Viviane Maria da Silva

Possui graduação em LETRAS pela Universidade de Pernambuco (2008), especialização em Docência Educacional e Gestão Escolar pela Faculdade Integrada do Recife- FACIPE e mestrado em Letras pelo Mestrado Profissional em Letras -PROFLETRAS da Universidade de Pernambuco/Campus Mata Norte(2016). Atualmente é professora do Governo do Estado de Pernambuco. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PROFLETRAS

2014 - 2016

Universidade de Pernambuco
Título: Ciclo de ensino e eprendizagem na escola e estórias escritas:um estudo de problemas fono-ortográficos, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Maria do Rosário da Silva A. Barbosa
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ciclo de ensino e aprendizagem; Leitura; Problemas fono-ortográficos; Escrita; Reescrita.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia.

Especialização interrompida em 2014 em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues

2014 - Atual

Universidade de Pernambuco
Ano de interrupção: 2014

Especialização em Docência Educacional e organização Escolar

2010 - 2011

Faculdade Integrada de Pernambuco
Título: A produção dos professores de Língua Portuguesa do município de Paudalho
Orientador: Joseane Laurentino Brito da Cruz

Graduação em LETRAS

2005 - 2008

Universidade de Pernambuco
Título: A oralidade nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental
Orientador: Joseane Laurentino de Brito

Formação complementar

2021 - 2021

BNCC in the classroom: a new Xperience. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos em Fonética Experimental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2019 - 2019

TTI. (Carga horária: 180h). , Institute of International Education, IIE, Estados Unidos.

2018 - 2019

PROLINFO. (Carga horária: 144h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2016 - 2016

Minicurso: Fonologia, Variação e Ensino. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

Oficina: Ciclo de Aprendizagem e ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2015 - 2015

I Congresso Nacional do PROFLETRAS. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

II Formação em Rede. (Carga horária: 4h). , Gerência Regional de Educação da Mata Norte, GRE/MATA NORTE, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de grupos de Trabalho de Professores para Elaboração de Parâmetros. (Carga horária: 32h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, CAED, Brasil.

2012 - 2012

PROGEPE. (Carga horária: 100h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2010 - 2011

GESTAR 2. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Formação Continuada de Professores do. (Carga horária: 38h). , Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, SEDUC/PE, Brasil.

2008 - 2009

Pró-Letramento. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos de Educação e Linguagem, CEEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Fórum Permanente de estudos Linguísticos. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata, FFPNM, Brasil.

2007 - 2007

PROLINFO. (Carga horária: 48h). , Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco, IAUPE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Literatura Luso-Africana. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata, FFPNM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).

I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2020. (Outra).

III Simpósio de multimodalidade , multiletramentos e tecnologias no ensino de línguas-(SIMTEMl. 2020. (Simpósio).

III Simpósio Narrativas Visuais sob a Perspectiva Teórico-Prática (SINAV). 2020. (Simpósio).

Webinário PROFLETRAS. 2020. (Outra).

III CONEDU. Comandos de produção e reescrita textual nas séries finais do ensino fundamental: uma proposta didática. 2016. (Congresso).

Letras em foco.Leitura de contos na escola: uma proposta de letramento literário(oficina). 2016. (Seminário).

Letras em foco. 2016. (Simpósio).

VI ENLINJE.Leitura do conto Branca de Neve: uma proposta para as séries finais do ensino fundamental. 2016. (Encontro).

XXVI Jornada do Gelne.Conto (re)produzido na escola : um estudo do uso dos processos motivados pelo contexto sociocultural. 2016. (Simpósio).

XXVI Jornada do Gelne.Variação linguística em poemas da literatura brasileira. 2016. (Outra).

I Congresso Nacional do PROFLETRAS. 2015. (Congresso).

I Simpósio do PROFLETRAS.Produção Escrita na Escola: o uso de escolhas grafo-fonológicas em textos de alunos do Ensino Fundamental. 2015. (Simpósio).

Palestra: Gramática em uso. 2015. (Outra).

The Happy Cambridge Teacher's Day. 2007. (Encontro).

Como participar de projeto de pesquisa e extensão na UPE. 2006. (Outra).

II Encontro de Oficinas Pedagógicas. 2006. (Oficina).

I Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras. 2006. (Feira).

Língua, Cultura e Ensino: uma abordagem de Linguística Sistêmico-funcional. 2006. (Outra).

VI Semana de História. 2006. (Oficina).

