José Henrique de Oliveira Júnior

Graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Campus de Ji-Paraná. Especialista em Metodologia do ensino de matemática pela Faculdade Estácio Unijipa de Ji-paraná e Especialista em Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO).

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2021 em PPGEM - Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática

2019 - Atual

Universidade Federal de Rondônia
Dr. Nerio Aparecido Cardoso.Ano de interrupção: 2021

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática

2021 - 2022

Faculdade Estácio Unijipa de Ji-Paraná

Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos

2021 - 2022

Instituto Federal de Rondônia / Campus de São Miguel do Guaporé
Título: TENDÊNCIAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO EJA
Orientador: Mauro Sérgio Demício

Graduação em Licenciatura em Matemática

2015 - 2019

Universidade Federal de Rondônia
Título: Tendências Didáticas Metodológicas da Educação Matemática na Educação Básica: Uma Análise de Monografias do Curso de Licenciatura em Matemática da UNIR campus de Ji-Paraná (2010-2016)
Orientador: Dra. Eliana Alves Pereira Leite

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2005

Altamir Billy Soares

Formação complementar

2020 - 2020

Seminário Temático: Os experts e a sistematização da matemática para o ensi. (Carga horária: 40h). , Universidade de Cuiabá, UNIC, Brasil.

2020 - 2020

Revisão Sistemática de Literatura: passo a passo metodológico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias de Apoio a Pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

ENSINO DE FRAÇÕES E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 8h). , Universidade de Cuiabá, UNIC, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso - Análise de Conteúdo. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2019 - 2019

Análise na Reta: Aprimorando os Conhecimentos em Matemática Pura. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Introdução ao Latex: uma alternativa para escrita de textos matemáticos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2018 - 2018

Ética e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Policia Militar do Estado de Rondonia, PM RO, Brasil.

2018 - 2018

Direitos Humanos. (Carga horária: 40h). , Policia Militar do Estado de Rondonia, PM RO, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Estratégias, recursos e materiais didáticos no ensino de Matemática para es. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

Participação em eventos

2ªJORNADA DE INICIAÇÃO E EXTENSÃO da Faculdade Estácio de Ji-Paraná - Estácio UNIJIPA. 2020. (Congresso).

ENSINO DE SOLOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Outra).

LIVE Normas da ABNT - Citação e Plágio: posição acadêmica e reflexos jurídicos. 2020. (Outra).

Mesa-redonda - As Ações Didáticas Associadas ao Laboratório de Matemática. 2020. (Seminário).

Mesa Temática - Matemática Pura, Matemática Aplicada e Educação Matemática. Tudo junto e misturado? Quais as diferenças e afinidades? realizada em 25/09/2020, durante a XX SEMAT. 2020. (Outra).

Minicurso - Régua e Compasso Digitais: Algumas construções geométricas. 2020. (Outra).

Minicurso - Resolvendo problemas com o Maxima - Seminário O Laboratório de Matemática e suas contribuições para Educação Básica. 2020. (Seminário).

Mostra - Relatos de Experiência realizado em 16/06/2020, durante o EMIP. 2020. (Outra).

OFICINA: FERRAMENTAS DIGITAIS PARA INTERAÇÃO SÍNCRONA EM AULAS REMOTAS.. 2020. (Seminário).

Oficina/Workshop - Vamos dobrar o Tangram?. 2020. (Oficina).

Palestra ? A matemática Aplicada no Brasil: desafios na formação de recursos humanos, pesquisa e interação com a indústria. 2020. (Outra).

Palestra ? Modelagem Matemática e Numérica do Processo de Recuperação de Petróleo (XX SEMAT). 2020. (Outra).

Palestra - A Educação Matemática no Brasil: formação e objeto de pesquisa, áreas e centros de formação realizada em 23/09/2020, durante a XX SEMAT,. 2020. (Outra).

Palestra - A essência do Laboratório de Matemática, Seminário O Laboratório de Matemática e suas contribuições para Educação Básica. 2020. (Seminário).

Palestra - A Matemática pura no Brasil: formação, áreas de pesquisa e desenvolvimento científico realizada em 22/09/2020, durante a XX SEMAT. 2020. (Outra).

Palestra - Geometria Diferencial: teoria e aplicações realizada em 22/09/2020, durante a XX SEMAT. 2020. (Outra).

palestra intitulada A formação de habilidades em Matemática: um olhar sob o aporte da Didática Desenvolvimental. 2020. (Outra).

Palestra - MATXAD - Matemática, Xadrez e Artes no ambiente escolar. 2020. (Outra).

Palestra - O Laboratório de Matemática e sua contribuição no ensino de Geometria. 2020. (Outra).

Palestra - O Laboratório de Matemática e suas contribuições para Educação Básica. 2020. (Seminário).

Palestra - Plataforma OBAMA: Desenvolvimento de tecnologia educacional para Matemática. 2020. (Outra).

Palestra - Registros de Representação Semiótica: epistemologia, aprendizagem e ensino. realizada em 23/09/2020, durante a XX SEMAT. 2020. (Outra).

PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM RONDÔNIA: ALGUNS RESULTADOS DO PGECN. 2020. (Exposição).

Semana Nacional de ciência e tecnologia, Inteligência artificial e educação. 2020. (Outra).

Surpresas na probabilidade: aniversários, Bodes e Mega-Sena. 2020. (Oficina).

XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - EBRAPEM.TENDÊNCIAS DIDÁTICAS METODOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: SOB O OLHAR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2020. (Encontro).

XX SEMANA DE MATEMÁTICA A Matemática e algumas de suas ramificações: Matemática Pura, Matemática Aplicada e Educação Matemática. Tudo junto e misturado?. 2020. (Outra).

XIX SEMAT - Pratas da casa da graduação à carreira profissional. MONOGRAFIAS DEFENDIDAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIR SOBRE TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (2010-2016): UM ESTUDO DOS OBJETIVOS E ASPECTOS METODOLÓGICOS. 2019. (Congresso).

XIX SEMAT - Pratas da casa da graduação à carreira profissional. UMA POSSIBILIDADE DE APRENDER MATEMÁTICA ATRAVÉS DE UM JOGO DE BOLICHE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Congresso).

XIX SEMAT - Pratas da Casa da graduação à carreira profissional. 2019. (Congresso).

XVIII SEMAT - O ensino da Matemática na contemporaneidade: desafios e perspectiva. 2018. (Seminário).

XVIII SEMAT - O ensino da Matemática na contemporaneidade: desafios e perspectiva. Um estudo panorâmico de pesquisas monográficas do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR Campus de Ji-Paraná (2010-2016), que abordam sobre as tendências didáticas metodológicas na educação básica. 2018. (Congresso).

SEMAT XVII - Interlocuções: Políticas Educacionais e o Ensino da da Matemática. 2017. (Outra).

XVII - Semana de Matemática - Oficina Matemágicas. 2017. (Outra).

XVI SEMANA DE MATEMÁTICA - A Inclusão e as Tecnologias na Educação Matematica. A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE O SEU OBJETO DE ESTUDO E ASPECTOS HISTÓRICOS. 2016. (Exposição).

XV Semana de Matemática. "A trajetória da formação inicial de professores de Matemática. 2015. 2015. (Outra).

Semana de Exatas da UNIR - VI Semana de Física e IX Semana de Matemática. 2009. (Seminário).

