ALEX CARLOS GADELHA

Licenciado em Pedagogia (2011) e bacharel em Ciências Sociais (2019) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Atuou como professor nas disciplinas de Artes e Ensino Religioso na Escola Estadual Dr. Ewerton Cortez Pereira, na cidade de Mossoró/RN. Na mesma cidade também foi diretor do Seminário Teológico McClanahan, onde trabalhou entre 2006 e 2009 como professor nas disciplinas Introdução à Filosofia, Antropologia Cultural, Ética e Didática. Em 2011 exerceu a função de professor no Ensino Fundamental na Escola Municipal Sagrado Coração de Jesus, no município de Tibau/RN. Cursou especialização em Literatura e Ensino pela Universidade Aberta do Brasil em convênio com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Em 2013 concluiu o mestrado em Educação pelo Programa de Pós-graduação Stricto Senso em Educação, na Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, na linha de pesquisa Formação Humana e Desenvolvimento Profissional Docente. A dissertação apresentada teve como título "O Sujeito Professor e sua Trajetória (auto) Biográfica para o Processo de Inclusão Digital na Escola", sob orientação da professora Dra. Ana Lúcia Aguiar Lopes Leandro. Lecionou na pós-graduação da Faculdade Vale do Jaguaribe e também na da Faculdade Mather Christi. No colégio Pequeno Príncipe atuou como professor das disciplinas de Filosofia, Sociologia e Ética. Em 2015 foi tutor do curso de Letras na modalidade à distância oferecido pela UERN e professor-formador no programa Brasil Alfabetizado no município de Apodi/RN. Em 2015 organizou e escreveu capítulo no livro Sujeitos e Memórias: a formação na pesquisa (auto) biográfica, lançado pela editora CRV. Em 2017 atuou no Apoio Pedagógico com cargo efetivo vinculado a Secretaria de Educação e Cultura do RN. Em 2018 e 2019 lecionou a disciplina Introdução a Ead no Curso de Letras Língua Portuguesa a Distância/UERN. Atuou entre março e outubro de 2018 como coordenador de tutoria da Diretoria de Educação a Distância/UERN. Atualmente é professor assistente lotado no departamento de educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e Coordenador do Curso de Pedagogia na Modalidade a distância oferecido pela UERN e Universidade Aberta do Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O sujeito professor e sua trajetória (auto)biográfica para o process de inclusão digital na escola, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Ana Lúcia Aguiar Lopes Leandro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pesqusia (Auto) Biográica; Memória; Autoformação docente; Narrativas de formação; Inclusão digital.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Literatura e Ensino

2011 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: A RELEVÂNCIA SOCIAL DO HOMEM SIMPLES NA MEMÓRIA COLETIVA DO CORDELISTA ANTONIO FRANCISCO
Orientador: Arandí Róbson Martins Câmara

Graduação em Ciências Sociais

2016 - 2019

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduação em Pedagogia

2007 - 2011

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O Professor como Mediador Pedagógico das Tecnologias da Informação e da Comunicação nas Séries Iniciais
Orientador: Dra. Ana Lúcia Aguiar Lopes Leandro

Formação complementar

2019 - 2019

Pesquisador em Ciências da Educação: Tecnologias na Educação. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, IFMG - ARCOS, Brasil.

2015 - 2015

"A utilização da internet e de softwares no campo da pesquisa educacional. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Programa Institucional de Monitorias ? PIM. (Carga horária: 192h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa Institucional de Monitorias ? PIM. (Carga horária: 192h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Programa Institucional de Monitorias ? PIM. (Carga horária: 192h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Programa Institucional de Monitorias ? PIM. (Carga horária: 192h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Organização de eventos

AGUIAR, Ana Lúcia Oliveira ; MEDEIROS, Emerson Augusto de. ; FRANCA, M. C. F. ; GADELHA, A. C. . IV SEMINÁRIO POTIGUAR ? EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E ACESSIBILIDADE: DIÁLOGOS E PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2018. (Outro).

GADELHA, A. C. ; ANDRADE, J. . I Ciclo de Debates Educação, Jogos Eletrônicos e Violência: um diálogo necessário. 2016. (Outro).

