Diego Antonio Novais

Estudante da área de Humanas, curso de Letras - Português / Italiano e suas literaturas- na Universidade Federal do Rio de Janeiro(UFRJ). Membro do Laboratório de Psicolinguística Experimental -LAPEX/UFRJ e pesquisador da equipe Karajá, Javaé e Xambioá do Projeto de Documentação de Línguas e Culturas Indígenas (PRODOCLIN) - Museu do índio. Bolsista do sistema "Estágio Interno Complementar em 2009 UERJ-atuando na Sub-Reitoria de Graduação(SR-1) -. Estagiário da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro- 3 Coordenadoria Regional de Educação- atuando como Professor Auxiliar de Língua Portuguesa(2010). Professor de Língua Italiana do programa de Línguas para Comunidade( LICOM/UERJ).Bolsista de Iniciação à Docência( BID) ministrando a Oficina de Italiano no Colégio de Aplicação da UERJ (2011).

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2010 em Lingüística

2009 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Maia Marc
Ano de interrupção: 2010

Graduação em Português/Italiano

2004 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Formação complementar

2011 -

Extensão universitária em ABORDAGENS SOBRE ORDEM VOCABULAR: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 11h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 -

Extensão universitária em (RE)PENSANDO OS FINS DOS TEMPOS: LITERATURA E MITO. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Italiana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

Organização de eventos

BRUNO, P. D. M. ; NOVAIS, D. A. . Sexualização e dessexualização: o desejo a partir de Foucault e Deleuze. 2011. (Outro).

Prof. Dr. Victor Hugo Adler ; NOVAIS, D. A. . 1 Prêmio de Literatura Lima Barreto. 2010. (Concurso).

BRUNO, M ; NOVAIS, D. A. . Espirais de Poder e Prazer. 2010. (Outro).

Skocic , Veridiana ; Belizário , Edvaldo ; NOVAIS, D. A. . X settimana della lingua italiana nel mondo - Una lingua per amica: L'italiano nostro e degli altri. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

Diálogo com Cesare Pavese. 2010. (Seminário).

I Encontro de tradutores de Italiano. 2010. (Encontro).

II Jornada de Formação Docente- Tecnologia e Inovação do Ensino do Italiano. 2010. (Congresso).

Oficina de técnicas e métodos de ensino. 2010. (Oficina).

X settimana della lingua italiana nel mondo - Una lingua per amica: L'italiano nostro e degli altri. 2010. (Oficina).

20ª UERJ SEM MUROS.Projeto: Observatório de Estudos sobre Conjuntura e Emprego. 2009. (Encontro).

IX Settimana della Lingua Italiana nel mondo.. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • NOVAIS, D. A. . L'immigrazione ed il suo contributo linguistico: alcuni neologismi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAIS, D. A. . .Galileu: uma revolução que dura há cinco séculos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Documentação e análise de narrativas orais e cânticos Karajá, Descrição: O objetivo geral do projeto é o de documentar e analisar um conjunto de narrativas orais e cantos Karajá, Javaé e Xambioá, coletados em diversas viagens de pesquisa de campo realizadas pelo orientador, professor Marcus Maia, entre 1983 e 2009 e pela equipe do PRODOCLIN Karajá , entre 2010 e 2011. Esses materiais, constituem um acervo de áudio e vídeo, parcialmente transcritos e traduzidos a mão em cadernos de campo que necessitam de digitalização e informatização a fim de permitirem o desenvolvimento de análises de cunho lingüístico e etnolingüístico.desses materiais será feita com vistas à sua disponibilização para os Karajá, que poderão contar com materiais de leitura suplementares a ser utilizado nas escolas das aldeias, bem como com um conjunto de cânticos tradicionais em perigo de desaparecimento, devidamente registrados e traduzidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Antonio Novais - Integrante / marcus maia - Coordenador / Cristiane oliveira da silva - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Italianística Aplicada ao Ensino, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Diego Antonio Novais - Integrante / carmem praxedes - Integrante / Alcebiades areas - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

United Nations Educational, Scientific And Cultural Organization

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborador e pesquisador da equipe Karajá, Javaé e Xambioá do Projeto de Documentação de Línguas e Culturas Indígenas (PRODOCLIN) - Museu do índio

2011 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2009 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Conselheiro departamental ILE.

  • 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Conselheiro do departamento de Letras Neolatinas- LNEO.

  • 05/2009 - 12/2009

    Estágios , Reitoria, Sub-Reitoria de Graduação.,Estágio realizado, (EIC) Atuação no projeto: Observatório de Estudos Sobre Conjuntura e Emprego.

2010 - 2010

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio externo não obrigatório, ligado a 3 CRE, atuando na unidade Escolar: Pernambuco e Levy Neves. Ligado ao projeto que visa melhorar o desempenho de alunos com déficit de aprendizagem. Projeto: "Nenhuma Criança a Menos" .

Atividades

  • 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 03/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Reforço escolar em Língua Portuguesa

2010 - 2011

WIZARD BRASIL

Vínculo: Instrutor de Ensino, Enquadramento Funcional: Funcionário, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuação no ensino do idioma italiano em duas unidades da Wizard Brasil. Uma localizada em Olaria- RJ, e a outra no município de Duque de Caxias, também no Rio de Janeiro.

Atividades

  • 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana - Nível II, Língua Italiana- Nível I

2010 - 2010

Educandário Mavidaf

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa