Rita de Cassia Silva Santos

Licenciatura em Português/Inglês pela Universidade Federal de Sergipe - UFS (1998), pós-graduação em Língua Portuguesa pela Universidade Salgado de Oliveira. Mestrado em Letras pela UFS, área de concrentração em Estudos da linguagem e Ensino. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Portuguesa, Inglesa e Literatura. Atualmente é professora de português nas Secretaria Municipal de Educação e Desportos de Aracaju e Secretaria de Estado da Educação - SE onde desenvolve projetos didáticos voltados à mediação das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas. Consultora pedagógica do CESPE na área de Língua Portuguesa. Interesses de pesquisa: texto em âmbito digital; TDIC aplicadas ao ensino; práticas de leitura e de escrita.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2010 - 2012

Universidade Federal de Sergipe
Título: Visibilidade e poder: um estudo sobre textos nas contas do Twitter da UFS, da UFRJ e da USP.,Ano de Obtenção: 2012
Lilian Cristina Monteiro França.Palavras-chave: microblog; Twitter; visibilidade; poder; ACD; van Dijk. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teorias do texto. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-graduação lato sensu em Língua Portuguesa

2003 - 2004

Universidade Salgado de Oliveira
Título: A construção do saber sobre leitura na escola
Orientador: Cleiton dos Santos Pereira

Graduação em Licenciatura em Português/Inglês

1994 - 1998

Universidade Federal de Sergipe

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1987

E. E. Martim Afonso

Ensino Fundamental (1º grau)

1976 - 1984

E.M.E.I.E.F. Raquel de Castro Ferreira

Formação complementar

2015 - 2015

Capacitação de supervisores de avaliação de redações. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em avaliação, CEBRASPE, Brasil.

2013 - 2013

Operacionalização da lousa digital interativa. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Aracaju, SEMED, Brasil.

2012 - 2012

Tecnologias na educação: ensinando e aprendendo com as TIC. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação de Aracaju, SEMED, Brasil.

2010 - 2010

Discurso, texto e língua. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação para professores em metodologias e tec. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação - SE, SEED, Brasil.

2001 - 2001

Literatura de cordel no Nordeste. (Carga horária: 20h). , Serviço social do comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Guimarães Rosa: magia e revelação. (Carga horária: 20h). , Serviço social do comércio, SESC, Brasil.

1999 - 1999

Novos rumos da educação. (Carga horária: 20h). , Federação dos estabelecimentos de ensino, FENEN, Brasil.

1998 - 1998

Literatura:amor, paixão e arte em Clarice Lispecto. (Carga horária: 12h). , Serviço social do comércio, SESC, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Projeto de apoio ao ensino de Inglês. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Crítca do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teorias do texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação.Blogs e as implicações da visibilidade em domínio digital. 2016. (Seminário).

I Simpósio Transcuturalidade, Linguagem e Educação.Multiletramentos e cidadania na escola: uma proposta de ensino de produção textual. 2013. (Simpósio).

2º CIELLI- Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5º CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.Microblog como canal de interação no discurso educacional de instituições de ensino superior.. 2012. (Outra).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede.A INTERAÇÃO EM CONTAS DO TWITTER DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS. 2012. (Simpósio).

ABRALIN em Cena Sergipe e IV Encontro da Pós-graduação em Letras da UFS.Twitter e as relações de poder: um estudo sobre textos nas contas da UFS, da UFRJ e da USP.. 2012. (Encontro).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade.Twitter e as implicações da visibilidade no domínio virtual.. 2012. (Simpósio).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. O show de Truman e a espetacularização do cotidiano: controle e visibilidade na sociedade contemporânea. 2011. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Twitter como exemplo do gênero textual microblog. 2011. (Encontro).

IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - Discursos da América Latina: Vozes, Sentidos e Identidades. No domínio da mídia virtual: controle e poder no Twitter. 2011. (Congresso).

3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem.Estratégias de polidez e preservação da face na interação em blogs.. 2010. (Simpósio).

III Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENPOLE.A armadilha da visibilidade: o blog como atualização dos mecanismos de controle. 2010. (Encontro).

Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso SITED.A armadilha da visibilidade: o blog como atualização dos mecanismos de controle. 2010. (Seminário).

17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. As Tecnologias de Informação como Elementos Mediadores nas Práticas de Leitura e de Produção Escrita. 2009. (Congresso).

II Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENPOLE.O discurso docente sobre leitura. 2009. (Encontro).

I Seminário de História do Ensino das Línguas. 2009. (Seminário).

I Encontro da Pós-Graduação em Letras.O Estudo de Gêneros Textuais Mediado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação. 2008. (Encontro).

VII Semana de Letras.O Drama Psicológico em Clarice Lispector. 2008. (Encontro).

2º Congresso Nordestino de Educação. 2003. (Congresso).

IV Semana de Educação/ I Encontro Regional de Educação UFS. 2002. (Encontro).

I Encontro Pedagógico CEPJSS. 2001. (Encontro).

O Ensino de Inglês em classes numerosas. 2001. (Outra).

Oficina Pedagógica de Língua Inglesa. 2000. (Oficina).

I Encontro Sergipano de Estudantes de Letras. 1999. (Encontro).

Análise de textos e ensino de Redação. 1998. (Outra).

III Semana de Filosofia. 1997. (Encontro).

Educação Lingüística e Gramática da comunicação. 1996. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, R. C. S. . Twitter e relações de poder: um estudo sobre textos nas contas da UFS, da UFRJ e da USP. Interdisciplinar : Revista de Estudos em Língua e Literatura , v. 17, p. 261-280, 2013.
SANTOS, R. C. S. . Twitter e relações de poder: um estudo sobre textos nas contas da UFS, da UFRJ e da USP. Interdisciplinar , Ano VIII, v.17, jan./jun. 2013., Itabaiana/SE, p. 261 - 280, 05 jun. 2013.
SANTOS, R. C. S. . Blogs e as implicações da visibilidade em domínio digital. In: III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação, 2016, São Cristovão. Anais do III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação. Ilhéus: EDITUS, 2016. v. 1. p. 4080-4090..
SANTOS, R. C. S. . Multiletramentos e cidadania na escola: uma proposta de ensino de produção textual. In: I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação, 2013, São Cristovão. Anais do II SEFELI e I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação. São Cristovão, 2013. v. 1.
SANTOS, R. C. S. . O show de Truman e a espetacularização do cotidiano: controle e visibilidade na sociedade contemporânea. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2011, Belém. Estudos Linguísticos e Literários: Histórias e Perspectivas Anais do III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2011. v. 3. p. 1101-1107.
SANTOS, R. C. S. . Twitter como exemplo do gênero textual microblog. In: IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011, Sorocaba. Anais do IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011. v. 1.
SANTOS, R. C. S. . No domínio da mídia virtual: controle e poder no Twitter. In: IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - Discursos da América Latina: Vozes, Sentidos e Identidades, 2011, Belo Horizonte. Anais do IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - Discursos da América Latina: Vozes, Sentidos e Identidades, 2011. v. 1.
SANTOS, R. C. S. . Estratégias de polidez e preservação da face na interação em blogs.. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010, Recife. Anais Eletrônicos, 2010.
SANTOS, R. C. S. . A armadilha da visibilidade: o blog como atualização dos mecanismos de controle.. In: III Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENPOLE, 2010, São Cristóvão. Anais eletrônicos do III ENPOLE Encontro de Pós-Graduação em Letras, 2010. v. 3.
SANTOS, R. C. S. . Twitter e as relações de poder: um estudo sobre textos nas contas da UFS, da UFRJ e da USP.. In: ABRALIN em Cena Sergipe e IV Encontro da Pós-graduação em Letras da UFS, 2012, Aracaju. ABRALIN em Cena Sergipe e IV Encontro da Pós-graduação em Letras da UFS, 2012.
SANTOS, R. C. S. . Blogs e as implicações da visibilidade em domínio digital. In: III Seminário Internacional de Estudos do Discurso e Argumentação, 2016, Aracaju. Anais do III Seminário Internacional de Estudos do Discurso e Argumentação, 2016. v. 1. p. 4080-4090.
SANTOS, R. C. S. . Multiletramentos e cidadania na escola. In: I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação, 2013, Aracaju. Anais do II SEFELI e I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação, 2013. v. 1.
SANTOS, R. C. S. . A INTERAÇÃO EM CONTAS DO TWITTER DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS. In: 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede, 2012, Recife. 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede, 2012.
SANTOS, R. C. S. . Microblog como canal de interação no discurso educacional de instituições de ensino superior.. In: 2º CIELLI- Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5º CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá. 2º CIELLI- Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5º CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2012.
SANTOS, R. C. S. . Twitter e as implicações da visibilidade no domínio virtual.. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade, 2012, Campinas. Anais do III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade, 2012.
SANTOS, R. C. S. . A armadilha da visibilidade: o blog como atualização dos mecanismos de controle. In: Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso SITED, 2010, Porto Alegre. Caderno de Resumos Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso SITED, 2010.
SANTOS, R. C. S. . O discurso docente sobre leitura. In: II Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENPOLE, 2009, São Cristóvão. Caderno de Resumos II Encontro da Pós-Graduação em Letras ENPOLE, 2009.
SANTOS, R. C. S. . O Estudo de Gêneros Textuais mediado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação. In: I Encontro da Pós-Graduação em Letras, 2008, São Cristóvão. Caderno de Resumos I Encontro da Pós-Graduação em Letras ENPOLE, 2008.
SANTOS, R. C. S. . Blogs e as implicações da visibilidade em domínio digital. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . Multiletramentos e cidadania na escola: uma proposta de ensino de produção textual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . A INTERAÇÃO EM CONTAS DO TWITTER DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . Twitter e as relações de poder: um estudo sobre textos nas contas da UFS, da UFRJ e da USP.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . Twitter e as implicações da visibilidade no domínio virtual.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . Microblog como canal de interação no discurso educacional de instituições de ensino superior.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . O show de Truman e a espetacularização do cotidiano: controle e visibilidade na sociedade contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . Twitter como exemplo do gênero textual microblog. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . No domínio da mídia virtual: controle e poder no Twitter. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . A armadilha da visibilidade: o blog como atualização dos mecanismos de controle. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . A armadilha da visibilidade: o blog como atualização dos mecanismos de controle. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . Estratégias de polidez e preservação da face na interação em blogs.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . As Tecnologias de Informação como Elementos Mediadores nas Práticas de Leitura e de Escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . O discurso docente sobre leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . O Estudo de Gêneros Textuais mediado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. C. S. . O Drama Psicológico em Clarice Lispector. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, R. C. S. . O texto na internet e os gêneros digitais. 2012. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado da Educação - SE, E. E. General Siqueira. , Rua Gutemberg Chagas, 169, Inácio Barbosa, 49040769 - Aracaju, SE - Brasil

Experiência profissional

2004 - Atual

Secretaria de Estado da Educação - SE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa,, Carga horária: 25

Atividades

04/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Literatura, Redação

2005 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Desportos de Aracaju

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20

2012 - 2015

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação

Vínculo: consultor, Enquadramento Funcional: Consultor pedagógico naáarea de LP, Carga horária: 0

Outras informações:
Consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa na avaliação de redações do ENEM.