com a pedagogia hospitalar: o cado do projeto doutores do amor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Elizabeth da Silva Rodrigues

SALLES, R. S.;CHAVES, F. M. R.. Desafiios da docência: uma análise dos desafios e suas consequências nas escolas públicas nos anos iniciais no município de Viçosa-MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Daniele Rocha Guimarães

CHIAPETTA, Silvia;CHAVES, F. M. R.. Agresividade na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Camila Rodrigues de Souza

SALLES, R. S.;CHAVES, F. M. R.. Pedagogia Empresarial: concepções e formas de atuação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Camila Silva Caetano

SALGADO, A. L.;CHAVES, F. M. R.. As alternativas adotadas pelo professor diante da dificuldade de aprendizagem na EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa.

Aluno: Ana Paula da Silva Reis Andrade

ANDRADE, Ana Paula da Silva Reis; OLIVEIRA, M. R. P.;CHAVES, F. M. R.; Costa, Elenice Rosa. O lugar do lúdico na escolarização da infância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Lilia Eva da Silva

SILVA, Lília Eva da; OLIVEIRA, Milton Ramon Pires de;CHAVES, F. M. R.; Costa, Elenice Rosa. Cuidar e Educar na Educação Infantil: A organização do espaço. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Aline Viana Teixeira

TEIXEIRA, Aline Viana; OLIVEIRA, Milton Ramon Pires de;CHAVES, F. M. R.; Costa, Elenice Rosa. Qualidade na Educação Infantil: A organização dos espaços. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Leidiana da Silva do Carmo

CARMO, Leidiana da SIlva; OLIVEIRA, Milton Ramon Pires de;CHAVES, F. M. R.; Costa, Elenice Rosa. A importância da contação de história na construção da autoestima e identidade de crianças negras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Jéssica da Rocha Ramos

RAMOS, Jéssica da Rocha; OLIVEIRA, Milton Ramon Pires de;CHAVES, F. M. R.; Costa, Elenice Rosa. Cumprimento da lei 10.639 de 2003: Dificuldades no ensino ou na formação dos professores?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

CHAVES, F. M. R.. Banca referente ao processo seletivo de professores Polo Andradas-MG. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

CHAVES, F. M. R.. Banca examinadora do Processo Seletivo de Professores Polo São Gonçalo do Sapucaí-MG Edital 01/2013. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

CHAVES, F. M. R.. Banca examinadora do Processo Seletivo de Professores Polo Andradas-MG. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

CHAVES, F. M. R.. Banca examinadora do Processo Seletivo de Professores Polo São Gonçalo do Sapucaí-MG Edital 2013. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

CHAVES, F. M. R.. PARECERISTA DE CURSOS DE PEDAGOGIA. 2018.

CHAVES, F. M. R.. Parecerista dos cursos Ciências Sociais e Pedagogia. 2017.

Comissão julgadora das bancas

Maria do Carmo Couto Teixeira

TEIXEIRA, M. C. C.. Brinquedoteca Hospitalar: possibilidade de melhora da qualidade de vida de crianças portadoras de câncer. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Orientou

Francielle de Oliveira Souza

Dificuldades de Aprendizagem nos Anos Iniciais: Relatos de Professores de uma escola do município de Piranga-MG; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; (Orientador);

Raquel dos Santos Cruz

Múltiplas linguagens na Educação Infantil: O movimento como instrumento do desenvolvimento físico-motor; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; (Orientador);

Caroline de Freitas Barbosa

Aprender brincando com cores formas e texturas; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; (Orientador);

Rayane Lopes de Freitas

RISCOS E RABISCOS: O DESENHO COMO CONSTRUÇÃO E INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO; ; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; (Orientador);

Amanda Gomes da Silva

Atendimento Educacional Especializado - AEE: reflexões sobre os seviços especializados nas escolas públicas de Viçosa e Porto Firme-MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Fabiana Anastácio Rodrigues

Inclusão e o convívio escolar de crianças autistas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Jéssica Cássia Carneiro Domingos

A criança com TDAH: uma proposta de ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Danielly Diniz

A inserção das crianças de seis anos nos anos iniciais: e o processo de desenvolvimento infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Katheleen Kaleen Lopes de Paula

INCLUSÃO ESCOLAR: Uma análise do trabalho com crianças com necessidades educativas especiais numa escola de educação infantil no município de Viçosa-MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Juliana de Fátima Bitencourt

A afetividade na educação infantil: uma análise das atividades de uma escola pública de Viçosa-MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Marinete da Silva Sales

Os jogos na aprendizagem da criança e a mediação do professor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Danielly Cristina Diniz

A inserção de crianças de seis anos no ensino fundamental e o processo de desenvolvimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Juliana Batista dos Santos

A interação professor aluno e as reflexões no processo de ensino aprendizagem: um enfoque nos relatos de alunos do ensino médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Juliana de Fátima Bitencourt

Katheleen Kaleen Lopes de Paula

Leidiane Maria Martins

A arte de reutilizar materiais recicláveis na construção de jogos e brinquedos na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Ana Carolina Moraes Fleming Faria

A importância das brincadeiras na educação infantil: Resgatando brincadeiras tradicionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Vanessa Aparecida Barbosa

Pedagogia Waldorf: Como ensinar para que a aprendizagem seja significativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Ana Cláudia Gaspardi de Souza

A linguagem e o pensamento da criança: o desenvolvimento da linguagem e o pensamento infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Patrícia Aparecida Bastos dos Santos

Inclusão em Escola Regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Jiane de Cássia Goés

A criança autista e a escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Marcela Aparecida Barbosa

A criança autista e a escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Priscila Alexandre de Roma

A criança autista e a escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Sulimary Aparecida dos Santos

A criança autista e a escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Camila de Fátima Ferreira

Bullying na escola: Nem tudo é bullying; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Erika Natalia Carvalho

Walquiria Gonçalves Barbosa

Maiara Assis Barbosa

Práticas Pedagógicas na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

JÉSSICA DE CÁSSIA CARNEIRO DOMINGOS

REFORÇO ESCOLAR COMO ESPAÇO DE SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES ESCOLARES: ESTUDO DE CASO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Caroline de Freitas Barbosa

METODOLOGIAS ATIVAS E O SEU USO EM SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Francielle de Oliveira Souza

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Aline Cristina de Oliveira

EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS E A PRÁTICA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Angelica Aparecida dos Santos Luz

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE ESCOLA PÚBLICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Fabiana Anastácio Rodrigues

INCLUSÃO E CONVÍVIO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Thaislaine Rodrigues Queiroz de Paula

Projeto de extensão: A música no processo de alfabetização de crianças na educação infantil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Cintia Aparecida da Costa

Projeto de Extensão: Alfabetização e literatura infantil na Educação Infantil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Silvia Roberta Pereira

A contação de história como recurso para alfabetização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Fabiana Anastácio Rodrigues

Projeto de extensão A arte e o lúdico no processo de alfabetização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Fabiana Anastácio Rodrigues

Projeto de extensão Inclusão Digital; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Valquiria Ozório de Lima

Projeto de extensão a alfabetização e a contação de histórias nos anos iniciais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Keyla Resende Jacob

Jogos para Alfabetização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Jéssica Cássia Carneiro Domingos e Luiza Bernadete Siqueira

Projeto de extensão o trabalho com diferentes gêneros textuais na Educação Infantil - parlendas, ta-línguas, advinhações, tradições e lendas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Edina Maria da Silva

Projeto de extensão ensinando a escrever coma utilização de textos no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Ariane Dircelli Vianna

A importância da literatura na educação infantil no seu processo de alfabetização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Angelica Aparecida dos Santos Luz

A prática pedagógica e o uso de jogos na alfabetização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Lucimara Lima da Silva

O jogo e o lúdico no processo de alfabetização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Viçosa; Orientador: Fabiana Maria Roque Chaves;

Foi orientado por

Milton Ramón Pires de Oliveira

Brinquedoteca Hospitalar: possibilidade de melhora da qualidade de vida das crianças portadoras de câncer; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Milton Ramon Pires de Oliveira;

Produções bibliográficas

CHAVES, F. M. R. . Escola e violência sob a ótica da sociologia. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA & CIÊNCIAS SOCIAIS , v. 6, p. 26-37, 2014.
2011 CHAVES, F. M. R. . Aprendendo na Prática: A importância do estágio para formação de futuros professores. Cadernos de Investigação Aplicada , v. 4, p. 153-160, 2011.
CRUZ, R.S. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot ; CHAVES, F. M. R. . TRABALHANDO GÊNEROS TEXTUAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: ENIC FDV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2018, 2018, VIÇOSA-MG. CIÊNCIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES. VIÇOSA-MG, 2018. p. 01-142.
SOUZA, D. ; CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . BRINQUEDOTECAS HOSPITALARES COMO ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO LÚDICO PARA CRIANÇAS HOSPITALIZADAS. In: ENIC FDV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2018, 2018, VIÇOSA-MG. CIÊNCIA PARA REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES. VIÇOSA-MG, 2018. v. 1. p. 1-143.
SOUZA, D. ; CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . BRINQUEDOTECA HOSPITALAR NA PERSPECTIVA DA LEI 11.104/05. In: ENIC FDV 2018 ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018, VIÇOSA-MG. CIÊNCIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES. VIÇOSA-MG, 2018. p. 1-143.
BARBOSA, C.F. ; CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . METODOLOGIAS ATIVAS E O SEU USO EM SALA DE AULA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. In: ENIC FDV 2018 ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA, 2018, VIÇOSA-MG. CIÊNCIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES. VIÇOSA-MG, 2018. p. 1-143.
SOUZA, F.O. ; CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: ENIC FDV 2018 ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018, VIÇOSA-MG. CIÊNCIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES. VIÇOSA-MG, 2018. p. 1-143.
OLIVEIRA, Aline Cristina ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot ; CHAVES, F. M. R. . EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS E A PRÁTICA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ESCOLAR. In: ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica, 2017, Viçosa. Anais ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica. Viçosa, 2017. v. 1. p. 59-59.
DOMINGOS, Jéssica Cássia Carneiro ; CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . CRIANÇA COM TDAH: UMA PROPOSTA DE ENSINO. In: ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica, 2017, Viçosa. Anais ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica. Viçosa, 2017. v. 1. p. 64-64.
RODRIGUES, Fabiana Anastácio ; CHAVES, F. M. R. . INCLUSÃO E O CONVÍVIO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS. In: ENIC FDV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, Viçosa. Anais ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica. Viçosa, 2017. v. 1. p. 65-65.
DINIZ, Daniela Cristina ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot ; CHAVES, F. M. R. . INSERÇÃO DAS CRIANÇAS DE SEIS ANOS NOS ANOS INICIAIS: E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. In: ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica, 2017, Viçosa. Anais ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica. Viçosa, 2017. v. 1. p. 67-67.
SILVA, Édina Maria da ; CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . PARCERIA FAMÍLIA ESCOL: UM ESTUDO NUMA ESCOLA PÚBLICA DE CAJURI-MG. In: ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica, 2017, Viçosa. Anais ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica. Viçosa, 2017. v. 1. p. 77-77.
LUZ, Angélica Aparecida dos Santos ; CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: A PRÁTICA PEDAGÓGICA ADOTADA POR PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE PIRANGA-MG. In: ENIC FDV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, Viçosa. Anais ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica. Viçosa, 2017. v. 1. p. 65-65.
CHAVES, F. M. R. . Violência na escola: avaliação de políticas e programas de enfretamento de violência na perspectiva de adolescentes. In: XXII Colóquio da Afirse Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação contributos da Investigação, 2015, Lisboa. Anais, 2015. p. 12.
CHAVES, F. M. R. . Avaliação e formação de educadores em contexto hospitalar: um estudo de caso. In: XXII Colóquio da Afirse Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação contributos da Investigação, 2015, Lisboa. Anais, 2015. p. 31.
