Marinice Natal Justino

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação a Distância (EAD).

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura infanto Juvenil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Fisica Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

30 CIAED- ABED. 30 CIAED - ABEDInternacionalização da Educação a Distância. 2025. (Congresso).

IV CONGRESSO SUSTENTAR: INOVAÇÃO SOCIAL. Contexto escolar: ensino presencial, remoto e ensino híbrido. 2021. (Congresso).

III SUSTENTAR: MOBILIDADE E INCLUSÃO URBANA. ACESSIBILIDADE URBANA. 2019. (Congresso).

Seminário Avançado: Desenvolvimento do Profissional Inovador na Educação.Seminário Avançado: Desenvolvimento do Profissional Inovador na Educação. 2019. (Seminário).

IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e E-learning. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UMA TROCA ENTRE OS PARES. 2018. (Congresso).

Seminário em Pesquisa Acadêmica e Científica.Coordenação de sala. 2018. (Seminário).

VII Fórum de Educação do Curso de Pedagogia UP.JOGO PEDAGÓGICO ? BINGO DA ADIÇÃO. 2018. (Outra).

VII Fórum de Educação do Curso de Pedagogia UP.Monitoria no Estágio Supervisionado Curso de Pedagogia EAD - UP. 2018. (Outra).

VII Fórum de Educação do Curso de Pedagogia UP.MÚSICA UM RECURSO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Outra).

VII Fórum de Educação do Curso de Pedagogia UP.JOGO PEDAGÓGICO ? MÍMICA E CONTO DE FADAS. 2018. (Outra).

EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? FORMAÇÃO DE PROFESSORES , COMPLEXIDADE E TRBALHO DOCENTE - PUCPR 2015. FORMAÇÃO DOCENTE PARA A RESPONSABILIDADE SOCIAL: A INTERLOCUÇÃO DA FORMAÇÃO DO CIDADÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2015. (Congresso).

EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? FORMAÇÃO DE PROFESSORES , COMPLEXIDADE E TRBALHO DOCENTE - PUCPR 2015. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AOS ALUNOS SUPERDOTADOS. 2015. (Congresso).

EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - FORMAÇÃO DE PROFESSORES , COMPLEXIDADE E TRBALHO DOCENTE - PUCPR. Coordenação da Sessão de Apresentação de Comunicão. 2015. (Congresso).

XI Encontro de Iniciação Científica & IX Fórum Científico & I Seminário PIBID. Avaliadora de pôsteres de Iniciação Científica no CONCIS ? Congresso Internacional UNINTER, de Conhecimento, Inovação e Sustentabilidade. 2015. (Congresso).

?XI Encontro de Iniciação Científica & IX Fórum Científico & I Seminário PIBID.FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS TECNOLOGIAS E DO FAZER PEDAGÓGICO EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCACIONAIS: PRESENCIAL, EAD E SEMI PRESENCIAL. 2014. (Encontro).

20 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO ADISTÂNCIA ? 2014. Formação docente para EaD: desafios e dificuldades no processo de transposição de curso presencial para EaD, um estudo em uma Instituição de Ensino Superior de Curitiba. 2014. (Congresso).

COLÓQUIO INTERNACIONAL ? EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL ? PUC-PR, UNIVERSIDADE DE LISBOA E UNIVERSITÉ DE FRIBOURG.CONTEXTO DE FORMAÇÃO E INSERÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO CURSO NORMAL: APROPOSTA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS DE CURITIBA-PR. SUAS CONDICIONANTES E PERSPECTIVAS. 2014. (Outra).

19 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O PERFIL DOCENTE PARA O ENSINO A DISTÂNCIA: CARACETRÍSITCAS ESSENCIAIS. 2013. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A BRINQUEDOTECA E A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE EAD. 2013. (Congresso).

IX EDUCERE - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Coordenação da Sessão de Apresentação de Comunicação. 2013. (Congresso).

II Congreso Internacional de Ciudades Creativas. 2011. (Outra).

VI Encontro de Iniciação Científica & Fórum Científico. Banca avaliadora - VI Encontro de Iniciação Científica & Fórum Científico. 2009. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR (EDUCERE) ? Edição Internacional.. 2008. (Congresso).

CONGRESSO INTERN. DE EAD DOS PAÍSES DA LINGUA PORTUGUESA ? AULAVOX. 2007. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE ? Edição Internacional. A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO SUBSÍDIO PARA INTERDISCIPLINARIDADE NOS PLANEJAMENTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Congresso).