LEANDRO, A. L. A. L. ; FRANCA, M. C. F. ; GADELHA, A. C. . II Encontro Regional de Narrativas (Auto) BIográficas. 2015. (Outro).

GADELHA, A. C. ; LEANDRO, A. L. A. L. . I Encontro Regional de Narrativas (Auto) Biográficas. 2013. (Outro).

Participação em eventos

III ENCONTRO REGIONAL DE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS. 2018. (Encontro).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISAS (AUTO) BIOGRÁFICAS E DE HISTÓRIAS DE VIDA. 2018. (Seminário).

IV SEMINÁRIO POTIGUAR ? EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E ACESSIBILIDADE: DIÁLOGOS E PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2018. (Seminário).

II Simpósio de Pós-graduação em Educação da UERN.O Sujeito Professor e sua Trajetória (auto)Biográfica para o processo de Inclusão Digital na Escola. 2011. (Simpósio).

2º Encontro de Pesquisa em História Social e História Cultural da UERN. 2010. (Encontro).

I Formação Docente em Debate. 2010. (Seminário).

I Seminário de Contação de Histórias. 2010. (Seminário).

Minicurso ?A LINGUAGEM NUMA VISÃO MARXISTA DE M. BAKHTIN?. 2010. (Outra).

Minicurso ?AMBIENTE, LINGUAGEM E MÍDIA: PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS PARA ANÁLISE DE DISCURSOS MIDIÁTICOS?. 2010. (Outra).

Palestra ?RELEVÂNCIA EDUCACIONAL DAS PROPOSTAS DE PAULO FREIRE E CELESTIN FREINET?. 2010. (Seminário).

XVI ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENÇÃO ? ENCOPE/SBPC.O Ócio Pedagogicamente Crativo. 2010. (Encontro).

Conferência ?A ESCOLA PÚBLICA POPULAR?. 2009. (Seminário).

Conferência ?EDUCAÇÃO, AMBIENTE E HUMANIZAÇÃO?. 2009. (Seminário).

I Simpósio de Pós-Graduação em Educação na UERN: Desafios e Possibilidades. 2009. (Simpósio).

Minicurso ?O PENSAMENTO DO PROFESSOR NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA?. 2009. (Outra).

Programação ?Quarto de Ideias ? 2009.2". 2009. (Seminário).

1ª Jornada de estudos sobre Formação Profissional Docente.?PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: UM ESTUDO SOBRE PAULO FREIRE?. 2008. (Seminário).

Conferência ?DESIGUALDADE, EXCLUSÃO E CLASSES: PERSPECTIVAS DAS TEORIAS CLÁSSICAS?. 2008. (Seminário).

Programação ?Quarto de Ideias ? 2008.2. 2008. (Seminário).

Programação Quarto de Ideias ? 2008.1. 2008. (Seminário).

?FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS EM ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO?. 2007. (Oficina).

Seminário ?Trabalho e Profissões: Desafios à Educação e à Docência?. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: THAIANE EMÍLIA BARBOSA FERNANDES

QUEIROS, Emanuela Carla Medeiros de Queiros; Marinho, Iasmin da Costa;GADELHA, A. C.. A EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS (LAPE) NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UERN: APROXIMAÇÕES E PROCESSOS EM CURSO. 2020.

Aluno: Cinthia Raquel Pinheiro da Silva

GADELHA, A. C.; COSTA, M. A. A.; MORAIS, M. B.. Dificuldades no aprendizado da Matemática: um estudo com narrativas de alunos do 4º ano do ensino fundamental de uma escola de Mossoró/RN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Neucivânia Moura de Andrade

MEDEIROS, N. F. M.;GADELHA, A. C.; SOARES, M. C.. As práticas docentes desenvolvidas pelos alunos estagiários do curso de pedagogia FE/UERN: narrativas de experiências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hiolanda Mônica Evangelista da Silva

SILVA, Maria do Socorro da.; FREIRE., S. H. S. L. M.;GADELHA, A. C.; SILVA, F. E. B. da.. Os contos literários na educação infantil: as possibilidades na formação de futuros leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Priscila Desiderio Viana

