Andrea Carvalho
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Braz Cubas(1996), graduação em Letras pela Universidade Braz Cubas(2000), especialização em Gestão de Processos de Ensino e Educação pela Universidade Braz Cubas(1999), mestrado em Educação Administração e Comunicação pela Universidade São Marcos(2006), aperfeicoamento em Didática do Magistério Superior pela Fac Bandeirantes de Educação Superior(2004), aperfeicoamento em Ação Docente pela Fac Bandeirantes de Educação Superior(2005), aperfeicoamento em Vídeo e Internet na Educação pela Universidade de Mogi das Cruzes(1998) e aperfeicoamento em Formação para coordenadores gerais do PROFA pelo Ministério da Educação e do Desporto(2003). Atualmente é professor titular da Faculdade Bandeirantes de Educação Superior, professor titular da Universidade de Mogi das Cruzes e Professora Efetiva da Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas:cidadania, alfabetização e PCN.
Informações coletadas do Lattes em 22/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Administração e Comunicação
2003 - 2006
Universidade São Marcos
Dr Carlos Felipe Moisés.Palavras-chave: cidadania, alfabetização e PCN.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão de Processos de Ensino e Educação
1998 - 1999
Universidade Braz Cubas
Orientador: Neusa Aparecida Bolanho
Aperfeiçoamento em Ação Docente
2005 - 2005
Fac Bandeirantes de Educação Superior
Ano de finalização: 2005;
Aperfeiçoamento em Didática do Magistério Superior
2004 - 2004
Fac Bandeirantes de Educação Superior
Ano de finalização: 2004;
Aperfeiçoamento em Formação para coordenadores gerais do PROFA
2002 - 2003
Aperfeiçoamento em Vídeo e Internet na Educação
1998 - 1998
Universidade de Mogi das Cruzes
Ano de finalização: 1998;
Formação complementar
2007 - 2007
Competências nas Propostas Curriculares para a Edu. (Carga horária: 12h). , Faculdade Bandeirantes de Educação Superior, UNISUZ, Brasil.
2007 - 2007
Plataforma da UMC para Ensino não Presencial. (Carga horária: 15h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Didática do Magistério Superior. (Carga horária: 20h). , Faculdade Bandeirantes de Educação Superior, UNISUZ, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em reunião pedagógica da faculdade bandeirantes de Ed. (Carga horária: 4h). , Faculdade Bandeirantes de Educação Superior, UNISUZ, Brasil.
2002 - 2002
Tematização da Prática Docente. (Carga horária: 35h). , Weisz Assessoria.
2002 - 2002
Encantando o Ensinar. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional Sde Excelência Humana.
2002 - 2002
Formação Inicial Para Coordenadores do Profa. (Carga horária: 32h). , Ministério da Educação.
2002 - 2002
Profa Coordenador de Grupo de Formação de Professo. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação.
2002 - 2002
Profa Coordenador Geral Para Formação Continuada d. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação.
1999 - 1999
Semana de Capacitação Ensino Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Garcia Assessoria Pedagógica.
1998 - 1998
Extensão universitária em Vídeo e Internet na Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 30h). , Universidade Braz Cubas, UBC, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Requisitos Para Abrir Uma Escola Particular. (Carga horária: 30h). , Universidade Braz Cubas, UBC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende BemLê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Participação em eventos
6o Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2008. (Congresso).
III Encontro do Fórum Permanente de Educação Inclusiva Alto Tiête.Desafios para a implementação das políticas públicas que almejam a inclusão na rede regular de ensino. 2008. (Outra).
7o Congresso Nacional de Iniciação Científica e 5o Congresso Internacional de Iniciação Científica. Educação Física Escolar no Estado de São Paulo. 2007. (Congresso).
Fórum MUndial de Educação Alto Tiête.Implicações das mudanças ortográficas para o Ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Outra).
Fórum MUndial de Educação Alto Tiête. 2007. (Outra).
Minicurso sobre alfabetização.Alfabetização subjacente aos PCN's. 2006. (Oficina).
1o Fórum Nacional de Pedagogia. Fórum Nacional de Pedagogia. 2004. (Congresso).
I Fórum de Alfabetização de Itajubá.I Fórum de Alfabetização de Itajubá. 2004. (Encontro).
II Fórum de Alfabetização de Itajubá.II Fórum de Alfabetização. 2004. (Encontro).
I Ciclo de Estudos Lingüísticos.Alfabetização à luz dos PCN. 2003. (Oficina).
Congresso Regional de Educação. 2o CONGRED. 1999. (Congresso).
Congresso Regional de Educação. 1o CONGRED. 1997. (Congresso).
VIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. VIII ENDIPE. 1996. (Congresso).
2a Jornada de Educação.2a Jornada de Educação da Universidade Braz Cubas. 1995. (Encontro).
Participação em bancas
MIRANDA, N. A. A.; RAMOS, V. P.; RAMOS, P. T.;CARVALHO, Andrea. Araújo de Miranda, Vânia Pereira Ramos, Priscila T.A avaliação da aprendizagem no regime de progressão continuada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.
CARVALHO, Andrea. Ribeiro de Lima e Nathália A. Janaina Rodrigues.A cultura da performatividade na ação docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.
CARVALHO, Andrea. Educar com tecnologia ou educar para a tecnologia?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior.
CARVALHO, Andrea. A relação entre a atividade lúdica e a aprendizagem na pré-escola de colégios particulares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior.
CARVALHO, Andrea. A educação infantil no Brasil: avanços, desafios e políticas públicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior.
CARVALHO, Andrea. As exigências educacionais para o mercado de trabalho no século XXI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior.
