Meriene da Silva Calixto
Pós-Graduada em Gestão Estratégica de Negócios Educacionais - GENE (2010) e Graduada em Pedagogia com habilitação para a Docência na Educação Infantil, Educação Especial e Séries Iniciais do Ensino Fundamental integrada à formação para Gestão Educacional (2005) pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO, tendo recebido na conclusão da graduação, a Certificação da Láurea Acadêmica. Graduanda em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá. Possui 20 anos de experiência na educação dos Surdos(as), com aulas ministradas em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. Atualmente é Diretora Pedagógica e Professora no Colégio Formação e Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE. Tem atuado nos seguintes temas: Educação / Filosofia e Formação Humana / Gestão de Negócios Educacionais / Formação do Intérprete de Libras. No momento desenvolve anteprojeto de pesquisa, para participar da próxima seleção do mestrado em educação do PPGEDU da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, na linha de pesquisa: Educação e Espiritualidade.
Informações coletadas do Lattes em 05/06/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão Estratégica de Negócios Educacionais
2009 - 2010
Universidade Salgado de Oliveira
Título: Perspectivas do pedagogo e implicações quanto sua formação como gestor de negócios educacionais
Orientador: Alba Verônica Paz de Carvalho
Graduação em Pedagogia
2002 - 2005
Universidade Salgado de Oliveira
Título: Filosofia e formação humana
Orientador: Alexandre Simão
Formação complementar
2010 - 2010
Noções básicas de gestão pública. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2005 - 2005
II Curso de elaboração de projeto de pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
2002 - 2002
I Curso de matemática para surdos. (Carga horária: 40h). , Centro SUVAG de Pernambuco, SUVAG, Brasil.
2000 - 2001
Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Centro SUVAG de Pernambuco, SUVAG, Brasil.
2000 - 2000
Curso de Instrutor / Tradutor / LIBRAS / Português. (Carga horária: 72h). , Centro SUVAG de Pernambuco, SUVAG, Brasil.
2000 - 2000
Curso de Estimulação Precoce. (Carga horária: 72h). , Centro SUVAG de Pernambuco, SUVAG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Bem, Fala Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Participação em eventos
II Congresso Nacional em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira. 2010. (Congresso).
I Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem - I SINIEL. 2010. (Simpósio).
Workshop de Nivelamento - Tecnologias, Surdos, Metodologia e Propriedade Intelectual do Projeto: FONEFÁCIL. 2009. (Outra).
I Encontro Regional de Educação para o Pensar ? Educação e Desenvolvimento Cognitivo. 2003. (Encontro).
III Congresso de Informática na Educação ? Infoeducação. 2002. (Congresso).
Congresso Convivendo com a Diferença no III Milênio: Direito e Educação. 1999. (Congresso).
I Encontro de Intérpretes de Pernambuco. 1999. (Encontro).
Produções bibliográficas
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FREITAS, Ariane R. ; CALIXTO, Meriene da Silva . A conquista do cargo de tradutor e intérprete de língua de sinais e implicações dos requisitos de qualificação numa universidade federal. In: II Congresso Nacional em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira, 2010, Florianópolis. Anais do Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, 2010.
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CALIXTO, Meriene da Silva ; FREITAS, Ariane R. . A demanda de intérpretes de língua de sinais em Pernambuco frente as implicações dos critérios de qualificação adotados para atuar no ensino superior. In: II Congresso Nacional em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira, 2010, Florianópolis. Anais do Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, 2010.
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CALIXTO, Meriene da Silva ; FREITAS, Ariane R. . A demanda de intérpretes de língua de sinais em pernambuco frente as implicações dos critérios de qualificação adotados para atuar no ensino superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREITAS, Ariane R. ; CALIXTO, Meriene da Silva . A conquista do cargo de tradutor e intérprete de língua de sinais e implicações dos requisitos de qualificação numa universidade federal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, A. L. P. ; RODRIGUES, J. C. ; CORDEIRO, L. P. ; MONTE, M. S. R. ; PONTUAL, Meriene da S. Calixto . O estudo sistemático da análise linguística de algumas categorias gramaticais: Uma tentativa para o desenvolvimento da escrita dos professores do SUVAG 2005 (Revista Estudos Surdos: Novas perspectivas I).
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ARAUJO, A. J. ; PEDROSA, C. M. ; QUEIROZ, L. I. S. B. ; BARROS, M. A. ; SPINELLI, M. G. ; BARRETO, M. ; CALIXTO, Meriene da Silva ; ARAUJO, M. M. P. ; VASCONCELOS, N. A. E. L. . Uma proposta de metodologia para facilitar a compreensão do português escrito 2002 (Caderno A discriminação em Questão II).
Outras produções
CALIXTO, Meriene da Silva . Atendendo a pessoa com deficiência. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . A história da educação dos surdos. Capacitação dos professores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . Desmistificando a matemática: aprendendo as quatro operações. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . Filosofando com adolescentes e jovens. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . Desmistificando a Matemática: aprendendo as quatro operações através do material dourado. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . A importância de Filosofar com Crianças Surdas: como fazer?. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Meriene da Silva . O estudo sistemático da análise lingüística de algumas categorias gramaticais: Uma tentativa para o desenvolvimento da escrita dos professores do SUVAG. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2010
Aprovação no concurso para Tradutor e Intérprete de língua de Sinais, Universidade Federal Rural de Pernambuco.
2008
Proficiência no uso e no ensino da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Nível Superior, Univiersidade Federal de Santa Catarina.
2005
Láurea Acadêmica, Universidade Salgado de Oliveira.
Histórico profissional
Endereço profissional
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COLEGIO FORMACAO EDUCACAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL LTDA. , Rua São Mateus - até 418/419, Iputinga, 50731370 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 32285131, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais, Carga horária: 40
1999 - 2006
Centro SUVAG de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora polivalente do ensino fundamental I e EJA (Educação de Jovens e Adultos). Ministrava aulas em LIBRAS, para os alunos(as) surdos(as), no Centro Educacional Bilíngue, a escola do Centro SUVAG de Pernambuco, que tem o enfoque no ensino regular em Língua Brasileira de Sinais.
2009 - 2009
BRAVA Consultoria e Sistemas S/AVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS
Outras informações:
Mediadora na comunicação entre a Brava e a ASSPE - Associação dos Surdos de Pernambuco no desenvolvimento do projeto: Fone Fácil.
2006 - Atual
Colégio formaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora pedagógica e professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como gestora pedagógica da área educacional e professora polivalente da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I.
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