CHAVES, F. M. R. ; MESQUITA, L. C. ; QUEIROZ, É. B. . Educação ambiental: uma proposta pedagógica interdisciplinar em escolas do entorno de unidade de conservação. In: VII Congresso Estadual Paulista sobreFormação de Educadores: Teorias e Práticas, 2003, Águas de Lindoia- São Paulo. VII Congresso Estadual Paulista sobreFormação de Educadores: Teorias e Práticas, 2003. p. 246-246.
CHAVES, F. M. R. ; MOREIRA, C. D. ; MESQUITA, L. C. ; QUEIROZ, É. B. . Jogos para estimulaçao do desenvolvimento cognitivo, emocional e social de alunos com dificuldade de aprendizagem. In: XI Seminário de Iniciação Cientifíca, 2003, Ouro Preto- MG. XI Seminário de Iniciação Cientifíca, 2003.
CHAVES, F. M. R. ; MESQUITA, L. C. ; SINGULABNO, C. J. . Ludoteca: um espaço para o desenvolvimento infantil. In: 14 Congresso Brasileiro de Educação Infantil/OMEP-Organização Mundial de Pré-escolares, 2002, Campo Grande Mato Grosso do Su. Anais, 2002. p. 103-103.
CHAVES, F. M. R. ; MESQUITA, L. C. ; SINGULABNO, C. J. . Ludoteca: o resgate do brincar na busca de uma construção de novas relações. In: XV World Conference IPA, 2002, São Paulo. XV World Conference IPA, 2002. p. 153-153.
CHAVES, F. M. R. . Violência nas escolas: Representações e práticas de violência entre alunos de duas escolas de Portugal e duas escolas do Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA & CIÊNCIAS SOCIAIS , 2019.
CAMPOS, J. R. P. ; SANTOS, S.C ; CHAVES, F. M. R. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA À DISTÂNCIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot . REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, J. R. P. ; SANTOS, S.C ; CHAVES, F. M. R. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EAD-ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. ; DOMINGOS, Jéssica Cássia Carneiro ; CAMPOS, J. R. P. . AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DA CRIANÇA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. . VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS DE VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS EM DUAS ESCOLAS DE PORTUGAL E DUAS ESCOLAS NO BRASIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. . PEDAGOGIA DE PROJETOS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. R. . Concepção de Infância Pedagogia Reggio Emilia - Itália. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. R. ; MONTENEGRO, M. . Investigação Etnográfica com Crianças em Contexto Hospitalar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. ; BENTES, L. ; CUNHA, R. . A Força da GRH como Estrátegia para o Sucesso das Empresas de Hotelaria. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. ; MONTENEGRO, M. . Diversidade Sexual e Escola ? Um Estudo Sobre a Construção de Gênero numa Escola de Lisboa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTENEGRO, M. ; CHAVES, F. M. R. . Indisciplina e violências nas actividades de enriquecimento curricular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREA, A. ; CHAVES, F. M. R. ; GOMES, P. D. J. ; Coelho, J.P. . A Gestão de Recursos Humanos como estratégia para o sucesso das empresas de hotelaria. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. ; GOMES, P. D. J. ; Coelho, J.P. ; CORREA, A. . Desenvolvimento e Validação de um Novo Instrumento para Medir a Força de Gestão de Recursos Humanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. ; GOMES, P. D. J. . The Missing Link: How HRM Systems Relate to how people look to the organization.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREA, A. ; CHAVES, F. M. R. ; GOMES, P. D. J. ; BENTES, L. . É a Gestão de Recursos Humanos realmente importantes nas organizações de Turismo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. R. ; BAPTISTA, A. T. ; DUARTE, S. ; VALENTE, S. . A Relação Professor - Aluno: poder, autoridade, liderança.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, Alessandra Maia ; OLIVEIRA, Milton Ramon Pires de ; CHAVES, F. M. R. ; MESQUITA, L. C. . Políticas públicas e o desafio da profissionalização do educador infantil: perfil da formação dos professores de pré-escolas públicas em Viçosa-MG. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. M. R. ; MESQUITA, L. C. ; FORTE, L. A. P. ; QUEIROZ, É. B. ; TEIXEIRA, M. C. C. . Universidade Também é Lugar de Brincar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CHAVES, F. M. R. . Supervisora de Cursos noâmbito do Bolsa-Formação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. 2013.

