Juliana Maria Lazari

Doutoranda em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo. Mestre em Gestão Ambiental com a dissertação: Patrimônio Imaterial e Conservação de Biodiversidade: Perspectivas de implantação do Sistema Engenhoso do Patrimônio Agrícola Mundial (GIAHS) no território da Grande reserva da Mata Atlântica, a qual associou aos sistemas tradicionais agrícolas e ao sistemas de patrimônio imaterial do litoral Paranaense. Licenciada em Artes Visuais pela Faculdade de Artes do Paraná (2007), Especialista em Arte Contemporânea pela Universidade Tuiuti do Paraná (2009), especialista em Fotografia e imagem em movimento pela Universidade Positivo (2016). Possui experiência em Artes e design, com foco nos temas: fotografia, o uso de novas tecnologias no Ensino da Arte e design gráfico . Atua como coordenadora do programa Diploma do Bacharelado Internacional ( International Baccalaureate) e como professora de Artes Visuais (bilíngue Inglês/Português) para o Ensino Médio, desenvolvendo o programa de Ensino do Bacharelado Internacional (IB - Organização educacional Internacional). Desenvolve e coordena projetos extracurriculares para o Ensino médio que contemplam três diferentes áreas: Criatividade, atividade e serviço, como parte do CAS, disciplina base do currículo IB.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Gestão Ambiental

2022 - Atual

Universidade Positivo
Rodolfo Marques Sastre. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Gestão Ambiental

2018 - 2021

Universidade Positivo
Título: PATRIMÔNIO IMATERIAL E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE: perspectivas de implantação de Sistema Engenhoso do Patrimônio Agrícola Mundial (GIAHS) no território da Grande Reserva da Mata Atlântica, Ano de Obtenção: 2021
Marcelo Limont.Bolsista do(a): Positivo Educacional, UP, Brasil. Grande área: Ciências AgráriasGrande Área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Manejo Florestal / Especialidade: Política e Legislação Florestal. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Rural.

Especialização em Especialização em Fotografia e Imagem em Movimento

2014 - 2016

Universidade Positivo
Título: O RETRATO FOTOGRÁFICO COMO UM TEATRO DE APARÊNCIAS
Bolsista do(a): Positivo Educacional, UP, Brasil.

Especialização em Especialização em Arte Contemporânea

2008 - 2009

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Tecnologias contemporâneas e o Ensino de artes visuais

Graduação em andamento em História

2019 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Pedagogia

2017 - 2024

Centro Universitário Internacional

Graduação em Licenciatura em Artes Visuais

2004 - 2007

Faculdade de Artes do Paraná
Título: Tecnologias Contemporâneas e o Ensino das Artes Visuais
Orientador: Ms Denise A. Bandeira

Formação complementar

2025 -

Project Zero Teaching and Learning for Understanding (TLfU). , Harvard EDX, HARVARD EDX, Estados Unidos.

2025 -

ItalianoC2. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2025 - 2025

Agency, action and engagement. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2025 - 2025

Agency, action and engagement. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2025 - 2025

Teaching and Learning for understanding. (Carga horária: 30h). , Harvard - Graduate school of education, HARVARD, Estados Unidos.

2024 - 2024

Inquiry and concept based learning. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2024 - 2024

Ecossemânticas: arte, paisagem e ecologia. (Carga horária: 14h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2024 - 2024

Italiano C1. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2023 - 2023

Visual Arts Cat 2. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2023 - 2023

Caminhos indígenas, quilombolas e afro-diaspóricos para a descolonização. (Carga horária: 10h). , MASP - SP, MASP, Brasil.

2023 - 2023

Italiano. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Por dentro do Novo Museu do Ipiranga: história, exposições e ações educativ. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2022 - 2022

Italiano B1. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2022 - 2022

Approaches to teaching and learning - for Diploma coordinator CAT 3. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2021 - 2021

Leading the learning CAT 2. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate,, IB, Suiça.