ESTADO DA ARTE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO PARANÁ. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ? SEBRAE. 2006. (Seminário).

VI EDUCERE - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PRÁXIS. 2006. (Congresso).

EDUCERE ? V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? PUC-PR. 2005. (Congresso).

Formulação e avaliação de propostas educionais inovadoras.Mesa redonda : Formulação e avaliação de propostas educacionais inovadoras. 2001. (Outra).

PROJETO ? PUC-PR/ CEFET-PR - 2000/2001.AMBIENTE DE APRENDIZAGEM BASEADO EM PORTIFÓLIO USANDO ARQUITETURA MULTI-AGENTES - APRENDIZAGEM COLABORATIVA. 2001. (Outra).

Interdisciplinaridade na Formação de Professores.Interdisciplinaridade na Formação do Professor: Limites e Possibilidades. 2000. (Seminário).

A Educação e os Novos paradigmas.A Educação e os Novos Paradigmas. 1999. (Seminário).

VI Encontro de Iniciação Científica - PIBIC / CNPq.VI Seminário de Iniciação Científica da PUC-PR. 1998. (Seminário).

VII Simpósio Nipo-Brasileiro de Educação.VII Simpósio Nipo- Brasileiro de Educação. 1994. (Simpósio).

Simone Zampier da Silva; Rosemeri do Rocio Dessoti Schier;Marinice Natal. O TRABALHO PEDAGOGICO NA COSNTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO NUM PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRATICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Internacional.

CAVAZOTTI, M. A.;Marinice Natal Justino; Inge Renate Frose Suhr. A condição do aluno da EJA: o trabalho qualifica ou desqualifica o tabalhador. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

CAVAZOTTI, M. A.;Marinice Natal Justino; BELLARDO, W. S.. A especificidade da metodologia na educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

CAVAZOTTI, M. A.; BELLARDO, W. S.;Marinice Natal Justino. O estudo crítico sobre o programa Paraná Alfabetizado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Rosemeri do Rocio Dessoti Schier; Elizanete Favaro;Marinice Natal Justino. Avanços e retrocessos nos centros de formação de condutores : espaço para atuação do pedagogo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Gisele do Rocio Cordeiro; ALQUINI, Y.;Marinice Natal Justino. A música e seus benefícios no desenvolvimento da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Eliane Martins Quadrelli Justi. O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Ligia Lobo de Assis. DE RESENDE.AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO COORPORATIVA: A PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Jussara Bufren Riva Finati. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DOS CONDICIONANTES DA SITUAÇÃO DE POUCO APOIO NO DECORRER DO PROCESSO DE ENSINO E APRESNDIZAGEM RELATADA PELOS ALUNOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Diogo Labiak Neves. A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: LEITURA DE IMAGENS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Rosenau, Luciana dos Santos. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Simone R.M. Cartaxo. REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Simone R.M. Cartaxo. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Marcia Barbosa Soczek. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Inge Renate Frose Suhr. A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO SETOR DE RH. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Marcia Barbosa Soczek; Simone R.M. Cartaxo. A importância dos contos de fadas para o desenvolvimento da criança em seus aspectos cognitivos, emocionais e psíquicos.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Marcia Barbosa Soczek; Gisele do Rocio Cordeiro. A metodologia de ensino por projetos como prática diferenciada no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Katia Cristina Dambiski Soares; Simone Zampier da Silva. Pedagogia Hospitalar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Regiane Banzzatto Bergamo; Desirê Luciane Dominschek Lima. O aluno hidrocéfalo: um desafio no Ensino Regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Marcia Barbosa Soczek; Gisele do Rocio Cordeiro. Reflexões sobre o trabalho com literatura na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marcia Barbosa Soczek;Marinice Natal Justino; Gisele do Rocio Cordeiro. A importância da organização do ambiente na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Isis Moura Tavares. A PROVA QUE NÃO PROVA NADA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Sandra Terezinha Urbanetz. O PERFIL DO PEDAGOGO QUE ATUA NAS EMPRESAS DE CURITIBA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; Rosenau, Luciana dos Santos. A INTERAÇÃO FAMILIAR E A SUA INFULÊNCIA NO COMPRTAMENTO E DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA PEQUENA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Marinice Natal; MASCHIO, E. C. F.. A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE O PAPEL DA FAMÍLIA, ESCOLA, PROFESSORES E PEDAGOGOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Educomunicação e Segurança Pública: Ferramentas em ambientes de assistência social; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Gran Faculdade; (Orientador);

