Alina Wallauer

Possui graduação em Bachelor of Behavioral Science-Psychology Emphasis pela Utah Valley University(2005) e graduação em Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina(2009).

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2006 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina
Orientador: Maurício Eugênio Maliska

Graduação em Bachelor of Behavioral Science-Psychology Emphasis

2001 - 2005

Utah Valley University
Bolsista do(a): Utah Valley University.

Formação complementar

2009 - 2009

Teste Contos de Fadas: TCF. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Avaliação Psicológica.

2007 - 2007

Workshop em Tanatologia. (Carga horária: 20h). , Rede Nacional de Tanatologia.

2005 - 2005

Workshop sobre Demência. (Carga horária: 20h). , Manor Gardens Centre- Health and Community Services.

2005 - 2005

Capacitação para atender pacientes suicidas. (Carga horária: 40h). , Maytree Respite Centre.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Escala de Auto-Eficácia para processos decisórios no mercado acionário. 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. O conhecimento dos profissionais da saúde acerca do suicídio. 2009. (Congresso).

Semana Interna de Prevenção de acidentes de trabalho da CIOFT (Centro Integrado de Oftamologia).Depressão: o que é, e como prevenir. 2008. (Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

Escola de Ensino Fundamental Dom Jaime de Barros Câmara

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades: - Avaliar necessidades de intervenção em educação especial e psicologia social; - Planejar e redigir projetos de pesquisa e intervenção em educação especial e psicologia social; - Desenvolver processos comunicacionais eficazes entre os educadores; - Identificar necessidades de intervenção com os alunos nas situações educacionais; - Projetar alternativas de intervenção com alunos deficientes.

2008 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Extesionista do AMBUTAL, Carga horária: 8

Outras informações:
Projeto de Extensão Ambutal (Ambulatório de Transtornos Alimentares) Atividades: - Entrevistas de triagem (Anamnese do Comportamento Alimentar); - Atendimento psicológico individual; - Atendimento em grupo para familiares; - Atendimento em grupo para pacientes; - Realização de ações educativas e preventivas em Transtornos Alimentares na comunidade interna e externa da UNISUL (Universidade do Sul de Santa Catarina); - Realização de produção científica na área dos Transtornos Alimentares.

2006 - 2006

Link Idiomas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de inglês para executivos

2005 - 2005

Maytree Respite Centre

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Befriending- trabalho voluntário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento à pacientes com tentativa e/ou ideação suicida

2005 - 2005

Manor Gardens Centre- Health and Community Services

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Befriending and respite volunteer, Carga horária: 4

Outras informações:
Visitas domiciliares à idosos com transtornos mentais; auxiliar no desenvolvimento de habilidades sociais, oferecer suporte; e evitar a evolução rápida de demência através da elaboração de atividades cognitivas.