Raissa de Deus Barbalho Pamplona

Possui graduação em LETRAS LICENCIATURA PLENA pela FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA (2007).Especialista em Educação especial com ênfase na inclusão. Atualmente é professora - SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Professora ALUMNI CAPES/RELO Programas.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino

2021 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Marcos Monteiro Diniz

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ENFASE NA INCLUSAO

2012 - 2013

Faculdade Integrada Brasil Amazônia
Título: letramento para surdos e seu desenvolvimento em escolas regulares:uma pesquisa feito no instituto Felipe Smaldone
Orientador: Profª. MsC. Katia Lima

Graduação em LETRAS LICENCIATURA PLENA

2005 - 2007

Faculdade Integrada Brasil Amazônia
Título: PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS SURDOS
Orientador: ANA CYLENE COLINO

Formação complementar

2022 - 2022

JORNADA PEDAGÓGICA UNIFICADA: NOVO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. (Carga horária: 40h). , centro de formação dos profissionais de educação básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.

2021 - 2021

Liderança, capacidade de aprender e resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Assessment of English Language Learners MOOC. , FHI 360, FHI 360, Estados Unidos.

2020 - 2020

DIGITAL STORYTELLING. (Carga horária: 20h). , REGIONAL LANGUAGE OFFICE BRAZIL, RELO OFFICE, Brasil.

2020 - 2020

Leadership,Mentorship and Moocs. (Carga horária: 20h). , Regional English Language Office, RELO OFFICE, Brasil.

2020 - 2020

TESOL METHODOLOGY. , University of Maryland Baltimore County, UMBC, Estados Unidos.

2020 - 2020

Professional Development for Teacher Trainers. , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2020 - 2020

FORPEM. (Carga horária: 40h). , Escola de Governança Pública do Estado do Pará, EGPA, Brasil.

2019 - 2019

PDPI. (Carga horária: 180h). , Kansas State University, K-STATE, Estados Unidos.

2018 - 2018

capacitação para utlização da plataforma google for education. (Carga horária: 20h). , inteceleri, INTECELERI, Brasil.

2017 - 2017

PSTDP. (Carga horária: 60h). , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

1998 - 2004

Curso Completo de Lingua Inglesa. (Carga horária: 680h). , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

MIRANDA, F. C. ; BARBALHO, R. D. ; SILVA, A. B. ; FERREIRA, B. S. ; MELO, B. L. ; ALVES, J. C. ; LIMA, M. J. S. ; LEAO, N. C. ; FIGUEIREDO, M. S. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO ACOLHIMENTO DA TURMA 2022 -PPGCIMES UFPA. 2022. (Outro).

FERREIRA, B. S. ; MIRANDA, F. C. ; LEAO, N. C. ; BARBALHO, R. D. ; PAIXAO, I. S. ; LAMEIRA, N. C. . ANIVERSÁRIO DE 5 ANOS DO PPGCIMES. 2022. (Outro).

FERREIRA, B. S. ; MALCHER, M. A. ; BARBALHO, R. D. ; GUEDES, S. M. A. ; MELO, B. L. . SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Certificado de colaboração Programa Jovens Embaixadores.Certificado de colaboração Programa Jovens Embaixadores. 2023. (Outra).

AULA INAUGURAL: METODOLOGIAS ATIVAS E A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2022. (Outra).

4a Jornada digital da educação: novo ensino médio: uma transição responsável. 2021. (Encontro).

Aula inaugural: Metodologias de pesquisa para Metodologias de ensinoaprendizagem. 2021. (Outra).

II Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia -. 2021. (Congresso).

LINFE. 2021. (Congresso).

RODA DE CONVERSA: CRIAR E COLABORAR NA AMAZÔNIA. 2021. (Outra).

VII Seminário Web Currículo: redes, territórios e diversidades. 2021. (Seminário).

Cambridge Day. 2020. (Encontro).

ENPROLI 2020. 2020. (Encontro).

TESOL 2020 VIRTUAL CONVENTION. 2020. (Congresso).

Webinar | Debates Transformação Digital: perspectivas para o ?novo futuro?. 2020. (Congresso).

SIDLIT. 2019. (Outra).

Seminário Estadual BNCC.Discutir as diretrizes de bases educacionais.. 2015. (Seminário).

15º Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.(. 2010. (Outra).

CURSO DE LIBRAS BÁSICO. 2009. (Oficina).

FME.PROPOSTAS PARA A UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO. 2009. (Outra).

FSM. 2009. (Outra).

Participação no XI Fórum Paraense de Letras(curso de lingüística aplicada ao ensino da língua inglesa-. 2008. (Outra).

III Colóquio sobre formação de professores e o compromisso com a prática da inclusão.. 2007. (Outra).

?I Encontro Estadual sobre ciências e Educação. 2006. (Encontro).

CURSO DE LEITURA DINÂMICA. 2006. (Outra).

ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2006. (Congresso).

? IV Fórum de Línguas da UFPA( minicurso Introduction to American Culture. Profª M.Sc. Daise Lílian Dias-UFCG/Oficina de Aprendizado estratégico de línguas estrangeiras. 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

BARBALHO, R. D. ; SILVA, E. S. C. . Possibilidades práticas na sala de aula de língua inglesa a partir da línguistica aplicada crítica.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, E. S. C. ; BARBALHO, R. D. ; MARINHO, A. C. . Ética da amorosidade em professores de língua inglesa em formação: diários reflexivos sobre uma experiência em comunidade.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBALHO, R. D. . BRAZILIAN TEACHERs STORIES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBALHO, R. D. . Título: PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS SURDOS 2007 (Trabalho de Conclusão de curso).