SEMANA DE EXATAS: VIII Semana de Matemática e V Semana de Física. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA JUNIOR, J. H. ; BIZATTI, S. C. ; SIQUEIRA, S. P. R. . JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS, UMA POSSIBILIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Prof. Dr. Rogério de Melo Grillo; Profª. Ma. Eloisa Rosotti Navarro;Profª. Dra. Maria do Carmo de Sousa; Profª. Dra. Susimeire Vivien Rosotti de Andrade. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM PESQUISA PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS. 1ed.Guarujá: Cientifica Digital, 2022, v. 2, p. 131-146.
OLIVEIRA JUNIOR, JOSE HENRIQUE DE ; Leite, Eliana Alves Pereira . TENDÊNCIAS DIDÁTICAS NAS MONOGRAFIAS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (2010-2016):. In: Navarro, Eloisa Rosotti; Souza, Maria do Carmo de. (Org.). Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências - Volume 1. 1ed.Guarujá: Editora Científica Digital, 2021, v. 1, p. 107-134.
Cardoso, Nerio Aparecido ; Bastos, Ana Fanny Benzi de Oliveira ; Oliveira Junior, José Henrique de ; Ninke, Angélica . TENDÊNCIAS DIDÁTICAS METODOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA PERSPECTIVA SOBRE OS PCNS, RCNEI E BNCC. In: Enoque da Silva Reis. (Org.). Pesquisas em Educação Matemática. 1ed.Porto Velho: EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA, 2021, v. , p. 125-141.
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OLIVEIRA JUNIOR, J. H. . TENDÊNCIAS DIDÁTICAS METODOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: SOB O OLHAR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - EBRAPEM, 2020, Cascavel/PR. XXIV EBRAPEM - Anais, 2020. p. 1-12.
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BIZATTI, S. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. H. ; SIQUEIRA, S. P. R. . UMA POSSIBILIDADE DE APRENDER MATEMÁTICA ATRAVÉS DE UM JOGO DE BOLICHE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XIX SEMAT - Pratas da Casa da graduação à carreira profissional, 2019, Ji-Paraná / RO. Anais XIX SEMAT., 2019. p. 208-217.
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NINKE, A. ; CARDOSO, N. A. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. H. . OS PROJETOS DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: 2ª Jornada de Iniciação Científica, 2020, Ji-Paraná. Anais da 2ª Jornada de Iniciação - Revista Saberes da UNIJIPA. Ji-Paraná: Revista Saberes da UNIJIPA, 2020. v. 19. p. 72.
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OLIVEIRA JUNIOR, J. H. ; CARDOSO, N. A. ; NINKE, A. . Tendências didáticas metodológicas da Educação Matemática no processo de ensino aprendizagem da matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NINKE, A. ; CARDOSO, N. A. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. H. . Os projetos de trabalho em Educação Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA JUNIOR, J. H. . TENDÊNCIAS DIDÁTICAS METODOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: SOB O OLHAR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA JUNIOR, J. H. ; LEITE, E. A. P. . Contribuições para o ensino-aprendizagem de matemática em monografias da licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Rondônia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZATTI, S. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. H. ; SIQUEIRA, S. P. R. . UMA POSSIBILIDADE DE APRENDER MATEMÁTICA ATRAVÉS DE UM JOGO DE BOLICHE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA JUNIOR,J.B. ; SANTOS, M. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. H. ; OLIVEIRA, A. A. . PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE O SEU OBJETO DE ESTUDO E ASPECTOS HISTÓRICOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Cálculo Diferencial, Carga horária: 40

Outras informações:
Exercer a monitoria acadêmica na disciplina de Cálculo Diferencial, no curso de Licenciatura em Matemática da UNIR em Ji-Paraná, Professor Orientador: Dr. Marlos Gomes de Albuquerque. Atribuições: auxiliar o professor na preparação de trabalhos práticos e experimentais, de material didático, de atividades didático-pedagógicas de classe e/ou laboratório e de elaboração de apostilas para acompanhamento em sala de aula, sendo vedado, no entanto, sua participação na correção e avaliação de provas, bem como correções e avaliações de outros trabalhos acadêmicos, ministrar aulas e quaisquer atividades administrativas,auxiliar o professor na orientação de alunos, esclarecendo dúvidas em atividades de classe e/ou laboratório, auxiliar grupos de estudo em atividades extraclasse (consultas bibliográficas, ensaios laboratoriais, atividades de pesquisa, estudos de caso, estudos dirigidos, reforço de aula, solucionar exercícios individualmente ou em pequenos grupos, dentre outros) para os discentes com dificuldade de aprendizagem dos componentes curriculares ou áreas que tenham relação com a disciplina na qual é monitor; e participar de atividades que propiciem o seu aprofundamento na disciplina, como: estudos teóricos sob orientação do Professor da disciplina; revisão de texto; resenhas bibliográficas e outras desse tipo.

2016 - 2016

Centro educativo Dom Bosco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Ministrar aulas de Matemática, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação de caráter voluntário em entidades de obras sociais da Paróquia São José Centro Educativo Dom Bosco, Atribuições: Ministrar aulas de Matemática para o Curso de Auxiliar Administrativo e de Escritório em Geral, conteúdos trabalhados: Conteúdos referentes a matemática básica, matemática financeira e raciocínio lógico matemático.