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. A influência da afetividade em sala de aula para o desenvolvimento da criança: um estudo realizado segundo a visão de professores no ensino infantil de Caraúbas/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Poliana dos Santos Sousa

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. PNAIC: Uma análise dos materiais didáticos de aporte aos professores de 3º ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bruna Karizia Morais da Silva

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. Inclusão de uma aluna com paralisia cerebral do ensino regular: vicências de uma "mãe pedagoga". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Girliane Vieira de Arruda

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. Dificuldades e estratégias de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: práticas docentes na Escola Estadual Vicente Gurgel em Janduís/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aury Paula Bezerra Mendes

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. Os caminhos trilhados da inclusão dos alunos no centro de apoio ao deficiente visual - CADV em Mossoró/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Júlia Katiane de Araújo Torres

SILVA, Maria do Socorro da.; FREITAS, Maisy de Medeiros.;GADELHA, A. C.. Breve reflexão sobre o processo de inclusão escolar da criança autista: um estudo sobre o processo de inclusão escolar da criança autista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vera Lúcia Brilhante

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. Ética, moral e infância: olhares conceituais de professores da educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Kríssia Karine de Oliveira Morais

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. Refletindo a relação teoria e prática a partir do estágio supervisionado I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Suzana Rodrigues Moraes

AMORIM, Giovana Carla Cardoso.; MEDEIROS, Emerson Augusto de.;GADELHA, A. C.. Do pensar ao fazer: olhares sobre o trabalho pedagógico na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: IRENICE FERREIRA DE MACEDO

SILVA, Maria do Socorro da.; FREITAS, Maisy de Medeiros.;GADELHA, A. C.. O trabalho intra-escolar com as diferenças: uma breve análise do processo de inclusão nas escolas da cidade de Upanema/RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Luzivania Souza e Silva

SILVA, Maria do Socorro da.;GADELHA, A. C.; YOUNG, Regina Santos.. O Projeto Conquista e a metodologia da teleaula: uma proposta de ensino educomunicativo para os jovens e adultos em Baraúna/RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

Umberiana Maniçoba de Almeida Brilhante

As contribuições do ECA para as práticas educativas de pedagogos que atuam em áreas de vulnerabilidade social; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação: diálogo entre as linguagens para a construção d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Gyovanna Jafia Linhares Oliveira

A Sala de Recursos Multifuncionais e o atendimento educacional especializado no processo de inclusão escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Weverson Antônio da Silva

Ludicidade no Ensino da Matemática: Relatos de experiências no Programa Residência Pedagógica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Ana Karolina de Souza Rodrigues

Atividades lúdicas como recurso motivacional para o ensino da matemática: narrativas de uma estagiária nos anos iniciais do ensino fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

António Elias Cornejo Pacherrez

A utilização de jogos digitais para o ensino-aprendizagem de Matemática: uma experiência na plataforma Scratch 3; 0; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Gessiana Alves de Oliveira

A utilização do lúdico como estratégia de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Sâmylla Raquel Soares de Lima

Influência do uso de telas na infância sob a perspectiva de pais de crianças da educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Michely Daiane do Nascimento Maia

O uso de jogos como recurso didático no ensino de matemática durante o estágio supervisionado nos anos iniciais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Antônio Ítalo Oliveira de Mesquita

O uso das tecnologias digitais na educação infantil: perspectivas da pedagogia e da psicologia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Arina Antonia Andrade de Silva

O ensino-aprendizagem de operações matemáticas entre crianças da educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Maria Clara Saldanha Cavalcante

Experiências de ensino de matemática na prática de pedagogos que atuam nos anos inicias do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Amanda Richely Gomes da Silva

O método Denver na prática pedagógica inclusiva de crianças com o espectro autista; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Fernanda Ferreira Saraiva

Educação financeira na prática de pedagogas da rede privada de ensino na cidade de Mossoró/RN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Sandra Eleonoura da Costa

; Educação ambiental na prática pedagógica da Escola Professor Municipal Maurício de Oliveira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Adriana Diniz de Sousa Vieira

Concepções e Práticas Pedagógicas na Experiência de uma Professora de Escola Bíblica Dominical; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

