Camile Gonçalves Hesketh Cardoso

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional/Especialidade: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

HESKETH, C. G. . V seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Congresso).

III Seminário Internacional sobre Ludicidade e Brincadeiras.Inventividades e Inventuras. 2022. (Seminário).

VIII ENCONTRO NACIONAL DAS CIDADES EDUCADORAS.Formação docente no contexto das cidades educadoras. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. FORMAÇÃO DOCENTE: DO PASSADO AO PRESENTE, UMA TRAJETÓRIA EM CONSTRUÇÃO. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Da exclusão à inclusão social: uma análise das dificuldades e expectativas presentes nas histórias de vida de jovens e adultos que abandonam a escola durante a Educação Básica. 2019. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Educação Ambiental e a construção de práticas reflexivas, interativas e colaborativas na Educação Infantil. 2019. (Congresso).

A arte de encontrar o encanto pela vida com Gandhy Piorski. 2018. (Encontro).

Congresso Humanitas. 2018. (Congresso).

Fórum Vivência autoral- Educação Contemporânea: Transformações Permanente. 2018. (Outra).

IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e E-Learning,. PROJETO LER E PENSAR: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCOMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2018. (Congresso).

Oficina de Formação de Projetos. 2018. (Oficina).

VII Fórum de Educação da Universidade Positivo.Estágio Supervisionado: Diferentes Olhares para uma mesma escola. 2018. (Outra).

VII Fórum de Educação da Universidade Positivo.Estágio Supervisionado: Diferentes Olhares para uma mesma escola. 2018. (Outra).

11 Seminário/1 Fórum de Educação Infantil da SME.Diagnóstico e feedback da atuação docente na Educação Infantil. 2017. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE. 2017. (Seminário).

VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/CÁTEDRA UNESCO. 2017. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIAGNÓSTICO E FEEDBACK DA PRÁTICA DOCENTE. 2017. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: FRAGILIDADES E DESAFIOS NA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES. 2017. (Congresso).

9 Seminário Municipal de Educação Infantil.Estações Pedagógicas: reconstruindo o ambiente em busca do protagonismo infantil. 2015. (Seminário).

III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE. 2015. (Seminário).

IX Encontro Nacional Sobre Atendimento Escolar Hospitalar - ENAEH,. 2015. (Encontro).

V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional Sobre Atendimento Escolar Hospitalar - ENAEH. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Formação continuada de professores da educação básica: metodologia para diagnóstico da prática docente. 2015. (Congresso).

Sala Mundo 2013- Encontro Internacional de Educação. 2013. (Encontro).

XI Congresso Naconal de Educação- EDUCERE. APRENDIZAGEM EM FÓRUNS DE DISCUSSÕES: DO FIO SOLITÁRIO AO TECIDO SOLIDÁRIO. 2013. (Congresso).

18° CIAED Congresso Internacional ABED de EaD. Elaborando materiais didáticos para EAD: entre questões e reflexões uma proposta metodológica focada na aprendizagem. 2012. (Congresso).

17 Congresso Internacional ABED de Educação à Distância. 2011. (Congresso).

18 Educador/Educar. Se não está na web, não existe! Tecnologias e metodologias Inovadoras. 2011. (Congresso).

1ª Jornada Paranaense de Educação à Distância. 2011. (Encontro).

Congresso Internacional de Qualidade em EaD- CIQEAD 2005. Congresso Internacional de Qualidade em EaD- CIQEAD 2005. 2005. (Congresso).

Encontros de Redes: desafios e oportunidades do trabalho em rede: da formação de professores às práticas pedagógicas. 2005. (Congresso).

Conhecimento Local e conhecimento Universal. XII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Congresso).

V Anped Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Simpósio).

Desafios e Perspectivas da Educação Superior.Políticas e Gestão da Educação Superior. 2003. (Seminário).

Educere. III Congresso Nacional da Área de Educação - Educere. 2003. (Congresso).

I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa.IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação. 2002. (Simpósio).

I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa.Sala de aula interativa. 2002. (Oficina).

