JOSÉLIA FERREIRA TORRES
Psicóloga, graduada pelo Centro Universitário Newton Paiva (2011). Pós-graduada em Psicanálise com Crianças e Adolescentes (2014) e pós graduada em Saúde Mental: Política, Clínica e Práxis (2019), ambas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Bolsista de Iniciação Científica em pesquisa sobre o processo de construção da queixa escolar. Experiência em Saúde Mental atuando como Referência Técnica no Centro de Atenção Psicossocial III Sede - Contagem e como Diretora no Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil em Contagem. Residente no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Criança de Contagem (2022 - 2024).
Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Saúde da Criança
2022 - Atual
Complexo Hospitalar de Contagem
Bolsista do(a): Ministério da Saúde e da Educação, MS MEC, Brasil.
Especialização em Saúde Mental: Política, Clínica e Práxis
2018 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A LOUCURA E A IDEIA DE PERICULOSIDADE
Orientador: Cláudia Maria Generoso
Especialização em Psicanálise com Crianças e Adolescentes
2012 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Adolescer: deveres e responsabilidades
Orientador: Inês Maria Seabra de Abreu Rocha
Graduação em Psicologia
2006 - 2011
Centro Universitário Newton Paiva
Bolsista do(a): Ministerio da Educação, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Desafios e especificidades do trabalho da Enfermagem na Urgência em SM. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil.
2018 - 2018
Falar é a melhor solução. (Carga horária: 8h). , Mini curso de prevenção ao suicídio, MC, Brasil.
2018 - 2018
Atualização em Saúde Mental, Álcool e outras Drogas. (Carga horária: 60h). , Escola de Saúde Pública de Minas Gerais, ESP/MG, Brasil.
2017 - 2017
Psicofarmacologia para não médicos trabalhadores dos serviços de saúde ment. (Carga horária: 5h). , Terapia Ocupacional em Destaque, TO, Brasil.
2010 - 2010
O cérebro vai à escola: um diálogo entre a neurociência e a educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
O lugar da Psicanálise na Medicina. (Carga horária: 16h). , Clínica d'ISS, ISS, Brasil.
2009 - 2009
Mini Curso Perversão na Clínica Freudiana. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Intervenção Terapêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Participação em eventos
I Congresso Mineiro de Saúde Mental. 2021. (Congresso).
Drogas: a construção das Políticas Públicas e seus efeitos sociais. 2018. (Seminário).
Especialização em Atenção a Usuários de drogas no SUS. 2018. (Outra).
XXVII Jornada de Trabalhos do CMT. 2018. (Outra).
Saúde e Meio Ambiente - uma relação de interdependência. 2013. (Outra).
XVII Jornada da Escola Brasileira de Psicanálise. 2012. (Outra).
III Seminário Antiprisional: Desconstrução das Práticas Punitivas. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Análise do Comportamento. 2010. (Seminário).
XI Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2010. (Outra).
XXVIII Jornada do Fórum de Psicanálise do Círculo Psicanalítico de MG. 2010. (Outra).
Forum Familia Escola. 2009. (Outra).
I Congresso Mineiro de Psicologia Fenomenológico-Existencial. 2009. (Congresso).
Pré-Congresso Mineiro de Psicologia Fenomenológico-Existencial. 2009. (Congresso).
Seminário de Psicanálise: Urgência e Contingência. 2009. (Seminário).
VI Seminário de Análise do Comportamento. 2009. (Seminário).
IX Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2008. (Outra).
V Fórum Mineiro de Psicologia Hospitalar. 2008. (Outra).
V Seminário de Análise do Comportamento. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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TORRES, J. F. . Passa ou repassa: responde ou paga. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TORRES, J. F. . Ética e Violência no Contexto Socioeducativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES, J. F. . Sandália de salto alto, batom, unhas pintadas, chapinha e tinta nos cabelos, ela não quer mais saber das bonecas, a menininha cresceu. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES, J. F. ; FERNANDES, J. F. F. ; VIANA, F. J. M. ; CARVALHO, M. G. ; FRANCO, D. P. P. ; RIBEIRO, A. C. M. ; BRANDAO, B. L. D. ; GOMES, I. B. C. ; SOUZA, L. C. ; MELO, V. P. R. . A construção Social da queixa escolar: um estudo dos discursos sobre os impasses nas aprendizagens no percurso de escolarização de crianças das séries iniciais do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES, J. F. . Psicanálise no hospital: um lugar de escuta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
A construção da queixa escolar: um estudo dos discursos sobre os impasses na aprendizagem no percurso de escolarização de crianças das series iniciais do Ensino fundamental, Descrição: O projeto visa investigar o processo de construção das queixas escolares envolvendo alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. Pretende-se identificar e analisar as representações sobre probemas de aprendizagem construídas tanto pelos alunos indicados como envolvidos em problemas de aprendizagem, de comportamento ou emocionais quanto pelos outros membros da comunidade escolar. Deste modo, a queixa escolar será apreendida como integrante das visões de mundo a partir das quais se interpreta os impasses subjetivos dos alunos nas séries iniciais. Essas visões estão presentes nos discursos dos grupos sociais relacionados à escola, tais como os gestores, os professores, os familiares, os profissionais e as instituições de saúde. Será utilizada uma abordagem metodológica qualitativa, de estudo de casos, por meio de entrevistas narrativas com os alunos apontados pela escola como alvo da queixa escolar, e com os outros participantes da comunidade escolar... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joselia Ferreira Torres - Coordenador / Daniel Bruno dos Reis - Integrante / Daniel de Rezende Pereira - Integrante / Raquel de Barros Fialho Pereira - Integrante / Mauro Giffoni de Carvalho - Integrante / Júlio Flávio de Figueiredo Fernandes - Integrante / Francisco José Machado Viana - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Centro de Atenção Psicossocial III Sede ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Referência Técnica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento individual ou em grupos de pacientes em permanência dia e/ou noite. Atendimento dos pacientes em regime ambulatorial. Atendimento de pacientes que chegam à unidade em crise na urgência. Preenchimento dos prontuários e de planilhas. Reuniões semanais com a equipe do CAPS. Reuniões de matriciamento e intersetoriais.