FLÁVIA THAÍSA DE MORAIS GAMA

(Auto) biografia de uma pedagoga em formação: contribuintes históricos para a constituição identitária docente inicial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

THATYANY ALVES FERNANDES DE ARAÚJO

Recursos formativos do curso de pedagogia/UERN e da experiência de estágio não obrigatório para uma prática inclusiva de alunos com autismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Adriely Sonaly de Oliveira Miranda

A didática na prática pedagógica do campo: um estudo de caso na Unidade Escolar IV Paulo Carlos Barra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Alex Carlos Gadelha;

Produções bibliográficas

GADELHA, A. C. ; SOARES, Francisca Gomes Cabral ; MEDEIROS, Emerson Augusto de. ; FRANCA, M. C. F. . EDUCAÇÃO, (AUTO) BIOGRAFIAS E INCLUSÃO: entre a escuta e a escrita de s. 1. ed. Curitiba/PR: EDITORA CRV, 2017. v. 1. 324p .
LEANDRO, A. L. A. L. (Org.) ; GADELHA, A. C. (Org.) ; FRANCA, M. C. F. (Org.) . Sujeitos e Memórias: a formação na pesquisa (auto) biográfica. 1. ed. Curitiba/PR: editora CRV, 2017. v. 1000. 245p .
GADELHA, A. C. . Memória e pesquisa (auto) biográfica no processo de autoformação docente. In: Francisca Maria Gomes Cabral; Ana Lúcia Aguiar; Maria da Conceição de Fernandes França; Emerson Augusto de Medeiros. (Org.). Educação, (auto) biografias e inclusão: entre a escuta e a escrita de si. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2017, v. 1, p. 17-40.
GADELHA, A. C. ; MIRANDA, Adriely Sonaly de O. . A didática na prática pedagógica do campo: um estudo de caso na Unidade Escolar IV Paulo Carlos Barra em Felipe Guerra/RN. In: III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019, Mossoró. ANAIS do III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019.
GADELHA, A. C. ; LEANDRO, A. L. A. L. . O Conceito de memória: compreensões nos campos da filosofia, da psicologia e da sociologia. In: III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019, Mossoró/RN. ANAIS do III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019.
ARAUJO, T. A. F. ; GADELHA, A. C. . Recursos do curso de Pedagogia/UERN e do estágio não obrigatório para a inclusão de alunos com autismo. In: III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019, Mossoró/RN. ANAIS do III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019.
BRILHANTE, U. M. A. ; GADELHA, A. C. . O estatuto da criança e do adolescente nas práticas de pedagogos que atuam em áreas de vulnerabilidade social. In: III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019, Mossoró/RN. ANAIS do III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019.
GADELHA, A. C. ; AGUIAR, Ana Lúcia Oliveira . O Conceito de Memória: compreensões nos campos da filosofia, da psicologia e da sociologia. In: III Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade / II Seminário de Avaliação de cursos de Pedagogia, 2019, Mossoró/RN. ANAIS do III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, 2019.
GADELHA, Crislayne Cristina ; OLIVEIRA, Gilmara Soares de ; GADELHA, A. C. . SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: CORRELAÇÃO ENTRE O SISTEMA DE ENSINO E O INTERESSE DO ALUNO. In: VI Congresso Nacional de Educação/CONEDU, 2019, Fortaleza/CE. Anais do VI Congresso Nacional de Educação/CONEDU. Campina Grande/PB: Editora Realize, 2019. v. 1.
GADELHA, A. C. . Formação Mediada por Tecnologias Digitais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. ; YOUNG, Regina Santos. . Uso Responsável das Redes Sociais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. . Letramento digital na prática pedagógica: uso consciente e criativo de tecnologias no contexto escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. . Caminhos da pesquisa stricto sensu: o processo de construção do projeto. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. . Educação e Tecnologias: perspectivas de ensino para um novo mundo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. . O professor como mediador pedagógico das TICs. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. . Tecnologia, inclusão e educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. . Os usos da tecnologia no ensino de História. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GADELHA, A. C. . A utilização do software no campo da pesquisa educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GADELHA, A. C. . Paulo Freire e o pensamento Complexo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LEANDRO, A. L. A. L. ; GADELHA, A. C. . Educação e Diversidade: Paulo Freire e o Pensamento Complexo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GADELHA, A. C. . O Ócio Pedagogicamente Criativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GADELHA, A. C. . ?PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: UM ESTUDO SOBRE PAULO FREIRE?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GADELHA, A. C. ; ARAÚJO, Aylla Gabriela Paiva de ; DUARTE, Ronaldo César . II Congresso Regional de Ensino de Matemática. 2019.