Novas Metodologias para a Educação.XVII Prêmio Jovem Cientista. 2001. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Educação a distância- ABED- Brasília. VIII Congresso Internacional de Educação a distância- ABED- Brasília. 2001. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação- Educador 2000. VII Congresso Internacional de Educação- Educador 2000. 2000. (Congresso).

XX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação. 2000. (Congresso).

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; HIBARINO, D.. Concepções sobre transculturalidade e bilinguismo no Projeto Shape Colombia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HIBARINO, D.; FERREIRA, J. L.. Letramento digital em Língua Inglesa: limites e potencialidades de SID MEIER?S CIVILIZATION V. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HIBARINO, D.; FERREIRA, J. L.. Marcos; Nathália S. Borges; Vanessa K. Cordeiro. Cultural Frame Switching no Ensino Bilíng. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; FERREIRA, J. L.; HIBARINO, D.. Sanchez; Milena Crystina L. Oleniki. O uso do recurso digital classdojo em salas de aula bilíngues: limites e potencialidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HIBARINO, D.; ALMEIDA, I. C. L.. Salça. Sequência didática e prática translíngue: a língua inglesa no ensino bilíngue de elite. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; FERREIRA, J. L.; WESTPHALEN, R.. Exames de proficiência de Língua Inglesa para Escolas Bilíngues. 2018 - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; FERREIRA, J. L.; ALMEIDA, I. C. L.. K. M. Augustinhak;Lyohana Colere;Paola B Homann. A formação do professor que atua nas séries iniciais da Educação Bilíngue. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; WESTPHALEN, R.; MARTINEZ, A.. A contação de história(sorytelling) como ferramenta no ensino e aprendizagem da segunda língua. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; HIBARINO, D.. Recursos Linguísticos em produções escritas na língua alemã. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; HIBARINO, D.. H Macedo, Thais A. M. Coelho e Yara C. Kalinowsk. O Pós-método e o ensino de língua inglesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; PRIGOL, E.; CASAGRANDE, R.. A relação professor -aluno e a gestão da sala de aula. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; WESTPHALEN, R.; MARTINEZ, A.. O uso do lúdico na língua inglesa do 4 ano do ensino fundamental I. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HIBARINO, D.; ALMEIDA, I. C. L.. As concepções de biletramento na perspectiva docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; KLAMMER, C. R.. O ensino bilíngue e a educação infantil a partir da percepção de determinado pais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Bilíngue) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; PANNUTI, M.; COBALCHINI, C. C. B.. A relação entre o conceito de autoeducação no método Montessori e o desenvolvimento da autonomia para Piaget. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ROQUER NETO, J.. As imagens no material impresso do Curso de Fundamentos e Práticas da Gestão Contemporânea de uma universidade corporativa: limites e possibilidades.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Editorial) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

ROCKER NETO, J.; NICOLA, R. M. S.;HESKETH, C. G.. A importância da fotografia como representação da realidade nos livros didáticos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Editorial) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

