Thayane Rodrigues dos Santos Antunes Chagas
Especialista em Educação a Distância, com foco em tutoria e instructional design. MBA em Gestão de Projetos e equipes e-learning, pelo Instituto de Design Instrucional, possui pós-graduação em Design Instrucional pela Universidade Federal de Itajubá e é graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atua com cursos a distância há oito anos, desde a concepção até a entrega final para cursos de extensão e pós-graduação. Foco na área docente, atuando como mentora de professores, sendo facilitadora do processo metodológico e didático na relação professor-aluno em cursos a distância. Professor tutora de cursos gerenciais para empresas como Brasil Foods e AUTOGLASS.
Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em MBA em Gestão de Projetos e equipes e-learning
2018 - 2019
Instituto de Design Instrucional
Título: Projeto de Design Instrucional
Orientador: Sílvia Mara
Especialização em Design Instrucional para EAD Virtual
2014 - 2015
Universidade Federal de Itajubá
Título: DESIGN INSTRUCIONAL DO CURSO VIRTUAL ?AMBIENTAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA?
Orientador: Prof. Dr. Claudia Eliane da Matta
Graduação em Pedagogia
2009 - 2013
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Educação a distancia em ambientes virtuais de aprendizagem: a adaptação como aspecto relevante de seu conhecimento
Orientador: Prof. Dr. Andrea de Farias Castro
Formação complementar
2015 - 2015
Gerenciamento de Projetos ? Ibmec Online. (Carga horária: 30h). , Grupo IBMEC, IBMEC, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação de Tutores ? Ibmec Online. (Carga horária: 30h). , Grupo IBMEC, IBMEC, Brasil.
2014 - 2014
Mapas Conceituais ? CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2013 - 2013
Mídias interativas ? Ibmec Online. (Carga horária: 30h). , Grupo IBMEC, IBMEC, Brasil.
2013 - 2013
Desenho Instrucional. (Carga horária: 80h). , SENAC, S_FORN, Brasil.
2011 - 2011
Autoinstrucional de Motivação e Liderança. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Exposição Origens do Livro Infantil e Juvenil no Brasil - Os livros para as mães. 2009. (Seminário).
Exposição Origens do Livro Infantil e juvenil no Brasil - Representações da infância nas obras clássicas de Literatura Infantil. 2009. (Seminário).
I Congresso do curso de Pedagogia UniMSB - Liderença e Motivação. 2009. (Congresso).
I Congresso do Curso de Pedagogia UniMSB - O Pedagogo em novas perspectivas profissionais. 2009. (Congresso).
I Seminário de Perspectivas da atuação do Pedagogo em espaços não-escolares.. 2009. (Seminário).
Produções bibliográficas
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RODRIGUES DOS SANTOS, THAYANE ; TENORIO, J.M.M . INTERDISCIPLINARIDADE EM CURSOS ONLINE: DA ATUAÇÃO DOCENTE ÀS ESTRATÉGIAS INSTRUCIONAIS, 2018, Florianópolis, 2018.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Grupo IBMECVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Acadêmica III, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pelo desenho instrucional de novos projetos dos cursos de extensão e pós-graduação (MBA) a distância em parcerias com as empresas InfoMoney e SJTMed Educação Médica. Além de realizar a parte instrucional, é responsável pela operação do desenvolvimento de práticas docentes aos professores online responsáveis pelas cadeiras dos cursos de pós-graduação MBA em Gerenciamento da Carreira Médica, MBA em Investimentos e os demais cursos do Ibmec Online. Realização de estudo continuado dos professores com relação aos temas que envolvem a EAD e/ou insuficiências sentidas no decorrer de um curso. Produção do material didático: . Contato com professores conteudistas, leitores críticos e fábrica de conteúdo para alinhamento . Revisão dos storyboards do conteúdo online . Revisão da construção dos objetos educacionais utilizados nos conteúdos online e apostila.
2014 - Atual
Grupo IBMECVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Acadêmico Pleno, Carga horária: 44
Outras informações:
Realização do processo de mentoria para os cursos de pós-graduação a distância: capacitação, treinamento com a plataforma. Monitoramento do trabalho da equipe de professores que antecede o início das turmas e acompanhamento dos professores nas gravações das videoaulas por módulo (20 professores em média). Definição de calendário e preparação do curso para oferta aos alunos, desde o desenho didático, até a avaliação de atividades e propostas pedagógicas para que estes estejam alinhadas com a perspectiva metodológica dos cursos de pós-graduação. Acompanhamento dos processos de matrícula para os cursos de pós-graduação e extensão através do sistema SIGA e integração com as plataformas P360 e Blackboard. Realização de estudo continuado dos professores com relação aos temas que envolvem a EAD e/ou insuficiências sentidas no decorrer de um curso. Produção do material didático: . Contato com professores conteudistas, leitores críticos e fábrica de conteúdo para alinhamento . Revisão dos storyboards do conteúdo online . Revisão da construção dos objetos educacionais utilizados nos conteúdos online e apostila.
2013 - 2014
Grupo IBMECVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica Pedagógica Junior, Carga horária: 44
Outras informações:
Apoio na área operacional dos cursos a distância do Ibmec Online e Atendimento a alunos. Usabilidade na plataforma Blackboard: cadastro de alunos, criação de salas virtuais, manutenção de salas virtuais. Atendimento aos alunos no que concerne à vida acadêmica e auxílio com ações na plataforma.
2011 - 2013
Grupo IBMECVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiária da Coordenação dos cursos de Pós Graduação Executiva do Ibmec com a função de cuidar de todos os processos de transferência de curso, turno e unidade, bem como também cuidar dos processos de isenções de disciplinas de outra ou de mesma IES, analisar e deferir/indeferir as equivalências de disciplinas para transferência dos cursos presenciais para os online. Abordagem, montagem e preparação dos cursos de pós graduação lato sensu de MBA, CBA e LLM nas áreas de Gestão de Negócios, Finanças, Recursos Humanos, Logística, Projetos, Direito Corporativo, Direito Societário e Relações Internacionais. Operacionalização de todo processo de infraestrutura para a ocorrência dos cursos e manutenção de qualidade acadêmica. Auxilio na elaboração de disciplinas online nas grades dos cursos presenciais de pós graduação.
2013 - Atual
Fábrica de CursosVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Projetista Instrucional, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação no planejamento metodológico na modalidade a distância a partir da descrição de objetivos, identificação de competências, utilização de diversas mídias (off-line, web, blended learning, mobile), sistema de avaliação, etc. Levantamento de necessidades e requisitos para desenvolvimento de projeto de educação corporativa a distância a partir de uma análise prévia de perfil do cliente, para desenvolver soluções e utilizar linguagens e métodos adequados de acordo com o público-alvo e, assim, atuar na produção de desenhos instrucionais dos materiais educacionais. - Tratamento instrucional de cursos corporativos; - Análise e organização de conteúdo; - Elaboração de objetos instrucionais como facilitadores do processo de aprendizagem em cursos e-learning.
2013 - 2014
Fábrica de CursosVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Tutora
Outras informações:
Tutora de cursos voltados para Trainee e Supervisores. Empresas: BRF e AUTOGLASS. Redatora convidada do Blog Fábrica em Movimento.
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