Ricarda Silva Mendes

Graduada em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (1997), com habilitação para lecionar Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas Literaturas;

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2018 - 2020

Instituto de Ensino Superior Múltiplo
Título: Um olhar sobre o ensino de Língua Inglesa para alunos surdos
Orientador: Suevilyn Rodrigues

Graduação em Letras

1992 - 1997

Universidade Federal do Maranhão
Título: O Escravismo em O Mulato
Orientador: Maria Rita Santos

Formação complementar

2020 - 2020

ART OF EVERYDAY ASSESSEMENT OF ENGLISH LANGUAGE LEARNERS. (Carga horária: 58h). , REGIONAL ENGLISH LANGUAGE OFFICE- US EMBASSY, RELO, Estados Unidos.

2019 - 2019

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PARA PROFESSORES DE INGLÊS. (Carga horária: 180h). , University of Delaware, UDEL, Estados Unidos.

2019 - 2019

BRITE- PROFESSIONAL DEVELOPMENT COURSE. (Carga horária: 70h). , REGIONAL ENGLISH LANGUAGE OFFICE- US EMBASSY, RELO, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Semana Multidisciplinar FAMA. A inversão do discurso feminino. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria da Conceição Bahia Gomes

Santos, M.S;MENDES, R. S.. A leitura nas salas da EJA da Escola João Martins Neto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Atenas Maranhense.

Aluno: Rosymayer Fontineles Filgueiras Sousa

Costa, J.R.C;MENDES, R. S.. A imagem e a palavra na poética de Lúcia Santos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Atenas Maranhense.

Aluno: Maria Ginalva Costa Santos

CERVEIRA, M.C;MENDES, R. S.. Gêners Textuais: Implicações para o desenvolvimento da habilidade de leitura no contexto escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Atenas Maranhense.

Aluno: Jamacy Cutrim Viégas

Garrido, N.M;MENDES, R. S.. Os gêneros textuais em sala de aula: uma proposta pra ensino da Língua Inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Atenas Maranhense.

Orientou

Washington Carlos Nunes Ferreira

Gíria: Variação linguística na fala dos jovens em São Luís-MA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Ricarda Silva Mendes;

Patrícia França Bottentuit

Heterogeneidade Linguística:Reflexões sobre a variação linguística em sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Ricarda Silva Mendes;

Ana Carolina Feitosa Milhomem

A bossa nova vai à escola: Uma proposta de ensino da Lingua Portuguesa utilizando música; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Atenas Maranhense; Orientador: Ricarda Silva Mendes;

Outras produções

MENDES, R. S. . Analise do discurso. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

Experiência profissional

2002 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Maranhão

Vínculo: Professor MAG IV, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2015 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PESQUISADOR

2012 - 2013

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 20

2014 - Atual

CULTURA INGLESA - MARANHÂO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2008 - 2009

Faculdade Atenas Maranhense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - 2010

Sistema Pitágoras de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Proefessor, Carga horária: 10

2013 - 2014

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24