VI Semana Universitária da Universidade de Pernambuco/Campus Mata Norte. 2006. (Feira).

EPEEL. 2005. (Encontro).

I Encontro de Oficinas Pedagógicas. 2005. (Oficina).

I EPEEL. 2005. (Encontro).

V Semana Universitária da Universidade de Pernambuco/Campus Mata Norte. 2005. (Feira).

Participação em bancas

Aluno: Leonardo Ferreira da Silva

SILVA, V. M.. Análise sistêmico-funcional e multimodalidade: as multifaces dos anúncios publicitários. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade de Pernambuco.

Produções bibliográficas

  • SILVA-BARBOSA, Maria do Rosário ; SILVA LIMA, Maria Fabiana Bonfim de ; SILVA, V. M. . RELAÇÃO DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS COM AS ESCOLHAS GRAFO-FONOLÓGICAS NA ESCRITA ESCOLAR: UM DIÁLOGO ENTRE O CONTEXTO E O USO DA LÍNGUA. Revista intercâmbio , v. 42, p. 68-88, 2019.

  • SILVA, V. M. ; LIRA, E. M. P. L. ; SOUSA, M. . A variação linguística em poemas da literatura brasileira. In: XXVI Jornada do Gelne, 2016, Recife. A variação linguística em poemas da literatura brasileira, 2016. v. 1.

  • SILVA, V. M. . Leitura do conto Branca de Neve: uma proposta para as séries finais do Ensino Funademtal. In: VI ENLIJE, 2016, Capina Grande. Leitura do conto Branca de Neve: uma proposta para as séries finais do ensino fundamnetal.

  • SOUSA, M. ; SILVA, V. M. . Comandos de produção e reescrita textual nas séries finais do ensino fundamental: uma proposta didática. In: III CONEDU, 2016, NATAL. COMANDOS DE PRODUÇÃO E REESCRITA TEXTUAL NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA, 2016.

  • SILVA, V. M. ; SILVA-BARBOSA, Maria do Rosário . CONTO (RE)PRODUZIDO NA ESCOLA: UM ESTUDO DO USO DOS PROCESSOS MOTIVADOS PELO CONTEXTO SOCIOCULTURAL. In: XXVI Jornada do Gelne, 2016, Recife. CONTO (RE)PRODUZIDO NA ESCOLA: UM ESTUDO DO USO DOS PROCESSOS MOTIVADOS PELO CONTEXTO SOCIOCULTURAL, 2016.

  • SILVA, V. M. . Leitura do conto Branca de Neve: uma proposta para as série finais do ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, M. ; SILVA, V. M. . Comandos de produção e reescrita textual nas séries finais do ensino fundamental: uma proposta didática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. M. ; SOUSA, M. ; LIRA, E. M. P. L. . A variação linguística em poemas da literatura brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. M. . Conto (re)produzido na escola: um estudo do uso dos processos motivados pelo contexto sociocultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, V. M. . Leitura de contos na escola: uma proposta de letramento literário(oficina). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. M. . Produção Escrita na Escola: Uso de Escolhas Léxico-Gramaticais em textos de alunos do 5° ano do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. M. . Produção escrita na escola: o uso de escolhas grafo-fonológicas em textos d alunos do 6° ano do ensino fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. M. . Processos fonológicos e produção de textos na escola(Oficina). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. M. . A oralidade nas aulas de língua portuegusa do ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2015

Menção Honrosa, Universidade de Pernambuco.

2013

Professor Destaque 2012, Secretaria de Educação de Pernambuco.

2012

Certificação Ocupacional para as funções de representação de Diretor Escolar e Diretor Adjunto da rede estadual de ensino público, Governo de Pernambuco através da Universidade de Pernambuco-UPE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado de Pernambuco, Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, Escola João Cavalcanti Petribu. , AC Paudalho, Centro, 55825970 - Paudalho, PE - Brasil, Telefone: (81) 36365720

Experiência profissional

2008 - Atual

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2015 - 2015

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina Linguística I- Introdução aos estudos linguísticos

2017 - Atual

Escola São José

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2012

ESCOLA LAURINDO GOMES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2017 - 2017

Gerência Regional de Educação da Mata Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Exerceu a função de professora formadora de professores de língua portuguesa do ensino fundamental e médio.

2019 - 2019

Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 8

Outras informações:
A disciplina "Língua Portuguesa na Produção do Conhecimento" foi ministrada nos cursos de licenciatura em Língua Portuguesa e Matemática em ambos no primeiro período.