Georgina Vivanco

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

VIVANCO, G. ; BRIZZI, R. . II Encontro Brasileiro de Mediadores. 2008. (Congresso).

Educação Inclusiva: Novas perspectivas e panorama na Europa. 2014. (Seminário).

Educação Inclusiva e Cognitiva: Processos de mediação da aprendizagem. 2014. (Oficina).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa.Políticas de TIC na educação, desde uma perspectiva complexa. 2014. (Seminário).

34th Internacional Summer Workshop of Intituto Feuerstein. 2013. (Seminário).

IV Encontro Brasileiro de Mediadores.A Carência de Experiências de Aprendizagem Mediada em Comunidades Escolares: um estudo de caso em municípios de Santa Catarina. 2012. (Seminário).

La tecnología digital frente a los desafíos de la educación inclusiva en AL. 2012. (Seminário).

III Encontro Brasileiro de Mediadores.Contribuição do Programa de Enriquecimento Instrumental na Educação profissional. 2011. (Seminário).

Educasul 2008 - Educação, Cultura e Currículo.Mediando para a autonomia e o desenvolvimento cognitivo. 2008. (Simpósio).

II Encontro Brasileiro de Mediadores. 2008. (Seminário).

Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural e Avaliação Din. 2008. (Encontro).

7ª Jornadas Catarinense de Tecnologia Educacional. 2007. (Seminário).

I Encontro Brasileiro de Mediadores. 2007. (Seminário).

Palestra da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural.Você parou para pensar como você pensa?. 2007. (Encontro).

Plasticidade Cerebral. 2007. (Encontro).

Tecnologia Educacional. 2007. (Exposição).

Planejamento na ação docente. 2006. (Exposição).

25th Internacional Summer Workshop do ICELP. 2005. (Seminário).

6ª Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2005. (Seminário).

24th Internacional Summer Workshop do ICELP. 2004. (Seminário).

Como e porque aprendemos. 2004. (Exposição).

XXII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.. VII Workshop de Informática na Educação: Relato de experiência com uso de novas tecnologias na educación. 2002. (Congresso).

MOURA, J. A.;VIVANCO, G.. Auto-percepção do mediador: uma reflexão sobre a ação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Lato Sensu em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Blumenau.

MOURA, J. A.;VIVANCO, G.. Défici de atenção e hiperatividade: uma proposta de intervenção cognitiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Lato Sensu em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Blumenau.

MOURA, J. A.;VIVANCO, G.. Mediação da aprendizagem na educação especial. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Lato Sensu em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Blumenau.

MOURA, J. A.;VIVANCO, G.. Experiência de Aprendizagem Mediada: uma oportunidade para docentes do ensino profissional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Lato Sensu em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Blumenau.

MOURA, J. A.;VIVANCO, G.. Privação Cultural X Mediação: Aplicação do PEI em uma criança em situação de acolhimento institucional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Lato Sensu em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Blumenau.

MOURA, J. A.;VIVANCO, G.. Sensibilizando docentes para a mediação da aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Lato Sensu em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Blumenau.

MOURA, J. A.;VIVANCO, G.. Barbosa; Beatriz Klemz. Aplicação de PEI em portador de TDAH. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Lato Sensu em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Blumenau.

T; Klabunde; C; I; Ogrodnik, N; Prestes; Mediação pedagógica e aula reflexiva: Um caso prático na Educação Superior do Senac/SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Chapecó; Orientador: Georgina Vivanco;

A; Saraiva Piekas; B; M; Witkowski; E; M; Pas; V; Muller; O Feedback como habilidade gerencial: oportunidades e desafios; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Chapecó; Orientador: Georgina Vivanco;

Pinheiro; C; Schun; P; Melniski; Aprendizagem Significativa: proposta metodológica para as disciplinas de tecnologia da informação do Senac; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Chapecó; Orientador: Georgina Vivanco;

Pacheco Longo; D; Battistoni; V; Paz de Oliveira; Princípios educacionais no Ensino Superior: Reflexões da ação pedagógica para uma aprendizagem significativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Chapecó; Orientador: Georgina Vivanco;

Fiorese; I; M; Weber; K; Lazzaretti; L; U; A; Frizon; Interdisciplinaridade: desafios postos da ação docente no Ensino Superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Chapecó; Orientador: Georgina Vivanco;

Netto Cancellier; M; Recco Cancellier; S; R; Naspolini; A presença oculta da autonomia do indivíduo: a necessidade do conhecimento da crítica à teoria do pensamento econômico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Lemke; G; C; Kopper Muller; L; Berns; R; de Liz; A prática pedagógica reflexiva como processo de formação continuada a partir de uma aula sobre comunicação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