HESKETH, C. G.; NICOLA, R. M. S.; SAUCEDO, D.. Letramento Digital. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Editorial com Ênfase em Materiais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; HOCA, L.. Escolas inovadoras: práticas pedagógicas inspiradoras para a educação do século XXI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; GOMES, A.. C GONÇALVES; SUELEN FERNANDA DE S. M. RODRIGUES.A escolarização da literatura: em um livro didático de língua portuguesa do 1° ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; GOMES, A.. G. DE ANDRADE;TATIANE BAIDA;THAINARA A. IANOSKI.Contação de histórias: sugestões de técnicas e posturas para o aperfeiçoamento da prática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; GOMES, A.. W. KUGLER.A formação do leitor literário nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios do professor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; HOCA, L.. de Lima Kasser; Juliana A. C. Czaia;Meryely Mendes.Escola e família da criança com autismo: dificuldades e expectativas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; FERREIRA, J. L.; PACHECO, M. C. P.. C. Santos;Débora D. N. D Anjos;Kauani S. D. Santos.Os desafios enfrentados pelo pedagogo no ambiente hospitalar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. K. O. B. Pereira; Mayara A. P. Paz.Entre o pragmático e o crítico: o debate histórico em torno de um modelo e de uma prática pedagógica na educação brasileira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. A importância da prática interdisciplinar entre ciências e geografia no segundo ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. A cultura afro-brasileira na disciplina de História nos 4 e 5 anos do Ensino Fundamental: contribuições para a prática em sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; HOCA, L.. A inclusão da diversidade e da pluralidade sociocultural no ensino superior: das ações legais às práticas universitárias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; SCHWANZ, J. K.; SOUZA, N.. D C. Alves;Jussana T. Miranda;Letícia C. Pereira.O livro didático na educação infantil: limites e potencialidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. Costa;Manuela J; Strapasson.As concepções teóricas e práticas da avaliação escolar na percepção de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. A cultura indígena nas práticas docentes dos anos iniciais do ensino fundamental: um outro olhar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; KLAMMER, C. R.; ALMEIDA, I. C. L.. o uso da tecnologia de informação e comunicação para professores da educação infantil em escola particular.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; PANNUTI, M.. A formação do professor para atuar em relação às sexualidade na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HOCA, L.; ALMEIDA, I. C. L.. A intervenção pedagógica dos professores com alunos com TDH medicalizados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ROMERO, G. M.; ALMEIDA, I. C. L.. Ressignificando a identidade profissional do pedagogo na educação escolar contemporânea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

ALMEIDA, I. C. L.; KLAMMER, C. R.;HESKETH, C. G.. da Costa, Luciana Soares, Suellen R. da Silva.Liberdade para a formação integral do ser em uma determinada escola da Pedagogia Waldorf. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ROMERO, G. M.; MORASTONI, J.. As contribuições dos referenciais teóricos na prática do pedagogo hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. A relação entre o educador social e o Pedagogo Escolar na atuação com crianças de instituições de acolhimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; KLAMMER, C. R.. Costa, Lisandra Nunes Villar.O ensino da arte e das artes visuais em sala de aula: o pensar e o desenvolver nas experiências de três professoras do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HOCA, L.; ROMERO, G. M.. Prática de jogos de rimas, palavras e sílabas para o desenvolvimento da consciência fonológica em crianças no 1 ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ROMERO, G. M.; ALMEIDA, I. C. L.. O processo educativo na pedagogia Waldorf. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HOCA, L.; MORASTONI, J.;HESKETH, C. G.. Pedagogia hospitalar: saberes necessários para a atuação do professor no contexto hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; MORASTONI, J.; HOCA, L.. AGUIAR, MARCI T. DOS SANTOS e MARCIA G. MUTSCHLE.Os cantos de atividades diversificadas na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

GOMES, A.;HESKETH, C. G.; HOCA, L.. A contação de história na formação docente: um estudo com professores da educação infantil de um grupo educacional de curitiba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. S Murback; Lisabeth M. Guerra; Davi C. dos Santos.Educação de Jovens e Adultos: uma possível análise nas grades curriculares nos cursos de Pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; KLAMMER, C. R.; ALMEIDA, I. C. L.. Siqueira; Gabriela F. B de Lima; Graciele Martins.O uso do celular em sala de aula por um professor do ensino superior. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; KLAMMER, C. R.. Implicações sociológicas das tecnologias digitais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

ALMEIDA, I. C. L.; KLAMMER, C. R.;HESKETH, C. G.. Farias; Jaqueline Fortunato e Rodrigo Melo.A importância do cinema, por meio do cineclube na escola. 2014.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; HOCA, L.. Novitski;Ramili B. dos Santos; Roberta de Almeida.Programa jovem aprendiz: formação profissional e educacional do jovem participante. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ALMEIDA, I. C. L.; ROMERO, G. M.. A Educação Ambiental nos anos iniciais do ensino Fundamental: o que dizem os parâmetros curriculares nacionais e as diretrizes curriculares de ciências do município de Curitiba. 2014 - Universidade Positivo.