2021 - 2021

Italiano A2. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Uma sócio- história da Arte no séc. XIX no Brasil e em Portugal. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2019 - 2019

Museologia e a Curadoria de Arte. (Carga horária: 28h). , Museu de Arte Indígena, MAI, Brasil.

2019 - 2019

Museologia e a Curadoria de Arte. (Carga horária: 28h). , Museu de Arte Indígena, MAI, Brasil.

2019 - 2019

italiano 2. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e interculturalidades da UFPR, CELIN, Brasil.

2019 - 2019

Italiano 1. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e interculturalidades da UFPR, CELIN, Brasil.

2017 - 2017

IB Diploma CAS. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2017 - 2017

IB Diploma Visual Arts. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2017 - 2017

Learning as Evidence: improving argumentation through formative assessment. (Carga horária: 40h). , NovoED, NOVOED, Estados Unidos.

2016 - 2016

Assessment - PYP. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2015 - 2015

Making the PYP Happen. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Suiça.

2014 - 2014

Art and inquiry: museum teaching strategies for your classroom. (Carga horária: 40h). , coursera, COUSERA, Estados Unidos.

2014 - 2014

child nutrition and cooking 2.0. (Carga horária: 40h). , coursera, COUSERA, Estados Unidos.

2014 - 2014

Intensive Business English Course. (Carga horária: 60h). , Kaplan International English Sydney city, KIC, Austrália.

2013 - 2013

English Language course. (Carga horária: 30h). , Kaplan International college Dublin, KIC, Irlanda.

2012 - 2012

Vacation English Course. (Carga horária: 60h). , Kaplan London Covent Garden, KIC, Grã-Bretanha.

2011 - 2011

English Language course. (Carga horária: 60h). , Kaplan International Colleges, KIC, Estados Unidos.

2008 - 2008

Extensão universitária em Educação patrimonial. (Carga horária: 20h). , Museu de Arqueologia e Etnologia da UFPR, MAE- UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Projeto Sesi Arte. (Carga horária: 4h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2007 - 2007

Cinema Arte e entretenimento Módulo 2. (Carga horária: 50h). , Insituto Botteri, IB, Brasil.

2007 - 2007

Cinema Arte e entretenimento Módulo 1. (Carga horária: 50h). , Insituto Botteri, IB, Brasil.

2006 - 2006

História em Quadrinhos. (Carga horária: 32h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2006 - 2006

História em Quadrinhos. (Carga horária: 32h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2005 - 2005

História em Quadrinhos. (Carga horária: 32h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2005 - 2005

Recriando o Museu. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Cultura do Paraná, SEEC, Brasil.

1994 - 1997

Violão Popular. , Conservatório de Música Carlos Gomes, CG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Gestão ambiental.

Participação em eventos

Mesa de diálogos, colóquio e Oficina formativa Binômio ecologia e desenvolvimento no Antropoceoceno. 2020. (Oficina).

Primeira master class Cine passeio. 2019. (Oficina).

IX Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade. 2009. (Congresso).

3 ° Festival de Cinema do Paraná - Cinema Latino Americano. 2008. (Oficina).

I Colóquio " Literatura em mídias : trânsitos e transações". 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Fernando Kolb Domingos

LAZARI, J. M.. O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E O CURRÍCULO DO INTERNATIONAL BACCALAUREATE ? IB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LAZARI, J. M.; PROBST, C.; BERTOCHI JUNIOR, L.; ROJAS, M. C. C.. Taylor Swift: The rise, fall and re-invention of Miss Americana. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; PROBST, C.; BERTOCHI JUNIOR, L.; ROJAS, M. C. C.. The American stereotypical portrayal of Colombian women in the TV show Modern family. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. BT Corn impacts on insect wildlife. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. SGT Pepper's lonely hearts club band 'influence in British culture. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. Analysis of otherness in comparison to first person narrators of 'girl in pieces' and 'girl interrupted'. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. An evaluation of the cryptosecurity and performance vulnerabilities of blockchain technology in quantum computing. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. Supersonic passenger airplane steeple analysis. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. The continuing use of violence in Russia: a study on Stalinist terror. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. How depression influences academic grades on high school students. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. Bengal Famine and its relation to the Indian independence. 2021. Colégio Positivo Internacional.