C; Junior; J; M; M; Lopes Scheid; M; L; Kroth; N; Kusch Brey; Interdisciplinaridade: uma abordagem para aplicação no trabalho de conclusão semestral no curso de Tecnologia de Gestão da Tecnologia da Informação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

de Melo; C; R; da Veiga; P; R; Ramos; T; Hoffman Arnoni; Utilização das práticas pedagógicas de mediação, aprendizagem significativa e reflexiva em uma aula sobre Metodologia Ágil ? Scrum; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Zanotto; M; Mazon; P; de Oliveira Caldas; Sistemas de Banco de Dados e abstração de dados: introdução, conceitos e aplicações; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

H; Dal Molin; M; Köenig; R; Marques de Souza; Educação inclusiva: uma aula sobre liderança e empreendedorismo sob o viés da reflexão na ação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Educação Superior) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

da Silva Gonçalves; M; M; Azevedo; R; M; Fachin; Aplicação do PEI: Estímulo ao autoconhecimento dos analistas de formação profissional da Faculdade de Tecnologia Senac Florianópolis; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Porto; C; B; Kerber; Aplicação do instrumento de organização de pontos do PEI como forma de ampliar a utilização de estratégias no planejamento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Carminha; J; A; Moura; A influência do PEI no desempenho cognitivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

C; J; Alves; Experiência de aprendizagem mediada com pa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Orlandi; Programa de intervenção cognitiva com professores do curso técnico em Massoterapia do Senac Xanxerê; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Uma experiência de aprendizagem mediada em grupo de 3ª idade a través da intervenção com os instrumentos do Programa de Enriquecimento Instrumental proposto por Reuven Feuerstein; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Boff; C; W; S; Godolfim; C; Perpetuo; J; K; Zanardo; A contribuição do Programa de Enriquecimento Instrumental ? PEI- na Empresa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Cesconetto E; Romão; J; Bulik; L; Rodrigues; L; Romero; Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas por meio do processo da mediação com Militares da Base Aérea de Florianópolis; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Melina; Folhas de PEI utilizadas como instrumento de avaliação em processo seletivos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Boesing; M; M; Ferreira; S; Cataneo; S; Duarte; P; Almeida; Uma chave para a ponte do conhecimento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

K; Baptistoni; M; C; Remor Pagani M; M; da Silva Machado; Uma experiência de aprendizagem mediada em grupo de 3ª idade a través da intervenção com os instrumentos do Programa de Enriquecimento Instrumental proposto por Reuven Feuerstein; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Experiência de Aprendizagem Mediada com Adolescentes do Programa Educação e Orientação para o Trabalho; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

Pereira; R; B; Muniz; L; P; Scheis; R; Merenda; Prática do Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI - no projeto TOPAS (Todos Podem Aprender Sempre): Um olhar sobre o desenvolvimento do mediador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

A; Matos; S; D; Socal; Teoria da Modificabilidade Cognitiva ? Um exercício entre prática e teoria; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Cognitivo) - Faculdade Senac Florianópolis; Orientador: Georgina Vivanco;

VIVANCO, G. . Serviços educacionais da Educação Superior do SENAC SC. 2011.

VIVANCO, G. . Programa de Enriquecimento Instrumental Nível 1 - SENAC-SC. 2015. .

VIVANCO, G. . Intervenção e formação de professores para mediação da aprendizagem (Secretária Municipal Taió). 2014. .

VIVANCO, G. ; MOURA, J. A. . Capacitação dos gestores escolares para lidar com dificuldades de aprendizagem (Secretária Municipal de Taió). 2014. .

VIVANCO, G. . Programa de Enriquecimento Instrumental Nível 1 - SENAC-SC. 2007. .

VIVANCO, G. ; BRIZZI, R. . Metodologia de ensino segundo Feuerstein. 2006. .

VIVANCO, G. . Programa de Enriquecimento Instrumental Nível 1 - SENAC-SC. 2006. .

VIVANCO, G. . Programa de Enriquecimento Instrumental Nível 1 - SENAC-SC. 2005. .

VIVANCO, G. . Programa de Enriquecimento Instrumental Nível 2 - SENAC-SC. 2005. .

VIVANCO, G. ; OLIVEIRA, F. F. . Uso da Tecnologia no Ensino Mediado - Faculdade Florianópolia SENAC-SC. 2005. .