GADELHA, A. C. ; NECO, J. ; ANDRADE, J. . Ciclo de Debates Educação, Jogos Eletrônicos e Violência - um debate necessário. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GADELHA, A. C. . Minicurso A metodologia da Pesquisa (Auto) Biográfica como recurso para a formação Docente. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GADELHA, A. C. . Curso de Formação de Tutores Presenciais e a Distância. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GADELHA, A. C. . Práticas de Pesquisa em Formação Docente para Inclusão Digital. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GADELHA, A. C. ; FRANCA, M. C. F. . ANAIS DO II ENCONTRO REGIONAL DE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS. 2015. (Editoração/Anais).

GADELHA, A. C. . Formação Inicial para Coordenadores e Alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado. 2014. .

GADELHA, A. C. . Formação Continuada para Coordenadores e Alfabetizadores no Programa Brasil Alfabetizado. 2014. .

GADELHA, A. C. ; LEANDRO, A. L. A. L. . Minicurso O Método (Auto) Biográfico, a História Oral e a Pesquisa em Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GADELHA, A. C. ; LEANDRO, A. L. A. L. . Minicurso A memória revisitada na trajetória de um projeto de pesquisa na escola pública. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GADELHA, A. C. ; FRANCA, M. C. F. . ANAIS DO I ENCONTRO REGIONAL DE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS. 2013. (Editoração/Anais).

Projetos de pesquisa

2017 - 2023

Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Memórias, (Auto) Biografias e Inclusão, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisa - surge a partir da reflexão e da necessidade de professores doutores, mestres e especialista em Educação, Diversidade, Inclusão, Formação e Direitos Humanos com o objetivo geral de estudar, pesquisar, analisar e discutir diferentes aspectos do Desenvolvimento Humano, Aprendizagem, Cultura, Modos de Vida e Formação em Contextos Locais com vistas a otimizar, aprofundar, ampliar seus estudos alargando-os quanto à dimensão da socialização e troca de experiências, na realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão na Educação Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Carlos Gadelha - Integrante / Ana Lúcia Aguiar Lopes Leandro - Integrante / Emerson Augusto de Medeiros - Integrante / Francisca Erenice Barbosa da Silva - Integrante / Francisca Maria Gomes Cabral Soares - Coordenador / Maria da Conceição Fernandes de França - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Educacao. , Av. Prof. Antônio Campos, Pres. Costa e Silva, 59600170 - Mossoró, RN - Brasil, Telefone: (84) 33152145, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas de atuação: Organização do Trabalho Acadêmico Didática Psicologia da Educação Ensino de Matemática Ensino de Português Ensino de Ciências Organização da Educação Brasileira Estágio Supervisionado I, II e III Informática Educativa (especialização)

2013 - 2013

Faculdade Vale do Jaguaribe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor na pós-graduação, Carga horária: 20

2016 - 2016

Faculdade de Ciencias e Tecnologia Mater Christi

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina: Organização do Trabalho Científico

2006 - 2010

Seminário Teológico McClanahan

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor e Diretor

Outras informações:
Nos anos de 2008 e 2009 trabalhou na função de diretor da Instituição.

2014 - 2015

COLÉGIO PEQUENO PRÍNCIPE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
No Ensino Médio trabalho as disciplinas de Filosofia e Sociologia. No Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano leciono a disciplina de Ética e Empreendedorismo.

2008 - 2008

Escola Estadual Dr. Ewerton Dantas Cortêz

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2011 - 2011

Escola Municipal Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2017 - 2017

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA DO RN

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 30

2022 - Atual

CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso EaD, Carga horária: 40