Flavia Pimentel Lopes Futata

Cientista social pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2001) com mestrado na área de Cultura e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2010). Especialista em Gestão Cultural Contemporânea pelo Instituto Singularidades/ Instituto Itaú Cultural (2020). Tem experiência no desenvolvimento de projetos na área de Educação em interface com as áreas de Cultura e Meio Ambiente. Pesquisa os processos envolvidos na transmissão de saberes em comunidades tradicionais, educação intergeracional e educação comunitária pela perspectiva decolonial e dos Estudos do Imaginário.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2007 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: O Imaginário da Passagem: imagens e símbolos no encontro com adolescentes privados de liberdade na Fundação CASA, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Maria do Rosário Silveira Porto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: imaginário; jovens em conflito com a lei; privação de liberdade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Cultural Contemporânea

2019 - 2020

instituto singularidades
Título: Texto-trajeto: paisagens vividas com comunidades da cultura popular
Orientador: Tiganá Santana Neves Santos

Graduação em Sociologia

1997 - 2001

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo
Título: A Ressignificação da Pedagogia Waldorf
Orientador: Júlio Assis Simões

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FUTATA, F. P. L. . II Encontro de Parteiras Tradicionais do DF e Goiás. 2015. (Outro).

FUTATA, F. P. L. . Fórum Educação e Sustentabilidade. 2013. (Outro).

Brandão, Daniel Braga ; Carvalho, Lucas de Souza ; Noguchi, Natália Félix ; FUTATA, F. P. L. . Oficina QUADROS. 2008. (Outro).

Participação em eventos

IV Mostra Nacional de Experiências em Atenção Básica.Formação de Agentes Ambientais Mirins: construindo espaços saudáveis através da capacitação em práticas sustentáveis nas escolas.. 2014. (Outra).

Forum Social Mundial 2009.Metodologia QUADROS. 2009. (Outra).

Seminário Pró Menino: Medidas Socioeducativas em meio aberto.Apresentação da metodologia QUADROS. 2008. (Seminário).

Investment and Citizenship: Towards Transdisciplinary Dialogue in Child and Youth Rights. Documentário Exilados do Mundão (2005). 2006. (Congresso).

Produções bibliográficas

FUTATA, F. P. L. . Manifestações da cultura afrodiaspórica: um diálogo entre o tempo e os processos de transmissão de saberes. POLÍTICAS CULTURAIS EM REVISTA , v. 14, p. 184-196, 2021.
FUTATA, F. P. L. . O Imaginário da Passagem no encontro com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA. In: Roberto da Silva, João Clemente de Souza Neto e Francisca Rodrigues Pini. (Org.). Pedagogia Social Vol. VI - Ciência da Delinquência: o olhar da USP sobre o ato infracional, o infrator, as medidas socioeducativas e suas práticas. 1ed.São Paulo: Expressão e Arte, 2014, v. 6, p. 183-203.
Brandão, Daniel Braga ; Carvalho, Lucas de Souza ; Noguchi, Natália Félix ; FUTATA, F. P. L. . Jovens em conflito com a lei: Histórias, estilhaços, vidas.. In: Daniel Brandão. (Org.). Vozes e Olhares: uma geração nas cidades em conflito. 1ed.São Paulo: Fundação Telefônica, 2008, v. 1, p. 23-111.

Outras produções

PREGNOLATTO, D. ; DINI, D. ; FUTATA, F. P. L. ; CANTILLANA, L. ; CARVALHO, N. ; LEAL, E. ; PREGNOLATTO, D. . MEMORIAL DOS OSSOS ou o que existe de inter-resistente em mim.. 2014. Coreográfica.

SILVA, R. L. ; VICCARI, I. ; MARIA, V. ; CAMPOS, W. ; FARIAS, F. ; DOLORES, J. ; FUTATA, F. P. L. ; RAMOS, L. . ATRAVÉS. 2012. Coreográfica.

DINI, D. ; PREGNOLATTO, D. ; FUTATA, F. P. L. ; CARVALHO, N. ; BERNARDO, J. ; LEAL, E. . E.P.I.. 2014. Vídeo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Pimp my carroça

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Articuladora comunitária, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoramento de catadores de materiais recicláveis para o Projeto Carroças do Futuro, projeto piloto que visa a melhoria das condições de saúde, trabalho e renda de catadores através do uso de carroças elétricas. Sensibilização de comunidades para a ampliação da coleta seletiva e gestão de resíduos. Articulação de parcerias nos territórios para apoiar a construção de políticas públicas.

2020 - 2021

ACORDE Oficinas de Desenvolvimento Humano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

2014 - 2018

GUAIMBÊ Espaço e Movimento Criativo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaboradora na proposição e gestão de projetos de difusão das manifestações culturais locais e de integração de linguagens artísticas. Acompanhamento das vivências educativas na metodologia Pedagogia de Quintal. Participação no projeto de pesquisa: Parteiras Tradicionais do DF e região do entorno/RIDE: reconhecimento da arte e do ofício do partejar. (UNB, Secretaria de Políticas para Mulheres e GUAIMBÊ)

2014 - 2014

Faculdade uninacional

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora das disciplinas: Metodologia da Pesquisa Científica e Fundamentos da Sociologia para os cursos de Pedagogia e Administração de Empresas.

2010 - 2013

Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora Programa Ambientes Verdes Saudáveis, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Programa Ambientes Verdes e Saudáveis (PAVS) é um programa desenvolvido pelas secretarias municipais de Saúde (SMS) e do Verde e do Meio Ambiente (SVMA) de São Paulo. É executado pelas organizações sociais parceiras da SMS - SP.

2007 - 2008

Instituto Fonte para o Desenvolvimento Social

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Equipe de criação e coordenação de QUADROS, Carga horária: 20

Outras informações:
Método QUADROS é uma ferramenta facilitadora do diálogo entre jovens em situação de vulnerabilidade social e os profissionais que os atendem, finalista do Prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologia Social 2009. Projeto realizado: Distribuição qualificada do método a profissionais que atendem jovens em situação de vulnerabilidade social. Organização de encontros, oficinas e seminários sobre o método. Elaboração de projetos e captação de parcerias para a disseminação do método.

2006 - 2007

Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora PROJOVEM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2005

Projeto Quixote

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Aplicação de questionários, realização de entrevistas e elaboração de relatórios de pesquisa: RIGATO, F. Fatores de risco, evoluções e desfechos observados em jovens liberados de unidades de internação da Febem. São Paulo: UNIFESP, CIDA, 2006.

2001 - 2004

Projeto Quixote

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

2020 - 2021

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista extensionista