2019 - 2021
Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretora da unidade zelando pela qualidade dos serviços prestados. Gerenciar as atividades e analisar os resultados dos processos de trabalho. Planejar e programar, em colaboração de sua equipe técnica multiprofissional, as ações de saúde a serem desenvolvidas na área de abrangência. Responder pela administração de pessoal, recursos materiais e suporte operacional. Participar das instâncias colegiadas, assim como de reuniões intersetoriais e de matriciamento.
2018 - 2019
Distrito Sanitário Vargem das Flores - ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Referência Técnica de Saúde Mental e NASF, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação da Equipe Intermediária em Saúde Mental do Distrito Sanitário de Vargem das Flores. Articulação do território e em rede dos casos de transtornos mentais graves e persistentes, associados ou não ao uso de drogas. Participação em reuniões da Rede de Atenção Psicossocial e Intersetoriais.
2011 - 2017
Programa Saúde na EscolaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Apoio, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável pela interlocução entre a Coordenação do PSE/SMED, a gerência de Saúde e os assistentes das escolas. Coordenação, orientação e acompanhamento das ações desenvolvidas pelos assistentes nas escolas e centros de saúde. Organização das agendas de atendimentos das Equipes Volantes. Elaboração de planilhas para registro de dados. Consolidação em planilhas dos dados obtidos pelos assistentes. Organização e realização de reuniões.
Monitoramento da frequência escolar dos estudantes da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, com elaboração de intervenções e articulação de ações com a rede de proteção: CRAS, CREAS, PAIR, Conselho Tutelar, NIR, PAIR, Escolas, Saúde... Acompanhamento dos Grupos de Trabalho (GT?s) do Projeto Família Cidadã com discussão de casos e articulações com a rede.
2006 - 2009
Hospital Mater DeiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento ao público (recepção), atendimento telefônico, autorização de convênios, rotina de faturamento
2004 - 2006
Servico de Imagem Diagnostica LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 40
Outras informações:
Atendimento ao público (recepção), atendimento telefônico, digitação de laudos, autorização de convênios, rotina de faturamento.
2000 - 2004
Ultra Center LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento ao público (recepção), atendimento telefônico, digitação de laudos, autorização de convênios, rotina de faturamento.
2009 - 2011
Programa Família EscolaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária remunerada, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento e acompanhamento às famílias beneficiárias dos Programas Bolsa-Escola Municipal / Bolsa Família e das famílias indicadas pelo Programa Família-Escola. Visitas domiciliares. Reuniões com as famílias. Discussões de casos acompanhados pela equipe dos Programas Bolsa-Escola Municipal e Família-Escola. Contato com a rede de proteção.
2009 - 2011
Centro Universitário Newton PaivaVínculo: Estágio de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento individual de crianças, adolescentes e adultos encaminhados à clínica através de instituições conveniadas (escolas, centros sócio educativos, postos de saúde etc). Diagnóstico e tratamento das queixas escolares com o envolvimento dos familiares e escola.
2008 - 2009
Hospital SemperVínculo: Estágio de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia
Outras informações:
Atendimento e escuta dos pacientes do CTI e seus familiares. Acompanhamento dos familiares no momento do boletim médico.
2009 - 2010
Maternidade Odete ValadaresVínculo: Estágio de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia
Outras informações:
Atendimento e escuta dos pacientes da maternidade e seus familiares no ambulatório, pronto-atendimento, leitos, salas de pré-parto, participação das reuniões da Rede de Atenção a Violência
2010 - 2011
Centro de Internação Provisória Dom BoscoVínculo: Estágio de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia
Outras informações:
Atendimento e escuta dos adolescentes acautelados.
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