ALMEIDA, I. C. L.;HESKETH, C. G.; ROMERO, G. M.. A atuação do pedagogo com crianças em situação de vulnerabilidade social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

ALMEIDA, I. C. L.;HESKETH, C. G.; HOCA, L.. Nascimento; Bruna G. Lima; Jenifer Silva Carvalho.Direitos e deveres das crianças na abordagem dos professores do 5 ano do ensino fundamental de uma determinada escola da rede pública municipal de CTBA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HOCA, L.; MORASTONI, J.;HESKETH, C. G.. Irimar; Alyni D. Back e Priscila de F. M Torques.Estratégias facilitadoras do processo de aprendizagem da criança com síndrome de down. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

GOMES, A.;HESKETH, C. G.; MORASTONI, J.. Leal; Flavieli G. Lugarini; Gésica P. B. Wellner.As interfaces entre literatura infantil e o ensino de ciências no primeiro ciclo do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HOCA, L.;HESKETH, C. G.; MORASTONI, J.. Taborda.Práticas de letramento apontadas nos Programas de formação de professores alfabetizadores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; ROMERO, G. M.. R. Almeida; Noêmia B. A. Braga; Josiane A. Oli.A Educação no Sistema Prisional e a Reitegração Social: Um Estudo sobre o processo Educativo Penitenciário no Paraná. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; KLAMMER, C. R.; ETIENNE, K.. O uso do I Pad no Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HOCA, L.; MORASTONI, J.. Filla; Gislaine R da Silva; Quelli S Felippe.Educação não formal: desafios do pedagogo numa empresa pública de Curitiba. 2013 - Universidade Positivo.

HESKETH, C. G.; HOCA, L.; MORASTONI, J.. Pedagogia Hospitalar: atribuições do pedagogo do programa SAREH num hospital público em Curitiba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo.

HOCA, L.;HESKETH, C. G.. A formação da identidade da escola em tempo integral em Curitiba. 2012.

HOCA, L.; PANNUTI, M.;HESKETH, C. G.. A literatura infantil e o desenvolvimento da oralidade e escrita: o que trazem os documentos oficiais.. 2012 - Universidade Positivo.

As imagens no material impresso do Curso de Fundamentos e Práticas da Gestão Contemporânea de uma universidade corporativa: limites e possibilidades; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Editorial) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Letramento Digital e o Livro Didático; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Editorial) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

W; Kugler; A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS DO PROFESSOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

ESCOLAS INOVADORAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INSPIRADORAS PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

C; GONÇALVES SUELEN FERNANDA DE S; M RODRIGUES; A ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA: EM UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

G DE ANDRADE; TATIANE BAIDA; THAINARA A; IANOSKI; CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS:SUGESTÕES DE TÉCNICAS E POSTURAS PARA O APERFEIÇOAMENTO DA PRÁTICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Formação online de professores da Educação Básica: fragilidades e desafios na percepção dos docentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

As canções nos livros didáticos de língua portuguesa do 1 ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

A representação feminina nos contos de fadas: construindo e desconstruindo estereótipos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Pedroso e Pricila Bianca D; Moreira; Dilemas e desafios durante a escolha de um berçário: priorizando o desenvolvimento integral das crianças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Espaço e tempo na Educação Infantil: repensando as práticas pedagógicas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Gaspar Calazans; A contação de história na formação docente: um estudo com professores da educação infantil de um grupo educacional de curitiba; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Aguiar; Marci T; Santos; Márcia M; G; Mutschler; Os cantos de atividades diversificadas na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

de Farias; Dayane Góis de Oliveira; Pedagogia hospitalar: saberes necessários para a atuação do professor no contexto hospitalar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Tolotti; Educação Bilíngue: passaporte para a cidadania global?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

A sexualidade na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

das Neves; Patrícia B; da Silva; Rosa M; Hengles; Sexualidade na Educação Infantil: desafios aos educadores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Neurociência e educação: diálogo possível na formação do professor da educação básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Pedagogia Hospitalar: atribuições do pedagogo do programa SAREH num hospital público em Curitiba; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