; Despertar para matemática através dos jogos; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Internacional; (Orientador);

; Baptista Joseane R; S; ; Colombo,Vanessa; O Desenvolvimento do raciocíno ógico-matemáico através da ludicidade nos jogos; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Internacional; (Orientador);

Atividades lúdicas como subsídio no desenvolvimento da aprendizagem matemática; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Internacional; (Orientador);

FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A alfabtização no ensino fundamental nas escolas públicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A relação família - escola e o processo educativo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A formação inicial do professor na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Karoline Francielle Wagner Schuark; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A importância do lúdico para o desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

As contribuições das artes visuais na educação infantil com crianças de 3 a 6 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Provinha Brasil: o posicionamento do professor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A importância das brincadeiras contadas na educação infantil,no desenvolvimento de crianças de quatro a cinco anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Os benefícios da musica no processo de ensino aprendizagem na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Alfabetização lúdica na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Contação de história na educação infantil para formação de futuros leitores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

As práticas de musicalização infantil auxiliando no desenvolvimento cognitivo, afetivo e experssivo da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A exclusão histórica de surdos na educação básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Aprender brincando: uma perspectiva do lúdico para construção do conhecimento no ensino da matemática na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A contribuição da família no desenvolvimento integral da criança na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Jogos como recurso didático no ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

O processo de inclusão na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A representação do pedagogo no processo de aprendizagem organizacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

O professor e o respeito na sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Práticas educacionais: área de alts habilidades e superdotação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A impotância da formação do leitor na fase inicial do desenvolvimento de 0 a 5 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

O construtivismo e a educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A formação de profissionais da educação para trabalhar com atendimento de alunos com necessidades educativas especiais no sistema regular de ensino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A importância da literatura infantil no aprendizado de crianças de 0 a 4 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A importância do estágio curricular na profissionalização do aluno do curso de Pedagogia Presencial da Facinter; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

A importância da formação continuada dos professores das series iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

CONTRA TURNO ESCOLAR EM ONGs: uma possibilidade de inclusão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Marinice Natal Justino;

Marinice Natal . Projeto Pedagógico do Curso Pedagogia ?. 2023.

Marinice Natal . Plano de Desenvolvimento Institucional ? PDI. 2022.

Marinice Natal . Relatório de Estudo do Corpo Docente ? Curso Pedagogia. 2022.

Marinice Natal . Relatório de Estudo para Adequação das Referências Bibliográficas. 2022.

Marinice Natal . Relatório de Estudo Quantitativo e Qualitativo para Definição do Número de Vagas. 2022.

Marinice Natal . Plano de Ação da Coordenação de Curso ?. 2022.

Marinice Natal . Sistema de Avaliação dos Projetos de Curso. 2022.

SILVA, Stella A. R. ; Carlos Freferico ; Marinice Natal ; Rubia de Cassia Cavali . Trabalho colaborativo - Reconhecendo a equipe multidisciplinar na escola. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Stella A. R. ; Carlos Freferico ; Marinice Natal ; Rubia de Cassia Cavali . O atendimento educacional especializado - AEE no espaço escolar. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Stella A. R. ; Marinice Natal . Fala professor: Quando me descobri professor?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Stella A. R. ; Carlos Freferico ; Marinice Natal ; Rubia de Cassia Cavali . Inclusão estudantil: Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Marinice Natal Justino ; Silva, Monica C. . Redes Sociais e a criança. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Marinice Natal Justino ; Silva, Monica C. . A influencia das redes sociais na formação dos jovens. 2016.

Marinice Natal ; Gelsenmeia Massuquette Romero de Souza ; Claudia de Fátima de Souza ; Manoela Pierina Tagliaferro ; Roberta Galon Silva . MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD E SEMIPRESENCIAL. 2018. (ESTAGIO EAD - SEMI PRESENCIAL CURSO PEDAGOGIA).

Marinice Natal Justino . História, Política e Legislação da Educação de Jovens e Adultos - EAD. 2016. (Curso EAD - EJA Educação de Jovens e Adultos- Vídeo Aulas e Materiais).

VIESSER, J. A. ; Marinice Natal Justino . Alfabetização. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).