LAZARI, J. M.; BERTOCHI JUNIOR, L.. Muammar Al-gaddafi and 'the green book: how a nomadic bedouin created a cult of personality in Libya. 2021. Colégio Positivo Internacional.

BERTOCHI JUNIOR, L.;LAZARI, J. M.. Holocaust: the impacts on the modern world. 2021. Colégio Positivo Internacional.

Produções bibliográficas

LAZARI, J. M. ; Okimoto, Maria Lucia Ribeiro ; soares, melri a. toporowics ; Neves, alexandre barros . AVALIAÇÃO DO USO DE MOUSE ORTOPÉDICO POR PORTADORES DE DORT: NÍVEL DE SATISFAÇÃO E ATRIBUIÇÃO DE PERSONALIDADE DE PRODUTO (APP). AÇÃO ERGONÔMICA , v. 5, p. 53-58, 2009.
LAZARI, J. M. . A educação que inspira: o papel da solidariedade dentro e fora da sala de aula. Gazeta do povo, Curitiba, 10 maio 2022.
OKIMOTO, Maria Lucia Ribeiro ; SOARES, Melri A. Toporowics ; LAZARI, J. M. ; Neves, alexandre barros . Avaliação de uso de mouse ortopédico por portadores de DORT: nível de satisfação e APP. In: Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia (Ergodesign), 2009, Curitiba. Anais do IX Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Design de Interfaces Humano- Tecnologia: produtos, informações, ambiente construído e transporte, 2009.
LAZARI, J. M. ; MORAES, I. . Empowering Future Leaders: How UN SDG Projects Equip IB Students for College Success. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAZARI, J. M. ; MORAES, I. . Empowering Future Leaders: How UN SDG Projects Equip IB Students for College Success. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAZARI, J. M. ; MORAES, I. . Empowering Future Leaders: How UN SDG Projects Equip IB Students for College Success. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAZARI, J. M. ; MORAES, I. . Empowering Future Leaders: How UN SDG Projects Equip IB Students for College Success. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAZARI, J. M. . Promovendo a Sustentabilidade na Mata Atlântica :Propostas de Projetos para alcançar os SDG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAZARI, J. M. . Promovendo a Sustentabilidade na Mata Atlântica :Propostas de Projetos para alcançar os SDG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

LAZARI, J. M. . Cerimônias de encerramento 2021. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAZARI, J. M. . Mulheres do futuro Como a escola tem inspirado as meninas a mudar a sociedade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAZARI, J. M. . De quarentena, estudantes criam campanha contra violência doméstica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COELHO, C. ; LAZARI, J. M. . Falar é preciso: Nada de gramática pura. Ensino de idiomas deve contemplar a fluência verbal em primeiro plano, afirmam professores e especialistas .. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COELHO, C. ; LAZARI, J. M. . Escolas dão suporte a falantes nativos. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAZARI, J. M. . Fotografia de Viagem. 2018; Tema: Portfolio fotográfico. (Rede social).

LAZARI, J. M. . O Feio Industrial na vida moderna. 2020 (Artigo publicado online) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Grupo Positivo, Positivo Educacional. , Rua Professor Pedro Viriato Parigot de Souza - de 3841/3842 ao fim, Cidade Industrial, 81280330 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33173000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Sustainable Development Solutions Network

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - Atual

Grupo Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: IB Diploma Coordinator, IB DP Visual Arts, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
IB Diploma Programme Coordinator (coordenadora pedagógica do programa Diploma - Ensino Médio) IB Diploma Visual Arts teacher High school Club sponsor: yearbook, school newsletter, photography club CAS coordinator

2024 - Atual

International Baccalaureate

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: IBEN, Carga horária: 8

Outras informações:
IBEN Consultant and Authorization visit member