Cinthia Borges Lima
Possui graduação em pedagogia Gestão e Docência dos Processos educativos- Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia -UNEB(2008). Cursando Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional- Término do curso-2009.2 pela Faculdades INTA-Sobral. Atualmente é professora da ESCOLA PRISMA em Juazeiro-BA.
Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA
2008 - Atual
Instituto Superior de Teologia Aplicada
Orientador: Paulo Ramos
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
9ª Jornada Internacional de Educação da Bahia para Professores da Rede Particular e Pública..Participante da 9ª Jornada Internacional. 2009. (Outra).
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO SOBRE EDUCAÇÃO PARA CONVIVENCIA COM O SEMI-ÁRIDO BRASILEIRO. 2007. (Encontro).
DISCIPLINA SOCIOPEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO. 2007. (Outra).
MÍDIA E A CONVIVÊNCIA COM O SEMI-ÁRIDO. 2006. (Seminário).
ARTE EDUCATIVA: CINEMA. 2005. (Congresso).
Iª CONFERENCIA REGIONAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIENCIA : TEMA: ACESSIBILIDADE. 2005. (Congresso).
SESSÃO CENTÍFICA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS.. 2005. (Seminário).
SEMINÁRIOS TEMÁTICOS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, O QUE É DE FATO A PRÁTICA PEDAGÓGICA EPROCESSOS EDUCATIVOS NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2005. (Seminário).
UM MUNDO PARA CRIANÇA E ADOLESCENTE DO SEMI-ÁRIDO. 2005. (Oficina).
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA. 2005. (Oficina).
XVII ENEESPe. 2005. (Encontro).
COLÓQUIO INTERNACIONAL QUÉBEC-BAHIA. 2005. (Outra).
PALESTRA: DISCIPLINA E A CRISE DOS VALORES NA ESCOLA. 2005. (Outra).
DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM: TDAH E DISLEXIA- E AGORA PROFESSOR?. 2005. (Outra).
Vª CONFERENCIA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL. 2005. (Outra).
XVI Eneesp. Trabalhos Pedagógicos.. 2004. (Congresso).
VIDA E PAIXÃOE MORTE DE JESUS CIRSTO.COMO FIGURANTE. 1996. (Outra).
Projetos de pesquisa
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2006 - Atual
Poções: o desafio da construção de um semi-árido sustentável., Descrição: O momento político que se vive, marcado pelo esforço de democratização da sociedade, exige o repensar das metodologias das políticas públicas de forma a definir com clareza as responsabilidades e áreas de atuação do Estado, nas esferas federal, estadual e municipal, e da sociedade civil, através de suas organizações. Embora de fácil identificação, na prática esta necessidade tem se evidenciado de difícil enfrentamento, dado que não é esta uma questão que possa ser resolvida através de um dispositivo legal. Pelo contrario, em cada situação concreta, dada a sua especificidade, a relação entre as diferentes instâncias e a necessária distribuição das responsabilidades dar-se-á diferentemente, determinada pelas condições sociais, econômicas, de cada município, estado ou região para a qual se deva planejar a educação. Assim como as necessidades não serão as mesmas, tampouco o serão os recursos humanos, materiais e físicos existentes, as condições de desenvolvimento econômico e as relações políticas . Garcia, (1993) . , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cinthia Borges Lima - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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ESCOLA PRISMA, Escola Prisma. , Rua São Vicente II S/nº, Santo Antonio, 48910-000 - Juazeiro, BA - Brasil, Telefone: (74) 36113189, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
ESCOLA PRISMAVínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
TRABALHO COM EDUCAÇÃO INFANTIL.
2006 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágiario, Carga horária: 6
1999 - 2008
HEMATOLOGIA DO SÃO FRANCISCOVínculo: FUNCIONÁRIO, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE ESCRITÓRIO, Carga horária: 20
1998 - 1998
SEC-SECRETARIA DA EDUCAÇÃO-BAVínculo: ESTÁGIO DE COMPLEMENTAÇÃO EDUC, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
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