Marli de Matos Cândido

Marli de Matos Candido realizou Graduação e três Especializações no campo da educação especial, gestão e interdisciplinaridade. Cursou duas disciplinas isoladas no PPGTIC. ANO: 2002- Concluiu o Curso de Graduação em Pedagogia com Habilitação em "Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Especial" pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), Tubarão-SC. ANO: 2005- Concluiu a primeira Especialização em "Prática Interdisciplinar: Educação Infantil e Séries Iniciais" realizada na Faculdade Capivari (FUCAP), Pólo Araranguá- SC. ANO: 2010- Concluiu a segunda Especialização em "Gestão Escolar", realizada na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Pólo Araranguá-SC. ANO: 2015- Concluiu a terceira Especialização em "Educação Especial: Deficiência Intelectual" realizada no Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI), Indaial-SC. Cursou duas disciplinas como aluna especial em disciplina isolada no Programa de Pós-Graduação do Curso de Tecnologia, Informação e Comunicação (PPGTIC) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Pólo Araranguá-SC. ANO: 2018/1 Cursou e foi aprovada com Média 8,0 na disciplina "Gestão de Projetos" (TIC 410008) ministrada pelo professor Dr. Vilson Gruber. ANO: 2018/2 também cursou a disciplina isolada "Ambientes Virtuais de Apoio ao Ensino e a Aprendizagem" (TIC410012) ministrada pela professora Dra. Patrícia J. Fiuza. Foi aprovada com média 8,5. Ambas disciplinas isoladas foram cursadas na Linha de Pesquisa "Tecnologia, Gestão e Inovação", sendo essa a linha que Marli de Matos Candido possui afinidade e interesse nos estudos acadêmicos e profissionais. Dos anos de 1992 até 2014 (período de 22 anos) trabalhou como professora alfabetizadora para turmas do 1º e 4º Ano do Ensino Fundamental I nas escolas da rede pública municipal de Santa Rosa do Sul-SC. Durante esses anos foi docente em paralelo ao tempo de serviço nas escolas municipais, ministrando aula na APAE de Santa Rosa do Sul. A partir de 2015 até os dias atuais é professora efetiva pela Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE). Exerce a função de docência em sala de aula e também a função de Diretora na APAE do município de Passo de Torres-SC. Tem experiências profissional na Educação Básica, área da alfabetização no ensino regular e nas escolas Especial (Apaes). Suas pesquisas e experiência profissional possuem ênfase em Gestão do Ensino aos alunos com deficiências, especializando-se na construção de ideias inovadoras sobre a temática "Gestão de Conhecimentos da Educação Especial".