Filla; Gislaine R da Silva; Quelli S Felippe; Educação não formal: desafios do pedagogo numa empresa pública de Curitiba; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

da Silva; Leidiana de Siqueira; Paula G; D; da S; Laptops nas salas de Aula: a concepção dos professores de uma escola pública em Curitiba sobre o Curso de Formação Continuada para o uso da Tecnologia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Positivo; Orientador: Camile Gonçalves Hesketh Cardoso;

HESKETH, C. G. . Coordenador(a) adjunto(a) das Obras Didáticas e Pedagógicas (Objetos 1 e 3), inscritas no Edital CGPLI/FNDE n 02/2020 do PNLD 2022 - Educação Infantil.. 2021.

HESKETH, C. G. . Consultora da comissão ad hoc da CAPES do Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores da Educação Básica no Canadá.. 2020.

HESKETH, C. G. . Criação de jogos pedagógicos e dinâmicas para alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio na área de Meio Ambiente. 2019.

HESKETH, C. G. . Criação de roteiros e assessoramento na produção de vídeo-aulas.. 2007.

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. . Atendimento ao Cidadão. 2001.

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. ; MARTINS, E. ; BORTOLOZZI, F. ; BONA, L. C. ; CORDIOLLI, M. ; GEBRAN, M. ; GOMES, P. V. ; VERMELHO, S. C. S. D. . TIC- Tecnologia da Informação e Comunicação- Guia para elaboração de plano de uso de TICs na escola. 2002.

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. . Formação de professores-Tutores para cursos via web. 2006.

HESKETH, C. G. . Elaboração de roteiros para a gravação de vídeoaulas na disciplina de EAD nas Organizações , do curso de Tecnologias e Educação à Distância do IESDE.. 2009.

HESKETH, C. G. ; PENIDO, A. ; CANNATA, V. ; FATTOR, C. . 1 Fórum Ler e Pensar: conexões para uma educação transformadora. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . Fora do quadrado. 2020; Tema: Fora do quadrado. (Site).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . Fora do quadrado -INVENTURAS. 2020; Tema: Fora do quadrado/inventuras. (Rede social).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . Comunidade de Aprendizagem Econamata. 2020; Tema: Comunidade de Aprendizagem Econamata. (Rede social).

HESKETH, C. G. . Criação de jogos pedagógicos e dinâmicas para o Projeto Meu Ambiente para o Município de São José dos Pinhais. 2019. (Pedagógica).

HESKETH, C. G. . Literatura: o prazer de ler, ouvir e voar com as histórias. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. . Nas asas da imaginação: voando na contação, criação e recriação de histórias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. . A reinvenção da infância: práticas brincantes na educação infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. ; CRUZ, J. A. B. ; TAGLIAFERRO, M. P. . De professor a autor: construindo material didático para EaD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HESKETH, C. G. ; CRUZ, J. A. B. ; TAGLIAFERRO, M. P. . Guia do Professor-autor do Curso Superior de Tecnologias em Processos Gerenciais.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Continuada).

HESKETH, C. G. ; CRUZ, J. A. B. ; TAGLIAFERRO, M. P. . Guia do aluno para EaD do curso Superior de Tecnologias em Processos Gerenciais.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucional).

HESKETH, C. G. ; CRUZ, J. A. B. ; TAGLIAFERRO, M. P. . Guia do Docente do Curso Superior em Tecnologias em Processos Gerenciais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucional).

HESKETH, C. G. . Educação Infantil: construindo os pilares da qualidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. . Didática e Design Instrucional. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pós-graduação).

HESKETH, C. G. . Avaliação da Avaliação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aperfeiçoamento).

HESKETH, C. G. ; MATTAR, R. . Coleção Cidade Educadora -Segmento Educação Infantil- Livro dos Conhecimentos - volume lilás. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Infantil).

HESKETH, C. G. . Literatura e Poesia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

HESKETH, C. G. . Design de atividades para letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. . Nas asas da imaginação: voando na contação de histórias. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jornada Pedagógica de Salvador.).

