Gracie Kelly de Carvalho Cassetta

Graduada em Letras-Português e Literatura pela Universidade Estácio de Sá (2009.1).Ministrou aulas em Pré- vestibular Social ,além de ter trabalhado com Revisora de Textos

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras-Português e Literatura

2006 - 2009

Universidade Estácio de Sá

Participação em eventos

Curso de Capacitação para Professores. 2009. (Seminário).

Encontro com a Literatura Infanto- Juvenil. 2009. (Outra).

Técnicas de Memorização e Estudos para Concursos. 2008. (Seminário).

Curso de Práticas Docentes Interdisciplinares nas Escolas. 2008. (Seminário).

O Novo Acordo Ortográfico. 2008. (Outra).

As Diferentes Correntes Linguísticas. 2008. (Outra).

A Literatura de Cordel. 2008. (Outra).

VII Semainário Integrado de Letras. 2007. (Seminário).

I Jornada de Letras. 2007. (Encontro).

O Romance Realista do Século XIX. 2007. (Outra).

A Leitura Dramatizada de um Conto de Machado. 2007. (Outra).

Contribuições da Psicologia para a Resolução de Conflitos Educacionais. 2006. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    O Leitor da Era Digital- a busca pela Literatura Contemporânea e o Desprezo pela Literatura Clássica, Descrição: O trabalho de Conclusão de Curso aborda o olhar do leitor adolescente, jovem e adulto que busca de forma sedenta por uma Literatura Contemporânea que mexe com o imaginário desse leitor,fazendo-o mergulhar em uma fantasia , que muitas vezes é irreal,mas que satisfaz o espaço vazio do leitor.Aborda também a influência da mídia , que leva muitas vezes este leitor a buscar a Literatura Contemporânea,esquecenod-se da Literatura Clássica.Muitos leitores, principalmente, adolescentes buscam a própria Literatura Digital, não só pela facildade de encontrá-lo pela internet, como também pela facildade da linguagem. Com isso, a Literatura Clássica com linguagens rebuscadas e que também atua com o imaginário do leitor, fica desprezada nas prateleiras das livrarias e bibliotecas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracie Kelly de Carvalho Cassetta - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Monte das Oliveiras

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos

Outras informações:
Principais atividades: Revisar textos de apostilas de português Instrumental I e II, elaboradas pelo próprio curso de Teologia.Revisá-los de acordo com a norma culta, assim como,coesão, coerência, sintaxe,ordenação de parágrafos,para que o texto torne-se explícito para o leitor.

2010 - 2010

Editora e Livraria Revinter

Vínculo: CLT-Empregatício, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Decalque, revisão de provas (revisar textos do revisor técnico) ortografia, gramática, ordenação de parágrafos, sintaxe, coesão e coerência.Revisava também, cadernos zero, que são: as listas de colaboradores (titulações dos autores), folha de rosto, dedicatória, prefácio, capa,contracapa,ficha catalográfica, além de revisar sumário.

2010 - 2010

Igreja NOssa Senhoar das Dores- Pré- vestibular social

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 24

Outras informações:
Aulas de redação, gramática e interpretação de textos para concursos vestibulares e para o Ensimo Médio. As mesmas foram ministradas à noite, em um espaço reservado pela própria Igreja.

2009 - 2009

Colégio Estadual Francisco Cabrita

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária

2009 - 2009

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Não há

2008 - 2009

Colégio Militar do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária