Fernando Barbosa de Gouveia

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie(2009). Atualmente é Estagiário de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e Estagiário de Psicologia da Escola Estadual Professora Marina Cerqueira César. Tem experiência na área de Psicologia.

Informações coletadas do Lattes em 08/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2005 - 2009

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Orientador: Prof. Dr. Ednilton José Santa-Rosa

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

Participação na V Mostra de Psicologia do Cotidiano. FEBEM, um produto da força centrífuga da organização social: talvez seja algo que nunca termine.. 2007. (Congresso).

Orientou

Fernando Barbosa de Gouveia

Ideologia e Trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Fernando Barbosa de Gouveia;

Produções bibliográficas

GOUVEIA, F. B. ; QUINSAN, A. ; SCHAEFER, B. C. ; RANGEL, D.l ; SILVA, D. R. ; FREITAS, D. ; ZANOTTO, H. ; UVO, J. ; SCHIMIT, J. ; LONGO, L. ; BRAGA, M. B. ; TOMINAGA, N. . Análise Crítica Do Modelo Médico de Saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GOUVEIA, F. B. ; QUINSAN, A. ; VIEIRA, G. ; ÁLVARES, L. R. ; COBELLIS, M. ; MORALES, M. ; LIGUORI, P. ; ROSSI, T. ; RAMACCIOTTI, V. B. ; SCHAEFER, B. C. ; PITA, G. M. . FEBEM, um produto da força centrífuga da organização social: talvez seja algo que nunca termine.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2007 - 2008

Histórias de Vida A música como fenômeno transicional, Descrição: Esta trabalho é um estudo com o objetivo compreender o papel da música como fenômeno transicional na história de vida dos sujeitos entrevistados. Optou-se pelo método de história de vida, devido à importância desta como pesquisa qualitativa, pois é uma ferramenta eficiente por se colocar no ponto no qual se cruza vida individual e contexto social. Visando verificar até que ponto a música pode se tornar um organizador da história de vida do sujeito. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Barbosa de Gouveia - Coordenador / Tatiana Rossi - Integrante / BETTINA CAROLINE SCHAEFER - Integrante / Adriana Kim - Integrante / Diego Marques Machado - Integrante / Fabiana Matuoka Lopes - Integrante / Juliana Ruttul Godinho - Integrante / Márcio de Freitas Nunes - Integrante / Mariana Guaitolli Fiori - Integrante / Marina Benez Madrid - Integrante / Paula Silveira Bonini - Integrante / Silvia Emiko Sato - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Escola Estadual Professora Marina Cerqueira César

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 7

2008 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 8

Outras informações:
Clínica Psicológica da Universidade Presbiteriana Mackenzie Ramo de atividade: Clínica de Assistência Psicológica Cargo: Estagiário de Psicologia Atividades: Atendimento psicoterapêutico; entrevistas psicológicas com pacientes; aplicação de testes psicológicos; encaminhamento interno ou externo de acordo com as análises realizadas.

2006 - 2006

RH Junior

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10