HESKETH, C. G. . Extra, extra: jornal em sala de aula. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. . Produção e Avaliação de material didático para EAD. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HESKETH, C. G. . Linguagem e situação comunicativa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. . Contribuição da informática para as produções escritas dos estudantes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. . Gestão Operacional de Instituição de Ensino. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. . Formação de professores-Tutores para cursos via web. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. ; MALLMANN, M. ; DAUDT, S. . Ensinando e Aprendendo no Mundo Digital - Módulo 1 e 2- Turma RICESU. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. . Ensinando e Aprendendo no Mundo Digital - Turma Maristas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HESKETH, C. G. ; SIMAO NETO, A. . Ensinando e Aprendendo no Mundo Digital. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HESKETH, C. G. ; PINEL, N. B. M. . Capacitação de professores para EAD. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HESKETH, C. G. . A Indústria do Petróleo - Petrobrás e o Papel do Operador. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Continuada).

HESKETH, C. G. ; SILVA, A. C. C. . Elaboração de Materiais para Educação a Distância. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESKETH, C. G. ; FERREIRA, B. M. ; VERMELHO, S. C. S. D. . Tecnologias da Informação e Comunicação. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Normal a Distância).

HESKETH, C. G. ; VERMELHO, S. C. S. D. . Comunicação e Informação. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação de Jovens e Adultos (EJA)).

HESKETH, C. G. . Relatório do Projeto AGP. 2001. (Relatório de pesquisa).

HESKETH, C. G. ; SILVA, A. C. C. ; GOMES, P. V. ; VERMELHO, S. C. S. D. . Avaliação do Uso do Ambiente Eureka na PUCPR. 2001. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NA BISBILHOTECA: A FUGA DOS LIVROS. 2023 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NO JARDIM BOTÂNICO: O RESGATE DAS CORES DAS FLORES. 2023 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NOTURNAS:O MISTÉRIO DO SUMIÇO DA NOITE. 2023 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS VALIOSAS:UM SEGREDO ESCONDIDO NO CAMPO DOS GIRASSÓIS. 2023 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NUTRITIVAS: A DESCOBERTA DOS NUTRIPODERES. 2023 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS EXTRAORDIÁRIAS: A PROCURA DE UM AMIGO SECRETO. 2023 (Rotas de aprendizagem).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NO CAMPO DE GIRASSÓIS: DESVENDANDO UM SEGREDO VALIOSO. 2022 (Rotas de aprendizagem).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS DE PÁSCOA: O ESTRANHO CASO DOS OVOS PERDIDOS. 2022 (Rotas de aprendizagem).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NO CAMPO DOS GIRASSÓIS: DESVENDANDO UM SEGREDO VALIOSO. 2022 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NOTURNAAS: O MISTÉRIO DO SUMIÇO DA NOITE. 2022 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS COM A PRIMA-VERA: O RESGATE DAS CORES. 2022 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS JUNINAS: CADÊ O NORDESTE QUE ESTAVA AQUI. 2022 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS SECRETAS: UMA NOITE NA LOJA MÁGICA DE BRINQUEDOS. 2022 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NATALINAS:POR UM NATAL MAIS VERDE. 2022 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . NVENTURAS NATALINAS:ESQUECERAM DE MIM NA LOJA MÁGICA DE BRINQUEDOS. 2022 (Rotas de aprendizagem).

CARDOSO, CAMILE ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS BIZARRAS: A REUNIÃO DOS SERES FANTÁSTICOS. 2022 (Rotas de aprendizagem).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NATALINAS:POR UM NATAL MAIS VERDE. 2021 (Rota de aprendizagem).

HESKETH, C. G. ; CARDOSO, M. G. H. . INVENTURAS NA NATUREZA EM BUSCA DOS 4 ELEMENTOS. 2020 (Rotas de aprendizagem).

2015

Reimagine Education 2015 Awards, Wharton University of Pennsylvania and QS Star.