Raquel Stumpf Bernardes

Especialista em Educação Escolar Contemporânea pela UFSC (Universidade Federal de Santa Cataria - campus Blumenau). Pesquisadora do movimento de desescolarização brasileiro. Idealizadora do Ser Coletivo (rede de apoio para as famílias desescolarizadas).

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Escolar Contemporânea

2017 - 2019

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Educação Domiciliar: apontamentos iniciais sobre o movimento de desescolarização no Brasil
Orientador: Marilise M. Reis Sayão

Especialização em Neuroeducação

2007 - 2008

Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Título: FOCO DE ATENÇÃO: UM NOVO OLHAR PARA UM VELHO PROBLEMA
Orientador: Luiz Felippe Matta Ramos

Graduação em Normal Superior

1998 - 2002

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Neurofisiologia do comportamento infantil

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Técnicas Pedagogia Freinet.

Participação em eventos

Seminário Regional de Educação Profissional. 2006. (Seminário).

Formação Contínua de Educadores Freinet.Formação Contínua de Educadores Freinet. 2005. (Encontro).

Congresso Internacional dos Expoentes da educação. 2001. (Congresso).

Oficinas de Educação Infantil. 1999. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: JÔNATAS ARNOLD ALVES

BERNARDES, Raquel. S.; CUNHA, B. H.; LONGEN, M. S.. ENSINO/EDUCAÇÃO DOMICILIAR (HOMESCHOOLING) COMO MEIO LÍCITO DE EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU.

Produções bibliográficas

ORLANDI, R. ; SAYAO, M. L. M. R. ; BERNARDES, Raquel. S. . Educação domiciliar: apontamentos iniciais sobre o movimento de desescolarização no Brasil. In: Alaim Souza Neto, Graziela, Piccoli Richetti e Renata Orlandi. (Org.). Desafios da docência: democratização de saberes em tempos de recusa do outro. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2019, v. , p. 115-136.
BERNARDES, Raquel. S. ; NEPOUNOCEO, L. . Os Cinco Sentidos: O elo entre o cérebro e o mundo. In: Susan Leibig. (Org.). O cérebro que aprende. 1ed.São Paulo: All Print, 2008, v. 7, p. 109-116.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

ONG SÃO ROQUE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Educacional, Carga horária: 40

2007 - 2009

Casa da vovó - Educação Infantil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

MICROLINS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2006

Escola Célestin Freinet

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Educação Infantil - trabalhando com todas as técnicas da Pedagogia Freinet

2016 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora Externa, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2016

Yellow Tree Bilingual School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócia Fundadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.