Outras produções

PAMPLONA, R.D.B . IN ENGLISH JC. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTO, C. O. E. ; BARBALHO, R. D. . ?Coffee time: interculturality and language teaching?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BARBALHO, R. D. . @IN_ENGLISHJC. 2023; Tema: Página no Instagram do Curso In English JC. (Rede social).

BARBALHO, R. D. . éguadoinglês. 2020; Tema: Plataforma de conteúdos em lingua inglesa como foco na linguagem amazônica- Belém. (Site).

OLIVEIRA, R. ; BARBALHO, R. D. . MAKER BOX- O QUE É BOM PODE MELHORAR!. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUTO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO).

BARBALHO, R. D. . ?Plataformas digitais gamificadas para ensinoaprendizagem?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBALHO, R. D. ; FERREIRA, B. S. ; MELO, B. L. . bate papo Gastronômico ?Promovendo diálogos sobre a alimentação saudável e o aproveitamento integral dos alimentos na merenda escolar? e Snack Time. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBALHO, R. D. . MOOC CAMP BELEM. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Curso de Inglês Básico para a Usina da Paz Jurunas/Condor, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Erika Suellem Castro da Silva em 27/05/2024., Descrição: O Curso está vinculado ao Grupo de Estudos de Professores de Línguas do Pará (GEPLIPA), o qual tem atuado buscando conexões entre professores de línguas da UEPA e da Seduc/PA, em projetos que priorizam a prática docente. O objetivo do curso básico de língua inglesa em duas turmas da Usina da Paz do Jurunas (quarta e sábado) é atender especialmente a jovens e adultos empreendedores/trabalhadores que precisem da língua estrangeira para o evento da COP-30. Objetivos específicos: Promover atividades de produção oral e escrita com os sujeitos participantes, considerando suas demandas e especificidades de usos das línguas inglesa; Horizontalizar a relação da universidade sociedade, a partir da inserção de espaços pedagógicos periféricos da região metropolitana de Belém; Desenvolver a formação docente crítica e decolonial aos estudantes de Letras Inglês; Contribuir para o desenvolvimento local a partir de uma educação linguística democrática e inclusiva; Fomentar a produção de artigos científicos, tão necessária no âmbito das licenciaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Raissa de Deus Barbalho Pamplona - Integrante / ERIKA SUELLEM CASTRO DA SILVA - Coordenador / WELLINGTON RUAN CORREA OLIVEIRA - Integrante / Gabriel Marchetto - Integrante / MARCIA ALVES DE OLIVEIRA - Integrante / Silvia Adriany Almeida Barreto - Integrante / Suzanny Pinto Silva - Integrante / Sueli Pinheiro da Silva - Integrante.
2024 - Atual

Curso de Inglês Básico para a Usina da Paz Jurunas/Condor, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Erika Suellem Castro da Silva em 27/05/2024., Descrição: O Curso está vinculado ao Grupo de Estudos de Professores de Línguas do Pará (GEPLIPA), o qual tem atuado buscando conexões entre professores de línguas da UEPA e da Seduc/PA, em projetos que priorizam a prática docente. O objetivo do curso básico de língua inglesa em duas turmas da Usina da Paz do Jurunas (quarta e sábado) é atender especialmente a jovens e adultos empreendedores/trabalhadores que precisem da língua estrangeira para o evento da COP-30. Objetivos específicos: Promover atividades de produção oral e escrita com os sujeitos participantes, considerando suas demandas e especificidades de usos das línguas inglesa; Horizontalizar a relação da universidade sociedade, a partir da inserção de espaços pedagógicos periféricos da região metropolitana de Belém; Desenvolver a formação docente crítica e decolonial aos estudantes de Letras Inglês; Contribuir para o desenvolvimento local a partir de uma educação linguística democrática e inclusiva; Fomentar a produção de artigos científicos, tão necessária no âmbito das licenciaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raissa de Deus Barbalho Pamplona - Integrante / ERIKA SUELLEM CASTRO DA SILVA - Coordenador / WELLINGTON RUAN CORREA OLIVEIRA - Integrante / Gabriel Marchetto - Integrante / MARCIA ALVES DE OLIVEIRA - Integrante / Silvia Adriany Almeida Barreto - Integrante / Suzanny Pinto Silva - Integrante / Sueli Pinheiro da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA ESTADUAL DR JUSTO CHERMONT, SEDUC. , Avenida Pedro Miranda - de 780/781 a 1504/1505, Pedreira, 66085022 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32334413

Experiência profissional

2023 - 2023

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2020

Regional English Language Office

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitadora de curso online(MoocCamp), Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como facilitadora do acampamento do Massive Open Online Course (MOOC) da Metodologia TESOL, um curso desenvolvido pela University of Maryland, Baltimore County (UMBC) como parte do Open Professional English Network e patrocinado pelo Regional English Language Office no Brasil. A facilitação ocorreu de setembro a novembro de 2020 (30h)

2018 - 2020

Universidade da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora Residência Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Participei como preceptora do programa de residência pedagógica da CAPES em parceiria com a Universidade da Amazônia (UNAMA), o programa consistia em auxiliar, orientar,planejar e colaborar com atividades de graduando de Letras Lingua Inglesa da universidade em atuação em escola da rede estadual a qual possuo vínculo. Foram 2 anos de imersão em práticas pedagógicas de lingua inglesa, criando projetos como Curso livre de lingua Inglesaa, aulas de teatro, entre outros. Todos os alunos graduandos receberam bolsas mensais de incentivo gerida pela CAPES.

2009 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 39

2009 - 2009

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BREVES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 39

Outras informações:
CARGO TEMPORARIO

2015 - 2015

Centro de Estudo e Aprendizagem Integral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Inglesa temporaria, Carga horária: 12

Outras informações:
Aulas para Educação Infantil