CHAVES, F. M. R. . MEMORIAL DESCRITIVO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO-LIVRO).

CHAVES, F. M. R. . CONSTRUINDO O MEMORIAL. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - LIVRO).

CHAVES, F. M. R. ; SANT"ANNA, Rajá Reda Zorkot ; Del Giudice, D.S . ENIC FDV Encontro de Iniciação Científica 2017. 2017. (Editoração/Anais).

CHAVES, F. M. R. ; BRESCI, Melissa Salaro . Curso de Extensão para a Formação Continuada para Professores da Educação Básica - Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, F. M. R. ; BRESCI, Melissa Salaro . Curso de Extensão para a Formação Continuada para Professores da Educação Básica - Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, F. M. R. ; BRESCI, Melissa Salaro . Curso de Extensão para a Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e Séries Iniciais- Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, F. M. R. ; BRESCI, Melissa Salaro . Curso de Extensão para a Formação Continuada de Professores da Educação Infantil - Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2008 - 2010

PTDC/GES/64869/2006, Descrição: Bolsista de Investigação no Instituto Superior de Psicologia Aplicada, no âmbito do Projeto de Investigação " Estratégia de Gerir Pessoas estrategicamente: O conceito de força de situações subjetivas e o sistema de Gestão de Recursos Humanos" financiado pela FCT - Fundação Ciência e Tecnologia ( PTDC/GES/64869/2006) - Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Fabiana Maria Roque Chaves - Integrante / Prof. Doutor Jorge Gomes - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Viçosa. , Rua Gomes Barbosa 870, Centro, 36570000 - Viçosa, MG - Brasil - Caixa-postal: 36570000, Telefone: (31) 38915054, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - 2006

Colégio Gênesis

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 25

Outras informações:
Séries Iniciais: Hora/Aula - Carga horária total: 1.666 horas e 40 minutos.

Atividades

01/2004 - 07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor da educação Básica 2º ANO todas as disciplinas

2008 - 2010

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de investigação no Instituto Superior de Psicologia Aplicada - ISPA entre 01 de março de 2008 a 01 de março de 2010, no âmbito do projeto de investigação "Estratégia de gerir pessoas estrategicamente: o conceito de força de situações subjetivas e o sistema de gestão de recursos humanos" financiado pela FCT (PTDC/GES/64879/2006).

Atividades

03/2008 - 03/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Fundação Ciência e Tecnologia, .,Linhas de pesquisa

2010 - 2011

Escola Superior de Educação Almeida Garrett

Vínculo: Professora Adjunta, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Adjunta das Unidades Curriculares - Disciplinas Lecionadas: - Iniciação à Prática Profissional I - IPP I Licenciatura em Educação Básica. - Iniciação à Prática Profissional II - IPP II Licenciatura em Educação Básica. - Prática de Ensino Supervisionado em Educação Pré Escolar I - Mestrado em Pré Escolar - Prática de Ensino Supervisionado em Educação Pré Escolar II - Mestrado em Pré Escolar - Prática de Ensino Supervisionado em Educação Pré Escolar e 1° Ciclo do Ensino Básico I - Mestrado em Pré Escolar e Ensino do 1° Ciclo no Ensino Básico. - Prática de Ensino Supervisionado em Educação Pré Escolar e 1° Ciclo do Ensino Básico II - Mestrado em Pré Escolar e Ensino do 1° Ciclo no Ensino Básico.

