Cecília Araújo dos Santos

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, Cecilia Araújo. ; FREIRE, G. G. C. . Atuação profissional do egresso da Pedagogia nos anos de 2003 a 2005. Revista eletrônica Trabalho e Educação em perspectiva - NET/FaE/UFMG, Internet, p. 1 - 12, 05 dez. 2006.

• SANTOS, Cecilia Araújo. ; MUNFORD, D. . A ETNOGRAFIA E A PESQUISA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PERÍODO DE 1995-2005. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2010

  Etnografia em Educação: um estudo da produção acadêmica sobre alfabetização e letramento e o ensino de ciências (1995-2005), Descrição: O objetivo da pesquisa é inventariar e sistematizar trabalhos etnográficos sobre a alfabetização e o letramento, e o ensino de ciências da natureza; buscando: conhecer as formas de apropriação e desenvolvimento da etnografia presentes nessas pesquisas e identificar diferenças e similaridades entre abordagens etnográficas implementadas por pesquisadores do campo educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cecilia Araujo dos Santos - Integrante / Danusa Munford - Coordenador / Maria de Fátima Cardoso Gomes - Integrante / Maria Lúcia Castanheira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2007 - 2007

  Novas tecnologias da informação e comunicação nos processos ensino-aprendizagem: os desafios da EAD, Descrição: Coordenado pela professora Rosilene Horta Tavares, o projeto teve por objetivo geral deste investigar alternativas para a realidade brasileira no que diz respeito ao papel das tecnologias da informação e comunicação (TIC) para processos de ensino-aprendizagem, especialmente em EAD, que pretendam uma qualidade social. Como objetivos específicos pretende-se: 1. analisar os projetos e ações desenvolvidas no âmbito da Cátedra UNESCO para Ensino à Distância da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, almejando apontar os problemas que têm dificultado o pleno sucesso das políticas desse setor; 2. desvendar e/ou colaborar para a construção de novos princípios e novas metodologias para a formulação de políticas e de cursos de educação à distância com qualidade social.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cecilia Araujo dos Santos - Integrante / Rosilene Horta Tavares - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2006 - 2006

  O perfil do profissional pedagogo e sua atuação na educação básica: uma construção, Descrição: O objeto da pesquisa centrou-se na consulta de alunos graduados do curso de Pedagogia da FaE/UFMG dos anos 2003, 2004 e 2005 acerca dos locais de trabalho, funções que exercem e contribuições de formação que o curso de Pedagogia da UFMG tenha lhes proporcionado para atuarem no mercado de mercado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cecilia Araujo dos Santos - Integrante / Maria de Fátima Cardoso Gomes - Coordenador / Carmem Lúcia Eiterer - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2005 - 2006

  Dever de casa: concepções e práticas escolares e familiares na construção da escolaridade e da relação com o conhecimento, Descrição: Pesquisa qualitativa voltada para a análise das práticas e concepções da família e da escola em relação ao dever de casa, em meios sociais distintos, buscando a compreensão das formas singulares de construção do currículo, da escolaridade, da relação com o conhecimento. Baseada em observações de aulas,aplicação de questionário aos pais de alunos e entrevistas, tendo como referenciais básicos os estudos sociológicos sobre o currículo e sobre a relação família-escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cecilia Araujo dos Santos - Integrante / Tânia de Freitas Resende - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.