CARVALHO, Andrea. O jornal em sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior.
CARVALHO, Andrea. Avaliação do processo de ensino aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior.
CARVALHO, Andrea; BILITARDO, César. A Gestão da escola pública e o terceiro setor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior.
Orientou
Gestão e desenvolvimento do currículo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
Malta, Cibele Alexandre de; Lei n 10; 639/03: contemplada ou não?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
Catelucci; Os contso de fada e o desenvolvimento da moral na criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
Descritores de Leitura X Propostas Didáticas Apresentadas nos livros didáticos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
Gestão Filantrópica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
A intervenção didática na produção de textos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
A formação docente para a educação infantil de acordo com os pressupostos piagetianos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
O desenvolvimento da linguagem oral das crianças da Educação Infantil por meio da literatura; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
Vila Nova da Silva; O desenvolvimneto do ser crítico por meio da leitura e apropriação dos meios televisivos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
B; Aguilar; A contribuição da avaliação processual para o processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
dos Santos; Políticas Públicas X Identidade do Professor da Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Andrea Carvalho;
A efetivação da gestão democrática na escola pública estadual: uma análise a partir dos calendários; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
A importância do brincar para o desenvolvimento da criança pré-escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
A importância da leitura para a produção de textos na primeira série do ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
Os gestores eduacionais e a formação de professores; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
V; Anzai; As questões metodológicas no processo de aprendizagem da literatura e da escrita; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
A construção do conhecimento infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fac Bandeirantes de Educação Superior; Orientador: Andrea Carvalho;
Produções bibliográficas
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CARVALHO, Andrea . Políticas Educacionais na Escola de Educação Básica. In: IV Jornada da Unisuz, 2007, Suzano. IV Jornada da Unisuz. Suzano: LGM Gráfica e EDitora, 2007. v. I. p. 12-72.
-
CARVALHO, Andrea . As influências de Hegel na teoria Piagetiana. In: 2o Congresso Regional de Educação, 1999, Mogi das Cruzes. 2o CONGRED. Mogi das Cruzes: Impressão realizada pela Universidade Braz Cubas, 1999.
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CARVALHO, Andrea . Educação Física Escolar no Estado de São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2003 - 2004
grupos de estudos de língua portuguesa., Descrição: O grupo de estudos de Língua Portuguesa tem por objetivo assessorar professoras da rede pública municipal de Itajubá no planejamento de boas situações de aprendizagem da língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário de Itajubá - Remuneração.
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2003 - 2004
grupos de estudos de literatura., Descrição: O grupo de estudos de Literautra tem por objetivo selecionar bons materiais de apoio didático e planejar boas situações de aprendizagem para o estudo da Literatura nas primeiras 4 séries do Ensino Fundamental. Participam dos enscontros, semanais, professoras do Ensino Fundamental da rede pública municipal de Itajubá.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário de Itajubá - Remuneração.
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2003 - 2004
grupos de estudos de matemática para o Ensino fundamental., Descrição: O grupo de estudos de Matemática tem por objetivo discutir boas situações de aprendizagem dos contéudos propostos de 1a à 4a séries do Ensino Funadmental. Participam dos encontros professores da rede pública municipal de ensino de Itajubá e supervisores de Ensino da 15a SRE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário de Itajubá - Remuneração.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Mogi das Cruzes. , Av. Dr. Cândido Xavier de Almeida Souza, 200 - Prédio 3, Centro Cívico, 08780-911 - Moji das Cruzes, SP - Brasil, Telefone: (11) 47987000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - Atual
Prefeitura Municipal de Mogi das CruzesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora alfabetizadora nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
2005 - Atual
Universidade de Mogi das CruzesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades
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02/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo, Didática, Gestão Eduacional, Políticas Públicas Educacionais
2003 - 2004
Centro Universitário de ItajubáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24
Outras informações:
Atuação no Curso de Pós-Graduação em Alfabetização e nos programas de extensão do Centro Universitário.
Atividades
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02/2003
Ensino, Alfabetização, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria da Alfabetização, Metodologia da Alfabetização, Projetos de Leitura e Escrita, Produção Textual, Análise Textual, Educação Inclusiva, Avaliação Educacional
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08/2003 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Interno, Itajubá.,Linhas de pesquisa
2003 - Atual
Faculdade Bandeirantes de Educação SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Fundamentos Teóricos Metodológicos da Administração Escolar, Políticas Públicas Educacionais
2000 - 2003
Prefeitura Municipal de SalesópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretora concursada da escola pública municipal de Ensino Fundamental por dois anos e, por 1 ano assessora técnico-pédagógica da Secretaria Municipal de Educação.
Atividades
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01/2002 - 03/2003
Direção e administração, .,Cargo ou função, Assessora técnico-pedagógica.
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04/2000 - 12/2002
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Emef Mestra Henrqueta.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
1999 - 2000
Prefeitura da Estância Hidromineral de PoáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora alfabetizadora nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
Atividades
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02/1999 - 04/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental (1a e 2a séries)
1998 - 1998
Associação Cultural Paulo VIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
Atividades
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01/1998 - 12/1998
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Teologia Paulo VI, Mogi das Cruzes.,Cargo ou função, Secretária.
1995 - 1996
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para o segundo ciclo do Ensino Fundamental.
Atividades
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04/1997 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia para o ensino de Língua Portuguesa, Metodologia para o Ensino de História e Geografia, Didática, Estágio Supervisionado, Filosofia da Educação, Sociolgia da Educação
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02/1996 - 01/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/1995 - 01/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Técnicas de Redação, Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Andrea Carvalho e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?