2012 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Curso Técnico Ano 2012-Filosofia (Ensino Médio) - carga horária 144 horas Ensino Superior Ano 2012: Psicologia da Educação - carga horária 80 horas Ano 2012: Filosofia da Educação - carga horária 40 horas Ano 2012: Sociologia da Educação - carga horária 80 horas Ano 2012: Fundamentos da Educação Profissional - 80 horas Ano 2012: Metodologia de Ensino - carga horária 100 horas Ano 2012: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - carga horária 200 horas Ano 2012: Psicologia da Educação - carga horária 80 horas Ano 2012: Sociologia da Educação - carga horária 80 horas Ano 2012: Psicologia da Educação - carga horária 80 horas Ano 2012/2013: Psicologia da Educação - carga horária 80 horas Ano 2012/2013: Sociologia da Educação - carga horária 80 horas Ano 2012/2013: Filosofia da Educação - carga horária 40 horas Ano 2012/2013: Fundamentos da Educação Profissional- carga horária 80 horas Ano 2012/2013: Metodologia de Ensino - carga horária 100 horas Ano 2012/2013: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - carga horária 200 horas Pós-Graduação em Educação Infantil Ano 2012: Alfabetização na Educação Infantil - carga horária 40 horas

2013 - 2014

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Ano 2013: Disciplina Metodologia do Ensino de Artes - carga horária 80 horas Ano 2013: Disciplina Prática de Ensino de Artes - 40 horas Ano 2013: Educação Infantil - 80 horas Ano 2013: Laboratório de Recursos Didáticos - 80 horas Ano 2014: Disciplina Metodologia do Ensino de Artes - carga horária 80 horas Ano 2014: Disciplina Prática de Ensino de Artes - 40 horas Ano 2014: Fundamentos Filosóficos da Educação - 80 horas Ano 2014: Psicologia da Aprendizagem - 40 horas

2015 - Atual

Faculdade de Viçosa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Coord. Programa de Apoio Psicopedagógico, Carga horária: 20

2015 - Atual

Faculdade de Viçosa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Comissão Coordenadora do Curso de Pedagogia Professora dos Cursos de Pedagogia e Administração da Faculdade de Viçosa Coordenadora do PAEPS -Programa de Acompanhamento Educacional e Psicopedagógico Disciplinas Ministradas: Curso Graduação Administração Ano 2016- DCH230 Psicologia Aplicada à Administração Graduação) - carga horária 60 horas Ano 2017- DCH230 Psicologia Aplicada à Administração Graduação) - carga horária 60 horas Curso Graduação Pedagogia Ano 2015: DPE437 Seminário Temático - carga horária 40 horas Ano 2015: DPE 491 Gestão Escolar - carga horária 40 horas Ano 2015: DPE417 Alfabetização I - carga horária 60 horas Ano 2015: DPE421 Alfabetização II - carga horária 60 horas Ano 2015: DPE191 Educação e Saúde - carga horária 60 horas Ano 2015: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - Anos Iniciais carga horária 140 horas Ano 2015: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - Educação Infantil carga horária 140 horas Ano 2015: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - Educação de Jovens e Adultos carga horária 70 horas Ano 2016: DPE261 Introdução à Psicopedagogia - carga horária 60 horas Ano 2016: DPE417 Alfabetização I - carga horária 60 horas Ano 2016: DPE209 Docência na Educação Básica - carga horária 60 horas Ano 2016: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - Anos Iniciais carga horária 140 horas Ano 2016: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - Educação Infantil carga horária 140 horas Ano 2016: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado - Educação de Jovens e Adultos carga horária Ano 2017: DPE421 Alfabetização II - carga horária 60 horas Ano 2017: DPE209 Docência na Educação Básica - carga horária 60 horas Ano 2017: DPE441 Metodologia de Pesquisa Pedagógica - carga horária 60 horas Ano 2017: DPE413 Ciências: Conteúdos e Métodos I - carga horária 40 horas Ano 2017: DPE434 Docência na Educação Básica - carga horária 60 horas Ano 2017: DPE312 Recreação: Jogos e Aprendizagem - carga horária 60 horas

Atividades

02/2015
Direção e administração, Faculdade de Viçosa, .,Cargo ou função, Comissão Coordenadora do Curso de Pedagogia.
02/2015
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Viçosa, .,Serviço realizado, Coordenadora do PAEPS Programa de Acompanhamento Educacional e Psicopedagógico; Integrante da Comissão Coordenadora do Curso de Pedagogia; Integrante do Núcleo Docente Estruturante Pedagogia FDV.

2016 - 2017

Colégio Pró-Efeito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientação e Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil e do Ensino Fundamental